摘 要： 作者通過(guò)對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念、特征及其因素的研究，提出在原有基礎(chǔ)上培養(yǎng)和提高籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的一些創(chuàng)新辦法，指出從創(chuàng)新的基礎(chǔ)上盡快提高和培養(yǎng)籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是推動(dòng)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)向更高、更強(qiáng)水平發(fā)展的一個(gè)重要因素。
　　關(guān)鍵詞： 籃球運(yùn)動(dòng)員 戰(zhàn)術(shù)意識(shí) 創(chuàng)新教學(xué)
　　
　　當(dāng)前籃球運(yùn)動(dòng)朝著“智”、“高”、“壯”、“快”、“悍”、“準(zhǔn)”、“巧”、“變”，積極主動(dòng)拼搏，攻守全面兼顧，高度速度相結(jié)合，個(gè)體與群體相統(tǒng)一，帥與星有機(jī)相輔的方向發(fā)展［１］，從而促使籃球運(yùn)動(dòng)員的智能與掌握和運(yùn)用籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的技能結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)的變化。籃球運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)更全面、更精湛的同時(shí)，如何更有效地應(yīng)對(duì)場(chǎng)上的各種復(fù)雜情況，做出準(zhǔn)確的判斷，并合理地運(yùn)用身體、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合，提高應(yīng)變能力。
　　籃球比賽的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)、智慧、心理、意志全面對(duì)抗。在比賽的攻守轉(zhuǎn)換過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種各樣復(fù)雜突變的情況，而且這種情況都具有瞬時(shí)性。運(yùn)動(dòng)員如何捕獲和對(duì)付瞬時(shí)發(fā)生的情況？這就要求運(yùn)動(dòng)員擁有全面精湛的技術(shù)動(dòng)作能力，在全面觀察場(chǎng)上情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)思維活動(dòng)，做出正確果敢的判斷。合理地運(yùn)用身體、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的配合，制約對(duì)手，發(fā)揮己長(zhǎng)，取得勝利，而這種技術(shù)能力之上的發(fā)展則是籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的發(fā)展?，F(xiàn)在制約我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展的一個(gè)重要原因，就是對(duì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重視程度不夠，雖然這是舊話重提，但縱觀我國(guó)籃球發(fā)展的三十年，在我們不斷學(xué)習(xí)和研究歐美籃球訓(xùn)練中的技戰(zhàn)術(shù)打法、人才的培養(yǎng)、先進(jìn)的籃球理念等的同時(shí)，籃球水平卻時(shí)高時(shí)低，男籃至今止步于世界大賽的前八名是不爭(zhēng)的事實(shí)。尤其是這么多年，核心關(guān)鍵球員的培養(yǎng)更是曇花一現(xiàn)。優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的缺失，直接影響到我國(guó)籃球整體水平的發(fā)展。重提和反思籃球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，是在原有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和提高。
　　1.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念及特征
　　1.1戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念
　　戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，又叫戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，指運(yùn)動(dòng)員在比賽中為達(dá)到特定戰(zhàn)術(shù)目的而決定自己戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動(dòng)過(guò)程［2］。它是人在戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)中形成心理反應(yīng)的高級(jí)形式，是人腦對(duì)戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)的應(yīng)答和反映，是運(yùn)動(dòng)員根據(jù)比賽場(chǎng)上的情況而產(chǎn)生的思維和反應(yīng)，并通過(guò)具體的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。它是籃球意識(shí)的核心，是“戰(zhàn)術(shù)思維”能力的反映，是運(yùn)動(dòng)員在籃球?qū)嵺`活動(dòng)中逐漸積累和豐富起來(lái)的，從而能夠在比賽中自覺(jué)地、能動(dòng)地按照戰(zhàn)術(shù)意圖和比賽實(shí)際情況，支配和控制自己的比賽行動(dòng)。實(shí)踐證明，籃球競(jìng)賽過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)度越高，對(duì)抗性越強(qiáng)，其核心地位和關(guān)鍵作用愈發(fā)得到顯現(xiàn)。所以，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)水平的綜合體現(xiàn)，它與戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)有著密切的關(guān)系，戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)反映動(dòng)員的競(jìng)技能力和經(jīng)驗(yàn)、行動(dòng)反過(guò)來(lái)也促進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)。一個(gè)技術(shù)很熟練的運(yùn)動(dòng)員，如果戰(zhàn)術(shù)意識(shí)很差，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的可能性就小，也就不能果斷地、能動(dòng)地配合同伴獨(dú)立完成本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意圖，在比賽中就不能取得很好的效果。
