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簡(jiǎn)論訪談?lì)惞?jié)目的自我突破

2011-12-29 00:00:00趙娜
新聞愛(ài)好者 2011年3期


  《對(duì)話中原》是河南衛(wèi)視2006年精心打造并全力推介的一檔大型新聞?lì)愒L談節(jié)目,也是目前河南衛(wèi)視唯一一檔訪談?lì)惞?jié)目。幾年來(lái),該欄目堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,致力于構(gòu)建黨和政府與百姓交流的平臺(tái)。既注意高端、權(quán)威、理論,又注重溝通、碰撞、貼近。它以獨(dú)特的媒介視角受到了受眾的關(guān)注和專家的好評(píng)。然而隨著欄目的深入開(kāi)展,也暴露出了一些問(wèn)題。如何彌補(bǔ)不足和缺陷,實(shí)現(xiàn)新的自我突破,成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
  
  節(jié)目的受眾定位
  
  吳郁教授在《談話的魅力》一書中說(shuō)道:“受眾對(duì)大眾傳播所傳達(dá)的各種內(nèi)容也會(huì)加以選擇、判斷,他們一般只接受一些與自己的信念相符合的信息。”因此,一個(gè)欄目能否成功、能否具有較強(qiáng)的生命力和持久力,準(zhǔn)確的受眾定位是非常重要的。要做好一檔優(yōu)秀的訪談節(jié)目首先必須對(duì)社會(huì)和受眾做深入調(diào)查,并在此基礎(chǔ)上確定欄目的受眾群體,最后要明確目標(biāo)受眾對(duì)訪談?lì)惞?jié)目的需求。
  《對(duì)話中原》從推出以來(lái)便以“關(guān)心河南發(fā)展、了解中原文化的群眾”為目標(biāo),探討黨和政府的中心工作,分享璀璨瑰麗的中原文化,關(guān)注受眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。從節(jié)目開(kāi)播到現(xiàn)在,基于準(zhǔn)確的受眾定位,也嘗試拓寬新的談話角度,來(lái)吸引更多的潛在受眾?!秾?duì)話中原》在創(chuàng)作靈感上是進(jìn)步的,它在鎖定自己目標(biāo)受眾的同時(shí),也能引出更多值得社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題和視角。找準(zhǔn)一個(gè)特定的選題領(lǐng)域,培養(yǎng)自己固定的受眾群體,為今后欄目的發(fā)展指明了方向。
  
  話題及嘉賓的選擇
  
  在明確受眾定位的基礎(chǔ)上,訪談?lì)惞?jié)目應(yīng)盡量尋求選題的獨(dú)特性。只有獨(dú)特的選題,才能在較短的時(shí)間內(nèi)抓住觀眾的眼球。雖然現(xiàn)在訪談?lì)惞?jié)目討論的話題有一定的局限性,但仍然應(yīng)該選擇一些社會(huì)熱點(diǎn)和受眾貼身的話題進(jìn)行討論,把目標(biāo)定在解決問(wèn)題、發(fā)掘背后信息之上,致力服務(wù)于廣大受眾。
  《對(duì)話中原》的話題及嘉賓的選擇,可以從以下幾方面進(jìn)行考慮:1.公眾人物,選擇在藝術(shù)、體育方面取得巨大成就的人物,例如鄧亞萍、劉國(guó)梁、李瑞英等;2.普通人但不普通的故事,例如:1977年恢復(fù)高考時(shí),第一批考上大學(xué)的河南人,或者雖不是河南人但正在為河南的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的七七級(jí)大學(xué)生,了解他們現(xiàn)在的工作、生活情況;3.河南籍將軍、名人的后代以及工作在各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)崗位上的典型人物,挖掘他們背后更多不為人知的感人故事;4.對(duì)相同事件的討論我們要有新銳思想,例如“釣魚(yú)”、“興奮劑”事件,我們要用通俗的話來(lái)說(shuō)高端的問(wèn)題??傊掝}選擇要遵循“三有”原則,即有情、有用、有意思。目前,《對(duì)話中原》已經(jīng)做出了有益的探索,在挖掘河南戲劇、演藝名人資源等方面做出了努力。
  
