互聯(lián)網(wǎng)自誕生以來的飛速發(fā)展帶來了信息傳播技術(shù)的根本性變革，同時(shí)也改變了人們的生產(chǎn)方式、行為方式、思維方式，對(duì)社會(huì)生活的方方面面都產(chǎn)生了較大的影響。由互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展引起的高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論引起了教育界和其他社會(huì)各界人士的關(guān)注。
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論作為一種新型的輿論形式，其與傳統(tǒng)輿論和網(wǎng)絡(luò)輿論相比必有自己的特點(diǎn)，研究校園網(wǎng)絡(luò)輿論必先探究其與傳統(tǒng)輿論和網(wǎng)絡(luò)輿論的異同，這樣才能對(duì)其概念和特征有正確的理解和認(rèn)識(shí)。所謂輿論，就是人們對(duì)新近發(fā)生的、為人們普遍關(guān)心的某一具有爭(zhēng)議的社會(huì)問題的共同意見，也就是主體通過言語等手段所表達(dá)的對(duì)于客觀事物的態(tài)度和見解。所謂網(wǎng)絡(luò)輿論就是公眾通過互聯(lián)網(wǎng)這種載體公開表達(dá)和評(píng)價(jià)某種社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題的具有一定影響力和傾向性的共同意見。校園網(wǎng)絡(luò)輿論就是依托高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，高校師生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的關(guān)于某一焦點(diǎn)事件的多數(shù)人的有一定影響力的帶傾向性的意見或言論。在目前的高校校園環(huán)境中，大學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上表達(dá)意見和傳達(dá)思想的行為已經(jīng)成為一種普遍的校園現(xiàn)象。
　　在大學(xué)校園里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，校園網(wǎng)絡(luò)輿論正在深刻地改變著大學(xué)生的精神文化生活，對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生了極其深刻的影響。根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的影響，可以將校園網(wǎng)絡(luò)輿論劃分為如下表現(xiàn)形式：第一，知識(shí)信息輿論；第二，價(jià)值觀念輿論；第三，網(wǎng)絡(luò)虛擬輿論；第四，網(wǎng)絡(luò)語言輿論。
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論的特點(diǎn)
　　獨(dú)立主體意識(shí)的張揚(yáng)。大學(xué)生處于思維和情感都十分活躍的年齡階段，在網(wǎng)絡(luò)輿論中和其他群體相比，他們的思維更加活躍、言論更加開放、獨(dú)立主體意識(shí)更加張揚(yáng)。在網(wǎng)絡(luò)中他們處于完全平等的地位，可以互換角色，也可以是互為傳播的主體。他們可以就國(guó)內(nèi)外大事和校園動(dòng)態(tài)發(fā)表自由而熱烈的討論，同時(shí)也可以自由發(fā)泄情緒。
　　價(jià)值取向的多元化。目前，我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，多元文化、思想觀念并存，一些非主流、反傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論中不斷蔓延。網(wǎng)絡(luò)討論專區(qū)的匿名性，使得大學(xué)生不必顧忌后果，可以在網(wǎng)絡(luò)中自由發(fā)表言論。這使得大學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上自由而充分地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，發(fā)表一些對(duì)校園現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的見解。這些現(xiàn)象使高校的校園網(wǎng)絡(luò)輿論所表達(dá)的價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。
　　行為方式的多樣化。大學(xué)生可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教疑難問題，讓老師為其釋疑解惑；大學(xué)生也可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題；大學(xué)生相互之間也可以在網(wǎng)上討論在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，發(fā)揮大家的聰明才智，力求自己解決問題；大學(xué)生也可以在網(wǎng)上就國(guó)際和國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問題、學(xué)校發(fā)生的問題以及班級(jí)發(fā)生的問題、學(xué)生自身周圍發(fā)生的問題展開自由而熱烈的討論，各抒己見，明辨是非。大學(xué)生也可以在網(wǎng)上發(fā)布信息、交作業(yè)、交朋友、購物。當(dāng)然，一些大學(xué)生還在網(wǎng)上玩游戲、看電影等。
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論影響范圍的廣泛性。高校網(wǎng)絡(luò)輿論的制造者和發(fā)布者只是少數(shù)學(xué)生，但是卻能夠?qū)Χ鄶?shù)大學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生極其深刻的影響。高校校園BBS作為校園網(wǎng)絡(luò)上的信息發(fā)布與討論的集散地，在校大學(xué)生對(duì)其保持著很高的關(guān)注度。當(dāng)某個(gè)熱點(diǎn)問題在校園BBS論壇上出現(xiàn)時(shí)，很快就會(huì)吸引大家的關(guān)注，不但在網(wǎng)上發(fā)帖子參與討論，而且瀏覽帖子的人也會(huì)不斷增多，參與者與關(guān)注者還會(huì)把網(wǎng)上的消息告訴身邊的同學(xué)、朋友、家人、親戚以及其他人，引來更多人的關(guān)注。這些輿論熱點(diǎn)不僅會(huì)成為大學(xué)生在網(wǎng)上關(guān)注和討論的主要話題，還會(huì)成為他們?cè)谡n間休息、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、自習(xí)結(jié)束、同學(xué)聚餐、宿舍閑聊等場(chǎng)合中談?wù)摰脑掝}，在大學(xué)校園中產(chǎn)生了較大的影響。
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論的正負(fù)面影響
