谷勝男

徐惠芬因為在《金陵十三釵》中的驚艷獻聲而被觀眾們所熟知，但在這看似幸運的成名背后，卻是她的堅持

“奴有一段情呀 唱撥拉諸公聽

諸公各位 靜呀靜靜心呀

讓我末 唱一只秦淮景呀

細(xì)細(xì)那 道來末 唱撥拉諸公聽呀

秦淮緩緩流呀 盤古到如今

江南錦繡 金陵風(fēng)雅情呀

瞻園里 堂闊宇深深呀

白鷺洲 水漣漣 世外桃源呀”

看過《金陵十三釵》的人，無不為影片中十三位風(fēng)塵女子最后的義舉所動容，與此同時，伴隨劇情高潮迭起的那一曲美輪美奐、婉轉(zhuǎn)悠揚，聽來仿佛水波蕩漾的評彈曲《秦淮景》更是唱出了觀眾內(nèi)心深處的感動，而能夠把這種感動演繹地淋漓盡致的，便是徐惠芬——這位來自蘇州的評彈藝術(shù)家，也是一位活躍在藝術(shù)舞臺的國家一級演員。

“我是幸運的，能夠有機會借這樣一部優(yōu)秀的電影來傳播我們評彈藝術(shù)，這對我來說是個榮譽。”“幸運”一詞是徐惠芬在采訪過程中提到最多的一個詞。性格爽朗，愛說愛笑的她，每每在講述完自己的一段經(jīng)歷后，總是誠懇的以“我很幸運”作為對自己過去的總結(jié)。然而，幸運也好，機會也罷，總是會留給那些有準(zhǔn)備的人。

“十三釵”的評彈老師

徐惠芬因為在《金陵十三釵》中的驚艷獻聲而被觀眾們所熟知，但在這看似幸運的成名背后，卻是她的堅持?？梢哉f，沒有她在面對電影制作中各種挑戰(zhàn)時的堅持，也就不會有最終呈現(xiàn)在我們眼前，那幾近完美的《金陵十三釵》。

2010年9月的一天，一通電話，使得徐惠芬原本平靜而規(guī)律的生活泛起了漣漪。電話那頭正是中國音樂學(xué)院教授張維良，所帶來的消息，也讓徐惠芬感到頗為意外和驚喜——張藝謀導(dǎo)演的電影《金陵十三釵》正在北京尋找一位評彈藝人，來輔導(dǎo)電影中十三釵的評彈演唱?！拔耶?dāng)時很興奮，覺得自己太幸運了，還能有這樣的好機會‘找上門?！?/p>

第一次當(dāng)這么多“學(xué)生”的老師，又是第一次在這樣一個環(huán)境中工作，這帶給徐惠芬不小的壓力。她坦言，為了配合把電影做好，更為了把評彈藝術(shù)以最好的效果呈現(xiàn)給觀眾，雖然是一名“幕后工作者”，可身上的擔(dān)子并沒有輕多少。

徐惠芬在進入劇組后，首先面對的挑戰(zhàn)就是如何能以最快的速度把評彈教會給孩子們。在第一天進組與“十三釵”短暫交流認(rèn)識后，徐惠芬先給她們讀了一遍唱詞，十幾個姑娘聽完，連連感嘆“這簡直就是一門外語，一個字也聽不懂”。但是當(dāng)聽完徐惠芬的演唱后，大家覺得這樣的詞、這樣的發(fā)音，配上這樣的曲調(diào)，很好聽。“這時候我看出來她們很好奇很想學(xué)了，如果上來就像教英語似的讓她們學(xué)發(fā)音，她們根本找不到那個感覺?！?/p>

徐惠芬開始結(jié)合自己過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，逐字逐句地教她們發(fā)音、口型?！拔易屗齻兛次易x每一個字的口型，再用耳朵聽，這樣能憑著自己的悟性把音準(zhǔn)聽清了，每個字最后歸到哪個韻，記不住的可以用自己認(rèn)為能記住的字或拼音注上，這樣她們學(xué)起來就快點，就好像現(xiàn)在好多人不懂英語，拿中文標(biāo)一個道理。”這樣的方法果然奏效，“學(xué)生”們很快就領(lǐng)悟了其中的訣竅。

然而，任務(wù)并不僅限于此。2011年1月7號，徐惠芬又隨劇組“入駐”位于南京的拍攝基地，這時，導(dǎo)演又給她布置了新的“任務(wù)”——為這首彈詞編出三版舞蹈。一瞬間可難壞了徐惠芬，“舞蹈我知道怎么跳，可是編舞我從來沒做過?！?/p>