　　1.2籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的特征
　　1.2.1敏捷性。
　　籃球比賽是在高速度、高強(qiáng)度對(duì)抗的條件下進(jìn)行的，所以運(yùn)動(dòng)員必須迅速地做出反應(yīng)，不允許做出智力上的驗(yàn)證。在對(duì)場(chǎng)上情況、形勢(shì)分析、判斷及對(duì)行動(dòng)的選擇上，都要有“瞬時(shí)性”，否則會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，或使戰(zhàn)術(shù)配合失誤。
　　1.2.2靈活性。
　　靈活性是根據(jù)實(shí)際情況處理和解決問(wèn)題的能力。而籃球比賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的攻防轉(zhuǎn)換的過(guò)程，一切技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用都在不斷地變化，這就要求籃球運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜多變的情況下根據(jù)臨場(chǎng)情況的變化，充分運(yùn)用自己的智慧，機(jī)智靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，而不是教條式的死板機(jī)械，要有創(chuàng)造性、因地制宜，從而靈活多變地制約對(duì)手。
　　1.2.3行動(dòng)性。
　　籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的預(yù)見(jiàn)和判斷都是在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行的，各種技術(shù)動(dòng)作都是完成戰(zhàn)術(shù)配合的保證?；@球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)往往是在敏捷性和靈活性的基礎(chǔ)上獲得了實(shí)效性，然后又在技戰(zhàn)術(shù)中通過(guò)快速的行動(dòng)體現(xiàn)的，行動(dòng)必須有快速的執(zhí)行力。
　　1.2.4集體協(xié)同性。
　　籃球運(yùn)動(dòng)是集體性項(xiàng)目，它歸宿于同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群，合作和對(duì)抗是它的核心。由于各種技術(shù)連接十分嚴(yán)密且緊湊，因而運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)要高度統(tǒng)一，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平基本達(dá)成一致，這樣才能較好地發(fā)揮集體力量，與同水準(zhǔn)的球隊(duì)展開(kāi)角逐。
　　1.2.5準(zhǔn)確性。
　　籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)傳、投、運(yùn)、移動(dòng)、配合等技、戰(zhàn)術(shù)要求比較高，為使戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)把戰(zhàn)術(shù)意識(shí)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上，這樣才能正確發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
　　1.2.6預(yù)見(jiàn)性。
　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)見(jiàn)性是實(shí)現(xiàn)籃球意識(shí)的前提。在激烈對(duì)抗的比賽中，場(chǎng)上情況瞬息萬(wàn)變，為了有目的地運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，及時(shí)采取相應(yīng)對(duì)策，運(yùn)動(dòng)員要對(duì)臨場(chǎng)情況的變化具有高度的預(yù)見(jiàn)性，只有對(duì)彼此雙方的戰(zhàn)術(shù)意圖做出正確的預(yù)見(jiàn)和判斷，才能及時(shí)采取合理的對(duì)策，才能準(zhǔn)確地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。
　　2.形成籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的因素
　　戰(zhàn)術(shù)意識(shí)由戰(zhàn)術(shù)思維、感知覺(jué)和注意、反應(yīng)時(shí)、比賽經(jīng)驗(yàn)、智能、記憶和表現(xiàn)等因素形成，它們相互聯(lián)系又相互對(duì)立，并互相滲透影響，其中每一個(gè)因素的好壞都影響戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的強(qiáng)弱。
　　2.1戰(zhàn)術(shù)思維
　　戰(zhàn)術(shù)思維是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的主要成分，戰(zhàn)術(shù)思維必然影響運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平。在比賽中，如果運(yùn)動(dòng)員不會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)思維去發(fā)揮和調(diào)節(jié)自己的行為，其結(jié)果不是為對(duì)方巧妙的戰(zhàn)術(shù)所擊破，就是自己蠻干、耗費(fèi)精力。所以，戰(zhàn)術(shù)思維對(duì)形成戰(zhàn)術(shù)意識(shí)起著重要的聯(lián)系調(diào)節(jié)作用。它的主要特點(diǎn)有直觀形象性、敏捷性、靈活性與批判性、行動(dòng)性、情緒性等方面。當(dāng)然，在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)思維時(shí)還需要依賴其他心理素質(zhì)的協(xié)助。
　　2.2感知覺(jué)和注意
　　它們是保證快速反應(yīng)的基本條件。感知覺(jué)是一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)，具體表現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)中，即良好的視野、“球感”、位置、空中定向等專門(mén)感知能力。而注意是心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中，是一種積極的心理活動(dòng)。注意品質(zhì)優(yōu)良者，能在比賽中敏感地洞察一切，更能對(duì)運(yùn)動(dòng)情景反映全面、深刻、清晰。不斷提高注意品質(zhì)是成功解決戰(zhàn)術(shù)思維任務(wù)的重要心理因素。
