中國(guó)歷史是世界歷史的一部分，中外歷史考查高度結(jié)合，融為一體，是近幾年全國(guó)各地中考?xì)v史非選擇題的一大特點(diǎn)。這就提醒我們，復(fù)習(xí)時(shí)要不斷研究，注意“中外聯(lián)系”、“縱橫聯(lián)系”，把中國(guó)歷史放到世界歷史的大背景下去認(rèn)識(shí)、比較，形成較為整體的歷史觀，以觀察歷史現(xiàn)象，分析、解決歷史問題，并根據(jù)中考?xì)v史試卷綜合考查中外歷史的主要形式采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
　　一、因果聯(lián)系考查
　　中外歷史上許多事件、現(xiàn)象之間存在著因果聯(lián)系，歷史中考常以此為切入點(diǎn)進(jìn)行中外歷史的綜合考查。
　　例1 （2011年湖南省株洲市中考試題）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
　　材料一 1770年到1840年間，英國(guó)每個(gè)工人的日生產(chǎn)率平均提高20倍，國(guó)內(nèi)建成了紡織、鋼鐵、煤炭、交通運(yùn)輸和機(jī)器制造五大工業(yè)部門。到19世紀(jì)50年代，英國(guó)取得了世界工業(yè)和貿(mào)易的壟斷地位。
　　——摘自岳麓書社《世界歷史》（九年級(jí)上冊(cè)）
　　材料二 19世紀(jì)前期，英國(guó)為了擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國(guó)作為主要的侵略目標(biāo)。1840年6月，英國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)前，中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家；戰(zhàn)后，中國(guó)的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立遭到破壞，開始成為一個(gè)受西方列強(qiáng)奴役的半殖民地國(guó)家。戰(zhàn)前，中國(guó)以自然經(jīng)濟(jì)為主體，自給自足；戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家將商品傾銷到中國(guó)市場(chǎng)……
　　 ——摘自岳麓書社《中國(guó)歷史》（八年級(jí)上冊(cè)）
　　材料三 奕提出“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”。曾國(guó)藩強(qiáng)調(diào)，購買外洋船炮并進(jìn)行仿造，是“今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)”。李鴻章感嘆西方國(guó)家“大炮之精純，子藥之細(xì)巧，器械之顯明……實(shí)非中國(guó)所能及”……如果不“求富強(qiáng)”，中國(guó)將不能自立。
　　 ——摘自岳麓書社《中國(guó)歷史》（八年級(jí)上冊(cè)）
　　請(qǐng)回答：
　?。?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說出使“每個(gè)工人的日生產(chǎn)率平均提高20倍”的重要發(fā)明是什么？“到19世紀(jì)50年代，英國(guó)取得了世界工業(yè)和貿(mào)易的壟斷地位”，你認(rèn)為主要的原因是什么？
　?。?）根據(jù)材料二分析英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？
　?。?）面對(duì)西方列強(qiáng)的一再侵略，材料三中的人物提出了怎樣的主張？為此，他們付出了怎樣的實(shí)踐，從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程？
　　解析：本題進(jìn)行因果聯(lián)系考查的基本線索是：英國(guó)資本主義的發(fā)展——英國(guó)對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張和掠奪，開辟國(guó)外市場(chǎng)——發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——中國(guó)戰(zhàn)后反思，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。本題考查的幾個(gè)事件之間，環(huán)環(huán)相扣，因果聯(lián)系緊密。
　　參考答案：（1）蒸汽機(jī)。工業(yè)革命。（2）擴(kuò)大市場(chǎng)，掠奪原料。中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（3）引進(jìn)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。（言之有理即可）掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
　　【復(fù)習(xí)策略】
　　中國(guó)在世界中，中國(guó)歷史的發(fā)展與世界歷史的發(fā)展息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要有意識(shí)地對(duì)中外歷史上存在因果聯(lián)系的事件進(jìn)行總結(jié)。如中國(guó)的四大發(fā)明中，造紙術(shù)和活字印刷術(shù)傳到歐洲，降低了教育的成本，使普通老百姓也有了受教育的可能，從而在一定程度上打破了教會(huì)對(duì)教育的壟斷，促進(jìn)了文化的傳播，為文藝復(fù)興的興起奠定了重要的基礎(chǔ)；指南針傳入歐洲，為新航路的開辟提供了技術(shù)條件；火藥傳入歐洲，在資本主義戰(zhàn)勝封建主義的過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。又如新航路開辟以后，西方殖民者向東方擴(kuò)展勢(shì)力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國(guó)侵犯，又害怕沿海人民同外國(guó)人交往會(huì)危及自己的統(tǒng)治，于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，使中國(guó)在世界上落伍了，在近代逐漸淪為西方先進(jìn)資本主義國(guó)家的半殖民地。
