天津市東麗區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育發(fā)展全局，以“一個中心，六項工程”為重點，深入扎實地開展文明機關創(chuàng)建活動，求真務實，開拓創(chuàng)新，服務基層，取得了良好效果。

主要工作 平穩(wěn)推進

（一）黨建工作不斷深化

以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為統(tǒng)領，不斷加強黨建工作。強化理論學習，中心組成員帶頭學習，形成“一級帶一級，層層抓落實”的良好局面；加強領導班子建設，制定了干部隊伍3年培訓計劃，對69所學校進行了組織考察和干部民主推薦，對15名校級領導干部進行了調整，制定了 《東麗區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用工作計劃》和《東麗區(qū)教育局干部選拔任用民主推薦與考察工作方案》，加強對領導班子和干部的監(jiān)督和管理；以“強組織、強班子、強隊伍，在改革發(fā)展穩(wěn)定中創(chuàng)先進、當先鋒”為主線，在全系統(tǒng)大力推進和深化“強基創(chuàng)先”工程和創(chuàng)建“學習型黨組織”活動；全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，全系統(tǒng)72個支部，1129名黨員參與活動；強化黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了 《東麗區(qū)教育系統(tǒng)開展“廉潔文化進學校示范點”創(chuàng)建活動實施方案》，推進廉潔文化進校園活動。通過加強干部管理，通過黨員教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，使干部的管理能力和水平得到明顯提升，全系統(tǒng)形成了黨員干部帶頭，爭創(chuàng)模范崗、先進崗，爭做優(yōu)秀教育工作者的良好風氣。

（二）素質教育全面推進

堅持以人為本，全面實施素質教育，大力實施“快樂德育、人文智育、陽光體育”三育工程，以東麗學子道德實踐工程為載體，組織開展“八學會”、“八使者”、“三禮四同行”等主題教育活動，不斷強化學生行為習慣養(yǎng)成教育、責任教育、感恩教育，提高德育的實效性。

以教學為中心，采取有力措施，努力探索和實踐符合新課程要求的“高效教學”課堂教學模式和教學策略；開展“品味書香、享受經(jīng)典”師生讀書活動，提高師生文化素養(yǎng)；繼續(xù)加強普通高中通用技術課程資源建設和實施初中理科實驗教學水平提升工程，促進學生的全面發(fā)展和綜合素質能力的提高。

強化學校體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容。參加全國及天津市陽光體育積分賽，成績顯著。全國少年兒童門球邀請賽奪得銅牌；全國青少年曲棍球錦標賽獲第三名。全國青少年校園青春健身操大賽總決賽兩個項目獲第二名。天津市第12屆運動會團體和個人單項比賽奪得20枚金牌、32枚銀牌、33枚銅牌和2個項目團體總成績第一的佳績。天津市文藝展演比賽81個節(jié)目獲獎。在全國、天津市科技創(chuàng)新大賽中，獲4個市級一等獎、16個市級二等獎，3件作品參加全國科技創(chuàng)新大賽，全部獲獎。

（三）教學質量不斷提高

把提高教學質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，樹立科學的教育質量觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。明確局領導下校聽課指導制度，班子成員每月一次深入中小學指導工作；落實相關科室長期下校聽課制度，中小教、教研室、進修學校、電教中心每周一次深入學校，切實加強教學工作的有效領導和服務；全區(qū)各學校以提高質量為中心，制定《提高教學質量的實施方案》，狠抓常規(guī)管理，確保教學質量的穩(wěn)步提高。全系統(tǒng)上下聯(lián)動，齊抓共管，形成了狠抓教學質量的良好氛圍。

扎實推進課程改革，以實施高效課堂教學為主題，在全區(qū)積極開展“達標課”、“研究課”、“示范課”、“優(yōu)質課”的“四課”評比活動。以開展“常態(tài)課優(yōu)質化、優(yōu)質課常態(tài)化”研究為抓手，推進“學案導學”教學方式。

完善綜合素質多元評價機制，關注全體學生，注重學生能力培養(yǎng)。不斷完善學校聯(lián)考、教學質量的監(jiān)控及質量跟蹤等機制，注重增值評價，和市考試院聯(lián)合啟動“東麗區(qū)中小學生學業(yè)水平分析與反饋項目”，促進教學質量的提高。

（四）達標工作全市領先

堅持重點突破，加速推進義務教育學?，F(xiàn)代化建設達標工作。教育局統(tǒng)籌安排、全面部署、強化責任、加強指導、督促落實，一是加強硬件建設，改善辦學條件，二是加軟件管理，提高辦學質量。通過達標凝聚了人心，鍛煉了隊伍，提升了水平。東麗區(qū)被評為天津市教育先進區(qū)縣，并提前兩年完成了達標任務，此項工作走在了全市的前列 （全市僅有北辰、東麗全部完成達標任務），標志著東麗區(qū)的教育工作走在了全市的前列。

（五）教師素質明顯提高

積極協(xié)調、組織人事部門，認真組織新教師的招聘工作。與人保局進行報名和資格審查，委托有資格的專門機構進行筆試、面試、試講，做到了“公開、公平、公正”，社會反映良好。并于暑期對新教師進行了崗前培訓，為東麗區(qū)教師隊伍注入了新的活力。

認真做好教師培訓及教師繼續(xù)教育工作，開展了第四周期繼續(xù)教育培訓、小學數(shù)學研修班培訓、小學校級干部崗位培訓、英特爾未來教育培訓以及中小學“265工程”校級骨干教師培訓等活動，提高了教師的理論水平和實踐能力。

