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放慢你的腳步等

2011-12-29 00:00:00田瑋東編譯
新青年 2011年1期


  親愛的哈佛大學(xué)新生們:
  眾所周知,能夠被哈佛大學(xué)錄取的學(xué)生,都是從全國各個高中里脫穎而出品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子,我們希望在大學(xué)里你們能繼續(xù)追求那些讓你們出類拔萃的品質(zhì),你們追求卓越的品格,堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,平衡優(yōu)異學(xué)業(yè)和豐富課外活動的非凡能力能夠繼續(xù)在大學(xué)里得到發(fā)揚(yáng)光大。
  但是,大學(xué)跟高中有著許多重大的區(qū)別,你為了考大學(xué)而學(xué)到的一些本領(lǐng)在大學(xué)里可能并不適用。如果你放棄腦子里的條條框框,全身心地接受哈佛大學(xué)為你提供的種種可能性的話,那么你可能在對你自己至關(guān)重要的一些事情上取得巨大的成就。在大學(xué)里,你會漸漸地集中精力,在自己真心熱愛的事情上花費(fèi)更多的時間,如果你參加課外活動只是為了放松一下身心,而不是為了將來找工作時讓自己的簡歷更有分量的話,那么你的大學(xué)生活可能會更平衡,更有意義。你會發(fā)現(xiàn),在課余時間與室友或其他朋友之間建立的友誼,往往會比你選修的課程更能對你今后的生活產(chǎn)生重大的影響。
  這封信給大家怎樣更好地在哈佛度過一個美好的大學(xué)時代提供了一些建議,每個建議都意味著你要做出選擇,有些甚至可能是非常艱難的選擇,究竟是拼命去做很多事情呢?還是把一些可能性暫時放在一邊呢?在某種程度上,這些建議旨在指導(dǎo)你大學(xué)畢業(yè)后,甚至在你離開哈佛大學(xué)許多年以后,還能擁有美好而充實(shí)的生活。在高中的時候,學(xué)生們在學(xué)業(yè)上的選擇是非常有限的,即便是有選擇權(quán)的話,我相信絕大多數(shù)考上哈佛大學(xué)的學(xué)生都選擇了最難學(xué)的課程,許多高中都這樣教導(dǎo)自己的學(xué)生,要多參加課外活動,多擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),一個長長的陳列著各種活動和職位的清單要比一個短短的清單更能打動錄取委員會的委員們??墒窃诮窈舐L的人生道路上,我們工作之余去做的事情,完全是因?yàn)槲覀冏约合胍プ?,而不是因?yàn)閯e人給我們什么獎賞,我們才去做。大學(xué)是一個過渡的時期,當(dāng)然,你在這里所做的一些事情,我們會給你打分,會給你發(fā)成績單,但是,在大學(xué)里,有許多你所做的非常重要的事情,有許多你終身難忘的經(jīng)歷,都不會列在成績單上,也不會寫在任何紙上,讓你隨身帶走,不過這些事情和經(jīng)歷會在你的心靈和靈魂上留下不可磨滅的痕跡。
  我們這樣做可能有些虛偽,給你提供優(yōu)等生提前畢業(yè)的課程卻建議你說別去選這些課程,向你解釋如何攻讀聯(lián)合交叉學(xué)位,卻不鼓勵你去學(xué)聯(lián)合交叉學(xué)位,給你提供了種種可能性,卻建議你不要輕舉妄動。但是,我認(rèn)為最重要的是你自己要學(xué)會擁有做出適當(dāng)選擇的能力,你要認(rèn)識到課程的靈活性,一天中隨心所欲的時間,不是在課堂里讀書而是晚上同朋友聚會,這些都是你接受教育的一部分。建議你們放慢自己的腳步,不要把自己的日程安排得滿滿的,這并不意味著我不希望你們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得卓越的成就,但是,只有給自己一些空閑的時間,一些玩樂的時間和孤獨(dú)沉思的時間,而不是把自己的日程安排得滿滿的,以至于你沒有時間思考自己為什么要這樣做,你才能保持最佳狀態(tài),在自己的專業(yè)領(lǐng)域里創(chuàng)造出一流的成績。
  在此,我給諸位提供一些建議僅供參考。希望你們能多跟最了解你的人,你最相信的人,或者是大學(xué)新生專業(yè)導(dǎo)師,談?wù)勥@些事情,然后認(rèn)真地問一問自己,請記住,你的決定對你自己影響最大,而不是那些為你提供建議的人。