在接下來的近三個月的時間里，她每天上網(wǎng)搜羅相關(guān)的舞蹈視頻，同時還向周圍從事舞蹈專業(yè)的朋友們仔細(xì)詢問，從一顰一笑，到一舉一動，力求把電影需要表達的情感從這段舞蹈中表現(xiàn)出來。最終，經(jīng)過導(dǎo)演的審核，舞蹈順利過關(guān)?！澳嵌螘r間對我來說也是一次深刻地學(xué)習(xí)。”徐惠芬感慨道，“其實最讓我感到緊張的是那段5秒鐘快版的舞蹈，導(dǎo)演讓我半小時就要編出來跳給他看，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻，生怕編不好，但是沒辦法，只好硬著頭皮在片場的停車場里一個人反復(fù)跳?！闭f到這事時，徐惠芬的語速都不由得加快了些，那種“緊張感”猶在。

正是這番過硬的才藝和敬業(yè)的態(tài)度，打動并得到了音樂制作人陳其鋼老師的認(rèn)可。在電影拍攝工作接近尾聲時，陳其鋼再一次向徐惠芬“拋出了橄欖枝”——建議徐惠芬獨自挑戰(zhàn)一把高音版本。“聽到陳老師的這個建議，我特別激動，評彈可是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)啊，我自己也一直從事評彈演唱，這個機會對我來說太難得了，多難都要接受！”但是，由于前前后后跟在劇組里也有大半年的日子，這期間由于時間的安排，徐惠芬沒辦法像往常一樣每天練習(xí)基本功，所以總感覺氣息發(fā)虛。好在有著這么多年的功底，回京后一個多星期的日子，她在一次次練習(xí)中一點點揣摩其中的感情，到最后，不僅在歌聲中感動了自己，也感動了身邊的所有人。

如今，隨著電影的熱映，這細(xì)膩、柔美的聲音也俘獲了億萬觀眾的心。一曲《秦淮景》，不僅將徐惠芬的評彈技藝展現(xiàn)得淋漓盡致，更重要的是讓她一下子意識到自己摯愛的評彈藝術(shù)原來還有這么廣闊的推廣空間?！斑@段經(jīng)歷更加堅定了我要把評彈事業(yè)做得更好的決心。”

沙家浜的“金嗓子”

作為一門有著400多年古老歷史的優(yōu)美說唱藝術(shù)，即便是山明水秀的江南水鄉(xiāng)——蘇州這塊人杰地靈的土地上，也不是誰都可以勝任。徐惠芬與評彈的結(jié)緣固然有著天賦的緣故，但更重要的仍舊是那往往被她自己的謙虛所掩蓋的勤奮。

1971年，出生于江蘇常熟沙家浜的她受在宣傳隊工作的媽媽的影響，自幼愛唱愛跳，鄰里街坊的也都愛聽這個小丫頭唱歌。然而，徐惠芬這副“好嗓子”一開始在學(xué)校里并沒有引起老師的注意，直到小學(xué)三年級的一次每周一歌的活動中，才意外發(fā)現(xiàn)了這匹小“千里馬”。自此以后，班里只要有唱歌類的文藝活動，領(lǐng)唱一定是徐惠芬。六年級時，徐惠芬代表學(xué)校參加了當(dāng)?shù)氐囊淮胃柙伇荣?，所有參賽者中，?shù)她年紀(jì)最小，也沒有任何參賽經(jīng)歷，可是那副嘹亮清澈的嗓音和美麗可愛的模樣，還是驚艷四座，讓評委們驚嘆不已?！拔页艘皇住缎茇堖溥洹罚昀蠋熀团_下的評委們都連連稱贊，但是因為和其他參賽者比，我的‘資歷不夠，所以最后他們只好給了我一個三等獎，但我特別開心。”

自此以后直到升入中學(xué)，徐惠芬都是學(xué)校里文藝活動中的活躍分子。即將畢業(yè)之際，蘇州評彈藝術(shù)學(xué)校開始了全國范圍內(nèi)的招生，這是當(dāng)?shù)啬酥寥珖谠u彈領(lǐng)域中最專業(yè)最權(quán)威的學(xué)校，如果考上了，還附帶著相當(dāng)優(yōu)厚的條件——戶口可以農(nóng)轉(zhuǎn)非，畢業(yè)直接分配到評彈團。如此豐碩的“待遇”自然引來不少學(xué)生參考，但是世上沒有絕對的好事，條件好，要求自然也高。徐惠芬在音樂老師的鼓勵下，參加了這次招考。

從文化課的考核，到唱歌表演等方方面面的審查，要說、要唱、要跳，徐惠芬一路披荊斬棘，原本只是抱著一種試試看的心態(tài)的她，竟意外的成為了那十五分之一——全國最終只錄取了15名學(xué)生，徐惠芬是自己家鄉(xiāng)唯一一個被錄取的。