　　二、同一時(shí)期事件聯(lián)系考查
　　在同一年或特定的同一時(shí)間段，中外歷史上發(fā)生了一些具有重大影響的事件，歷史中考常以此為切入點(diǎn)進(jìn)行中外歷史的綜合考查。
　　例2 （2011年山東省萊蕪市中考試題）19世紀(jì)60年代，在亞洲、歐洲和美洲的廣袤大地上都發(fā)生了巨大的社會(huì)變革，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。閱讀材料，回答問題。
　　材料一 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選獲勝演說中說：“美國(guó)的真正天賦在于，它懂得改變，讓我們堅(jiān)信我們能夠并且即將取得成功?！?br/>　　（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明19世紀(jì)60年代的美國(guó)是怎樣“懂得改變”的？這一改變有何作用？
　　材料二 1861年2月1日，亞歷山大二世主持國(guó)務(wù)會(huì)議開幕式，他強(qiáng)調(diào)說：“再拖延下去，只會(huì)更加激起狂怒，并且一般情況下只會(huì)給整個(gè)國(guó)家，特別是給地主造成有害的、災(zāi)難性的后果。”
　?。?）亞歷山大二世領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么？簡(jiǎn)述其歷史背景。
　　材料三 19世紀(jì)60年代，中國(guó)有人提出：“查治國(guó)之道，在于自強(qiáng)，而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先。”
　?。?）材料三反映了什么事件？該事件對(duì)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步起了哪些積極作用？
　?。?）有人認(rèn)為，以上三次變革都與距今200多年的一次完全不同的革命有關(guān)，這場(chǎng)革命通過和平的變革徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。這場(chǎng)革命是指什么？
　　解析：本題考查了發(fā)生在19世紀(jì)60年代的三個(gè)事件，即美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)的廢除農(nóng)奴制改革、中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。其中，南北戰(zhàn)爭(zhēng)是資產(chǎn)階級(jí)革命，廢除農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)性質(zhì)的改革，它們都對(duì)本國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
　　參考答案：（1）南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或廢除奴隸制）。促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展；維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。（2）資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁。（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)；客觀上對(duì)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用；為中國(guó)的近代化開辟了道路。（4）工業(yè)革命。
　　【復(fù)習(xí)策略】
　　在學(xué)習(xí)時(shí)，我們可編寫中外歷史對(duì)照年表，在相同的時(shí)間段內(nèi)，表格左邊為中國(guó)史，右邊為世界史，左右對(duì)照，學(xué)習(xí)時(shí)一目了然。如下面的《1900—1919年中外歷史對(duì)照簡(jiǎn)表》。
　　三、專題綜合考查
　　專題綜合考查就是將中外歷史上的重大事件按專題進(jìn)行綜合考查，這是歷史中考中綜合考查中外歷史最常見的形式。
　　例3 （2011年山東省德州市中考試題）思想解放是社會(huì)變革的先聲。但凡歷史上每一次重大的社會(huì)變革或革命，都是以思想的解放為前提的。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題。
　　材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！人是宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！”
　　 ——莎士比亞《哈姆雷特》
　?。?）仔細(xì)閱讀文字和圖片，你認(rèn)為這些作品充分體現(xiàn)了人文主義精神的哪些內(nèi)涵？
　　材料二 在你睡覺時(shí)，你能獲得保證，第二天醒來時(shí)，你的財(cái)產(chǎn)和昨天一樣，沒有絲毫變動(dòng)，這是很大、很幸福、超乎許多國(guó)家的權(quán)利。
　　 ——伏爾泰《關(guān)于百科全書的問題》
　?。?）伏爾泰的上述主張最早在法國(guó)哪部文獻(xiàn)中得到體現(xiàn)？19世紀(jì)末，受伏爾泰等啟蒙思想家的影響，中國(guó)發(fā)生了哪一重大歷史事件？
　?。?）1915年，以陳獨(dú)秀為代表的中國(guó)進(jìn)步知識(shí)分子，高舉什么旗幟掀起了一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)？
　　材料四 如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)?！瓘倪@個(gè)意義上說，關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的爭(zhēng)論……的確是個(gè)關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問題。
　　 ——鄧小平
　?。?）上述討論為哪次會(huì)議的召開奠定了思想基礎(chǔ)？這次會(huì)議重新確立的黨的思想路線是什么？