  1 不必預(yù)先了解自己專業(yè)的具體細(xì)節(jié)。當(dāng)然了,你得做些基本的計(jì)劃,看看課程大綱,翻翻學(xué)生手冊,要知道自己一定要學(xué)完32門課程后,才能畢業(yè)等等。但是,作為新生,你不必了解自己頭一學(xué)期究竟應(yīng)該選哪四門課程,開學(xué)的時候,你甚至不必知道這四門課究竟是什么,這一切都可以輕而易舉地進(jìn)行調(diào)整,在開學(xué)的頭一周里,你可以根據(jù)自己的興趣去聽課,然后再做出選擇。
  如果你選了一門專業(yè)課的話。我們會讓你寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你就必須知道這門課的要求,然后設(shè)計(jì)出方案,知道自己如何達(dá)到這些要求,也就是如何學(xué)習(xí)這門課。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃由你和各個專業(yè)的代表一起制定,你必須獲得表上所列的課程的學(xué)分,然后這個專業(yè)才會授予你一個學(xué)位。但是,這并不意味著你一定要學(xué)完表上所列的所有課程,幾乎沒有一個哈佛大學(xué)的畢業(yè)生會按照他大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)完所有的課程,因?yàn)槟愕呐d趣會發(fā)生變化,會有新的課程出現(xiàn),現(xiàn)有的課程取消了,或者更換了教授等等。課程會發(fā)生變化,你也會發(fā)生變化。認(rèn)識到自己的興趣和課程都會發(fā)生變化這一點(diǎn)很重要,你每個學(xué)期填寫的學(xué)習(xí)卡片同你的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以完全不同,不過,你要牢記一點(diǎn),那就是你所選擇的課程必須能滿足你畢業(yè)的要求,無論是學(xué)習(xí)卡還是學(xué)習(xí)計(jì)劃都要滿足這個要求。
  2 對優(yōu)等生三年提前畢業(yè)課程一定要深思熟慮。一多半的哈佛大學(xué)入學(xué)新生都符合優(yōu)等生三年提前畢業(yè)的條件,可是,幾乎所有的哈佛大學(xué)學(xué)生都最終選擇了在哈佛大學(xué)學(xué)滿四年。每年只有30個學(xué)生選擇三年提前畢業(yè),另外有25個學(xué)生選擇提前三年畢業(yè),但最后一年在學(xué)校攻讀碩士課程。
  大多數(shù)學(xué)生不愿意提前畢業(yè)的理由是他們喜歡哈佛大學(xué)的環(huán)境,并不想提前離開這里。從學(xué)業(yè)角度講,即使是在哈佛大學(xué)學(xué)滿四年,也只是蜻蜓點(diǎn)水式地在浩如煙海的課程里學(xué)了一些鳳毛麟角,一旦離開學(xué)校,想要深入地學(xué)習(xí)~門專業(yè)的機(jī)會就不復(fù)存在了。
  提前畢業(yè)課程對那些興趣廣泛的學(xué)生來說就更是一團(tuán)亂麻,如果你拿不定主意究竟是學(xué)習(xí)歷史呢?還是學(xué)習(xí)物理呢?問題就來了,因?yàn)槿晏崆爱厴I(yè)課程要求你在沒有學(xué)習(xí)大學(xué)課程之前就作出一個決定。如果你想在兩個領(lǐng)域里尋求發(fā)展,譬如說心理學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用,那你需要時間學(xué)習(xí)這兩個專業(yè)的課程,也需要時間讓這些知識在你的頭腦里成熟起來。
  計(jì)劃提前畢業(yè)也許看上去沒什么危險,但是這樣做會限制你每學(xué)期選擇的課程,尤其是在大一的時候,這本是一個探索和試驗(yàn)的階段,可是提前畢業(yè)的決定卻把你的學(xué)業(yè)計(jì)劃打亂了,如果你放松一下,選擇四年畢業(yè),按照這樣的計(jì)劃去選擇課程,就好像一下子卸下了一個大包袱。