　　網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展所帶來的正面影響。第一，利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)。大學(xué)生們可以在網(wǎng)上就老師講的內(nèi)容展開討論，各抒己見，暢所欲言，求得真知。就學(xué)習(xí)中的疑難問題，大學(xué)生可以在網(wǎng)上同自己的老師直接交流，讓自己的老師給自己直接釋疑解惑。有的大學(xué)生還利用網(wǎng)絡(luò)同網(wǎng)絡(luò)上的名師進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他知識(shí)。大學(xué)生們經(jīng)常在網(wǎng)上聽一些專家名師的講座、論壇，百家講壇就是大學(xué)生最喜歡的論壇之一。另外，大學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，遇到自己不懂的問題，可以通過百度、搜狗、遨游等搜索引擎，輸入相關(guān)的關(guān)鍵詞，就可以獲得大量的有價(jià)值的信息。網(wǎng)絡(luò)真正成了大學(xué)生的百科全書，是大學(xué)生重要的學(xué)習(xí)工具之一。大學(xué)生還經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上購買學(xué)習(xí)資料，方便自己學(xué)習(xí)。大學(xué)生真正體會(huì)到了信息技術(shù)的發(fā)展給自己帶來的益處，成為信息技術(shù)發(fā)展的最大受益者。第二，利用網(wǎng)絡(luò)來拓展自己的交往空間。飛信、QQ、高校通等為大學(xué)生的交往開辟了新途徑、新舞臺(tái)，并且收費(fèi)很少，幾乎是免費(fèi)的。通過和大學(xué)生的交流了解到，大學(xué)生首先把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了相互聯(lián)系、相互溝通的載體?？梢娚暇W(wǎng)溝通交流成為大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的重要?jiǎng)訖C(jī)。大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上的溝通交流形成了人際傳播、媒介傳播的傳播形態(tài)，通過態(tài)度、建議、情感、情緒等的表達(dá)和交流，形成了網(wǎng)絡(luò)輿論，網(wǎng)絡(luò)輿論行為在高校校園獲得較大認(rèn)同。第三，自我發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)上求職的實(shí)現(xiàn)，從某種意義上說，在很大程度上克服了傳統(tǒng)就業(yè)方式存在的弊端，極大地方便了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)?，F(xiàn)在很多用人單位的用人信息都掛在網(wǎng)上，高校畢業(yè)生可以在網(wǎng)上和用人單位直接聯(lián)系、溝通交流，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。另外，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)日漸時(shí)尚，并且得到了有關(guān)部門的鼓勵(lì)和支持。目前，網(wǎng)上開店日漸受到很多大學(xué)生的青睞，收入頗豐，大學(xué)畢業(yè)生很是樂此不疲。第四，獨(dú)立個(gè)性的完善。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用者，同時(shí)也是開發(fā)者。他們充分發(fā)揮自身的聰明才智，根據(jù)自身的需要，開發(fā)設(shè)計(jì)出各類網(wǎng)站、主頁、博客。這種使用和開發(fā)大大提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校的思想政治教育者可以通過這些對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。第五，創(chuàng)新意識(shí)的提高。在高校，計(jì)算機(jī)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，他們的專業(yè)學(xué)習(xí)、作業(yè)的完成，都是在網(wǎng)上進(jìn)行的。他們?cè)诰W(wǎng)上和老師交流、溝通，在老師給他們的釋疑解惑中，在他們自己的鉆研中，他們的創(chuàng)新意識(shí)都在不斷提高。現(xiàn)在，高校利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，開展了許多豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、自薦書設(shè)計(jì)大賽、動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽、標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽等，這些活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，也提高了他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過開展網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)，豐富了大學(xué)生的生活，開闊了大學(xué)生的視野，提高了大學(xué)生的能力，其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力也有所提高。
　　高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論的負(fù)面影響。第一，對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的影響。以美國(guó)為首的西方國(guó)家憑借在網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢(shì)地位，極力散布西方的政治模式、價(jià)值觀念和生活方式，這些對(duì)世界觀、價(jià)值觀和人生觀正在形成中的大學(xué)生來說，極易造成不良的影響。我們?nèi)绻患訌?qiáng)教育，從正面引導(dǎo)，在這種多元的文化背景下，政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng)的大學(xué)生極易陷入迷茫的狀態(tài)，傳統(tǒng)的馬克思主義的指導(dǎo)地位有可能受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。第二，對(duì)大學(xué)生的道德品質(zhì)與法治觀念產(chǎn)生不良影響。在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)立法還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上的輿論行為主要取決于網(wǎng)絡(luò)使用者的自覺性和道德責(zé)任感。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的行為具有匿名性和虛擬性的特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論者的約束力不強(qiáng)，更容易造成道德責(zé)任感的弱化和違法行為的泛濫，近年來不斷出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)違法行為就證明了這一點(diǎn)。第三，對(duì)大學(xué)生的人格產(chǎn)生影響。大學(xué)生由于活動(dòng)圈子小，平時(shí)有的大學(xué)生又不善于和別人交流，不喜歡參加各種活動(dòng)，使他們的朋友很少。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，通過QQ、飛信和高校通，大學(xué)生可以在網(wǎng)上交到很多朋友，加強(qiáng)了他們之間的感情交流，彌補(bǔ)了他們情感上的缺失。同時(shí)，這也容易造成一部分大學(xué)生的自我封閉，天天泡在電腦旁，使得人與人之間面對(duì)面的機(jī)會(huì)減少，久而久之，會(huì)使人產(chǎn)生非社會(huì)化的傾向，容易導(dǎo)致交往能力的下降。
　　校園網(wǎng)絡(luò)輿論作為一種獨(dú)特的輿論形式，已經(jīng)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響。作為教育工作者，我們應(yīng)該密切關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀，對(duì)高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論作出正確的引導(dǎo)。
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　　編校：張紅玲