彼得·里昂哈特·布朗 李宏

摘要：廣播特寫《歐洲的鐘》是國際廣播界的經(jīng)典作品，1973年獲得意大利獎(jiǎng)，并以15種語言在世界各地播出?！稓W洲的鐘》的音響錄制和音響編排告訴我們，音響設(shè)計(jì)在廣播特寫創(chuàng)作中極具重要性，讓音響變成畫面、場景，才能展示音響自身的力量，有效地傳達(dá)信息、表現(xiàn)主題。

關(guān)鍵詞：廣播特寫 音響錄制 音響編排 音響設(shè)計(jì)

音響是廣播特寫的心臟。錄制音響很不容易，但最困難的還是錄了很多音響素材之后如何編排，就是根據(jù)這些音響里設(shè)定怎樣的場景，而不是簡單地把這些音響放到什么地方。因此，你要去和你所錄的音響交談，然后讓這些音響逐步演變成特寫中的一個(gè)個(gè)場景，一個(gè)個(gè)畫面。

廣播特寫《歐洲的鐘》是在一個(gè)很特別的情況下選擇的題目。那是一個(gè)星期六下午，我和女朋友住在瑞士首都蘇黎世一家很漂亮的賓館，周圍是山，中間有一條河，左邊和右邊是房子，有很多教堂。我打開窗戶，正好那時(shí)候所有的教堂都敲起鐘來，到處都是鐘聲，就像一個(gè)聲音的海洋。我什么話也沒有說，但我已經(jīng)確定：我下一個(gè)廣播特寫的題目就是鐘。

可是，要錄鐘的音響是一件很復(fù)雜的事，因?yàn)樗皇遣粩嗟刂貜?fù)一樣的聲音。我開始研究歐洲各個(gè)國家的鐘的作用，目的是想讓聽眾對(duì)我的題目更有興趣。我在每個(gè)國家逗留三天，采錄鐘的聲音，了解關(guān)于鐘的有趣的故事，然后再到另外一個(gè)國家去。我在第一站碰到一位教授，就跟他談關(guān)于鐘的事。他對(duì)我說，鐘是一種很有價(jià)值的金屬，在歐洲歷史上曾演變成武器、軍火。15世紀(jì)就有人想用它，那時(shí)候你沒有槍就打不贏一場戰(zhàn)爭，要做槍炮是很花錢的，所以他們很簡單的辦法是把教堂的鐘摘下來熔化掉做成槍。于是，我要做的題目就變成了兩個(gè)，一個(gè)是鐘，一個(gè)是戰(zhàn)爭。

我需要用音響來表現(xiàn)這兩個(gè)主題。我走遍了整個(gè)歐洲，采錄了很多的音響。有的音響我事先知道將怎么用，有的我并不知道，只是覺得我應(yīng)該錄?！稓W洲的鐘》就是從鑄造鐘的工廠開始的。廠房里有個(gè)巨大的爐子，爐子里的金屬熔化時(shí)發(fā)出巨大的聲音，除此之外沒有別的音響。錄這樣的聲音很枯燥，我就看周圍還能搜集到什么別的聲音，鏈子、鐵鏟，最后我還把門上面的把手弄下來。我把這些聲音都錄下來，做成音響的字母，把它們編在一起，但當(dāng)時(shí)我不知道將來會(huì)拿它們怎么用。最后我把這些音響變成熔爐的場景，放在特寫的一開始，然后出解說，解說結(jié)束后我把音響的音量提高，使它更有活力。我還拿門的把手，把它擰下來，之后繼續(xù)熔爐的聲音。這個(gè)音響是我制造進(jìn)去的。我如果不動(dòng)就沒有這個(gè)聲音。有了這個(gè)聲音這段音響就不那么枯燥了，就變得生動(dòng)起來。

在這里我想說的是：采訪錄音的時(shí)候，如果沒有機(jī)會(huì)，你自己要制造機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)你的音響。這就像作曲一樣，得設(shè)想、構(gòu)思。做廣播節(jié)目和寫文字稿不同，文字稿你可以寫“一個(gè)鐘誕生了”，但是用音響來表現(xiàn)鐘的誕生就要復(fù)雜得多。我一連組合了熔爐三個(gè)階段的聲音，層層遞進(jìn)，配上簡短的解說，形成一組連續(xù)運(yùn)動(dòng)的場景，讓聽眾感受到一個(gè)鐘馬上誕生了。當(dāng)你把與造鐘相關(guān)的種種音響編排在一起的時(shí)候，這些音響組合就產(chǎn)生了“鐘誕生了”的效果，呈現(xiàn)出相應(yīng)的畫面、場景。

