“‘走出去’不單單是產(chǎn)品的‘走出去’,而是用國際化的視野做出版,把控好復雜多樣、不確定性強的國際出版市場,進而自我提升為具有真正市場競爭力和影響力、中國化的國際出版社。”外研社漢語出版分社社長滿興遠告訴記者,近年來,外研社將工作重點放在與國際大型出版集團合作上,推出多種國際化漢語教材,并借助國際出版企業(yè)渠道逐步打開漢語教材的國際市場,成效顯著。同時,正在緊鑼密鼓地籌備多語言公共服務網(wǎng)絡平臺的一期工程——漢佳網(wǎng)(www. chineseplus.com)的上線工作,依托“外語學習”、“漢語學習”兩種資源,“國內(nèi)學外語”、“國外學漢語”兩個讀者群體,打造語言學習與交際的富有中國特色的Face book。
借船出海,更練內(nèi)功
內(nèi)容和渠道是“走出去”永恒的話題。相對于國內(nèi)教材出版而言,對外漢語教材出版具有標準國際化、需求個性化、市場分散化的特點,如何用國際化標準出版適銷對路的漢語教材是要攻克的難關(guān)。
《走遍中國》(Discover China)是外研社和麥克米倫出版公司聯(lián)手開發(fā),面向國際市場的一套大型視聽說漢語教材。據(jù)滿社長介紹說,《走遍中國》堪稱中外出版機構(gòu)合作出版國際漢語教材的標志性、里程碑式的項目,從立項編寫到現(xiàn)在,已經(jīng)運作了五年時間。在編寫出版進程中,嚴格按照國際化教材研發(fā)標準和工作流程來運作,從大綱設計、內(nèi)容編排、版式設計、圖片拍攝、字體字號等諸多細節(jié)關(guān)注讀者的學習體驗,是一套真正意義的國際化漢語教材。
內(nèi)容是根本,渠道是關(guān)鍵?!敖璐龊!笔峭庋猩缭凇白叱鋈ァ惫ぷ髦械闹匾呗?。個別產(chǎn)品通過版權(quán)貿(mào)易或直接銷售進入國際市場固然重要,但對外研社而言,讓自己的品牌在國際市場上體現(xiàn)“存在”,實施品牌國際化戰(zhàn)略,顯然更為關(guān)鍵。“現(xiàn)階段,與國外出版商在某一細分教材市場直接競爭相比,我們更愿意成為他們拓展國際漢語市場背后的內(nèi)容資源提供商?!睗M興遠社長如是介紹。近年來外研社“走出去”出版的重大項目如《漢語900句》、《我和中國》、《漢語入門》、《突圍》均是由這種合作模式來完成的。
數(shù)字化“走出去”新空間
互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為中國出版業(yè)“走出去”提供了新的助力和空間。據(jù)了解,經(jīng)國家漢辦許可,外研社于2010年春節(jié)與鳳凰衛(wèi)視歐洲臺合作開設“空中孔子課堂”,面向歐洲四十多個國家播出漢語教學節(jié)目;與國內(nèi)智能語音技術(shù)企業(yè)合作,正式推出Ladderchinese漢語學習平臺;研發(fā)并推出二十多個語種的“外研通”點讀筆系列產(chǎn)品;與哥倫比亞大學合作舉辦漢英雙語教學國際師資認證項目;籌建全球漢語學習中心連鎖系統(tǒng)……這些數(shù)字化升級的大手筆均為外研社轉(zhuǎn)型成為數(shù)字化、立體化的對內(nèi)對外語言教育服務提供商埋下伏筆。
滿興遠社長告訴記者,隨著經(jīng)濟全球化、新技術(shù)革命的推動,未來的語言學習一定是線上與線下、網(wǎng)絡與移動相結(jié)合的綜合式學習方式。因此,依托網(wǎng)絡和移動學習雙平臺,建設具有外研社標準的漢語學習體系,讓學習者能夠自測所學語言的水平等級,并依此選擇相適應的級別模塊進行學習,再通過語言社區(qū)建設,為外國人學漢語和中國人學外語提供一個相遇平臺,是該社網(wǎng)絡學習平臺建設努力的方向。
關(guān)注標桿企業(yè),讓“走出去”更有效
新聞出版總署公布的2010年版權(quán)貿(mào)易數(shù)字顯示,圖書和期刊等出版物已進入193個國家和地區(qū),版權(quán)貿(mào)易輸出引進比為1 ∶ 3。 滿興遠社長對此表示,這些數(shù)字能夠在一定程度上反映出我國出版物“走出去”工作的成績,讓人欣喜。但提升文化軟實力,從企業(yè)自身強化國際化出版意識,讓中國的出版企業(yè)真正成為有全球競爭意識和競爭力的市場主體,真正融入出版國際市場更為關(guān)鍵。其中,除了出版企業(yè)的不懈努力外,政府和相關(guān)部門也要關(guān)注優(yōu)秀出版企業(yè)“走出去”的標桿作用及帶動效應,對“走出去”成績顯著的新聞出版企業(yè),在出版資源上給予優(yōu)先配置和政策傾斜。特別是對于一些優(yōu)秀出版企業(yè)在“走出去”方面的長線投資或者短期盈利困難的項目在前期而不是后期給予更大力度的支持。
國家扶持新聞出版企業(yè)“走出去”,激勵措施除基于輸出產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量這一標準之外,還應充分考慮如何推動出版企業(yè)提升國際市場競爭力入手。從關(guān)注“捕多少魚”,到關(guān)注走出去“如何漁”,其意義和影響將更為深遠。