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淺析元語言否定

2011-12-29 00:00:00張維
考試周刊 2011年57期


  摘 要: 元語言否定是一種特殊的否定現(xiàn)象,而它的特殊性就在于它是對前語的適宜性進行否定,而不是像普通否定那樣對命題的真值進行否定。元語言否定可以分為五類,如否定會話含義、否定預設、否定社會文化內涵、否定焦點和視點、否定語言形式即語音或語法上的適宜性。本文主要對否定會話含義和否定預設進行了分析,并對元語言否定的推理解讀過程、特征及語用效果進行了討論。
  關鍵詞: 元語言否定 分類 性質 效果
  
  1.引言
  元語言否定(metalinguistic negation)最早是由霍恩(Horn)在他的《元語言否定和語用歧義》(Metalinguistic Negation and Pragmatic Ambiguity)(1972)一書中提出的。否定句可分為無標記否定和有標記否定,前者是一般否定或描述性否定,否定的是命題的真假值,而后者就是本文要討論的元語言否定,否定的往往不是命題的真值條件,而是否定命題的適宜條件。
  例如:
 ?。?)a)Max doesn’t have three children,he has only one.
  b)Max doesn’t have three children,he has four.
  此例句中,可以組成一個數(shù)量等級。當說話人用了數(shù)量等級中的弱項時,他隱含的強項不成立;如果連弱項也不成立,那強項就更談不上了。Jesperson曾經(jīng)說過:否定詞(not)表示“少于、低于(less than)”,而不是“多于、高于(more than)”,如果想要用否定表示“多于、高于”的話,就得采用一些非常規(guī)的手段,比如,重讀相關的詞語[1]。
  很顯然,a)句的not表示少于,屬于普通否定句,是對命題的真假值進行否定。而b)句中的not表示多于,像這樣類型的否定就是元語言否定,也叫外部否定(external negation)或會話含義否定(implicatural negation),不是因為原來的敘述不對,而是因為敘述不夠充分,沒達到適合的程度[2]。
  2.元語言否定的分類
  元語言否定對象和內容具有多樣性,包括對含義、預設、社會文化內涵、言談焦點或視點、語言表達手段如語音或詞匯的不適宜進行否定,等等[3]。本文主要討論會話含義否定和預設否定。
  2.1對會話含義的否定
  會話含義(conversational implicature)是指在會話過程中(也應包括書面的會話),發(fā)話者有意利用某種言語方式,向受話者所暗示的字面之外的意思。會話含義的一個重要的特性就是可取消性,可取消性一般由兩個因素引起:一是說話人在原先的話語上附加一個分句來表明(或暗示)自己要取消原來說話的語用含義;二是話語在特定的語境中表明(或暗示)說話人意欲取消該話語中的語用含義[4]。請看下面的例子:
 ?。?)He didn’t eat three carrots——he ate four of them.
 ?。?)You didn’t eat some of the cookies——you ate all of them.
 ?。?)It isn’t possible she’ll win——it’s certain she will.
 ?。?)She isn’t patriotic or quixotic——she’s both patriotic and quixotic.
 ?。?)I’m not happy——I’m ecstatic.
 ?。?)It isn’t warm——it’s downright hot.(摘自姜望琪,2000,118)
  從以上六個例句中,我們不難發(fā)現(xiàn),每句前后兩分句的斜體關鍵詞語都會形成一種量級關系,也就是所謂的霍恩級差?;舳骷壊睿℉orn scale)是Horn根據(jù)詞語范圍的大小和程度的強弱,把在程度范圍上有差別的同一語義場的詞語排列成量的級差。這樣的級差量詞有,etc.[5]。如果用x表示高級量詞,y表示低級量詞,以上的邏輯關系用數(shù)學函數(shù)可表示為,就函數(shù)式而言,如果x>y,通過語用推理可得出x隱含著“more than y”的意思,說出y隱含著非x。
  等級會話含義(scalar implicature)是基于Q原則的會話含義的首要例證(Q原則(基于聽話人):你的話語要充分,說話盡可能多[6]?;舳髡J為Q原則是“下限原則,誘發(fā)上限會話含義”,他認為數(shù)量等級詞的意義有上下兩個限度(bound),下限(lower bound),即“至少如此”(at least so),是斷言的,或者說是衍推的;上限(upper bound),即“最多如此”(at most so),則是隱含的,也就是會話含義。說話人隱含的只是會話含義,而會話含義在某些情況下是可以取消的,即通過元語言否定的方式否定掉。
  元語言否定的推理過程如下:
 ?。?)對否定句的語言形式進行解碼,得到話語的字面意義。
 ?。?)根據(jù)Q原則及省力原則對否定句的字面意義做出假設、認為該含義就是說話人的意圖。
  (3)在語境中檢測假設,如果假設通過,那么聽話人就直接到達(5)。
  (4)修正假設。聽話人發(fā)現(xiàn)(2)中的假設與語境無關或發(fā)生沖突,并認為說話人是遵守合作原則的,于是摒棄舊假設,做出新假設。
 ?。?)在新假設的基礎上推斷說話者的真實交際意圖。
  下面就以例(2)為例,來分析元語言否定的邏輯推理模式。假設例(2)是一段簡短的對話如下:
  A:Did he eat three carrots?
  B:He didn’t eat three carrots——he ate four of them.
 ?。?)當A聽到B的第一個分句時,A會設想這句話的字面意思是“he didn’t eat three carrots”。所以(2)B很可能是說he ate less than three carrots,(and hence not four,five,or more),總之,He didn’t eat three.(3)由于在交際過程中,交際雙方一般是遵循合作原則的,否則交際就無法進行下去。根據(jù)合作原則和關聯(lián)原則,A就會認為B的回答與自己的問題是相關的。所以(4)A就認為(2)就是B的真是意圖。但是當A聽到B的第二個分句時,A就會重新設想(1)B的第二分句的字面意思是he ate four carrots。所以(2)B很可能是想說he ate four carrots。但是(3)這又與B的第一意圖,即he didn’t eat three carrots相沖突,而且A知道B不會傳達給自己一個互相矛盾的話。所以(4)B一定指的是別的方面,在B的回答中,B重讀了three和four。A就知道了not three不是表示“少于(less than)”,而是“多于(more than)”。所以(5)B真正想強調的是he ate four carrots,not three。
  其他的五個例子都可以用這樣的方式去推理,也就是說,在基于Q原則的會話含義中,對弱項的肯定就是對強項的否定,對弱項的一般否定是否定下限,即“少于弱項(less than W)”,因此是和強項(S)不相容的。但是在肯定強項的語境中說“不是弱項”(not W),就會使無標記的“少于弱項”的解釋自我否定(self-destructs),因此就會把這種否定解釋為有標記的否定“大于”,也就是“強項成立”。上述各句原有的“小于”含義都是基于Q原則的會話含義,也就是說,說話人已提供了充分的信息,聽話人應推斷超越上限的意義不成立。采用了元語言否定法以后,這種意義已被否定了,聽話人相反要推斷超越上限的意義是成立的。
  
