盛曉陽(yáng)

幾乎每一個(gè)小寶寶都有將拇指、手指，甚至整個(gè)小手塞進(jìn)嘴里，有滋有味地又吮又舔的場(chǎng)景，而寶寶吃手時(shí)那享受的表情又常令人忍俊不禁，媽媽們都樂(lè)意給寶寶留下這樣一張萌照。然而，隨著寶寶越來(lái)越大，媽媽們對(duì)待寶寶吃手不再覺(jué)得有趣，開(kāi)始阻止寶寶吃手，而且寶寶年齡越大，媽媽們阻止他吃手的心情就越來(lái)越迫切。

2～3個(gè)月真好，他會(huì)吃手了！

寶寶吃手是源自吸吮反射，他天生就有吸吮的本能，從而保證一出生就會(huì)吸吮吃奶。有趣的是，寶寶吸吮的本能并非在出生后才顯現(xiàn)，在媽媽產(chǎn)前常規(guī)B超檢查中就可以看到寶寶吸吮的鏡頭，偶爾還可以看到少數(shù)寶寶在媽媽肚子里就已經(jīng)開(kāi)始吮拇指了呢。

寶寶剛出生時(shí)，四肢活動(dòng)還不自如，也不協(xié)調(diào)，吃手現(xiàn)象還比較少見(jiàn)。當(dāng)寶寶2～3個(gè)月大時(shí)，四肢活動(dòng)逐漸自如，協(xié)調(diào)能力也大大提高，很多媽媽會(huì)在這時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的寶寶會(huì)吃手了。

如何對(duì)待？

由于寶寶認(rèn)識(shí)身邊這個(gè)陌生的世界除了通過(guò)眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子聞以外，用嘴巴嘗也相當(dāng)重要，寶寶對(duì)任何物體都喜歡通過(guò)啃咬而體會(huì)一番，包括自己的小手。而且，這么大的寶寶吃手，也是他準(zhǔn)備接受用勺子喂養(yǎng)固體輔食的預(yù)演呢。

寶寶有時(shí)候會(huì)因?yàn)槌允诌^(guò)于用力，或?qū)⑿∈稚斓锰坷铮瑥亩饜盒?，甚至嘔吐，這無(wú)礙于寶寶的健康，不用擔(dān)心，也不必急于阻止寶寶吃手。

6~12個(gè)月吃吧！看，這兒有個(gè)玩具

寶寶6個(gè)月大后，吸吮反射會(huì)逐漸消失，吃手的情況也逐漸減少。當(dāng)然，仍然有很多寶寶還在津津有味地吃手。

吃手除了是寶寶探索世界的一種方式，也是寶寶自我安慰的方式，當(dāng)感覺(jué)疲倦、無(wú)聊、緊張時(shí)，吃手、吮拇指、咬指甲等可以幫助寶寶放松心情，獲得安全感。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少寶寶平時(shí)很少吃手，但在入睡前就會(huì)情不自禁地吮拇指、咬指甲。

如何對(duì)待？

對(duì)于1歲以前的寶寶，媽媽完全可以以放松的心情接受寶寶吃手、吮拇指的習(xí)慣，不必急于糾正。經(jīng)常看到媽媽一手抱著幾個(gè)月大的小寶寶，一手捉著寶寶的小手，想盡辦法不讓寶寶將手塞進(jìn)嘴里，可以說(shuō)這樣阻止寶寶吃手都是徒勞，也有違寶寶的天性。

當(dāng)然，由著寶寶盡情地享受吃手樂(lè)趣的同時(shí)，也要注意寶寶的健康，所以，要經(jīng)常幫寶寶洗干凈小手，以防他把病菌吃到肚子里。

在孩子精神好時(shí)，可用些干凈玩具吸引他，鼓勵(lì)他來(lái)抓。

1～3歲還有很多事情可干！

1歲以上的寶寶還會(huì)時(shí)而啃啃小手、吮吮拇指，尤其是在入睡前，此時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該多陪陪寶寶，分散寶寶啃手的注意力，但不必竭力阻止。如果此時(shí)急于糾正，反而容易引起寶寶的反感，甚至部分寶寶將吮拇指、吃手作為引起媽媽關(guān)注的籌碼，進(jìn)一步強(qiáng)化寶寶的壞習(xí)慣。