  欄目的表現(xiàn)形式
  
  訪談?lì)惞?jié)目的表現(xiàn)形式大體分為兩種:一種是嘉賓和觀眾圍繞一個(gè)話題在主持人的控制下各抒己見(jiàn),在一定的時(shí)間內(nèi)將話題闡述清楚;另一種是訪談過(guò)程中加入外景拍攝的資料,作為談話的由頭或者談話中對(duì)某些問(wèn)題的補(bǔ)充和延伸?!秾?duì)話中原》則是兩種形式的結(jié)合,但是在形式的結(jié)合上略顯粗糙,沒(méi)有很好地突出現(xiàn)場(chǎng)感。訪談?lì)惞?jié)目一般都是錄播節(jié)目,《對(duì)話中原》也屬于該類,錄播節(jié)目如何給觀眾帶來(lái)一種現(xiàn)場(chǎng)感呢?筆者認(rèn)為《對(duì)話中原》欄目在這方面應(yīng)該加強(qiáng)。
  合理布置談話場(chǎng)景,營(yíng)造良好的談話氛圍?!秾?duì)話中原》欄目應(yīng)選擇與演播室背景顏色相協(xié)調(diào)的沙發(fā),并且沙發(fā)的擺放位置應(yīng)將主持人和嘉賓的席位排成弧形,營(yíng)造出一種朋友在自己家里聊天的氛圍,也讓嘉賓看到這樣的場(chǎng)景布置,緊張的心情稍微放松一下。場(chǎng)地的設(shè)置和觀眾參與程度有著密切的聯(lián)系,觀眾的位置離嘉賓遠(yuǎn),觀眾的參與性就不強(qiáng);反之,離得比較近,觀眾的熱情和互動(dòng)性就會(huì)比較強(qiáng)一些?!秾?duì)話中原》欄目錄制的演播室,觀眾離嘉賓的距離就稍微有點(diǎn)遠(yuǎn),這樣就會(huì)影響到觀眾的參與性。
  巧妙運(yùn)用多種表達(dá)手段。例如畫面、資料、空間轉(zhuǎn)換、才藝展示等。電視就是用畫面語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話的,在訪談節(jié)目中加入畫面,讓畫面發(fā)揮它真實(shí)記錄事實(shí)、表情達(dá)意等作用,給觀眾視覺(jué)上的沖擊。資料包括與訪談嘉賓有關(guān)的歷史和現(xiàn)實(shí)資料、影像、文學(xué)作品等,編導(dǎo)可以自己進(jìn)行選擇,以達(dá)到展現(xiàn)嘉賓某一方面特點(diǎn)的需要。特定的訪談時(shí)空,有助于主持人控制現(xiàn)場(chǎng),形成良好的雙向交流。但是,每一期節(jié)目都在規(guī)定的時(shí)空里進(jìn)行訪談,時(shí)間長(zhǎng)了,觀眾就會(huì)缺乏新鮮感,所以,在節(jié)目中可以根據(jù)節(jié)目的需要進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換,使節(jié)目更具看點(diǎn)。同時(shí),可以在節(jié)目中加入才藝展示,例如,《小香玉,只有香如故》一期,小香玉現(xiàn)場(chǎng)演唱,臺(tái)下小香玉的同學(xué)隨后也走上臺(tái)去一同演唱,引來(lái)全場(chǎng)觀眾的共鳴,使節(jié)目達(dá)到了高潮。編導(dǎo)只要保證每期談話節(jié)目不失其特點(diǎn),可以運(yùn)用多種表達(dá)手段,這樣才能讓觀眾感覺(jué)到節(jié)目的新意,感受到節(jié)目所要表達(dá)的情感。
  欄目的后期制作與播出時(shí)間。欄目的后期剪輯,應(yīng)盡量保持錄制節(jié)目過(guò)程的原汁原味,保證節(jié)目的完整性。播出時(shí),要讓電視機(jī)前的觀眾也有一種自己“親臨現(xiàn)場(chǎng)”的感覺(jué),這樣才會(huì)更真實(shí),才能吸引住觀眾。同時(shí),還可以在官方網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息,讓網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上也參與到節(jié)目中來(lái),這樣可以引起觀眾對(duì)節(jié)目的期待和關(guān)注,同時(shí)也確保了觀眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的要求,從而欄目策劃團(tuán)隊(duì)可以選擇相應(yīng)的話題進(jìn)行訪談,使節(jié)目更加受歡迎。此外,欄目的播出時(shí)間也會(huì)影響欄目的收視率,《對(duì)話中原》的播出時(shí)間為每周六上午8:40,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)40分鐘。在該時(shí)間段安排節(jié)目一定程度上影響了它的收視率。應(yīng)該根據(jù)受眾的作息規(guī)律,合理安排播出時(shí)間,勢(shì)必會(huì)擴(kuò)大其影響力和收視率。
  