  至于例(5)中的有一種特別的解釋。“or”被認為有兩種解釋,一個是相斥的,即exclusive or,表示“兩者擇一”(either...or);一個是相容的,即inclusive or,表示“兩者都”(both...and)。在大多數(shù)情況下,“or”是相斥的。如“It is not the case that A or B”,一般表示“既不是A,也不是B”。“Suppose that A or B”,一般假設“或者A,或者B”,不包括假設“兩者都是”。但是如果其他情況,就要重讀or,這時候的否定就是對會話含義的否定,否定的是上限(at most)。換句話說,在使用or時,我們一般是指“至少一個是對的”(at least one is true),并且蘊含了“不是這個都對”(not both)。所以正常的否定句,只是否定下限,是“少于”,即“兩者都不對”(neither is true)。只有當or被重讀了后,也就是元語言否定、外部否定或含義否定之后,會話含義(上限的解釋)“不是兩者都(not both)”就被否定掉了。在語用否定中,or只有一種真值條件(truth-conditional)的意思,即相容析取(inclusive disjunction);而相斥析取只是一種會話含義。
  2.2否定預設
  預設是指人們說話或寫作時預先設定但又不直接說出或寫出的命題。廣義的預設可指交際雙方所有共享或認為共享的背景信息,狹義的預設指寓于句義之中使句子成立的某些客觀事態(tài)、情況,句法層面上表現(xiàn)為由一些詞、短語、句子結構等觸發(fā)而來[7]。預設是一個句子存在的必要條件,它的一個典型特征是不受否定影響。
  預設只有在特殊的情況下才能被否定或取消,這也是預設的另一個特點“可取消性”,這時對預設的否定或取消就形成了語用否定。取消預設的一個著名的例子是:The king of France is not bald——(because)there is no king of France.這句話前半句就預設了“there is a king of France”,然而,后半句與預設相反,即否定了原句的預設。這就是說,預設實際上是個語用概念,在這個意義上,所有預設都是語用預設,因為所謂的語義預設也會隨語境而變[2]。
  否定預設的其他例子:
 ?。?0)John didn’t manage to solve the problem——it was quite easy for him.
 ?。ㄟ@句話的預設是the problem is very hard for John,而后半句與預設相矛盾,即否定了預設。)
 ?。?1)Mary doesn’t regret abandoning an acting career,because in fact she never did.
 ?。ㄟ@句話通過一個附加的義句后,就對本句中的預設Mary abandoned the acting career進行了否定。)
  3.元語言否定的性質
 ?。?)不能使用否定句的極性詞語(negative polarity item)
  (12)A:John managed to solve some problems.
  B:John didn’t manage to solve(some/*any)problems——they were quite easy.
 ?。ɡ渲蠦的前半句都是對A的否定復制,并不是否定詞義,而是否定話語的適宜性,因此只能采用原來的肯定形式的詞語,以保持含義不變,才能與后面的修正句達到元語言否定的效果。)
 ?。?)不能用否定詞綴
 ?。?4)She is(not happy/*unhappy),she is ecstatic.
  (雖然not happy和unhappy同義,但因為元語言否定是外部否定,表示it is not the case that she is happy,如果采用了詞綴的說法,就不能同后面的強項詞語形成霍恩級差,因此就不能形成元語言否定。)
 ?。?)否定句里有語調和重音的變化
  元語言否定通常使用了不同于描述性否定的語調與重音,采用所謂的“矛盾式語調式”,否定句末尾用升調,對比性重音落在被否定的關鍵詞及其替代詞上[8]。
  (4)元語言否定是有標記否定