在為《歐洲的鐘》采錄音響的過程中，每到一個(gè)國家一個(gè)城市，我都會(huì)尋找最好的鐘，希望能跟解說的聲音恰好相配，但是找不到。盡管我錄了這么多鐘聲，還是挑不到一個(gè)與我的解說合適的鐘聲，怎么辦呢？我讓鐘慢一點(diǎn)，等于降一個(gè)調(diào)，這樣就和解說的節(jié)奏接上了。如果不加處理地把鐘聲跟解說放到一起，解說（人的聲音）就聽不見了，我讓它慢一點(diǎn)、降一個(gè)調(diào)，鐘的聲音就暗一點(diǎn)，沒有那么亮了，這樣人說話的節(jié)奏和鐘聲擺動(dòng)的節(jié)奏就自然地結(jié)合起來了。

廣播特寫《歐洲的鐘》的第二個(gè)主題是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭就意味著軍火，我就需要射擊的聲音、開火的聲音。我一路設(shè)計(jì)如何去采錄。我到處聯(lián)系，尋問在我采錄音響的路上什么時(shí)候能夠看到閱兵的場面。結(jié)果真的到了一個(gè)閱兵的地方。我們運(yùn)氣不錯(cuò)，一個(gè)軍事指揮官愿意給我們提供我們需要的東西。我就站在20輛坦克前面，就像指揮一個(gè)樂隊(duì)，讓他們從左到右一輛一輛地開，結(jié)果錄下來一聽效果不好。于是，又讓他們從右到左。錄了一整天，晚上一聽還是不行。最強(qiáng)烈的炮打出來的聲音根本聽不出來，我們該怎么辦呢？怎么才能讓炮顯示出它的威力來呢？后來我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)距離問題，槍彈或者炮彈出來的速度太快，你來不及調(diào)節(jié)音量。所以，你要離開射擊的現(xiàn)場遠(yuǎn)一些。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)錄制手榴彈的音響需要離開它投擲的地方6～8米。這樣，我采錄到了我要達(dá)到的效果，就是既要錄手榴彈爆炸的聲音，又要有距離感、空間感。錄機(jī)關(guān)槍的聲音要離開50～60米，錄炮的聲音應(yīng)當(dāng)離開450米，這樣不用調(diào)音量就可以錄到比較理想的聲音。

槍炮是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)移主題的方式。鐘聲是一個(gè)很漫長很悠揚(yáng)的旋律，而我需要把主題從鐘轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)爭，改變它最好的辦法就是沖它開一炮。在一個(gè)片段里，我要講在第二次世界大戰(zhàn)期間鐘是怎樣被當(dāng)作武器的，隔一段解說我就加上槍炮射擊的音響。這音響不是在戰(zhàn)場上錄的，是我設(shè)計(jì)后在軍營里錄的。特寫的最后，在講德國納粹怎樣在全世界掠奪鐘的時(shí)候，我需要一個(gè)強(qiáng)有力、穩(wěn)定的聲音。我讓錄音師站在我旁邊，手里拿著錄音機(jī)，并讓兩輛巨大的坦克開過來，越來越近，越慢越好，沿著我的身邊擦肩而過。這樣錄下來的音響，一聽就讓人感覺到有危險(xiǎn)、有破壞性的東西過來了。

在《歐洲的鐘》這個(gè)特寫里，我通過射擊的槍炮聲進(jìn)入戰(zhàn)爭的主題，也通過射擊的槍炮聲走出來。就像畫家選擇顏色一樣，你需要選擇恰當(dāng)?shù)穆曇糸_始或者結(jié)束這個(gè)片段。因此，我又設(shè)計(jì)錄制了手榴彈的效果。這樣一 來，表達(dá)戰(zhàn)爭的音響就豐富許多。

鐘主要用于婚禮、喪禮或者給孩子的洗禮這樣的場合。在我錄的素材里面，有一個(gè)匈牙利農(nóng)村的喪禮場面，里面講的是匈牙利語，但是我一句都沒有翻譯。因?yàn)椴还軉识Y上一個(gè)人講什么話，那種氣氛大家都能感受到。出于對(duì)另外一種語言的尊重，我就保持原樣，這樣聽起來更真實(shí)。而真實(shí)，是廣播特寫的生命。

