李建才

（公安消防部隊(duì)昆明指揮學(xué)校，云南 昆明650208）

消防部隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的現(xiàn)狀及對(duì)策

李建才

（公安消防部隊(duì)昆明指揮學(xué)校，云南 昆明650208）

技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是消防部隊(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分和活躍因素，是消防部隊(duì)最基本的實(shí)踐活動(dòng)和戰(zhàn)斗力生成的基本途徑，同時(shí)也是全面提高戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神的必然選擇。但目前我國(guó)消防部隊(duì)還沒(méi)有系統(tǒng)、規(guī)范的滅火、搶險(xiǎn)救援訓(xùn)練操法和指導(dǎo)教材，在基層中隊(duì)也缺乏一套完善的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系，把基礎(chǔ)性的訓(xùn)練成果轉(zhuǎn)化成實(shí)戰(zhàn)能力還有待于提高。

消防基礎(chǔ)訓(xùn)練；技戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)狀；對(duì)策探討

近年來(lái)，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，消防部隊(duì)承擔(dān)著急、難、險(xiǎn)、重等繁重任務(wù)。然而，當(dāng)前消防部隊(duì)因警力不足、專業(yè)不精、裝備不良、訓(xùn)練設(shè)施不到位，保障不力等諸多問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的整體提高。只有認(rèn)真研究滅火技術(shù)對(duì)滅火戰(zhàn)術(shù)的影響，才能充分認(rèn)識(shí)滅火戰(zhàn)術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)，有的放矢的開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，提升官兵技戰(zhàn)術(shù)水平，從而提高戰(zhàn)斗力。為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)訓(xùn)練方式方法，切實(shí)改進(jìn)提高戰(zhàn)斗力的方式，建設(shè)一支政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的高素質(zhì)隊(duì)伍，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力按照戰(zhàn)斗力生成規(guī)律，以提高戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)研究，創(chuàng)新技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練形式、豐富內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展。

一、基層消防中隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練存在的主要問(wèn)題

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，消防部隊(duì)的任務(wù)也越來(lái)越重。尤其是2009年5月1日新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》頒布實(shí)施以來(lái)，基層消防部隊(duì)職責(zé)任務(wù)，得到了進(jìn)一步的明確和拓展，在完成滅火任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要積極參加各類災(zāi)害事故的應(yīng)急救援工作。但由于消防部隊(duì)技術(shù)裝備建設(shè)發(fā)展落后，同時(shí)缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性、完整性的技戰(zhàn)術(shù)理論指導(dǎo)，導(dǎo)致消防部隊(duì)的應(yīng)急救援的能力不能滿足于當(dāng)前社會(huì)的需要。

（一）訓(xùn)練針對(duì)性不強(qiáng)，與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)

隨著現(xiàn)代化城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展催生了物資大流通、大集中，人員大流動(dòng)，特別是高層、地下建筑、大型商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、酒店、KTV等綜合性場(chǎng)所的大量興建，可燃物質(zhì)多，人流、物流高度集中，火災(zāi)隱患呈幾何增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。但就目前基層中隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練來(lái)看，訓(xùn)練注重形式，輕視實(shí)用，一方面沒(méi)有真正將滅火救援技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練擺在重要位置，更缺少對(duì)諸如水中、井下、高層、泄漏、爆炸等項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)演練和聯(lián)合演練訓(xùn)練；另一方面，對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練相對(duì)重視，但對(duì)于假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)模擬卻不夠重視，設(shè)置的訓(xùn)練場(chǎng)景過(guò)于簡(jiǎn)單化、機(jī)械化、程式化，從而削弱了部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)能力的提高。

（二）體能、技能、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練分配不科學(xué)

當(dāng)前基層中隊(duì)的訓(xùn)練情況，無(wú)論是訓(xùn)練時(shí)間還是訓(xùn)練質(zhì)量，總體上是體能強(qiáng)于技能，技能強(qiáng)于演練，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練始終是基層中隊(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，把基礎(chǔ)性的訓(xùn)練成果轉(zhuǎn)化成實(shí)戰(zhàn)能力還不夠。技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練則少之又少。且部分干部還存在要把基本體能和技能練好就行，到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，憑經(jīng)驗(yàn)就足夠開(kāi)展滅火救援行動(dòng)的誤區(qū)。技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練目的是培養(yǎng)官兵掌握戰(zhàn)術(shù)原則和作戰(zhàn)方法，我們?cè)诮弑M所能將官兵訓(xùn)練成為綜合技術(shù)能手的同時(shí)，更應(yīng)該強(qiáng)化他們的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和理念，提高他們?cè)趶?fù)雜危險(xiǎn)情況下的實(shí)戰(zhàn)能力，提高部隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)能力和綜合救援水平。