（六）績效工資穩(wěn)步實施

在義務教育階段實施績效工資過程中，區(qū)教育局作了大量深入細致的工作，多次召開調研會、專題會，排查問題，認真做好績效工資測算和調查。各學校制定了績效工資發(fā)放的考核方案，并與工作量和質量掛鉤，召開職代會，廣泛征求意見，進行了公示，順利完成了績效工資測算發(fā)放工作。通過考核和發(fā)放績效工資，激發(fā)了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍，得到各級領導的好評。

（七）校園安全得到加強

加大安全管理力度，多次召開安全工作會議，建立了安全管理工作機制，實行學校安全工作一把手負責制、問責制，完善了安金管理制度和各項安全應急預案，強化細節(jié)管理。在全區(qū)開展了“安全法制宣傳月”活動，對師生進行了安全知識、法規(guī)教育及自我救護技能訓練，增強了廣大師生的安全意識及法制觀念；建立了新的工作機制，通過長效管理，人防和技防相結合，做到了法制教育進校園、安全教育進校園、治安管理進校園、交通管理進校園。開展了校園安全大檢查，通過多種有效途徑，解決了特教學校、房屋治理、教師上訪等多個遺留問題，校園穩(wěn)定工作有了明顯好轉，確保了校園的和諧，為師生提供了安全的學習和工作環(huán)境。

（八）職業(yè)教育快速發(fā)展

為承接全國職業(yè)院校技能大賽中職組“豐田杯”汽車運用與維修技能大賽，克服了資金短缺、時間緊、任務重的困難，加快職業(yè)教育中心學校場館及學校周邊道路和環(huán)境的建設，并組織有關人員對大賽的各項工作進行了詳細安排，確保了大賽圓滿成功。這次大賽加快了東麗區(qū)職業(yè)教育學?；A設施建設進程，展示了東麗區(qū)職業(yè)教育的成果，推動了東麗區(qū)中等職業(yè)教育的改革和發(fā)展，促進了工學結合的交流，為全市、全區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展提供了智力支持和人才保障。

扎實創(chuàng)建 成績斐然

（一）創(chuàng)建工作積極有力

東麗教育局黨政班子高度重視精神文明創(chuàng)建工作，充分認識創(chuàng)建文明機關活動的重要性和必要性，切實把文明機關創(chuàng)建工作擺上重要日程，抓好宣傳，把創(chuàng)建活動的目標任務、工作要求進行分解，組織學習，統(tǒng)一認識，層層落實，并提供必要經(jīng)費保障。進一步健全組織，加強領導，做到分工明確，責任到人，措施保障到位，形成齊抓共管、人人參與的創(chuàng)建氛圍。領導班子成員定期考核檢查創(chuàng)建工作，并不斷探索提出新要求，完善創(chuàng)建活動的新機制、新途徑、新方法、新載體，實現(xiàn)創(chuàng)建工作的可持續(xù)發(fā)展。

（二）思想道德風尚良好

注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，開展公民道德建設基本規(guī)范和《天津市民文明公約》、《天津市民行為守則》教育，使單位員工做到敬業(yè)愛崗，工作嚴謹細致，明確自己的工作職責，準確、熟練、快捷地處理本職業(yè)務工作，主動、周到、及時地為基層辦事，工作不推諉、不拖拉，杜絕差錯；做到待人熱情周到，儀表舉止得體，使用文明禮貌用語；做到虛心聽取各方面意見，不斷改進工作，提高服務質量。

（三）業(yè)務工作實績顯著

堅持依法行政，執(zhí)政為民，不斷加強機關內(nèi)部管理，切實提高工作效能，各科室相互配合，團結協(xié)作，提高了機關整體服務水平，黨建工作不斷深化、素質教育全面推進、教學質量不斷提高、績效工資穩(wěn)步實施、教師素質明顯提高、達標工作領先全市、校園安全得到加強、職業(yè)教育快速發(fā)展，贏得了良好的社會聲譽。

（四）文化活動豐富多彩

堅持用社會主義核心價值觀引領文化建設，積極開展創(chuàng)建學習型單位、學習型組織活動，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。一是堅持和完善中心組學習制度，中心組集中學習做到學習前有預先通知，學習中有中心發(fā)言和學習記錄。二是堅持機關學習日制度。機關支部根據(jù)自身實際認真制定年度學習計劃和階段性學習安排，明確學習的主要內(nèi)容和具體實施辦法，保證學習時間，建立健全學習檔案，嚴格執(zhí)行學習簽到制度。

（五）內(nèi)外環(huán)境整潔優(yōu)美

制定 《教育局機關辦公環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》和 《教育局機關衛(wèi)生保潔人員工作制度》，對機關衛(wèi)生工作提出總體目標，明確了辦公室的衛(wèi)生環(huán)境具體要求。建立衛(wèi)生責任區(qū)制度、衛(wèi)生掃除制度、衛(wèi)生檢查評比制度，將機關樓道、門廳、衛(wèi)生間等公用場所劃分為每個科室的責任區(qū)，定期組織衛(wèi)生清潔工作。

（六）文明形象社會公認

積極開展誠信主題教育，引導干部職工牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識。單位領導干部重視志愿服務工作，帶頭參與維護教育穩(wěn)定、環(huán)境清整、捐助弱困等志愿服務活動，同時也在本單位建立了一支志愿者隊伍，經(jīng)常開展環(huán)境清整、維護教育穩(wěn)定、關愛弱勢群體等志愿服務活動。全體干部職工積極參與各種社會捐贈等公益活動，扶危濟困，引領社會良好風尚。