小說《兒子與情人》是20世紀(jì)英國(guó)著名作家勞倫斯的成名之作，也是其最受讀者歡迎的作品。它是一部典型的成長(zhǎng)小說(Bildungsroman)。國(guó)內(nèi)外研究者鮮少以“成長(zhǎng)小說”為切入點(diǎn)對(duì)《兒子與情人》進(jìn)行研究?！俺砷L(zhǎng)小說”是小說史上極為重要的文類，從“成長(zhǎng)小說”角度品讀《兒子與情人》甚有必要。本文擬從“成長(zhǎng)小說”的文學(xué)特征和主題出發(fā)分析小說文本，以期對(duì)小說作出更深刻、更全面的理解。
　　
　　一　作為成長(zhǎng)小說的《兒子與情人》的文學(xué)特征
　　
　　1.從成長(zhǎng)小說的定義看小說《兒子與情人》
　　國(guó)內(nèi)外關(guān)于成長(zhǎng)小說的定義眾說紛紜。著名文藝?yán)碚摷野秃战鸢殉砷L(zhǎng)小說強(qiáng)調(diào)為“人的成長(zhǎng)小說”(巴赫金，1998)，這一定義常為研究者所引用；《大英百科全書》(Encyclopedia Britan－nice)成長(zhǎng)小說的定義是“描述主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷及其道德上和心理上的成熟過程的小說”；維基百科(Wikipedia)對(duì)成長(zhǎng)小說所下的定義是：“成長(zhǎng)小說，是一種描述主人公通常從幼年時(shí)代到成年這一階段里在精神、道德、心理或社會(huì)上的發(fā)展?fàn)顩r的小說?！本C上所述，成長(zhǎng)小說是以敘述人物成長(zhǎng)過程為主題的小說，它著重強(qiáng)調(diào)人物精神、心理、道德方面的成長(zhǎng)。小說《兒子與情人》圍繞主人公保羅一家生活展開，保羅的父母一見鐘情，締結(jié)婚姻，但兩人不同的階級(jí)出身和生活理念造成保羅母親莫雷爾太太對(duì)婚姻失望，將感情和抱負(fù)都傾注在兒子們身上。她先是寄望于長(zhǎng)子威廉，威廉早逝后，她又將感情寄托在次子保羅身上。保羅與米麗安、克萊拉的兩段愛情都遭遇靈肉分離之痛，成為強(qiáng)烈母愛下的犧牲品。莫雷爾太太病逝后，保羅終于從母親的束縛中解脫出來，開始了新生活。從小說情節(jié)上看，《兒子與情人》主要描寫了主人公保羅從出生到成年的生活經(jīng)歷，以主人公保羅掙脫母愛束縛、由依賴到獨(dú)立的精神自我成長(zhǎng)過程為主線。由此看來，小說《兒子與情人》極符合成長(zhǎng)小說的定義范疇。
　　2.小說《兒子與情人》的成長(zhǎng)小說基本要素
　　成長(zhǎng)小說雖然在不同的國(guó)家因不同的文化有不同的內(nèi)容和追求，但其基本特征卻能跨越國(guó)界。著名評(píng)論家巴克利在其關(guān)于成長(zhǎng)小說的重要著作《青春的季節(jié)：從狄更斯到戈?duì)柖〉某砷L(zhǎng)小說》中指出成長(zhǎng)小說的基本要素：幼兒時(shí)代、兩代人的沖突、外省、一個(gè)更廣闊的社會(huì)、自我教育、疏離感、愛情的考驗(yàn)、對(duì)職業(yè)和工作的追求。(Buckley，1974)他認(rèn)為沒有一部小說能具備以上所有因素，但忽略兩個(gè)以上則不是成長(zhǎng)小說.《兒子與情人》中保羅的成長(zhǎng)過程涵蓋了以上大部分因素，完全符合成長(zhǎng)小說的基本要素：保羅從出生到成年的生活經(jīng)歷一幼兒時(shí)代；保羅對(duì)父親的敵視及他與母親的情感糾葛一兩代人的沖突；保羅與米麗安、克萊拉的戀愛經(jīng)歷一愛情的考驗(yàn)；保羅自學(xué)努力成為畫家一自我教育及對(duì)職業(yè)的追求；保羅對(duì)自我階級(jí)身份的困惑一疏離感。保羅脫離礦區(qū)生活進(jìn)入城市工作和在小說最后邁向“城市那片燦爛金光……遠(yuǎn)處隱約有聲、燈光輝煌的城市”的行為恰好符合大部分成長(zhǎng)小說中從鄉(xiāng)村到城市，踏入一個(gè)更廣闊的社會(huì)的創(chuàng)作模式。