（三）滅火救援訓(xùn)練方法單一

我國(guó)消防部隊(duì)目前還沒(méi)有系統(tǒng)規(guī)范的滅火、搶險(xiǎn)救援訓(xùn)練指導(dǎo)教材，在基層中隊(duì)也缺乏一套完善的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系。所以在實(shí)際技術(shù)訓(xùn)練或火情發(fā)展變化的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中缺乏應(yīng)對(duì)措施，在指導(dǎo)中隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過(guò)程中，缺乏理論指導(dǎo)，既沒(méi)有各級(jí)指揮員實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出的豐富理論和經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有國(guó)內(nèi)外消防行業(yè)最新的科研理論成果，而是沿襲以往開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的固有模式，仍然依靠單一的器材操作和操法演練的方法。導(dǎo)致技戰(zhàn)術(shù)合成訓(xùn)練和科學(xué)施救訓(xùn)練不能適應(yīng)現(xiàn)代消防戰(zhàn)術(shù)實(shí)戰(zhàn)的需要。技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有其自身的規(guī)律，有其自成體系的理論指導(dǎo)和訓(xùn)練方法體系，這種缺乏理論指導(dǎo)的訓(xùn)練，必然會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)意識(shí)淡化，使技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練停留在低水平狀態(tài)。

（四）技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練傾向于匯報(bào)表演

歷史的經(jīng)驗(yàn)一再告誡我們，消防技術(shù)裝備建設(shè)必須與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平相適應(yīng)，甚至要超前于這一水平，而絕不能滯后。但許多基層部隊(duì)把配備的先進(jìn)裝備僅僅用來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和群眾作匯報(bào)表演，導(dǎo)致先進(jìn)的器材裝備不能在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮性能優(yōu)勢(shì)，由于對(duì)先進(jìn)設(shè)備性能的生疏，使得其先進(jìn)性顯得過(guò)于超前無(wú)實(shí)際用途，這樣極大地干擾了部隊(duì)正常的執(zhí)勤訓(xùn)練，對(duì)消防建設(shè)和發(fā)展極為不利。

二、消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練存在問(wèn)題的原因分析

（一）消防業(yè)務(wù)理論素質(zhì)不高

消防部隊(duì)承擔(dān)的滅火應(yīng)急救援范圍不斷擴(kuò)大，任務(wù)日益艱巨，技術(shù)含量也越來(lái)越高，這就要求基層中隊(duì)要不斷深化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提升官兵業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。但是目前基層消防部隊(duì)在消防業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)教育方面，還存在以下幾個(gè)急需解決的問(wèn)題：一是業(yè)務(wù)理論系統(tǒng)教育機(jī)制還不完善；二是官兵鉆研業(yè)務(wù)理論的積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)；三是戰(zhàn)士文化程度參差不齊。實(shí)際工作中，部分官兵缺少必要的專業(yè)知識(shí)，一提到技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練無(wú)從下手，找不到著力點(diǎn)，面對(duì)高層建筑、石油化工、地下建筑等部位的火災(zāi)束手無(wú)策，并且很少結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和典型戰(zhàn)例進(jìn)行深入研究和開(kāi)展訓(xùn)練，這直接影響了整體戰(zhàn)術(shù)水平的提高。

（二）技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)新、缺乏超前意識(shí)

雖然新的《訓(xùn)練大綱》（2009年頒布）早已出臺(tái)，但落實(shí)不到位、執(zhí)行力不夠，按照“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想和從“按訓(xùn)練方式作戰(zhàn),按作戰(zhàn)方式訓(xùn)練”的訓(xùn)練模式要求還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，基層中隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練開(kāi)展不平衡，甚至連最基本的原地佩戴空氣呼吸器都很少訓(xùn)練。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有：一是消防中隊(duì)指揮員大局意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意求新的思想認(rèn)識(shí)；二是消防中隊(duì)配備的特勤裝備數(shù)量有限，而訓(xùn)練人員相對(duì)較多，難以集中訓(xùn)練；三是部隊(duì)國(guó)外進(jìn)口裝備制造精密，價(jià)格昂貴，訓(xùn)練過(guò)程中折舊率高，維護(hù)保養(yǎng)不便；四是業(yè)務(wù)主管部門(mén)針對(duì)新式裝備的技術(shù)訓(xùn)練成果缺乏一套可操作性的考核程序，致使部分中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在上級(jí)統(tǒng)一考核的傳統(tǒng)課目上，忽略了實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