  打造品牌主持人
  
  作為節(jié)目主持人,首要任務(wù)是要把握好節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的整體走向,引導(dǎo)嘉賓達(dá)到最佳的談話狀態(tài),使主題的表達(dá)趨于完善。怎樣使主持人很好地控制整個(gè)節(jié)目的談話過(guò)程呢?筆者認(rèn)為,作為談話節(jié)目,主持人應(yīng)具備以下幾種能力。
  策劃和采編能力。談話節(jié)目中的任何一個(gè)話題不是主持人現(xiàn)場(chǎng)張嘴就來(lái),都有一個(gè)精心策劃的過(guò)程,如果主持人與前期策劃脫節(jié),只能靠主持人在問(wèn)題的表面進(jìn)行再創(chuàng)作?,F(xiàn)在很多談話節(jié)目都對(duì)采訪嘉賓進(jìn)行前期采訪,并且把其作為話題的切入點(diǎn),從切入的故事、畫面片段到話題的銜接,再?gòu)脑掝}的銜接到現(xiàn)場(chǎng)的銜接,最后再到話題的終結(jié)。如果主持人沒(méi)有這種貫穿始終的思想,那么在訪談中間就不能很好地和嘉賓溝通,就很難進(jìn)行話題的深入。國(guó)外很多優(yōu)秀的節(jié)目主持人,都是從記者成長(zhǎng)起來(lái)的,因?yàn)樗麄兙邆溥@種策劃、采編的能力,在實(shí)踐中積累的很多經(jīng)驗(yàn),使他們的社會(huì)閱歷、專業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)知水平都達(dá)到了一定的水平,從而能夠很好地駕馭整個(gè)節(jié)目。
  語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力。作為主持人來(lái)說(shuō),語(yǔ)言表達(dá)能力是基本功,但作為談話節(jié)目主持人,除了語(yǔ)言表達(dá)能力外,還要具備一定的語(yǔ)言整合能力。不僅要能說(shuō),而且要會(huì)說(shuō)。能說(shuō)是每個(gè)主持人都能做到的,但是會(huì)說(shuō)就要看主持人的個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)水平了,談話節(jié)目主持人就要具備很強(qiáng)的即興表達(dá)能力,包括對(duì)詞語(yǔ)的選擇、語(yǔ)法的運(yùn)用等。同時(shí),傾聽(tīng)能力也很重要,主持人要有足夠的耐心傾聽(tīng)嘉賓談話,傾聽(tīng)不僅是對(duì)嘉賓的尊重,同時(shí)也是主持人捕捉信息的需要。只有聽(tīng)清了對(duì)方的談話內(nèi)容,才能了解對(duì)方的心境、態(tài)度,才能及時(shí)捕捉到嘉賓想說(shuō)的和不想說(shuō)的,靈活應(yīng)對(duì),從而獲取更有價(jià)值的信息。
  現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)駕馭能力。作為訪談?lì)惞?jié)目的主持人,最重要的就是要具備駕馭訪談現(xiàn)場(chǎng)的能力,善于傾聽(tīng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的觀點(diǎn)和問(wèn)題,并對(duì)他們的談話內(nèi)容進(jìn)行再次提問(wèn),逐步把主題引向深入。主持人除了要引導(dǎo)話題深入外,還要協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)的各種關(guān)系,使主持人、嘉賓、觀眾在一種輕松和諧的氛圍中平等雙向地交流。特別是在錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng),錄制每期節(jié)目都具有一定的不確定性,即使主持人事先準(zhǔn)備得很充分,有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件,這時(shí)如何控制訪談場(chǎng)面?只能依靠節(jié)目主持人。訪談節(jié)目必須在嚴(yán)格的時(shí)間限制之內(nèi)開(kāi)始和結(jié)束,這就要求主持人在一定的時(shí)間內(nèi)必須要將話題進(jìn)行到一定程度,并且在既定的時(shí)間里圓滿地完成談話。同時(shí),在談話過(guò)程中要想保持話題的“

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