課堂上，周老師正講著課，突然停了下來，盯著過道的地面看了一眼。這下同學(xué)們都來勁了：“周老師發(fā)現(xiàn)什么了？”“地上有錢嗎？”“哈哈！”只見周老師放下書，走了過去，從地上撿起來——一根吸管！“這是誰的？還沒用過呢。”周老師問?！扒衺”看得出，大家很失望。
　　“怎么？你們瞧不起這根吸管？”周老師說，“它可很有用處呢，不能就這么輕易浪費(fèi)啊！”“別逗了，”小胖插嘴說，“吸管除了用來吸飲料，還能有什么別的用處？”周老師瞪眼道：“誰說只有這一個(gè)用途？我就不相信。比如，我就知道它還能用來吹肥皂泡泡！”“哈哈……”下面笑成了一片。
　　“嚴(yán)肅點(diǎn)！今天的作業(yè)就是回去想想，吸管還能用來做什么？我要你們拿出最‘絕’的創(chuàng)意來！”同學(xué)們安靜下來，有的甚至已經(jīng)開始小聲討論。
　　你也來參加這場PK吧。為了公平起見，我們統(tǒng)一使用快餐店里使用