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“紅色論壇”培育當(dāng)代“紅人”

2011-12-29 00:00:00湖南師范大學(xué)團(tuán)委
中國(guó)德育 2011年6期


  2002年10月,在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的感召下,“紅色論壇”在湖南師范大學(xué)生根發(fā)芽。九年以來,遵循“學(xué)校搭臺(tái)、學(xué)生唱戲”的理念,“紅色論壇”堅(jiān)持學(xué)生主體性,不斷走向項(xiàng)目化、規(guī)范化、制度化,現(xiàn)已成為學(xué)校獨(dú)具特色,極富魅力,參與人數(shù)眾多,深受學(xué)生歡迎的思想政治教育品牌項(xiàng)目。
  
  一、“紅色論壇”簡(jiǎn)介
  
  “紅色論壇”即在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,各學(xué)院團(tuán)委圍繞國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等熱點(diǎn)問題自擬主題,引導(dǎo)學(xué)生以論壇的方式開展活動(dòng)。自創(chuàng)立以來,“紅色論壇”由“發(fā)起探索”,走向“推廣提高”,不斷“深入發(fā)展”。它猶如落地的娃娃從稚嫩走向成熟,不但著眼點(diǎn)擴(kuò)大,深度加強(qiáng),而且對(duì)學(xué)生的要求面、影響面更大。
  “紅色論壇”為大學(xué)生搭建了一個(gè)從自身角度出發(fā),結(jié)合自己的實(shí)際生活論社會(huì)、論中國(guó)、論世界的廣闊平臺(tái),為大學(xué)生提供了一個(gè)與同志向共志趣的朋友進(jìn)行價(jià)值觀、人生觀、世界觀交流碰撞的五彩天地。這種活動(dòng)的互動(dòng)性與主體性極大地吸引了青年學(xué)生的眼球。法學(xué)院大一新生王雪喬這樣說:“在能夠容納200多人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,每次都是座無虛席,有的時(shí)候走廊都站滿了人?!闭搲F(xiàn)場(chǎng)一座難尋?!凹t色論壇”越來越火,對(duì)學(xué)校的思想政治教育工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
  