　　3.小說《兒子與情人》的成長(zhǎng)小說敘事特征
　　成長(zhǎng)小說常將作者的自我成長(zhǎng)經(jīng)歷小說化，帶有自傳性。(Buckley，i974)就敘述內(nèi)容而言，成長(zhǎng)小說關(guān)注并記錄青年人的成長(zhǎng)經(jīng)歷；同時(shí)，在敘述成長(zhǎng)經(jīng)歷的過程中，作者將自我經(jīng)歷及感悟融入其中。就成長(zhǎng)小說主人公而言，他們通常聰明、敏感、富有藝術(shù)氣質(zhì)，這可能是因?yàn)槌砷L(zhǎng)小說的作者把小說的主人公按照自己的形象來塑造，而作者自身是比較含蓄、富有想象力的。事實(shí)上《兒子和情人》就是一部帶有濃郁自傳色彩的成長(zhǎng)小說，而勞倫斯本人也曾提及到它是“一部自傳體小說”。(勞倫斯，1996)書中很多情節(jié)以勞倫斯的個(gè)人生活經(jīng)歷為藍(lán)本，如書中的兩處背景地一伊斯特伍德和海格斯農(nóng)場(chǎng)是勞倫斯早期生活過的地方；書中的大多數(shù)人物都可在勞倫斯的現(xiàn)實(shí)生活中找到原型，如小說中的主人公保羅取材于勞倫斯本人，英年早逝的威廉便是勞倫斯的哥哥歐內(nèi)斯特，而嗜酒如命的礦工父親瓦爾特和性格堅(jiān)強(qiáng)的出身中產(chǎn)階級(jí)的母親莫雷爾太太則是以勞倫斯的父母為原型，米麗安·萊佛斯則是根據(jù)勞倫斯的女友杰茜·錢伯斯的形象塑造的。成長(zhǎng)小說帶有自傳性，但它不是自傳，所以它的文本中虛構(gòu)與事實(shí)并存?！秲鹤优c情人》雖取材于勞倫斯本人的早年生活，但是為了作品的藝術(shù)性，勞倫斯采用了諸如象征、比喻等修辭手法，并在作品中加入了虛構(gòu)成分。此外，成長(zhǎng)小說通常用第三人稱全知視角來進(jìn)行創(chuàng)作，作者經(jīng)常通過在他所塑造的角色旁描寫所寫角色的思想來敘述人物的經(jīng)歷，這種敘述既是理性的又是感性的。小說《兒子與情人》便是采用第三人稱全知視角創(chuàng)作的，通過采用成長(zhǎng)小說傳統(tǒng)的敘事視角給主人公保羅的自我主義增添了感性并加重了小說對(duì)其他角色的關(guān)注。
　　
　　二　作為成長(zhǎng)小說的《兒子與情人》的小說主題
　　
　　成長(zhǎng)小說是以敘述主要人物成長(zhǎng)過程為主題的小說，它著重強(qiáng)調(diào)人物精神、心理、道德方面的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單說來，它以敘述主人公自我身份建構(gòu)的過程為主題。保羅自我身份的建構(gòu)，主要體現(xiàn)在他擺脫對(duì)母親的依賴，由自我缺失到自我實(shí)現(xiàn)的自我意識(shí)發(fā)展過程中，而這些自我意識(shí)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在其經(jīng)歷的大多數(shù)成長(zhǎng)小說主人公必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)過程中，即在愛情、職業(yè)和身份方面的成長(zhǎng)歷程中；體現(xiàn)在其在這三方面的自我意識(shí)與母親的思想意識(shí)相沖突的過程中。
