我要畫一張像，畫一畫我自己。我長著一雙活潑的大眼睛，還有一雙巧手。
　　我喜歡捏泥。
　　那一次，我正在翻讀勞技書，忽然眼前一亮：哇，一只泥捏的大公雞!真是太有趣啦!我急忙拿來了陶泥，小心翼翼地做了起來。
　　先做公雞的身體部分，然后是頭、雞冠、翅膀、腳，經(jīng)過一番努力，一只栩栩如生的大公雞便呈現(xiàn)在了我的眼前。
　　你瞧!它面向東方，張著大嘴，是在催太陽公公快點起床，早點登上東山，給大地送去溫暖和光明嗎?哈哈!這可是我的杰作!“書是人類進步的階梯。”我愛讀書。
　　每翻開一本書，我就感覺自己仿佛化作了一條好學的小魚，在知識的海洋里尋找色彩斑斕的貝殼；我又仿佛化作了一只勤勞的蜜蜂，在智慧的花叢里尋找最香最甜的花蜜　令我印象最深的是《上下五千年》這本書，它記錄了從古至今各個時代發(fā)生的事。從盤古開天辟地到盧溝橋七七事變，哪一篇不是描寫得生動具體?通過閱讀，我知道了秦始皇統(tǒng)一六國，知道了黨錮之禍，知道了西太后垂簾聽政，知道了中國有燦爛的文明和輝煌的歷史，知道了中國近現(xiàn)代經(jīng)歷的苦難和恥辱，更知道了——要為中華之崛起而讀書!
　　每當疲憊時，我喜歡到樹林里去散步。小鞋兒踏過石徑小路，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的清脆聲響。夕陽斜斜地穿過樹林，照在綠油油的葉子上。鳥鳴時時響起，在我心中化成了一串充滿活力的樂章，緩緩沁入我的心房……我還是一個樂于助人的小女孩。
　　記得那是一個寒冷的冬日，我學完琴便跟著媽媽坐公共汽車回家。車開著開著，忽然來了一個急剎車。
　　車停了下來，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹣跚著上了車。車上一個空位也沒有，每個人都懶懶地坐在座位上，絲毫沒有要給老奶奶讓位的意思。
　　“老奶奶，您過來坐吧!”我本能地站起來，大聲說。我跑過去扶著老奶奶走到座位旁。我看見，老奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。
　　我是一個懂事的小女孩。在學校里我是老師的小幫手，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。
　　每天早晨我都會收齊我們那一小組的作業(yè)，檢查是否每個人都做完了作業(yè)，然后把作業(yè)整整齊齊地放在老師的辦公桌上。
　　回到家寫完作業(yè)后，我便幫媽媽做一些力所能及的事：洗洗碗，抹抹桌子……等爸爸媽媽回來，我便給他們捶捶背，講些有趣的事，使他們疲勞的心得到安慰。
　　我要給自己畫個像，畫出我的可愛，畫出我的好學，畫出我的不同尋