在徐惠芬的博客中，曾這樣寫到：1988年，踏著濕漉漉的青石板，聞著家鄉(xiāng)的稻谷香，在雨中，打著江南特有的油布傘，我走進了渴望已久的蘇州評彈學(xué)校。邁進學(xué)校的大門，徐惠芬開始了評彈的生活，而評彈也從此讓她開始了一段嶄新的旅程。

評彈圈的“幸運兒”

如果說徐惠芬開始學(xué)習(xí)評彈的起源帶有一定運氣成分，那么她真正將評彈作為自己的職業(yè)，以及奮斗的理想，并最終取得如今的成功，則完全是依靠于她的努力——努力提高著自己的水平，努力地等待機會的降臨。

在評彈學(xué)校三年的時間，回憶起來，對于徐惠芬來說是最快樂最充實的。每天早早地起來在院子里開始練聲，吊嗓子，按部就班的學(xué)琵琶、三弦等等和評彈相關(guān)的樂器以及說書需求的表演技巧。“一天下來，那感覺就是累并快樂著?！?/p>

然而，就是在這短暫而快樂的三年中，徐惠芬也遭遇了她求學(xué)生涯，甚至是至今來講最大的一次“打擊”——由于一開始沒有用正確的方法發(fā)聲，平日里訓(xùn)練量又很多，導(dǎo)致徐惠芬面臨“封嗓”的窘境?！袄蠋熣f我的聲音越來越不對，建議我去醫(yī)院檢查聲帶，如果有問題的話就不能再繼續(xù)學(xué)評彈，準(zhǔn)備打包回家了?！边@番善意的提醒讓徐惠芬感覺當(dāng)頭一棒，甚至有些心灰意冷?！澳且凰查g腦子都蒙了，感覺自己美好的未來還沒開始就結(jié)束了。”一向樂觀開朗的她，頭一次在學(xué)校里哭了。

帶著忐忑的心情，徐惠芬在父母的陪同下來到醫(yī)院進行聲帶檢查?！拔矣X得上天真的很眷顧我，檢查結(jié)果沒什么問題，而且醫(yī)生說我的聲帶比其他人的還要寬并且還長，那就表示只要用對了發(fā)聲方法，高音低音我全都能夠駕馭?！边@樣的好消息讓徐惠芬不禁喜極而泣，“你說我是不是挺幸運的？”

這段小插曲讓徐惠芬有種“劫后余生”的感慨，也更加激勵了她要好好把握這樣的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)校里，各個學(xué)科的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的她，又有著樂觀開朗的性格——朋友很多，和老師關(guān)系也都不錯。以致于最后一年的實習(xí)中，在別的同學(xué)只能看著老師演出，自己在一旁觀看、學(xué)習(xí)的時候，徐惠芬已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下，開始了自己第一次的登臺表演。

“第一次跟著老師跑碼頭，說的是《狀元府》，那一個月我?guī)缀鯖]好好睡過一晚上，每天演完就要背第二天要說的內(nèi)容，不僅要背下來，還要完全理解內(nèi)容，特別是唱腔，旋律很長，難度很大，配上表演和琵琶演奏，壓力特別大，生怕上臺緊張忘詞。”俗話說一分耕耘一分收獲，付出總是有回報，實習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，徐惠芬的評彈技藝明顯超出其他同學(xué)一大截，這讓大家感到頗為意外。憑借這樣優(yōu)秀的成績，徐惠芬順利進入了蘇州評彈團。直到被團里領(lǐng)導(dǎo)“贈予”一次進京演出學(xué)習(xí)交流的機會，讓徐惠芬豁然發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多人喜歡評彈?！拔耶?dāng)時就下決心，一定要去北京，那里有更大的舞臺，我可以更大限度的把我們評彈藝術(shù)傳播出去，對我而言，也能有更多機會繼續(xù)充實自己。”

回想一路走來的經(jīng)歷，徐惠芬坦言自己好像也沒有什么成功秘笈，“我有時也在想，為什么我這一路走得這么順？沒有什么大起大落，也從不主動地去追求些什么所謂的功名利祿，但是‘好事就總是從天而降，就比如說這次的《金陵十三釵》演唱?！泵鎸τ浾?，徐惠芬絲毫不掩飾自己的內(nèi)心想法，“不說自己在技藝方面的水平，也許正是因為我平時為人處事，沒有什么功利心，不知不覺中結(jié)交了很多朋友，很多機會都是我的這些朋友‘眷顧而來，我很感激。”

如今，徐惠芬的名字在北京評彈圈里已經(jīng)小有名氣，提到評彈就會想到她。從當(dāng)初一個人跑碼頭表演，到今天帶著幾十個人組成的團隊各地演出，徐惠芬的夢想不僅實現(xiàn)了，而且在一步步做到更完美。“從進評彈學(xué)校的那天起，我就決心要把它當(dāng)一輩子的事去做。”