　　1.愛情受挫中構(gòu)建自我意識(shí)
　　愛情從來都是對(duì)成長(zhǎng)小說主人公走向成熟起著重要作用，正如巴克利所寫，成長(zhǎng)小說主人公“至少會(huì)有兩次戀愛或者性經(jīng)驗(yàn)”。(Buckley，1974)保羅對(duì)母親異常的愛使得他在愛情方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷比其他成長(zhǎng)小說主人公的愛情經(jīng)歷更具獨(dú)特性。保羅的母親莫雷爾太太因婚姻不幸，所有的感情都寄托在兒子身上，她希望兒子娶名門淑女，媳婦能夠只占有兒子的身體，而她占有兒子的精神之愛。因?yàn)閼賽郾Ａ_與母親有了不同意見，并試圖擺脫母親的束縛，但他在抵制母親的同時(shí)又認(rèn)同她的觀點(diǎn)。莫雷爾太太認(rèn)為米麗安會(huì)奪取保羅的精神之愛，因此她強(qiáng)烈反對(duì)兩人相愛。保羅愛米麗安，但他贊同母親對(duì)米麗安的看法，認(rèn)為米麗安是純精神的不要他的肉體之愛，這種根深蒂固的偏見導(dǎo)致他與米麗安無法靈欲結(jié)合，造成兩人最終分手。莫雷爾太太不反對(duì)保羅與克萊拉戀愛，因?yàn)樗J(rèn)為克萊拉只能滿足保羅的感官需要，不能占有保羅的心靈。保羅表面上對(duì)母親的看法不以為然，但他潛意識(shí)里看不起克萊拉，他根本不在乎與克萊拉的精神交流。當(dāng)他最后意識(shí)到與克萊拉只是肉欲的結(jié)合的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)依賴母親帶來的傷害。保羅想擺脫母愛的羈絆，但卻認(rèn)同母親“她生養(yǎng)他，疼愛他，管著他。而他又反過來把愛傾注在她身上”(464)的權(quán)利，正是這種不完全依賴的意識(shí)導(dǎo)致了他在愛情中飽受靈肉分離之苦。愛情受挫使保羅逐漸有了對(duì)愛情的自我意識(shí)。
　　2.職業(yè)的自我意識(shí)成長(zhǎng)
　　成長(zhǎng)小說的主人公通常具有獨(dú)特的才能和超越自我身份局限的社會(huì)抱負(fù)，成長(zhǎng)過程中他需要發(fā)現(xiàn)自己的才能并把它發(fā)揮出來以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。小說《兒子和情人》以19世紀(jì)中后期英國(guó)諾丁漢郡伊斯特伍德礦區(qū)為背景。當(dāng)時(shí)的英國(guó)已進(jìn)入工業(yè)化時(shí)期，城市迅速發(fā)展，鄉(xiāng)村遭到破壞，大批的農(nóng)民、手工業(yè)者被迫進(jìn)入工廠或煤礦，他們生活困苦，構(gòu)成了社會(huì)的最底層。莫雷爾太太希望兒子們超越貧困礦工的階級(jí)出身，成為中產(chǎn)階級(jí)，有一份收入高的體面工作。保羅從小就接受了母親的思想。他首先進(jìn)入大城市的工廠做文職工作，職位逐漸得到提升，滿足了莫雷爾太太對(duì)他工作的期望。但在工廠上班不是保羅的理想，他希望成為畫家。保羅從小喜歡畫畫，14歲時(shí)就模糊意識(shí)到他可以成為一個(gè)畫家。23歲時(shí)，他的風(fēng)景畫在諾丁漢城堡冬季畫展上獲一等獎(jiǎng)。他對(duì)畫畫越來越有信心，他開始有當(dāng)一個(gè)出色畫家的雄心。