　　解析：本題考查的是思想解放史專題，將世界史上的文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)和中國(guó)史上的新文化運(yùn)動(dòng)、十一屆三中全會(huì)綜合起來進(jìn)行考查，讓學(xué)生明白思想解放對(duì)社會(huì)變革或革命的推動(dòng)、促進(jìn)作用。
　　
　　參考答案：（1）都是以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。（2）《人權(quán)宣言》。戊戌變法。（3）民主與科學(xué)。（4）十一屆三中全會(huì)。解放思想、實(shí)事求是。
　　【復(fù)習(xí)策略】
　　在學(xué)習(xí)時(shí)，我們可有目的、有針對(duì)性地對(duì)中外歷史進(jìn)行專題整合，政治上如民族解放運(yùn)動(dòng)專題、民主與法制史專題、國(guó)際關(guān)系史專題等；經(jīng)濟(jì)上如土地制度專題、工業(yè)革命專題、改革史專題等；軍事上如軍事人物專題、重要戰(zhàn)役專題、世界大戰(zhàn)專題等；思想文化上如思想解放史專題、美術(shù)史專題、文學(xué)史專題等。如下面的《中美關(guān)系史專題簡(jiǎn)表》。
　　四、主題綜合考查
　　主題綜合考查是專題綜合考查中更高級(jí)的一種考查形式，是全國(guó)各地中考?xì)v史命題組對(duì)付中考“猜題押寶”的“殺手锏”。
　　例4 （2011年山東省煙臺(tái)市中考試題）船，在人們的日常生活中通常為一種交通工具。但在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，船可能承載著一個(gè)故事，一段歷史，甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料，回答問題。
　　【友誼之船】
　　材料一 右圖是2010年上海世博會(huì)日本館里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的紀(jì)念，也是中日友好交流的見證。
　　材料二 左圖是明朝時(shí)期鄭和下西洋時(shí)的海船。鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
　?。?）遣唐使船和鄭和西下的進(jìn)出，昭示著交流、發(fā)展的時(shí)代旋律。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出，遣唐使船滿載著中國(guó)先進(jìn)的制度、文化，給當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)帶來了怎樣的巨大變化？鄭和下西洋的歷史作用又是什么？
　　【侵略之船】
　　材料三 右圖是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英國(guó)侵略者乘坐的兵船。這些兵船越過茫茫大西洋撞開了中國(guó)的大門。它載著侵略者的貪欲，也載來了中國(guó)人民的災(zāi)難。清政府這艘古老之“船”開始處于風(fēng)雨飄搖之中。
　　（2）蕞爾小國(guó)的“兵船”擊碎了“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)，這昭示了古老中國(guó)的衰落，也是英國(guó)崛起的見證。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析近代英國(guó)崛起的原因。
　　【革命之船】
　　材料四 1917年10月24日晚，右圖所示“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦向俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府所在地冬宮，發(fā)起了最后攻擊的炮聲，宣告了十月社會(huì)主義革命的勝利。
　　材料五 在“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦駛向成功彼岸后不久，中國(guó)嘉興南湖上的一艘游船（如左圖）也開始起航，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
　?。?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出，俄國(guó)十月革命與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有著怎樣的關(guān)系？
　　解析：本題以“船”為主題，通過“友誼之船”、“侵略之船”、“革命之船”考查了日本的遣唐使和大化改新、中國(guó)的鄭和下西洋、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、英國(guó)崛起的原因、俄國(guó)的十月革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，給人以耳目一新的感覺。
　　參考答案：（1）變化：實(shí)行大化改新，促使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。歷史作用：促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來。（2）①通過資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。②進(jìn)行瘋狂的殖民擴(kuò)張和殖民掠奪。③率先完成工業(yè)革命。（3）十月革命給中國(guó)送來了馬克思主義，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。
　　【復(fù)習(xí)策略】
　　一是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，以不變應(yīng)萬變。提高能力是以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為前提的，要從根本上提高能力，還需要我們?cè)谄綍r(shí)腳踏實(shí)地地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)“法寶”。二是多讀多看中考試題，從中考試題中獲取新穎主題的靈感，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。[Z]