  二、“紅色論壇”特色
  
  “紅色論壇”現(xiàn)已初步形成了自己的特色。
  (一)活動(dòng)目標(biāo)的育人性
  高校共青團(tuán)組織的職責(zé)是育人。湖南師大把“紅色論壇”作為培養(yǎng)學(xué)生良好品德和堅(jiān)定理想信念的重要途徑?!凹t色論壇”為學(xué)生搭建了廣闊自由的舞臺(tái),學(xué)生結(jié)合所學(xué)所聞所感,講自己的故事,談自己的經(jīng)驗(yàn),放眼看中國(guó)、看世界,在交流碰撞中得到收獲。公共管理學(xué)院學(xué)生唐權(quán)同學(xué)說得好:“盡管有時(shí)候我們有各種各樣的分歧,但我們還是從中受到了很大啟發(fā),學(xué)到了很多東西?!狈▽W(xué)院王雪喬自豪地說:“我還代表我們年級(jí)提出議案了呢!”在實(shí)際的活動(dòng)中,“紅色論壇”在培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織策劃能力、社會(huì)觀察能力上發(fā)揮了重要作用;同時(shí)幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)主觀世界,關(guān)注客觀世界,更好地革新自我,幫助他們跳出固有的“學(xué)生視界”,以“黨代表”“政治家”等視角來看待國(guó)際國(guó)內(nèi)問題。
 ?。ǘ┙逃齼?nèi)容的思想性
  思想引領(lǐng)是高校共青團(tuán)的核心任務(wù)?!凹t色論壇”注重用社會(huì)主義核心價(jià)值體系吸引、凝聚、激勵(lì)大學(xué)生,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。時(shí)代在發(fā)展,“紅色論壇”的思想性也在更新。九年來,“紅色論壇”從最初的“三注重”(注重理論學(xué)習(xí),注重發(fā)揮學(xué)生主體性,注重提高思想政治素質(zhì))思路到“學(xué)校搭臺(tái)、學(xué)生唱戲”的活動(dòng)理念,再到現(xiàn)在的“三結(jié)合”(一是骨干培養(yǎng)與普遍參與相結(jié)合,二是思想引導(dǎo)與自我教育相結(jié)合,三是理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合)路線,每一次進(jìn)步,都結(jié)合了最新的思想教育動(dòng)態(tài)。
  “紅色論壇”主題內(nèi)容大致可分為三類:一是引導(dǎo)大學(xué)生始終堅(jiān)持愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須堅(jiān)持在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。“紅色論壇”先后開展了“我來當(dāng)人大代表”“假如我是黨代表” “與黨一起華麗轉(zhuǎn)身”“聚焦兩會(huì) 關(guān)注民生”“從1921到2011中國(guó)的轉(zhuǎn)變”“做一名堅(jiān)定的馬克思主義者”“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年與中國(guó)社會(huì)的變革”等主題活動(dòng),精彩的演講、熱烈的討論,引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫建黨90年的歷程,引導(dǎo)他們對(duì)國(guó)家形勢(shì)、政治生活、學(xué)習(xí)前景進(jìn)行思考,從而為自身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二是引導(dǎo)大學(xué)生把繼承民族精神和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。高校學(xué)生不僅要傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還要大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,學(xué)習(xí)和借鑒世界上的一切優(yōu)秀文明成果?!凹t色論壇”先后開展了“弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,抵制低俗文化”“強(qiáng)我中華,任重道遠(yuǎn)”“愛國(guó)行動(dòng),我們?cè)诼飞稀薄敖?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展:挑戰(zhàn)與發(fā)展”等主題活動(dòng),促進(jìn)廣大學(xué)生理解在全球化的背景下如何處理好中國(guó)在發(fā)展過程中與世界的關(guān)系。三是引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,以使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和國(guó)家發(fā)展的宏偉目標(biāo),深刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任,自覺把個(gè)人的追求融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中?!凹t色論壇”開展了“爭(zhēng)做學(xué)術(shù)新青年”“青春使命,法學(xué)理想——法律人眼中的中國(guó)發(fā)展之路”“我眼中的幸?!钡戎黝}活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
 ?。ㄈW(xué)生學(xué)習(xí)的主體性
  “紅色論壇”從一開始就確立了“學(xué)校搭臺(tái),學(xué)生唱戲”的活動(dòng)理念。學(xué)生是“紅色論壇”的絕對(duì)主角,是論壇的設(shè)計(jì)者、組織者、評(píng)估者、主講者,他們由通常的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者,活動(dòng)理念由“把真理交給學(xué)生”變成“帶領(lǐng)學(xué)生去尋找真理”。“紅色論壇”充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一是活動(dòng)主題依據(jù)學(xué)生的興趣、需要而定。它從現(xiàn)行學(xué)生感興趣的時(shí)政話題出發(fā),在內(nèi)容選擇上,強(qiáng)調(diào)要能激發(fā)學(xué)生的參與興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,要能培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的求知欲、思考欲和研究欲?!凹t色論壇”滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求,它通過提供多元化的討論內(nèi)容,突破統(tǒng)一、刻板、灌輸式的教育模式,挖掘?qū)W生的專長(zhǎng)和潛力,力求把學(xué)生培養(yǎng)成有個(gè)性、有思想的人,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),堅(jiān)定理想信念。二是學(xué)生參與活動(dòng)設(shè)計(jì)。把“講(學(xué))什么”“何時(shí)講(學(xué))” “怎么講(學(xué))”等自由選擇權(quán)交給學(xué)生。論壇開展中,由學(xué)生擔(dān)任主持人、組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、組員,自主設(shè)計(jì)論壇主題、內(nèi)容、程序以及評(píng)價(jià)論壇學(xué)習(xí)效果等等。三是學(xué)生擔(dān)任主講人。這是最能體現(xiàn)學(xué)生主體性的一個(gè)方面。論壇的主講人是學(xué)生,確保學(xué)生成為“紅色論壇”的絕對(duì)主角,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,在平等互動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我教育。正是這種親力親為的主體形式極大吸引了學(xué)生對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度,最大程度上擴(kuò)展了“紅色論壇”在青年學(xué)生中的影響。
 ?。ㄋ模┙M織方式的靈活性
  一是堅(jiān)持傳統(tǒng)論壇方式,使活動(dòng)形式經(jīng)典化。“紅色論壇”從一人論到多人談、從學(xué)生主講到專家教授點(diǎn)評(píng),有主題、有觀點(diǎn)、有碰撞、有深度、有提升,呈現(xiàn)越來越紅火的局面。二是鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,使活動(dòng)效果最大化。2008年以來,學(xué)校鼓勵(lì)各基層團(tuán)組織不斷創(chuàng)新“紅色論壇”活動(dòng)形式,部分學(xué)院分團(tuán)委將“紅色論壇”“化整為零”,以黨支部、團(tuán)支部為單位來開展。三是網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),使活動(dòng)形式立體化。除在固定場(chǎng)所定期開展論壇活動(dòng)外,校團(tuán)委還在學(xué)?!?+1青年評(píng)論網(wǎng)”上開辟“紅色論壇”專欄,并借助博客、QQ等新興媒體擴(kuò)大對(duì)青年學(xué)生的影響,牢牢掌握大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一大批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息員、評(píng)論員、技術(shù)員、策劃員隊(duì)伍。
 ?。ㄎ澹┗顒?dòng)管理的項(xiàng)目化
  主要包括三個(gè)階段:一是項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)階段。各基層分團(tuán)委自行選拔主講人、設(shè)計(jì)論壇主題和內(nèi)容,填寫《湖南師范大學(xué)“紅色論壇”項(xiàng)目申報(bào)表》。校團(tuán)委及時(shí)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審和反饋,確定立項(xiàng)項(xiàng)目。二是項(xiàng)目實(shí)施階段。各立項(xiàng)論壇所在基層分團(tuán)委組織開展“紅色論壇”,校團(tuán)委組織“學(xué)習(xí)觀摩團(tuán)”到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、觀摩及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。三是項(xiàng)目總結(jié)與結(jié)項(xiàng)階段。各分團(tuán)委“紅色論壇”舉辦完一周內(nèi),向校團(tuán)委上交相關(guān)總結(jié)材料,校團(tuán)委對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,確定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目和資助經(jīng)費(fèi),評(píng)選出“優(yōu)秀論壇”和“優(yōu)秀主講人”。項(xiàng)目化的管理方式既促進(jìn)了論壇的大眾化,提高了論壇覆蓋面,又提高了論壇的質(zhì)量,為論壇創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展空間,使論壇始終保持著一種生機(jī)和活力。
  