保羅因畫畫形成了自我的職業(yè)意識(shí)，他由最初“他所有的事業(yè)都是為了她”(245)的被動(dòng)意識(shí)發(fā)展成想做一個(gè)“人人注目的畫家”(406)的主動(dòng)意識(shí)。保羅對(duì)畫畫事業(yè)的追求與母親莫雷爾太太的思想有著本質(zhì)區(qū)別，莫雷爾太太關(guān)心的是保羅畫畫的成就及其帶來的金錢和社會(huì)地位，她對(duì)金錢的追求妨礙了保羅的職業(yè)發(fā)展。為滿足母親對(duì)金錢的需求，保羅不得不靠設(shè)計(jì)紡織品和陶制品圖樣來賺錢，這在一定程度上影響了他充分發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦。至此，保羅面臨了一個(gè)所有成長(zhǎng)小說主人公都會(huì)遭遇的問題——如何謀生。如果不考慮保羅成長(zhǎng)過程中的職業(yè)和經(jīng)濟(jì)問題，會(huì)過分簡(jiǎn)化他在自我認(rèn)識(shí)過程中的掙扎。
　　3.自我身份意識(shí)的成長(zhǎng)
　　幼時(shí)的保羅深受母親影響討厭出身工人階級(jí)的父親及其伙伴。他巴結(jié)跟母親同樣來自中產(chǎn)階級(jí)的威廉的女朋友。他接受了母親希望他成為中產(chǎn)階級(jí)的思想。但隨著保羅畫畫取得成績(jī)，開始認(rèn)識(shí)一些畫家并與中產(chǎn)階級(jí)來往后，保羅開始有了對(duì)自我階級(jí)身份的見解。保羅告訴母親他不愿成為缺乏激情的中產(chǎn)階級(jí)，他想成為擁有生命力的老百姓。莫雷爾太太一向希望保羅成為中產(chǎn)階級(jí)，愛上社會(huì)地位高的女子，可保羅對(duì)地位高的女子看都不看。米麗安是貧困農(nóng)場(chǎng)主的女兒，克萊拉是個(gè)女工，她們完全不符合莫雷爾太太理想兒媳的標(biāo)準(zhǔn)。保羅與母親的思想發(fā)生沖突，他開始背叛母親灌輸?shù)挠^念，可他面臨難題：欣賞中產(chǎn)階級(jí)的思想，卻發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈で椋恍蕾p老百姓的生命力，卻否定老百姓是像他父親那樣的工人階級(jí)。這種身份認(rèn)同困惑，是保羅自我意識(shí)成長(zhǎng)的表現(xiàn)，同時(shí)也意味著他對(duì)以往順從母親的自我的否定。
　　保羅少年時(shí)完全按照母親意愿生活，他憎恨父親，他順從母親安排進(jìn)人工廠上班，他接受母親的思想希望成為中產(chǎn)階級(jí)，他完全缺失自我。隨著保羅的成長(zhǎng)，他的思想意識(shí)與母親認(rèn)知不再一致而他又繼續(xù)依賴母親時(shí)，他在愛情上經(jīng)歷了為滿足母親的精神之愛而造成的靈肉分離的情感痛苦，在職業(yè)上經(jīng)歷了因?yàn)闈M足經(jīng)濟(jì)需要而妨礙自身才能發(fā)展的職業(yè)障礙，在階級(jí)身份的建構(gòu)過程中也經(jīng)歷了他是屬于中產(chǎn)階級(jí)還是屬于工人階級(jí)的認(rèn)知困惑，這一時(shí)期保羅的自我認(rèn)知受到扭曲。扭曲的自我使保羅在母親死后幾乎走向自殺的道路。死亡威脅促使保羅認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)依賴母親，為母親為活，就是毀滅自我。他必須建立一個(gè)新的自我；他需要靈肉結(jié)合的理想愛情，需要理想的職業(yè)，更需要去解決自己在階級(jí)身份認(rèn)知上所遭遇的危機(jī)?！俺鞘小痹诔砷L(zhǎng)小說中代表有理想的人們尋求挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)自我的地方，小說結(jié)局中保羅毅然走向燈光輝煌的城市的光輝形象標(biāo)志著保羅自我意識(shí)的出現(xiàn)，標(biāo)志其作為成長(zhǎng)小說主人公由依賴到走向獨(dú)立的自我身份建構(gòu)的完成。