近年來(lái)，我國(guó)消防部隊(duì)的整體車輛裝備水平有了重大的歷史性突破，滅火救援的新技術(shù)、新裝備被廣泛應(yīng)用，作戰(zhàn)能力日益增強(qiáng)。但過(guò)于重視現(xiàn)有裝備的性能，而忽略了對(duì)新時(shí)期、多類型的滅火應(yīng)急救援工作的理論研究；在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、作戰(zhàn)理念上缺乏超前性、創(chuàng)新性。例如在央視火災(zāi)和大連石油化工火災(zāi)中就暴露出超常規(guī)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)薄弱，超高層供水、遠(yuǎn)程高強(qiáng)度供水也存在問(wèn)題，這些問(wèn)題反映出我們?cè)谔剿飨兰紤?zhàn)術(shù)訓(xùn)練上的滯后。我們應(yīng)該用科學(xué)的方法改革技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，提高技戰(zhàn)術(shù)的科學(xué)思維，才能滿足快速發(fā)展的消防任務(wù)要求。同時(shí)也應(yīng)該看到應(yīng)急救援是消防部隊(duì)新時(shí)期的重要使命，消防部隊(duì)承擔(dān)的應(yīng)急救援行動(dòng)的任務(wù)已超過(guò)了火災(zāi)撲救的出動(dòng)次數(shù)，但是消防部隊(duì)還尚未形成規(guī)范完整的應(yīng)急救援訓(xùn)練教材，也沒(méi)有制定應(yīng)急救援訓(xùn)練的考核方法和標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在開(kāi)展特勤器材裝備訓(xùn)練時(shí)，其訓(xùn)練成果無(wú)法量化，訓(xùn)練熱情不高，訓(xùn)練氣氛差，致使訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高，效果不好。

（三）組訓(xùn)人員綜合水平低，專業(yè)人才缺乏

當(dāng)前消防部隊(duì)指戰(zhàn)員需要訓(xùn)練和掌握的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和業(yè)務(wù)理論繁多。訓(xùn)練課目與有限的時(shí)間矛盾突出，在開(kāi)展訓(xùn)練中，能否合理的安排訓(xùn)練時(shí)間，直接影響到訓(xùn)練的效果。同時(shí)，訓(xùn)練效果的好壞還取決于組訓(xùn)人員的水平?，F(xiàn)階段，消防中隊(duì)指揮員和戰(zhàn)訓(xùn)干部大部分是從一線成長(zhǎng)起來(lái)的，人才生長(zhǎng)速度慢，數(shù)量小，缺額比較大，多數(shù)中隊(duì)干部沒(méi)有進(jìn)行任期培訓(xùn)，加之職業(yè)責(zé)任感不強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平低，導(dǎo)致組訓(xùn)能力差，現(xiàn)場(chǎng)指揮能力弱，臨機(jī)處置水平低，這是制約當(dāng)前消防部隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練效果低的重要因素。

（四）模擬訓(xùn)練設(shè)施與實(shí)際訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)編程不相符

受訓(xùn)練基地用地面積的限制，有些模擬訓(xùn)練設(shè)施建得比較擁擠，油罐，化工裝置，高層建筑緊靠在一起，作戰(zhàn)展開(kāi)時(shí)，兵力難以施展，往往只有“正面作戰(zhàn)”場(chǎng)景；訓(xùn)練裝置只能設(shè)置火災(zāi)對(duì)象，不能反應(yīng)火勢(shì)環(huán)境，如油罐只有燃燒罐，很少有鄰近罐，化工裝置只有起火或爆炸裝置，沒(méi)有受波及的化工裝置等，難以體現(xiàn)整個(gè)作戰(zhàn)部署和兵力布置；模擬訓(xùn)練有相當(dāng)一部分仍然限于觀賞型模擬，缺乏實(shí)戰(zhàn)型模擬，離“練為戰(zhàn)”的要求還有較大差距；一些操作要求高的技能訓(xùn)練，如堵漏，破拆等還沒(méi)有嚴(yán)格設(shè)置項(xiàng)目。這些都是基層消防中隊(duì)在開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

