前不久,讀到這樣一則故事:一個學生跟著書法家練字,他用廢報紙練字,一直沒什么進步,便去請教書法家。書法家叫他用最好的紙試試,果然,他的字進步神速。書法家說:“你用廢報紙寫字時,總會感覺在打草稿,而用最好的紙,你就會用心去寫,字肯定會有進步。”
看完這個故事,我的觸動很大。我知道作文可以打草稿,數(shù)學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實,一張張“廢報紙”就是我們?nèi)松拇鹁恚裟愫鷣y地比比劃劃時,那你就糟蹋了你的人生答卷了。
記得暑假時,我跟著表哥學顛乒乓球。表哥是個顛球高手,一次能顛200多個,我羨慕極了。可是奇怪了,那球一到我手里就不聽話了,每次顛到十個時,就掉。我靈機一動,把三四個球抓在手里,掉一個顛一個。我本以為這一次我一定能顛幾十個了。結(jié)果卻大大出乎我的意料:第一個顛了三下就掉了,第二個更慘,只顛了一下就掉了……當我把手里的球全部顛完時,我一共才顛了15個。這……這是怎么回事呀?一旁的表哥看出了我的心思,笑著地對我說:“妹妹,你這樣顛球是不會進步的。你總覺得后面還有很多‘備用球’,你就不會認真去顛,不信你只用一個球來試一試!”果然,照著表哥的話,我扔掉那幾個球后,競一下子顛了80多個。
現(xiàn)在想想,那幾個球不也是生命的中一次次機會嗎?當你認為掉了也不要緊,“備用球’還有很多時,實際上,我們也在與生命中的機會擦肩而過。
生命中有很多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們,人生沒有第二次機會。只有把生命中的每一天都當作最好的紙,我們才能寫出精彩的人生。
評點:
看得出,小作者對原文體會較深,其標題已經(jīng)突顯了習作的主題含義,結(jié)合自身經(jīng)歷,小作者對生命有了更深層的感悟。語言流暢,情感真摯,構(gòu)成了這篇精彩的讀后