動(dòng)物下館子
　　1.屎殼郎：不是我自夸，你們店里的飯真的沒(méi)有我自己滾的糞球好吃。
　　2.河馬：服務(wù)員，告訴廚房的師傅，做菜的時(shí)候務(wù)必將菜切得大一點(diǎn)，吃你們的菜總是塞牙縫。
　　3.貓頭鷹：在我用餐的時(shí)候，請(qǐng)把燈全都關(guān)掉，結(jié)賬的時(shí)候把電費(fèi)給我扣出來(lái)。
　　4.蜘蛛：給我來(lái)一份清蒸蒼蠅、一盤(pán)油炸蚊子、一盤(pán)紅燒飛蛾。勞駕菜做好之后上網(wǎng)傳給我，謝謝!
　　5.袋鼠：吃不了我也不浪費(fèi)，我兜著走。
　　6.螃蟹：老規(guī)矩，給我和螳螂兄弟各來(lái)一份西餐，刀叉就不用了，我們自己有。
　　7.蚊子：我也來(lái)杯可以吸的果凍，我不用你們的吸管，不知能不能打點(diǎn)折。
　　8.蝸牛：你們也太黑了點(diǎn)吧，我只是在這里吃一小碗面，居然收我包間費(fèi)。麻煩你們搞清楚，包間是我自己的，不是你們店里的。
　　9.金錢(qián)豹：這怎么都是素菜，以為我沒(méi)錢(qián)咋的?我長(zhǎng)得像沒(méi)錢(qián)人嗎?跟你說(shuō)，咱啥都差，就是不差錢(qián)兒。
　　10.蚌：糟了，我出來(lái)時(shí)走得匆忙，忘帶錢(qián)了。請(qǐng)問(wèn)在你們這里可以用珍珠付賬嗎?
　　校園幽默
　　自由女神像的寓意
　　老師：“美國(guó)自由女神像手里有兩樣?xùn)|西。高舉的火炬和胸前的書(shū)本。誰(shuí)知道它們的寓意是什么?”
　　一學(xué)生起立答道：“停電了也要用功!”
　　貼條
　　小區(qū)樓道里晾滿了白菜，還有好幾袋土豆，弄得上樓很不方便。
　　晚上下班上樓，突然看見(jiàn)一袋土豆上面貼了一張紙條“要吃自己拿”。這么好的事?估計(jì)是人家吃不完吧，我就拿了兩個(gè)。剛上了兩層，猛聽(tīng)到樓下有人罵：“誰(shuí)這么缺德啊，連土豆都偷……咦，這是誰(shuí)貼的條啊?”
　　奶奶是哈佛的
　　5歲的兒子是個(gè)小人精，各種知識(shí)懂得不少。
　　一天，表哥、表姐來(lái)家里玩。兒子就指著表哥說(shuō)：“表哥是哈日的?！比缓笥种钢斫阏f(shuō)：“表姐是哈韓的?！?br/>　　他媽媽就逗他說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看，奶奶是哈什么的?”
　　兒子瞅了瞅在佛龕前敬香的奶奶說(shuō)：“奶奶嗎?奶奶是哈佛的?！?br/>　　喜歡老師
　　吉姆：“有時(shí)候我很喜歡我的老師?！?br/>　　朋友：“什么時(shí)候?”
　　吉姆：“她生病呆在家里時(shí)?！?br/>　　桌子濕了
　　室友眼睛近視，常占第一排座位，又苦于高數(shù)老師說(shuō)話口沫飛濺，難以抵擋。
　　一日她對(duì)我說(shuō)：高數(shù)老師低頭講課，第一排桌子全濕了；高數(shù)老師抬頭講課，第二排桌子就全濕了。
　　我當(dāng)場(chǎng)暈倒。
　　孺子可教
　　老師：“你叫什么名字，為什么搗蛋?”
　　學(xué)生：“我叫王小呆?！?br/>　　老師：“對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌，必須加上‘先生’這稱(chēng)呼，知道嗎?”
　　學(xué)生：“是，我叫王小呆先生?！?br/>　　換位思考
　　小懶在做作業(yè)的時(shí)候被一道數(shù)學(xué)題難倒了，想了半天也想不出來(lái)該怎么做。
　　于是，她便叫同桌和她換座位……同桌奇怪地問(wèn)：“為什么啊?”
　　小懶敲了敲同桌的頭說(shuō)道：“真笨，老師不是常說(shuō)人要學(xué)會(huì)換位思考嗎?”
　　你看窗外
　　同桌上課總是開(kāi)小差。一天上課時(shí)，他又偷偷玩手機(jī)，正好被在教室外面巡視的班主任發(fā)現(xiàn)了。
　　班主任掏出自己的手機(jī)，發(fā)了條信息給他：你怎么不認(rèn)真聽(tīng)課?
　　同桌疑惑地回復(fù)道：你是誰(shuí)?班主任又發(fā)了一條短信給他：你看窗外。
　　同桌看了一眼窗外，回復(fù)：多謝提醒，等會(huì)兒聊。我們班主任正在窗外盯著