三、提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的應(yīng)對(duì)方法

（一）加強(qiáng)官兵消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，提高基層指揮員的滅火指揮能力

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握更多的消防科技知識(shí)。要做到科學(xué)地組織指揮，就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握更多的消防科技知識(shí)，即不僅要學(xué)習(xí)掌握滅火技戰(zhàn)術(shù)的消防基礎(chǔ)理論知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)化學(xué)、心理學(xué)、流體力學(xué)、建筑防火、電氣防火、石油化工防火、哲學(xué)、法律等多方面的知識(shí)。

2.注重滅火理論和滅火技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究，努力把滅火理論同滅火實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。為此，要做好四方面的工作：一是戰(zhàn)評(píng)總結(jié)，把滅火實(shí)踐理論總結(jié)出來(lái)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到打一仗提高一步。二是重視對(duì)滅火戰(zhàn)例的研究，尤其是加強(qiáng)對(duì)特殊火災(zāi)的研究。近幾年來(lái)，高層、地下、石油化工等火災(zāi)不斷發(fā)生，給滅火戰(zhàn)術(shù)研究賦予新的內(nèi)容。但是滅火作戰(zhàn)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，要善于總結(jié)并認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，在實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用中指揮部隊(duì)的訓(xùn)練和火災(zāi)的撲救。三是要適時(shí)地調(diào)整執(zhí)勤滅火重點(diǎn)，把新興的高層建筑、地下工程、各類商場(chǎng)、化學(xué)危險(xiǎn)物品生產(chǎn)儲(chǔ)存單位等及時(shí)列入重點(diǎn)防范部門(mén)，有針對(duì)性的制定滅火預(yù)案，加強(qiáng)實(shí)地演練，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。四是要注重增強(qiáng)指揮員指揮撲救各類火災(zāi)的合成演練，模擬訓(xùn)練，想定作業(yè)等能力。

（二）根據(jù)火情特點(diǎn)，將“練為戰(zhàn)”貫徹始終

1.認(rèn)真開(kāi)展技能操法的訓(xùn)練。要根據(jù)部局和總隊(duì)下發(fā)的各類操法教材，廣泛開(kāi)展各種供水、滅火、應(yīng)急救援救助操法的訓(xùn)練，同時(shí)也要結(jié)合部隊(duì)裝備配備實(shí)際和轄區(qū)實(shí)際情況對(duì)操法作相應(yīng)調(diào)整，注重訓(xùn)練的靈活性。

2.以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，面向?qū)崙?zhàn)開(kāi)展科學(xué)的應(yīng)急救援訓(xùn)練。一是要結(jié)合新拓展的職能，盡快制定一套適合我國(guó)消防部隊(duì)的應(yīng)急救援訓(xùn)練大綱和教材，努力使應(yīng)急救援訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)有據(jù)可依，按綱施訓(xùn)。二是要有針對(duì)性地開(kāi)展各類災(zāi)害事故的分級(jí)分類培訓(xùn)，加大科技練兵力度，開(kāi)發(fā)和引進(jìn)模擬訓(xùn)練軟件，構(gòu)筑智能、技能、體能“三能合一”的專業(yè)訓(xùn)練體系。大膽借鑒和吸取國(guó)內(nèi)外應(yīng)急救援先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用災(zāi)害管理學(xué)、公共危機(jī)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，豐富應(yīng)急救援內(nèi)涵，建立起科學(xué)、系統(tǒng)的應(yīng)急救援理論體系，改革新的訓(xùn)練施救方法，提升科學(xué)救援水平。三是要加強(qiáng)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)的合成訓(xùn)練。要適時(shí)開(kāi)展班與班、中隊(duì)與中隊(duì)，甚至跨區(qū)域的滅火救援行動(dòng)。要經(jīng)常深入實(shí)地，熟悉情況，根據(jù)災(zāi)害事故發(fā)生的特點(diǎn)進(jìn)行模擬推演，實(shí)戰(zhàn)演練，不斷總結(jié)、不斷完善，切實(shí)提高部隊(duì)滅火應(yīng)急救援能力。

