摘 要： 本文從大學(xué)體育信息化發(fā)展的重要性出發(fā)，指出大學(xué)體育信息化建設(shè)的重要性，并對(duì)影響大學(xué)體育信息化建設(shè)的因素展開(kāi)了分析與研究。
　　關(guān)鍵詞： 大學(xué)體育 信息化 建設(shè)
　　
　　1.前言
　　自從我國(guó)在申請(qǐng)2008年北京奧運(yùn)會(huì)報(bào)告中正式提出“科技奧運(yùn)”的理念，向國(guó)際奧委會(huì)和世界莊嚴(yán)承諾要用世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)體育場(chǎng)館，用最先進(jìn)的科技成果來(lái)武裝奧運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)設(shè)施，力爭(zhēng)把北京奧運(yùn)會(huì)辦成技術(shù)水平最高的一屆奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，我國(guó)的體育信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展已經(jīng)成為一種必然，作為高等學(xué)府大學(xué)體育信息化發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫。大學(xué)體育信息化是以信息技術(shù)為線索，以體育應(yīng)用模塊為對(duì)象，以開(kāi)放的視角看待、研究信息技術(shù)在體育中的應(yīng)用狀況，主動(dòng)引導(dǎo)信息技術(shù)向體育領(lǐng)域中的轉(zhuǎn)移應(yīng)用，更好地促進(jìn)信息時(shí)代體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。由此，我們可以看出大學(xué)體育信息化發(fā)展對(duì)體育領(lǐng)域的發(fā)展確實(shí)起著不可忽視的作用，只有加強(qiáng)大學(xué)體育信息化的建設(shè)才可以使高校體育事業(yè)得到更加全面的發(fā)展。大學(xué)體育信息化建設(shè)問(wèn)題應(yīng)用受到廣大高校的高度重視，只有把信息化建設(shè)做好了，高校體育事業(yè)才能得到長(zhǎng)足發(fā)展。
　　2.大學(xué)體育信息化對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的要求
　　2.1學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)
　　大學(xué)體育信息化主要是通過(guò)信息資源在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，大學(xué)體育要想實(shí)現(xiàn)信息化首先取決于校園網(wǎng)建設(shè)的情況。例如：我校在2001年初就啟動(dòng)了校園網(wǎng)一期工程，完成了基于千兆交換的光纖以太網(wǎng)骨干網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，共鋪設(shè)光纜八公里，安裝網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)兩千多個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全校范圍內(nèi)教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的光纜連接，并完成了學(xué)生宿舍的寬帶接入。2002年我校又采用了先進(jìn)的三角型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，即由信息技術(shù)中心網(wǎng)絡(luò)中心、北區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)絡(luò)中心構(gòu)成高可靠性的三角型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型方面，中心機(jī)房采用高端交換機(jī)Cisco6506、IBM NAS225磁盤陣列服務(wù)器等，目前在省內(nèi)的所有院校中尚屬獨(dú)家；學(xué)校還將引進(jìn)SAN結(jié)構(gòu)的大容量存儲(chǔ)系統(tǒng)IBM FastT700，存儲(chǔ)容量達(dá)到5T，是迄今為止省內(nèi)高校最高端的存儲(chǔ)系統(tǒng)。在重點(diǎn)進(jìn)行高帶寬網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校職能部門管理軟件的開(kāi)發(fā)工作也在緊張有序地進(jìn)行，陸續(xù)啟動(dòng)了一系列應(yīng)用項(xiàng)目，《校園一卡通系統(tǒng)》、《教務(wù)管理系統(tǒng)》等通過(guò)測(cè)試后已投入正常運(yùn)行?！冬F(xiàn)代圖書管理系統(tǒng)》在圖書館已經(jīng)投入使用，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了我校圖書資源在網(wǎng)絡(luò)上共享。從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，我校已經(jīng)具備實(shí)施教育信息化的必要條件。
　　2.2學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)