  當(dāng)然,不可否認(rèn),提前畢業(yè)的最吸引之處就是能省錢,但是,我們希望哈佛大學(xué)最近對資助學(xué)生計(jì)劃的修改能夠彌補(bǔ)這方面的缺陷,盡量減少學(xué)生僅僅是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的原因而選擇提前畢業(yè),我認(rèn)為沒有理由這樣想,你21歲時提前一年畢業(yè)后的生活道路,在多接受一年教育后,在你22歲畢業(yè)的時候就會消失,現(xiàn)在的許多研究生院都更傾向于接受成熟的畢業(yè)生,而不是匆匆忙忙提前畢業(yè)的大學(xué)生。
  如果你一定要選擇提前畢業(yè)的話,那么我建議你在上研究生或工作之前休假一年,因?yàn)?,你已?jīng)非常努力地拼命學(xué)習(xí)了這么多年,在你繼續(xù)學(xué)業(yè)或者工作之前,一年的工作經(jīng)驗(yàn)或者旅游會給你的未來帶來豐厚的回報。
  3 如果你在哈佛大學(xué)畢業(yè)之前休假一年或者一個學(xué)期,不要有什么內(nèi)疚感。如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足,你的學(xué)習(xí)成績下滑,或者你對自己所學(xué)的東西不感興趣了,就說明你需要放松一下,然后才能繼續(xù)專心學(xué)習(xí)。哈佛大學(xué)在這方面非常開明,你可以自愿離校,重新入學(xué),甚至保留你的寢室,如果你辦好手續(xù)的話,這一切都是自動安排的,你沒有任何后顧之憂。那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生在休假后,往往都取得了優(yōu)良的成績。
  4 去國外學(xué)習(xí)或工作,會讓你以新的目光看待哈佛大學(xué)的生活和你周圍的世界。出國學(xué)習(xí)或者是工作一段時間,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生來說是—個難得的良機(jī),他們可以在學(xué)術(shù)界之外探索自己的興趣,通過這些出國學(xué)習(xí)或者是工作,你能學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過一年多時間的研究,哈佛大學(xué)制定了新的關(guān)于出國學(xué)習(xí)的規(guī)定,我們鼓勵學(xué)生出國學(xué)習(xí)一學(xué)期或者一年,這樣可以開闊你的視野,促進(jìn)你的學(xué)業(yè)。在出國學(xué)習(xí)或工作后,你就會以更新的角度專注自己在哈佛的學(xué)業(yè)。
  5 計(jì)劃好自己出國學(xué)習(xí)或者工作的安排。決定中止學(xué)業(yè)很可能會讓你和家人之間產(chǎn)生矛盾,他們會以為不管是什么原因,這說明你在哈佛的學(xué)業(yè)是失敗的,或者根本不想知道你當(dāng)初入哈佛大學(xué)的職業(yè)志愿現(xiàn)在已經(jīng)對你沒有什么吸引力了這樣的事實(shí),哈佛大學(xué)的職業(yè)辦公室和其他的一些機(jī)構(gòu)會幫助你制定好自己的計(jì)劃,而且?guī)椭阍鯓影炎约旱南敕ń忉尳o自己的家人和朋友。家長們可能會擔(dān)心,一旦你離開了校園,就不會再回來了??墒撬械嫩E象表明,這種擔(dān)心是根本沒必要的,六年來哈佛大學(xué)的畢業(yè)率一直保持在97%,這個畢業(yè)率在美國也是最高的,每年大概有50名左右的學(xué)生沒有從哈佛大學(xué)畢業(yè),這些學(xué)生包括轉(zhuǎn)學(xué),由于身體和家庭原因而延長學(xué)習(xí)時間,一兩個比爾·蓋茨,但是很少有對哈佛大學(xué)不滿,就是不想學(xué)成畢業(yè)的學(xué)生。
  6 對聯(lián)合交叉學(xué)位要采取謹(jǐn)慎態(tài)度。許多學(xué)生都興趣廣泛,他們在哈佛大學(xué)都想多學(xué)幾個專業(yè),而且也沒有理由不這樣做。譬如說,許多理工科的學(xué)生對音樂有著濃厚的興趣,許多學(xué)生想要讀雙學(xué)位,其實(shí)雙學(xué)位這個概念在哈佛大學(xué)并不存在。一個所謂的聯(lián)合交叉學(xué)位是包括了兩個專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),為將來寫研究性論文打下基礎(chǔ)。換句話說,一個提供x和Y的聯(lián)合交叉學(xué)位是為了對x和Y如何交叉感興趣的人設(shè)立的,而不是為對x和Y分別感興趣的人設(shè)計(jì)的。
