張 偉
(山東醫(yī)學高等??茖W校附屬醫(yī)院,276004)
醫(yī)療護理是高風險行業(yè)。近幾年來,隨著醫(yī)療改革的不斷深入,住院病人不斷增多,同時帶來的醫(yī)療風險也在不斷增加。所以,抓好護理安全工作能夠更好地減少醫(yī)療差錯的發(fā)生,提高醫(yī)療質(zhì)量,從而更好地為患者服務。護理安全是指患者在接受護理過程中,不發(fā)生法律和規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。
1.護理人員的因素。①護士責任心不強。執(zhí)行規(guī)章制度、操作規(guī)程不嚴,在工作中不認真執(zhí)行交接班制度、查對制度。②護理人力資源不足。長期以來由于護士的社會地位低,工作繁重,生活不規(guī)律,部分護士不安心于本職工作,想方設法換崗或離崗,致使臨床護士嚴重缺編。③護士自身綜合素質(zhì)偏低。由于社會對護理工作的偏見及醫(yī)療環(huán)境的影響,醫(yī)院對護理工作的重視不夠,投入較少,使護士參加繼續(xù)教育的機會偏少,知識得不到及時更新,導致護士應變能力差,護患之間溝通不良。④由于在臨床一線工作的護士大多是年輕護士,資歷淺,臨床經(jīng)驗不足,專業(yè)知識不扎實,技術(shù)操作不嫻熟,工作中理論不能聯(lián)系實踐,容易導致操作失誤而發(fā)生護理差錯。因此,護理安全問題也日趨突出。
2.患者因素。護理是一項護患雙方共同參與的活動,護理活動的正常開展有賴于患者的密切配合及支持。個別病人的不遵醫(yī)行為、不規(guī)范用藥或住院期間私自外出,也是造成護理安全事件的因素之一。
3.物質(zhì)因素。護理設備是完成護理任務的重要工具,設備器械的性能是否完好,質(zhì)量是否過關,都會影響護理技術(shù)的正常發(fā)揮,影響搶救及治療工作,是護理工作中存在的不安全因素之一。
4.環(huán)境因素。醫(yī)院的基礎設施及布局不當也潛藏著不安全因素。如地面過滑導致跌傷,床旁無護欄造成墜床,熱水袋使用不當導致燙傷等。環(huán)境污染導致院內(nèi)交叉感染,安全危險品管理制度措施不完善等都是潛在的不安全因素。
1.加強各種規(guī)章制度、護理安全及法律知識的培訓,提高護理安全意識。安全護理與法律有密切的關系,因此對護理人員經(jīng)常進行安全教育和法律教育,牢固樹立“安全第一,質(zhì)量第一”、依法施護的觀念和自我保護意識。由院、科兩級定期組織護士進行護理安全管理的專題講座,學習《醫(yī)療事故處理條例》、《預防護理差錯、事故重點防范措施》等與護理安全管理有關的法律法規(guī)。并反復灌輸,讓護理人員在認識上提高、思想上統(tǒng)一,自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度,為病人提供安全的護理。
2.加強溝通,依法行使病人的權(quán)利。護理活動的正常開展有賴于病人的配合和支持。因此,在護理工作中,要求每一位護士都能熟練掌握溝通技巧。通過有效的溝通,給患者更多的關愛,了解其心理活動,以便及時采取有效的治療手段和護理措施,使患者心情舒暢,積極配合治療及護理。在任何情況下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,提高患者對護理工作的順應性和信任度,保證護理工作順利完成,從而杜絕護理糾紛的發(fā)生。
3.加強對護士的規(guī)范化培訓。鼓勵護士參加???、本科等繼續(xù)教育,選派護理骨干到上級醫(yī)院進修并主持專業(yè)講座和業(yè)務查房等;定期組織科室業(yè)務學習、護理查房,并由院、科兩級同時對護理人員進行“三基理論”考試,不斷拓寬知識面,更新觀念;對護理操作技能定期進行考核,讓每位護士均能準確、熟練、規(guī)范地完成護理操作,從根本上防止了因操作不熟練或失誤而發(fā)生的護理差錯,保證護理安全。
4.合理安排護理人力資源。應重視護理人員的身心健康,合理配置護理人力資源,在護理人員少、工作任務重時對排班模式進行大膽的改革,實行彈性排班。對工作負荷大的節(jié)假日、重點時段如中班、夜班,適當增加護理人員,使護士超負荷工作的現(xiàn)狀得到明顯的改善。
5.加強管理人員自身素質(zhì)的培訓。作為管理者在工作中應以身作則,成為學習、執(zhí)行、落實制度的模范。凡事有預見性,努力做到“三預”,即:預查、預想、預防,“三抓”,即:抓容易出差錯的人、時間、環(huán)節(jié),這樣才能有針對性地進行超前教育和超前監(jiān)督。一旦發(fā)現(xiàn)問題不能一味地回避,甚至推卸責任,應采取積極、主動的態(tài)度去面對解決,防微杜漸,讓大家在別人的教訓中積累經(jīng)驗,不斷成長。
自我保護、保險防范和防患未然的意識被稱為護理安全文化的精髓[1]。作為一名護理工作者,必須努力提高自身素質(zhì),增強法律意識、自我保護意識和醫(yī)療安全意識,加強護患的交流溝通,嚴格落實各項工作制度,才能為病人提供高質(zhì)量、溫馨、安全、滿意的優(yōu)質(zhì)服務。
[1]王佩瑤 .護理安全管理隱患及對策 .護理研究,2008,22(2):533-534.