　　體育信息化的實(shí)施還取決于學(xué)校體育場(chǎng)館信息化建設(shè)。例如：我校體育場(chǎng)館設(shè)施總占地面積達(dá)192300.45平方米，其中室外面積為165184.75平方米，室內(nèi)面積為27115.70平方米；生均室外場(chǎng)館面積為5.55平方米（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為4.70平方米），生均室內(nèi)場(chǎng)館面積為0.91平方米（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為0.30平方米）。其中我校室內(nèi)田徑館就安裝了1個(gè)26米長(zhǎng)的LED顯示屏，還有電腦音響室一間，多媒體教室一間，等等。從這些數(shù)據(jù)可以看出，我校的體育場(chǎng)館建筑面積很大，符合體育場(chǎng)館信息化建設(shè)的要求。
　　3.大學(xué)體育信息化對(duì)體育教師結(jié)構(gòu)建設(shè)的要求
　　3.1需要引進(jìn)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀教師
　　隨著大學(xué)體育信息化的發(fā)展，把信息技術(shù)應(yīng)用于體育領(lǐng)域已經(jīng)越來(lái)越廣泛，信息技術(shù)與體育之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，而且體育事業(yè)的發(fā)展對(duì)信息技術(shù)的要求也越來(lái)越高，這就需要大批的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)優(yōu)秀的教師投入到體育信息化的建設(shè)當(dāng)中去，帶動(dòng)大學(xué)體育信息化的發(fā)展。這就使原有的體育學(xué)院就只有體育教師的這種師資結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。
　　3.2需要培養(yǎng)體育專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的復(fù)合型人才
　　隨著信息化與體育的融合發(fā)展，高校體育信息化人才的需求短缺將越來(lái)越大，而解決體育信息化人才短缺問(wèn)題的途徑就在于教育和培訓(xùn)，高校承擔(dān)著體育信息化人才培養(yǎng)的重?fù)?dān)，為適應(yīng)體育信息化的需求培養(yǎng)出體育專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)都精通的復(fù)合型人才作貢獻(xiàn)。因此，各高校紛紛鼓勵(lì)一部分體育教師參加計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等培訓(xùn)，加深對(duì)信息技術(shù)的了解，能夠正確利用信息技術(shù)去處理一切教務(wù)和教學(xué)工作，為體育信息化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　3.3提高現(xiàn)有體育教師的信息能力
　　信息能力決定著體育教師的教學(xué)和科研學(xué)術(shù)水平，體育教師的信息能力越強(qiáng)，獲取信息的速度越快，信息的準(zhǔn)確度越高，從而使體育教學(xué)和科研水平提高越快。體育教師要能熟練操作計(jì)算機(jī)，掌握網(wǎng)絡(luò)檢索技術(shù)，提高利用圖書館的能力，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)獲取有效資源；體育教師要能掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，因?yàn)槎嗝襟w教學(xué)更加形象、生動(dòng)、具體、清晰，學(xué)生易于接受，教學(xué)效果好。
　　4.大學(xué)體育信息化對(duì)大學(xué)生信息能力的要求
　　隨著互聯(lián)網(wǎng)在高校的迅猛發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生要有最基本的信息能力，能夠正確使用計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能及時(shí)獲取最新的信息資源，不僅可以豐富理論知識(shí)，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、表演完善自己的技術(shù)；學(xué)生可以突破班級(jí)的限制，在網(wǎng)上進(jìn)行互教、討論、練習(xí)、探索等合作學(xué)習(xí)活動(dòng)；教師可以通過(guò)在網(wǎng)上教學(xué)、糾錯(cuò)、輔導(dǎo)，使得學(xué)生足不出戶就可以受教，同時(shí)也使得學(xué)生心情愉悅、思維活躍、視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)積極性高，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的目的。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
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　?。?］尹博.我國(guó)體育管理信息化的研究［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2006.5.
　?。?］張光忠，范先鋒.推進(jìn)體育教育信息化的若干思考［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，5.
　　
　　論文基金項(xiàng)目：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃·教育部重點(diǎn)課題《大學(xué)體育信息化教育資源區(qū)域共建共享及評(píng)價(jià)機(jī)制研究》（GLA102022）子課題——大學(xué)體育信息化教育資源區(qū)域共建共享對(duì)學(xué)校體育的影響研究。