  如果你對學(xué)習(xí)兩門專業(yè)感興趣的話,最好選一門專業(yè)為主,然后再選另外專業(yè)的一些課程。你可以同導(dǎo)師聯(lián)系,幫助你選課。這些聯(lián)合交叉學(xué)位常常要求非常嚴(yán)格,你要同時與兩個系建立聯(lián)系,任何決定都要由三方共同認(rèn)可才行。沒什么太多的好處,我覺得僅僅是為了在你的畢業(yè)證上有兩個專業(yè)的名字,根本不值得費(fèi)這么大的事兒。
  當(dāng)然有一些例外,一些外國留學(xué)生可能會覺得在自己的畢業(yè)證上有兩個專業(yè)會比較好謀職,有些院校就只有聯(lián)合交叉學(xué)科的課程,即使你不準(zhǔn)備以聯(lián)合交叉學(xué)科畢業(yè),你也必須學(xué)習(xí)這樣的課程,有一些研究領(lǐng)域,譬如說婦女研究必然要同別的學(xué)科交叉。
  7 不要以為聯(lián)合交叉學(xué)科能夠滿足你多方面的興趣。每當(dāng)學(xué)生們在三四門專業(yè)之間無法選擇的時候,他們就會覺得某一個特殊的聯(lián)合交叉專業(yè)會是一個最佳選擇,而不是通過認(rèn)真的研究為自己設(shè)定一個最適合自己的專業(yè)。在某一個聯(lián)合交叉專業(yè)里,可能一個非正式的學(xué)習(xí)計(jì)劃就能夠達(dá)到你期待的專業(yè)目標(biāo)。那種特殊的聯(lián)合交叉專業(yè)比較適合在新興領(lǐng)域里學(xué)習(xí)的學(xué)生們,這些領(lǐng)域需要學(xué)術(shù)上的融合,而這些在已經(jīng)建立的學(xué)科和院校中無法實(shí)現(xiàn)。
  8 不要為轉(zhuǎn)系或者放棄學(xué)習(xí)計(jì)劃而擔(dān)心。學(xué)生們有的時候很不愿意轉(zhuǎn)系或者放棄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然他們不喜歡自己的學(xué)科,可是只剩下幾門課就學(xué)完了,或者擔(dān)心自己現(xiàn)在去學(xué)別的專業(yè),起步比別人晚了許多,無法取得像別人一樣的成績,我認(rèn)為這種擔(dān)心是非常不明智的。
  另外,如果你后來發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的聯(lián)合交叉學(xué)科并不是你所想學(xué)的,你可以繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)一些那門學(xué)科的基礎(chǔ)課,這種聯(lián)合交叉學(xué)科的強(qiáng)化式教育是為了給學(xué)生們將來做深入的研究打下良好的基礎(chǔ),可是在學(xué)習(xí)了一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)也許自己的專業(yè)興趣發(fā)生了改變,在這種情況下,能夠選擇其它領(lǐng)域的課程,或者繼續(xù)學(xué)習(xí)一些基本課程,可能會比繼續(xù)堅(jiān)持這種聯(lián)合交叉專業(yè)的學(xué)習(xí)對你有更大的益處。
  9 不要為了將來找工作而選擇專業(yè)。那種認(rèn)為有一個最好的專業(yè),能夠在畢業(yè)后找到好工作的想法是錯誤的。許多學(xué)生都選擇經(jīng)濟(jì)學(xué),認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)會給他們將來進(jìn)入商界鋪平道路,還有好多學(xué)生熱衷于生物學(xué),認(rèn)為這是通往醫(yī)學(xué)院的捷徑,這些想法都是不正確的,這些想法讓你無法從全方位的人文教育中受益,如果你喜愛某一門專業(yè)的話,那么你從中得到的益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你僅僅是為了找工作而學(xué)習(xí)的專業(yè)。各種學(xué)科的研究生院也一點(diǎn)都不歧視人文或歷史專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)校的職業(yè)辦公室會為你提供各個研究生院在學(xué)術(shù)上的錄取要求,你可以參考準(zhǔn)備。