3.增加消防應(yīng)急救援隊(duì)伍數(shù)量，提高人員質(zhì)量

以消防隊(duì)伍為主承擔(dān)各類災(zāi)害事故應(yīng)急救援任務(wù)，是世界絕大多數(shù)國(guó)家應(yīng)急救援力量建設(shè)與發(fā)展的共有模式，這些體制模式和成熟做法值得借鑒。其中法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家都采取了現(xiàn)役制與職業(yè)制相結(jié)合的消防力量模式，法國(guó)消防員數(shù)量約占全國(guó)人口的萬(wàn)分之三十七；俄羅斯消防員數(shù)量約占全國(guó)人口的萬(wàn)分之二十七。日本的消防力量構(gòu)成主要有職業(yè)制和志愿制兩種形式，職業(yè)制人員約有15.6萬(wàn)人，志愿制消防人員約有95.2萬(wàn)人，消防員約占全國(guó)人口的萬(wàn)分之八十八。就我國(guó)香港和澳門(mén)來(lái)看，香港消防處為準(zhǔn)軍事化組織，消防員數(shù)量約占全區(qū)人口的萬(wàn)分之十四，澳門(mén)消防員數(shù)量約占全區(qū)人口的萬(wàn)分之二十。目前我國(guó)有公安現(xiàn)役消防人員16萬(wàn)人，合同制消防人員5萬(wàn)人。消防員人數(shù)占全國(guó)人口的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家甚至一些發(fā)展中國(guó)家的平均水平，這與我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展是不相符的，急需增加消防應(yīng)急救援隊(duì)伍的數(shù)量，提高消防應(yīng)急救援人員的思想素質(zhì)與專業(yè)技能。

4.突出訓(xùn)練的針對(duì)性、結(jié)合打造現(xiàn)代化消防鐵軍訓(xùn)練科目、廣泛開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)合成訓(xùn)練

基層中隊(duì)要根據(jù)人員、車輛的編配實(shí)際，科學(xué)合理地確定幾種適合本單位運(yùn)用和實(shí)戰(zhàn)中較為實(shí)用的戰(zhàn)斗編成模式，靈活開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)合成訓(xùn)練。既要開(kāi)展以作戰(zhàn)車輛為主體的戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練，也要開(kāi)展以作業(yè)組為主體的戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練；既要開(kāi)展滅火戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練，也要開(kāi)展應(yīng)急救援戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練，充分發(fā)揮基層部隊(duì)現(xiàn)有人員裝備的最佳效能?，F(xiàn)階段打造現(xiàn)代化消防鐵軍訓(xùn)練科目的開(kāi)展，正是突出訓(xùn)練的針對(duì)性、科學(xué)性，也是消防部隊(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)合成訓(xùn)練的有效途徑。

四、結(jié)語(yǔ)

新的歷史時(shí)期賦予了消防部隊(duì)新的使命。當(dāng)前全國(guó)消防部隊(duì)打造消防鐵軍活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，新形勢(shì)對(duì)消防部隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提出了更高的要求。技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練開(kāi)展的好壞，是滅火、應(yīng)急救援戰(zhàn)斗成功與否的關(guān)鍵，只有扎實(shí)有效地開(kāi)展好技戰(zhàn)術(shù)的合成訓(xùn)練，不斷縮短“練”與“戰(zhàn)”的距離，才能全面打造和提高消防部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，相信隨著科學(xué)理論體系的建立，滅火技戰(zhàn)術(shù)一定會(huì)隨著實(shí)戰(zhàn)的要求而進(jìn)步，為滅火應(yīng)急救援行動(dòng)做出新的貢獻(xiàn)，為國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航。

[1]伍和員.消防戰(zhàn)訓(xùn)工作的改革與發(fā)展[M].南京:東南大學(xué)出版社,2008.

[2]公安部消防局.消防滅火救援[M].北京:中國(guó)人民公安大學(xué)出版社,2003.

[3]李樹(shù).消防應(yīng)急救援[M].北京:高等教育出版社,2011.

[4]公安部消防局.公安消防部隊(duì)滅火救援業(yè)務(wù)訓(xùn)練與考核大綱(試行)[Z].公消2009252號(hào).

D631.6

A

1673―2391(2012)08―0042―03

2012—06—11

李建才，男，公安消防部隊(duì)昆明指揮學(xué)校訓(xùn)練部軍事體育教研室。

【責(zé)任編校：鄭曉薇】