  三、“紅色論壇”成效
  
  “紅色論壇”創(chuàng)辦以來,取得了積極的成效。
  (一)提升了大學(xué)生理論素養(yǎng),堅(jiān)定了大學(xué)生的理想信念
  “紅色論壇”至今已舉辦了104期,培養(yǎng)了一大批政治理論學(xué)習(xí)骨干,先后有800多名學(xué)生走上講臺(tái),各抒己見;3萬多名學(xué)生直接參與其中,暢論熱點(diǎn)時(shí)事。目前全校本科生中,已向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的95.6%,學(xué)生黨員人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的16.9%。學(xué)生黨支部總數(shù)達(dá)到355個(gè),“支部建在班上”到位率達(dá)到48.5%。
  (二)推動(dòng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
  “紅色論壇”激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和進(jìn)行社會(huì)觀察的主動(dòng)性、積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)心民生、關(guān)注祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在“紅色論壇”的助力下,湖南師大已連續(xù)10年被評(píng)為全國(guó)、全省大中專志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。近三年,全校有320多支團(tuán)隊(duì)、4000余名本科生、研究生志愿者,分赴省內(nèi)外開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中,“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”獲第八屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。
 ?。ㄈ┬纬闪肆己玫纳鐣?huì)反響,提升了共青團(tuán)組織的形象
  湖南師大校團(tuán)委主辦的翔網(wǎng)上開設(shè)了“紅色論壇”專題網(wǎng)頁(yè),《湖南師大報(bào)》、《團(tuán)學(xué)經(jīng)緯》等報(bào)刊上也刊登了專題報(bào)道,對(duì)“紅色論壇”進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),校團(tuán)委將宣傳工作落實(shí)到各學(xué)院分團(tuán)委,通過學(xué)院大會(huì)等方式和板報(bào)、櫥窗、橫幅等,切實(shí)將工作做到細(xì)處,落到實(shí)處,宣傳工作取得了顯著成績(jī),紅色論壇也因此形成了良好的社會(huì)反響?!吨袊?guó)青年報(bào)》曾以《湖南師大:紅色論壇讓學(xué)生唱主角》為題,對(duì)“紅色論壇”這一活動(dòng)進(jìn)行了深入報(bào)道,在校內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響。
  
  總之,“紅色論壇”這一活動(dòng),是在更寬領(lǐng)域、更深層次上提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)和自我教育能力,培養(yǎng)青年馬克思主義者的具體體現(xiàn)?!凹t色論壇”要培育的,是思想政治素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是當(dāng)代的“紅人”。
  
  (本文執(zhí)筆人:晏 昱、羅繁榮)
  
  責(zé)任編輯/劉燁

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