  10 做出最好的選擇使你自己擁有更多的選擇,更多的靈活性。這可能是這封信中最重要的一條建議,你要仔細(xì)想一想你能夠自由選擇的權(quán)利,也就是說你選擇什么課程,怎樣度過周日的下午,是一件非常珍貴的商品,千萬別作繭自縛,浪費(fèi)了這種選擇的自由。要學(xué)會安排自己的時間,你所做的事情并不是因?yàn)槟悴坏貌蝗プ觯?譬如說要完成作業(yè)或者是因?yàn)楦鞣N各樣的規(guī)定)而是因?yàn)槟阆胍プ?。因?yàn)樵谀憬窈蟮纳罾铮瑹o論是讀一本書,還是玩一種樂器,還是晚上去聽演講,都是因?yàn)檫@些事兒很好玩或者很有趣,而不是因?yàn)檎l規(guī)定你必須去做。盡快適應(yīng)這種思維方式,你將來會成為一個幸??鞓范沂诛L(fēng)趣的人??臻e的時間并不需要去填充,空閑時間能夠讓你重新有創(chuàng)意地思考,就像游戲一樣,有時候空格就是為了能夠移動其他的棋子。
  11 為你畢業(yè)后留點(diǎn)事情去做。如果在你畢業(yè)之前,你決定將來要上醫(yī)學(xué)院,那我勸你不要在大四的時候拼命填鴨式地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)預(yù)科課程,而是要專心寫自己的畢業(yè)論文。放慢你的腳步,你完全可以在畢業(yè)后,回到哈佛或者其他學(xué)校學(xué)一些課程,因?yàn)槟莻€時候你可以全身心地投入學(xué)習(xí)。同理,如果你是音樂系的學(xué)生,可是你卻對考古學(xué)感興趣,完全沒有必要在畢業(yè)前改專業(yè),你可以多學(xué)一兩門課程,然后在畢業(yè)后再多學(xué)幾門,或者上夜校學(xué)習(xí),如果你真是非常想學(xué)的話,畢業(yè)后回哈佛大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),或者回來念研究生。這一切都可以從容不迫,用不著匆匆忙忙像要趕集一樣。
  12 在自己內(nèi)心深處尋找你真正要問的問題。大學(xué)生們常常提出一此深刻的問題,但是他們提問題的方式常常是很膚淺的,他們的問題只是關(guān)于他們怎樣才能同時干幾件事兒,譬如說,—個學(xué)生這樣問:“我怎樣才能學(xué)—個音樂和英國文學(xué)的聯(lián)合交叉專業(yè)呢?”其實(shí)他可能想要問—個更深刻的問題,那就是“我怎樣才能同時保持對音樂和文學(xué)的興趣呢?”如果你想問怎樣去做一件復(fù)雜的事情,那么先問一下你自己為什么要做這件事,然后試圖實(shí)現(xiàn)自己的主要目標(biāo),別為自己建立—個怪圈,從理論上說就是什么都不想放棄,什么都想干。這樣做的結(jié)果有可能是你對什么都不滿意,你喪失了選擇的自由,而不是增強(qiáng)了這種選擇的自由。
  不要害怕問一些有重大意義的問題,不要只問一些如何對付那些惱人規(guī)定的問題,你的問題可能沒有明確的答案,但這并不意味著這樣的問題就不值得一問。
  13 不要同時參加兩項(xiàng)主要的課外活動。這項(xiàng)建議要求你們把自己的課外活動分成兩類,一類是主要的,另外一類是次要的,也許是每周聚會一次,一周做幾個小時的義工,或者是參加一些體育活動,這并不會給你帶來很多壓力,但是你要分清主次,如果你參加長曲棍球隊(duì),那你就不應(yīng)該接受音樂劇的主角,如果你主持校報的發(fā)行工作,那么你就不要擔(dān)任500人集會的經(jīng)理,當(dāng)然也有例外,有些人能夠非常好地安排自己的時間,但是在你參加這些豐富多彩的課外活動之前,你一定要停下來問問自己,這樣做是不是為了向某人或者是向你自己證明什么呢?是不是為了證明你是一個超人或者超女呢?還是你對學(xué)習(xí)某門課程失去了興趣,參加課外活動是為了逃避學(xué)習(xí)呢?無論怎樣,這些動機(jī)都不會給你帶來成功和幸福。