  元語言否定是一種有標記否定。根據(jù)傳統(tǒng)的標記理論和標準,與普通否定相比,元語言否定的標記性表現(xiàn)在以下幾個方面。
 ?、僭Z言否定一般(除特殊情況外)有兩個部分,前一部分為否定形式,后一部分為肯定形式,前后兩部分用“—,。;:”聯(lián)結。
  ②相關詞語必須具有詞義信息強度的比較關系或具有詞語或事實上的相互呼應關系,不能使用反義詞,如。而且對語境有很強的依賴性。
 ?、墼Z言否定的使用頻率比普通否定要低得多。
 ?、茉Z言否定的意義比普通否定復雜,因此在交際中就需要交際者付出更多的心力來解讀。
  ⑤元語言否定的語用效果突出,可以表達許多普通否定句無法表達的語用效果,如修辭效果、笑話、幽默、嘲諷等,此外元語言否定還可以吸引注意力,增強話語的表現(xiàn)力,增強表達的委婉性等。
 ?。?)元語言否定是外部否定
  元語言不是對語句的真假作判斷,而是表示對某一說法的不接受或不滿意,屬于外部否定。如“The king of France is not bald” 中not表示的是“It is not the case that the king of France is bald.”而不是否定bald。
  4.元語言否定表達的效果
  從以上的討論可以看出,元語言否定作為有標記否定,是語言運用中的一種特殊的否定句,表現(xiàn)為一種修辭的技巧,有著不可替代的語用功能[9]。
  4.1辯解
  元語言否定所作的闡釋和對前半句或先前說話者的話語的修正,表示說話者對某種說法感到不滿意或者不能接受,表現(xiàn)為辯解式的否定,例如:
  (15)Father:Your English teacher told me that you couldn’t catch him.
  Daughter:Not that I can’t catch him.But that he talks too fast.
  4.2設置懸念
  元語言否定的使用能夠設置懸念,看來前后矛盾的句子給人一種出乎意料的感覺,是話語更加具有感染力,提高聽話者對話語的敏感度,達到更好的表達效果。如:
 ?。?6)This birthday card is NOT from one of your admirers!It’s from TWO of your admirers!
  Happy birthday from both of us!
  4.3幽默
  使用元語言否定能夠達到詼諧、幽默的效果,不失為一種有效的修辭技巧。如:(17)一顧客在飯館用餐。服務員端上來一碗湯。顧客說:“這湯我不能喝?!狈諉T只好換了一碗。沒想到顧客還是說:“這湯我不能喝?!比绱朔磸蛶状魏螅諉T問他為什么不能喝。顧客說:“因為沒有勺?!?br/>  5.結語
  本文主要對元語言否定這一特殊的語言現(xiàn)象進行了語用分析。元語言否定不同于普通否定,它不是對句子真值條件的否定,而是對句子適宜條件的否定,是反對某一種說法。元語言否定是一種有標記否定和外部否定,它的有標記性主要表現(xiàn)在五個方面:結構和形式都比普通否定句要復雜;有詞匯、結構、語境上的制約條件;使用頻率比普通否定要低得多;認知上的復雜度;語用效果突出。因此通過用元語言否定這種特殊的手段,可以達到辯解、設置懸念及幽默的語用效果。
  
  參考文獻:
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 ?。?]姜望琪.當代語用學(中文版)[M].北京大學出版社,2003.
 ?。?]梁錦祥.元語言否定的否定對象[J].外語學刊,2003,(03).
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 ?。?]姜望琪.Pragmatics Theories & Applications[M].北京大學出版社,2000.
 ?。?]章禮霞.元語否定復句結構式析因[J].中國礦業(yè)大學學報(社會科學版),2006.9.
 ?。?]劉龍根,崔敏.“元語言”的多維闡釋[J].東北師大學報,2006,(03).
  [9]李瑩.論語用否定的形成機理和使用意義[J].湖南教育學院學報,2006.03.

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