　　
　　三　結(jié)語
　　
　　通過結(jié)合成長(zhǎng)小說的相關(guān)知識(shí)對(duì)小說《兒子與情人》的文學(xué)特征和小說主題的分析，可以發(fā)現(xiàn)《兒子與情人》是一部成長(zhǎng)小說的經(jīng)典之作。它通過敘述主人公保羅由依賴到獨(dú)立、由自我缺失到自我實(shí)現(xiàn)的成長(zhǎng)歷程說明了青少年的成長(zhǎng)與社會(huì)、家庭、父母之間，與兩性之間以及與自身之間關(guān)系的復(fù)雜性及獨(dú)特性。《兒子與情人》作為一部自傳性小說，作者勞倫斯創(chuàng)作小說時(shí)艱難地回顧了其自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他企圖通過追溯主人公保羅尋找自我的成長(zhǎng)足跡來實(shí)現(xiàn)他的自我救贖，正如他所說“一個(gè)人在書中傾訴他的疾病一重復(fù)和再一次描述他的感情，是為了控制它們”。(勞倫斯，1996)如他所愿小說《兒子與情人》的完成標(biāo)志著他青年時(shí)代的結(jié)束?！秲鹤优c情人》一經(jīng)問世引起了人們對(duì)小說的高度關(guān)注。這種關(guān)注歸根結(jié)底是因?yàn)槿藗兡茉诒Ａ_身上看到他們自己成長(zhǎng)的影子。無論是失去自我的、已實(shí)現(xiàn)自我的或是行走在追尋自我的路上的人們，都能在保羅身上感受到自我實(shí)現(xiàn)的力量和必要。保羅的身上留下了世世代代年輕人成長(zhǎng)的印記，其中也包括勞倫斯自己的，他們都渴望長(zhǎng)大、脫離母親的懷抱；渴望自由、逃離世俗的牢籠；渴望成為獨(dú)立的個(gè)體、不做他人的附庸。這一切的渴望無疑也是人類共有的自然生存本能。寫的人得到救贖，看的人得到指引，這是成長(zhǎng)小說的獨(dú)特魅力所在，是勞倫斯的創(chuàng)作主旨所在，也是小說《兒子與情人》的偉大藝術(shù)價(jià)值之所在。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]Lawrence，D.H_Sons andLovers[M].Beijing：Foreign LanguageTeaching and Studies Publishing House，1992.
　　[2]Buekley，Jerome Hamilton.Season 0f Youth：The Bildungsromanfrom Dickens to Golding[M].Cam-bridge：Harvard
　　University Press，1974.
　　[3]http：／／www.britannica.com／EBchecked／topic／65244／bildungsro-man.
　　[4]http：／／en.wikipedia.org／wi-ki／Bildungsroman.
　　[5]戴維·赫伯特·勞倫斯著，陳良廷，劉文瀾譯.兒子與情人[M].北京：人民文學(xué)出版社，1983.
　　[6]戴維·赫伯特·勞倫斯著，劉憲之，喬長(zhǎng)森譯.勞倫斯書信選[M].哈爾濱：北方文藝出版社.1996.
　　[7]巴赫金著，白春仁，曉河譯.巴赫金著作集：小說理論[C].石家莊：河北教育出版社199