  14 加入一個學(xué)生團(tuán)體,努力工作去改變這個團(tuán)體,而不是另開爐灶。大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力是十分驚人的。新出版物,新的音樂團(tuán)體,新的戲劇團(tuán)體每年都層出不窮,每年的新生都為校園帶來了無限的生機(jī)。我們的許多學(xué)生都是天生的領(lǐng)袖人物,所以他們自然想要建立校園上沒有建立過的各種各樣的團(tuán)體。
  另外,校園里的多元文化對這一切也起了推波助瀾的作用,過去只有一個亞裔美國學(xué)生聯(lián)合會,可是現(xiàn)在每一個亞洲民族都有了自己的學(xué)生聯(lián)合會,還有許多相應(yīng)的藝術(shù)和宗教聯(lián)合會,甚至同一種藝術(shù)形式也會有好幾個團(tuán)體。
  有時候這些團(tuán)體的建立主要是因?yàn)閷W(xué)生們意見不統(tǒng)一,譬如過去曾經(jīng)有兩個共和黨俱樂部,后來這兩個俱樂部合并了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)閷ΜF(xiàn)有團(tuán)體的不滿而建立的團(tuán)體都是短命的,領(lǐng)頭的學(xué)生一畢業(yè),這樣的團(tuán)體就解散了。在哈佛大學(xué),成立一個新的團(tuán)體并不是很難,但是建立一個能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的團(tuán)體卻不是那么容易。如果建立了一個團(tuán)體卻失敗了,這是一件很讓人沮喪的事兒,為了一個共同的目標(biāo)而與別人合作對你今后的生活很重要,這同企業(yè)家的創(chuàng)新精神同等重要。
  15 不要忽視自己的身心健康。大學(xué)生們常常把自己旺盛的精力同長生不老混為一談,要注意勞逸結(jié)合,如果你不會放松,不鍛煉身體,不照顧好自己的飲食,不好好休息的話,你的身體會垮掉的。放松自己,花幾個小時去觀看體育比賽,去看看電影,去聽聽音樂會,坐在外面讀一本小說,去教堂或者一個遠(yuǎn)離校園的地方去靜靜地思考,跟你的朋友們在-二起,玩一玩飛碟,在食堂里喋喋不休地談?wù)撝钡剿械娜硕茧x開為止,這些并不會妨礙你的學(xué)業(yè),恰恰相反,這些活動往往能幫助你更好地學(xué)習(xí)。
  同理,假期的時候一定要離開校園,不要早回來,你的學(xué)業(yè)只會進(jìn)步而不會退步,因?yàn)槟銓W(xué)會了勞逸結(jié)合,沒有傷了元?dú)狻?br/>  16 不要期待完美無缺。能考上哈佛大學(xué)已經(jīng)說明你取得了很大的成就,可是生活是復(fù)雜的,每一次失敗都為你提供了一次重新認(rèn)識自己的機(jī)會。關(guān)鍵是要找到自己愿意學(xué)習(xí)的課程,找到自己愿意做的事情,盡管你可能并不是這世界上把這件事做得最好的人。即便如此,仍然要做對自己來說最重要的事情,而且也要去做自己力所能及的事情,如果你盡了最大的努力后,仍然沒有別人做得好,這也沒什么關(guān)系,你不必對自己要求過嚴(yán)。在大學(xué)畢業(yè)25年后的聚會上,人們記住的是他們上大學(xué)時的朋友,也許還有幾位老師,他們的教練,藝術(shù)指導(dǎo)和其他一些導(dǎo)師。他們可能根本記不住他們曾經(jīng)學(xué)過的大部分課程了。享受你在哈佛大學(xué)的經(jīng)歷吧!享受那些和你在一起上大學(xué)的同學(xué)們吧!這一切和你在哈佛大學(xué)所受到的教育將讓你的一生受益無窮。
  17 最后,不要把我的建議或者其他任何人的建議當(dāng)成必須遵守的規(guī)定,最重要的是你逐漸明白自己究竟想要什么了,我們面臨的挑戰(zhàn)就是給你足夠的自由空間,讓你發(fā)現(xiàn)自己的所愛,發(fā)現(xiàn)如何去追求自己的所愛。發(fā)現(xiàn)你自己的理想,以及如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。
  這是你的生活,即使是在哈佛大學(xué),這還是你的生活,盡情享受自己的生活

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