　　2.3反應(yīng)時(shí)
　　反應(yīng)時(shí)是應(yīng)答行動(dòng)所需要的時(shí)間。反應(yīng)分簡(jiǎn)單和復(fù)雜反應(yīng)兩種，其中籃球運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)主要以復(fù)雜反應(yīng)的形式表現(xiàn)，是對(duì)多種刺激進(jìn)行區(qū)分、再認(rèn)識(shí)后所選擇的應(yīng)答的動(dòng)作。
　　2.4智能
　　智能為智力和能力的結(jié)合?；@球運(yùn)動(dòng)員的智能主要包括臨場(chǎng)的分析判斷能力、戰(zhàn)術(shù)思維能力、籃球理論知識(shí)及接受能力、文化水平等。智能水平高的籃球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)較易提高，在比賽中能正確、靈活地進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)思維。會(huì)打球的隊(duì)員是用腦去打，而不是靠體力，21世紀(jì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)把“智”排在了第一位，這就充分說(shuō)明了智能的重要性。
　　2.5比賽經(jīng)驗(yàn)
　　智能指比賽實(shí)踐中長(zhǎng)期積累的知識(shí)和技能的綜合，是運(yùn)動(dòng)員積累起來(lái)的一種財(cái)富，也是記憶和運(yùn)動(dòng)表象的反應(yīng)，正確的比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)比賽有著積極的意義。正確的比賽經(jīng)驗(yàn)的獲得不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思維能力、認(rèn)識(shí)水平有很高的要求，而且對(duì)運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)素養(yǎng)、氣質(zhì)、知識(shí)水平、訓(xùn)練水平等有同樣的要求，但它不能作為指導(dǎo)所有行動(dòng)的依據(jù)。
　　3.籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的創(chuàng)新與培養(yǎng)
　　培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)，具體的方式有：系統(tǒng)了解專項(xiàng)競(jìng)賽基本規(guī)律與戰(zhàn)術(shù)特征，比賽中戰(zhàn)術(shù)變化的規(guī)律及正確的應(yīng)變措施，專項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；積累專項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)理論及經(jīng)驗(yàn)知識(shí)；大量而熟練地掌握基本戰(zhàn)術(shù)，等等［3］。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)員的思維活動(dòng)密切相關(guān)，訓(xùn)練實(shí)踐證明，“想練結(jié)合”在運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)中是比較有效的方法。
　　
　　3.1運(yùn)用創(chuàng)新和移植的手段培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
　　3.1.1發(fā)揮教練員的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化和更新教練員的籃球理念。
　　教練員要充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用和運(yùn)動(dòng)員的主體地位，因材施訓(xùn)，區(qū)別對(duì)待，在不斷學(xué)習(xí)和更新自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展和訓(xùn)練的最新趨勢(shì)，更新自己的籃球理念。在培養(yǎng)和訓(xùn)練過(guò)程中，要不斷提醒運(yùn)動(dòng)員：“此刻你應(yīng)該做什么，下一步要做什么，這樣做是為什么？”特別是針對(duì)無(wú)球隊(duì)員的跑位和時(shí)機(jī)，下一步應(yīng)該做什么至關(guān)重要。另外還要善于在學(xué)習(xí)其他先進(jìn)的訓(xùn)練方法和手段的同時(shí)學(xué)會(huì)借用和移植，這也是教練員在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。
　　3.1.2發(fā)揮隊(duì)員密切協(xié)作的作用。
　　在培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的同時(shí)，還必須加強(qiáng)隊(duì)員集體主義精神及密切協(xié)作的精神，在比賽中不突出自己，不單干，時(shí)時(shí)以團(tuán)隊(duì)為主。這樣才能做到胸懷全局，協(xié)同默契，發(fā)揮集體之長(zhǎng)，促使集體戰(zhàn)術(shù)配合得圓滿。密切協(xié)作的創(chuàng)新培養(yǎng)必須融入訓(xùn)練過(guò)程中，在訓(xùn)練過(guò)程中有意識(shí)地加強(qiáng)集體性的訓(xùn)練。
　　3.1.3從小培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
　　任何事物的發(fā)展都應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，在培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的同時(shí)要狠抓基本功，有意培養(yǎng)其戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，使運(yùn)動(dòng)員從不能有意識(shí)地注意到有意識(shí)地注意球場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的反應(yīng)，并在比賽中合理使用技戰(zhàn)術(shù)。隨著比賽實(shí)踐，思維、判斷和運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)能力不斷提高，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也會(huì)不斷提高。這樣籃球技巧才能向更高水平發(fā)展。
　　3.1.4提高理論水平，發(fā)展注意品質(zhì)。
