□ 耕 墨

感恩教育 小事做起

□ 耕 墨

5月6日下午，江西德興市新崗山明德小學校園內(nèi)熱鬧非凡，全校500余名學生齊聚一堂，以給媽媽洗腳的方式，迎接“母親節(jié)”。

活動相當隆重：學生統(tǒng)一著裝，排著整齊隊列，相關(guān)領(lǐng)導也應(yīng)邀出席。 有人對學校舉辦這一活動持懷疑態(tài)度，認為是“炒作”、“做秀”。有人說，單靠一場“為母親洗腳”的表演，不足以讓孩子們學會感恩等等。

誠然，一次為媽媽洗腳活動，不可能從根本上解決感恩教育存在的諸多問題。然而，正是因為有太多人在子女教育中以“善小而不為”，才會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

所以，不要急于給人家貼上“做秀”或者“炒作”的標簽。平心而論，“做秀”一詞，在當今就像“給力”一樣，被濫用得太多。一旦某件事情符合了一些人的口味，就大加贊賞；一旦某件事情不符合一些人的口味，就稱為“做秀”。明德小學用“現(xiàn)場為自己的母親洗腳”這種方式給孩子們上感恩親情課，看不出有任何“做秀”的成分。如果一定要說這是“做秀”的話，這樣的“做秀”何妨再多一些？

學校予人以知識，是“教育”；樹人以德，更是“教育”。重“智”輕“德”的短視教育不僅貽害個人，也貽害社會，德智并舉才是方向。讓孩子們躬身為母親洗腳，事情雖小，影響不小。帶給孩子們的震撼不會比抽象的思想品德差。

紙上來得終覺淺，須知“德育”要躬行。類似生動的親情感恩課，多多益善。

□ 編輯 潘 陽 □ 美編 王 迪