在特寫《歐洲的鐘》里，我還講了在荷蘭發(fā)生洪災(zāi)的故事。海水越漲越高，災(zāi)難即將出現(xiàn)。我通過鐘架里面那個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音來暗示有一場災(zāi)難發(fā)生。這個(gè)鐘聲是真實(shí)的，是我自己采錄的，不是做出來的，在鐘擺正常的有節(jié)奏的聲音里，突然出現(xiàn)一個(gè)急促的聲音，這是因?yàn)殓娍烨玫臅r(shí)候會(huì)有這種聲音出現(xiàn)，把這個(gè)聲音放出來，就是為了形成一種災(zāi)難正在逼近的感覺。

鐘的另外一個(gè)作用是在瑞士的一個(gè)修道院里面采錄的。在那里，鐘就像警察一樣，早上五點(diǎn)敲響，修道士就得起來到教堂里面唱歌。我原先沒有計(jì)劃到修道院，是碰巧發(fā)生的。因?yàn)槲液臀业呐笥岩黄鹪谔K黎士聽到了那個(gè)美妙的聲音，可錄下來以后發(fā)現(xiàn)根本感受不到當(dāng)時(shí)的那種美妙。我發(fā)現(xiàn)我感覺到的一些東西沒有辦法在錄音帶上表現(xiàn)出來。我的錄音師說既然你沒有成功，我們就去修道院試試。我們在一個(gè)修道院待了好幾天，把那兒的鐘聲都錄下來了。實(shí)際最后形成文字也就五六行，但在那里錄到的一段非常動(dòng)聽的男聲合唱在整個(gè)特寫中起到了一個(gè)非常好的襯托主題、增強(qiáng)聽覺美感的作用。

在這段非常美妙的男聲合唱音響之后，我準(zhǔn)備向聽眾解釋清楚鐘和槍的關(guān)系是什么，告訴聽眾幾個(gè)世紀(jì)以來，是誰搶走了鐘。我編寫了一個(gè)二重唱，就是槍和鐘。鐘發(fā)出的是一個(gè)很悠長的、有共鳴的聲音，我就要讓它變得快一些、再快一些；而槍聲是非?？?、非常短的，需要把這個(gè)槍聲變得長一些，再長一些，等這兩個(gè)聲音合適了，這一響到那一響之間正好是十一秒半，所以我寫解說的時(shí)候，要寫成每句話正好這么長，要不你還沒有說完，下一個(gè)槍響就來了。關(guān)于歐洲的鐘被別人搶走這些文字，我必須在十一秒半的間隙里面安排進(jìn)去。就好像做一個(gè)電影，非常精細(xì)地掐準(zhǔn)，你必須要讓一個(gè)畫面連接另一個(gè)畫面，一個(gè)場景轉(zhuǎn)換另一個(gè)場景。

我在這個(gè)節(jié)目最后還講到了新一代的打仗方式。我說，下一場戰(zhàn)爭也許很輕柔、很體面、也很快。之后就放火箭射擊的音響，這是新武器。我錄火箭音響時(shí)就站在火箭發(fā)射器的周圍，音響打開了一個(gè)很寬闊的空間，一直到很遠(yuǎn)的地方，你已經(jīng)聽不到它的聲音了。做節(jié)目的時(shí)候，我把這個(gè)音響帶子倒過來放，結(jié)果聲音從遠(yuǎn)方回來，向聽眾這邊飛來。我中間加了一句解說：“我的朋友，現(xiàn)在火箭沖著你來了。”在這個(gè)兩分鐘左右的片段里面，沒有別的話，只是大量的音響，當(dāng)然把它倒著放過來，我把槍炮出口的聲音關(guān)掉了。我用沉默，再接上荷蘭孩子出生的典禮，用這樣的音響來結(jié)束整個(gè)特寫。

總而言之，就是要通過音響把你節(jié)目的力量展現(xiàn)出來。音響不是語言的解釋，它自己擁有自己的空間，它是可以變化的，它本身有一種力量，有一種動(dòng)力。所以，你要懂得你錄的音響素材并且和它交談，懂得設(shè)計(jì)音響，知道怎樣組合編排，用音響構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)場景，編織一個(gè)又一個(gè)畫面，來傳達(dá)你的信息，表達(dá)你的主題。