如何對(duì)待？

1～3歲的寶寶在入睡前或白天偶爾吮拇指也是可以接受的，媽媽要加以引導(dǎo)，用其他有趣的事情分散他的注意力，給他找點(diǎn)兒事干，讓他的小手忙著干別的事，就不會(huì)放進(jìn)嘴里了。

寶寶3歲左右，上了幼兒園后，如果還是經(jīng)常吮拇指、咬指甲，或者因?yàn)樗蹦粗?、咬指甲引起各種問(wèn)題時(shí)，就需要耐心糾正了，但也要溫和地糾正，不必強(qiáng)制。

3歲以后真頭疼，他怎么還吃手？

通常孩子到了四五歲后，就很少再吃手了。另外，隨著孩子的成長(zhǎng)，吃手也可能逐漸演變?yōu)樗蹦粗?、咬指甲等，極少數(shù)孩子吮拇指、咬指甲可以延續(xù)終身。父母自身有吮拇指、咬指甲習(xí)慣的，孩子吮拇指、咬指甲的比例也相應(yīng)更高。

孩子3歲以后，特別是5歲以后，還頻繁地、不分場(chǎng)合地吮拇指、咬指甲；或者孩子突然開(kāi)始頻繁地吮拇指、咬指甲，就需要引起重視，因?yàn)檫@時(shí)候吃手，確實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)一定的不良影響：

過(guò)度、頻繁地吮拇指、咬指甲，可能造成拇指或其他手指變形、感染。

換牙后孩子仍然繼續(xù)吮拇指、咬指甲，可能影響他牙齒的健康生長(zhǎng)，造成牙列不齊。

少數(shù)孩子還可能因?yàn)樗蹦粗?、咬指甲而?dǎo)致發(fā)音不清。

孩子進(jìn)幼兒園或上學(xué)后仍然頻繁吮拇指、咬指甲，可能會(huì)遭到小朋友的嘲笑和捉弄。

如何對(duì)待？

孩子吮拇指、咬指甲是一種自行放松、自我安慰的方式，因此，當(dāng)3歲以上的孩子仍持續(xù)吮拇指、咬指甲，或者突然開(kāi)始頻繁吮拇指、咬指甲時(shí)，應(yīng)先找出可能導(dǎo)致他無(wú)聊、緊張的原因，如他在幼兒園是否有不愉快的經(jīng)歷，家里是否發(fā)生了令他擔(dān)憂的變故，他是否看了不太適合的電視節(jié)目等。

檢討一下家長(zhǎng)是否對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)不夠，對(duì)他的要求過(guò)高等，如果有這些情況，要及時(shí)調(diào)整。

很多3歲以上的孩子仍然需要以吮拇指、咬指甲作為入睡前的安撫，此時(shí)，媽媽可以嘗試花點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子，在他入睡前給他講個(gè)小故事，唱唱歌，分散他對(duì)吮拇指、咬指甲的依賴。

在對(duì)待孩子吮拇指、咬指甲的問(wèn)題上，最大的忌諱就是采用打罵、強(qiáng)行阻止的方法。這種方法非但不能使孩子停止吮拇指、咬指甲，反而可能更加重他受冷落、怕責(zé)罵的緊張心情?；蛟S他在你們面前有所收斂，但在其他場(chǎng)合則可能更加嚴(yán)重。

實(shí)際上，絕大多數(shù)需要糾正吮拇指、咬指甲壞習(xí)慣的孩子都在5歲以上，媽媽完全可以好好和孩子溝通，鼓勵(lì)他自己改正這個(gè)習(xí)慣。比如，可以與孩子訂立君子協(xié)定，只要他在一定的時(shí)間內(nèi)做到不吃手，就給予獎(jiǎng)勵(lì)；還可以在與孩子商量的基礎(chǔ)上，讓他戴上手套，或在手指抹上苦味劑等，提醒他少吃手。

如果實(shí)在無(wú)法阻止孩子吃手，也可以先讓他咬毛巾、毛絨玩具等，起到暫時(shí)緩解的效果，然后再一步一步地糾正他的不良習(xí)慣。