　　具有較高水平的文化知識(shí)，才能更全面、更深刻地了解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律及教練員的意圖，才能更透徹地了解籃球技、戰(zhàn)術(shù)。要提高籃球運(yùn)動(dòng)員的理論水平，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，經(jīng)常要求他們注意籃球發(fā)展的新動(dòng)向、新規(guī)則、新技術(shù)，并結(jié)合實(shí)踐，多聯(lián)系、多比較、多分析、多思考，另外在充分運(yùn)用批判性思維學(xué)會(huì)反思的同時(shí)，還要敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣才能了解籃球技術(shù)的運(yùn)用特點(diǎn)與戰(zhàn)術(shù)的基本形式及變化規(guī)律。
　　3.2在平時(shí)的訓(xùn)練中加強(qiáng)心理訓(xùn)練。
　　戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成，受感知能力、思維能力、意志品質(zhì)、情緒等心理因素的影響很大。所以，采取有效手段加強(qiáng)心理訓(xùn)練、提高籃球運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)是提高籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平的重要途徑之一。心理訓(xùn)練要貫穿在訓(xùn)練的過(guò)程中，滲透在訓(xùn)練的方法和手段中。
　　3.3重視戰(zhàn)術(shù)思維訓(xùn)練，強(qiáng)化批判性思維。
　　戰(zhàn)術(shù)思維從某種意義上講是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的核心，其思維能力水平?jīng)Q定了其戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平，想練結(jié)合是激發(fā)運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維的重要訓(xùn)練手段。所以，籃球運(yùn)動(dòng)員在刻苦訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，在練習(xí)的過(guò)程中多想象，想練結(jié)合；而教練則要運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練手段，善于引導(dǎo)、善于培養(yǎng)。朝戰(zhàn)術(shù)目的上發(fā)展，從而使技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用時(shí)機(jī)和配合上取得高度協(xié)調(diào)一致。另外，還要強(qiáng)化批判性思維，在同中求異求新。
　　3.4提高文化知識(shí)水平，加強(qiáng)智慧培養(yǎng)。
　　文化知識(shí)水平直接影響到對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、技戰(zhàn)術(shù)及教練員意圖的理解。所以，運(yùn)動(dòng)員要不斷積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。并在訓(xùn)練過(guò)程中寫(xiě)訓(xùn)練日記階段性總結(jié)，進(jìn)行比賽分析，等等，通過(guò)學(xué)習(xí)和積累，提升自己的智慧品質(zhì)。
　　3.5在訓(xùn)練過(guò)程中重視戰(zhàn)術(shù)組合，促進(jìn)“復(fù)合化”的籃球戰(zhàn)術(shù)形成。
　　現(xiàn)代籃球競(jìng)技比賽，靠單一戰(zhàn)術(shù)制勝的局面已經(jīng)被“復(fù)合化”的戰(zhàn)術(shù)局面所取代，如何有效地、最優(yōu)化地組合戰(zhàn)術(shù)并有針對(duì)性地使用就顯得越來(lái)越重要，不管程式性的組合還是創(chuàng)造性的組合，其實(shí)都要求在訓(xùn)練過(guò)程中運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)和思維去優(yōu)化組合，并開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，熟練運(yùn)用，促進(jìn)“復(fù)合化”戰(zhàn)術(shù)的形成。
　　3.6加強(qiáng)籃球戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新研究
　　戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新可分為常用戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新和特殊戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新［4］。常用戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新是一種基礎(chǔ)性創(chuàng)新，由于具有較大的普適性，因此創(chuàng)新的難度較大。而特殊戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新屬一種實(shí)用性創(chuàng)新，針對(duì)性較強(qiáng)，所以，教練員和運(yùn)動(dòng)員要把研究放在此方面，充分運(yùn)用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的方法和手段，結(jié)合訓(xùn)練的內(nèi)容去創(chuàng)新。
　　總之，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平是衡量一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員水平的重要標(biāo)志之一。只有有效地運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)，才能充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，發(fā)揮團(tuán)體的力量，使比賽更加技藝化。提高籃球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是現(xiàn)代籃球發(fā)展的需要，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展創(chuàng)新的需要，不破不立，只有在繼承傳統(tǒng)和原有基礎(chǔ)的前提下，大膽批判與反思，充分運(yùn)用新的思維和新的方法和手段創(chuàng)新，進(jìn)一步有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，在重視智力因素的同時(shí)，重視運(yùn)動(dòng)員非智力因素的培養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能更好地提高籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，推動(dòng)和促使我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和提高。
　　
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