值得深思的是，“共振”這種現(xiàn)象或者說(shuō)“效應(yīng)”，帶給我們何種啟示，又對(duì)我們的圖書(shū)營(yíng)銷工作有何借鑒或執(zhí)行作用呢？
　　
　　管理學(xué)中有一個(gè)叫做“共振效應(yīng)”的定律。就是說(shuō)，兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)其中有一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，另一個(gè)即被引起振動(dòng)。
　　共振，就像鐘擺的兩極，是一種對(duì)稱的呼應(yīng)，就像“蹺蹺板”，此起彼伏。有言道：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能兩周后在美國(guó)德克薩斯會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。在一個(gè)信息膨脹，媒體資源豐富，公關(guān)事件層出不窮，公眾注意力極度分散的社會(huì)環(huán)境中，任何事件都有可能被淹沒(méi)在信息的海洋中，只能獲得有限的注意力。因而，事件的效果會(huì)在這種環(huán)境下大打折扣。但是利用蝴蝶效應(yīng)的原理，抓住一極的“顯性效應(yīng)”，從而在另一極“浮出水面”時(shí)，通過(guò)卓有成效的策劃和公關(guān)，就可以事半功倍地獲得“顯性效應(yīng)”，從而達(dá)到“共振”的目的。沒(méi)同向就