剛工作那會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)在給我安排工作時(shí)，常會(huì)捎帶問一句：“這個(gè)會(huì)嗎？”每次我都老老實(shí)實(shí)地回答說不會(huì)。本來嘛，新人上崗，不會(huì)的事兒多的是，也再正常不過了——什么都會(huì)，還叫新人？
　　可我的一位同事不這么看。有一次手把手教我干活的時(shí)候，他善意地提醒我，下次領(lǐng)導(dǎo)再問，千萬不要只說“不會(huì)”，要說也得說“不會(huì)，但我可以學(xué)”，要不然，什么都不會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)要你干嗎？一句話，說得我如醍醐灌頂，茅塞頓開：
　　只需加一句“但我可以學(xué)”，您琢磨琢磨這效果，長學(xué)問??！
　　后來很長一段時(shí)間，我將“可以學(xué)”奉為圭臬，不管是不是分內(nèi)的活兒，也不管喜歡不喜歡，只要領(lǐng)導(dǎo)交代了，或者言辭間有“這活兒交給你”的意思，一概“拿來”，大包大攬。這個(gè)變化果然效果非凡，領(lǐng)導(dǎo)喜歡，同事稱贊，自己也挺美——瞧瞧咱這認(rèn)可度。
　　可是漸漸地，我發(fā)覺自己像一個(gè)負(fù)重的登山者，越往上爬，越氣喘吁吁。而身邊的同事呢，只要能交給我的活兒，一準(zhǔn)兒以“年輕人需要鍛煉”之類的借口推到我面前。心力交瘁的時(shí)候，真想停下來歇一歇，可眼前堆積如山的工作，根本由不得你放緩腳步。有那么一陣，我覺得自己像個(gè)迷路的孩子，茫然不知所措。
　　一次休假，我去探訪一位久未見面的朋友。他在一家證券公司上班，平時(shí)工作很忙，可是那天，他帶了兩根精致漂亮的釣魚竿，氣定神閑地說要帶我去個(gè)好地方，釣魚。
　　那地方果然不錯(cuò)，青山映秀水，白云繞山巔。朋友把釣竿一支，悠閑地躺下來，有一搭沒一搭地跟我聊天。我跟他開玩笑，說你還是閉嘴吧，魚都被你嚇跑了。他滿不在乎地說，我從不在乎能釣多少，我只享受釣魚的過程，這才是生活，釣勝于魚嘛?？此情e適得如隱士一般的樣子，我羨慕之極。想想自己平時(shí)沒日沒夜累得跟條狗一樣，這差距，簡直白活！
　　我忍不住有些沮喪。他笑笑說，這世上沒有誰是不可或缺的，少了誰地球都照轉(zhuǎn)不誤。我的原則是，工作盡力干到最好，但只干分內(nèi)的活兒，這樣即使再忙，也不可能被工作沒完沒了地糾纏。
　　我說，我也不想給人當(dāng)牲口使喚啊，可是形勢逼人，沒辦法??！
　　聽到這里，朋友坐起來，很認(rèn)真地盯著我的臉說：“我給你兩個(gè)建議：第一，如果你不是超人，最好放棄包打天下的幻想。領(lǐng)導(dǎo)也好，同事也罷，將分外的事情強(qiáng)加到你頭上的時(shí)候，要學(xué)會(huì)拒絕；第二，如果你沒有觸類旁通一學(xué)就會(huì)的天賦，那就別把功夫浪費(fèi)在補(bǔ)短上。揚(yáng)長比補(bǔ)短更重要。因?yàn)闊o論你多么努力多么能干，到最后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)的東西永遠(yuǎn)比會(huì)的要多。你最好能練一身足以看家的本領(lǐng)，把自己擅長的某一方面做到最好，這就夠了。記住，別跟火箭比速度！”
　　很多時(shí)候，我們在“我能”“我行”的幻覺中自我陶醉和安慰，卻看不清自己到底哪里“能”，哪里“行”?！皠e跟火箭比速度”，或許能讓我們多一分清醒。
　?。ㄓ诔腥缢]自《廣州日報(bào)》）
　　責(zé)編：婉允