厲劍童

那年，我在城關(guān)中學(xué)上韌一，我們班共有56名同學(xué)。我是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，經(jīng)常三天兩頭惹個(gè)小麻煩，班主任和老師都很頭疼，可拿我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。好在我學(xué)習(xí)很好，每次考試名列班級(jí)前茅，老師也有意無(wú)意遷就我。

期中考試后不久，周一，班上新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，叫趙大壯，個(gè)子不高，胖胖的，兩道眉毛稀稀拉拉。人不怎么精明，憨乎乎的，說(shuō)話也有些結(jié)巴。他的樣子讓我一下子想起剛學(xué)過(guò)的生物課本第57頁(yè)上的那個(gè)插圖：畫面上是一個(gè)得了白化病的男孩，胖胖的，頭歪著，有些弱智的樣子。正巧，趙大壯又是班里第57名學(xué)生，我便在心里悄悄給他起了個(gè)外號(hào)——生物書57頁(yè)。

課堂上，我趁老師不注意，撕了若干張紙條，分別寫上生物書57頁(yè)，傳遞給每個(gè)男生。大家心領(lǐng)神會(huì)，都捂著嘴巴笑了。我慶幸自己真是個(gè)起外號(hào)的天才。

課下，男生們都朝他指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至有的當(dāng)面喊生物書57頁(yè)，喊完大家都吃吃地笑。他卻茫然無(wú)知，也跟著咧著嘴巴笑。

第二堂課，語(yǔ)文老師點(diǎn)名，點(diǎn)完，老師問(wèn)還有沒(méi)有沒(méi)點(diǎn)到名的?沒(méi)等趙大壯答話，我抱著腔調(diào)高聲喊道：還有一個(gè)——說(shuō)到這里，我故意停頓下來(lái)，朝那些男同學(xué)看了一眼，大家心領(lǐng)神會(huì)，立即一起喊起來(lái)：生物書57頁(yè)!

語(yǔ)文老師愣了，什么什么?生物書57頁(yè)，搗蛋!老師話音來(lái)落，趙大壯忽地站起來(lái)，說(shuō)，老——老師，還有我，趙——大壯!

你是新來(lái)的?叫什么?老師彎下腰問(wèn)道。

我叫——

生物書57頁(yè)!沒(méi)等趙大壯說(shuō)完，我們?cè)僖淮我黄鸷捌饋?lái)，浯文老師這時(shí)弄明白了，臉一沉，嚴(yán)厲地批評(píng)說(shuō)，不要給同學(xué)亂起外號(hào)，這是極其不尊重人的行為……

從那堂課開始，趙大壯這才知道自己在班里還有一個(gè)名字：生物書57頁(yè)。

第二天，趙大壯沒(méi)來(lái)上學(xué)。我們的好奇和淘氣心理正旺，趙大壯沒(méi)來(lái)，心里都感覺(jué)少了點(diǎn)什么。我們猜想趙大壯一定是病了或者家里有什么事。一連三天，趙大壯都沒(méi)來(lái)上學(xué)。這令我們很奇怪。

周五那天，班主任把我叫到辦公室，我這才知道，趙大壯沒(méi)來(lái)上學(xué)與我有關(guān)。原來(lái)，在語(yǔ)文老師明白了趙大壯綽號(hào)的那天，趙大壯回家翻開課本，找到了生物書57頁(yè)，明白同學(xué)們都在奚落他。他哭著鬧著不上學(xué)了，家里人怎么勸他都無(wú)效。班主任去做工作也沒(méi)成功。班主任嘆了口氣說(shuō)，你知道嗎?趙大壯的母親是個(gè)啞巴，父親個(gè)子很矮，靠打工養(yǎng)活一家人，趙大壯三歲那年發(fā)高燒才變成這個(gè)樣子。

我聽了感到很羞愧，我選不是落井下石幸災(zāi)樂(lè)禍嗎?太不仁道了。我眼巴巴看著班主任，聽候發(fā)落。

解鈴還需系鈴人，你是罪魁禍?zhǔn)?，現(xiàn)在只有你們幾個(gè)男生想辦法了。請(qǐng)不回大壯……哼!班主任撂下這句話，下達(dá)了最后通牒。

我們幾個(gè)男生想破腦袋也沒(méi)想出什么好辦法，最后只好趕鴨子上架，硬著頭皮去了趙大壯家，我們又是賠禮又是道歉，最后拍著胸脯作保證：以后再也不叫生物書57頁(yè)了，騙人是小狗。并和趙大壯拉了鉤：拉鉤上吊一百年不許變!趙大壯這才破涕為笑。

趙大壯回來(lái)了，我們都松了一口氣?？晌覀兌疾幌矚g他，下了課不愿跟他玩，他問(wèn)我們問(wèn)題我們也懶得回答，他成了一只失群的鳥，孤獨(dú)極了，常常一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。

這天，班主任找到我，和我談心，給我一項(xiàng)任務(wù)——讓每一個(gè)男生都和趙大壯交朋友，并安排趙大壯和我同桌。只要你能和他交朋友，改變現(xiàn)在的這種局面，期朱評(píng)三好學(xué)生優(yōu)先考慮你。這可是對(duì)我很有吸引力的事情，之前我爸爸說(shuō)過(guò)，只要我能評(píng)上三好生就給我買一輛山地自行車。

我雖然一百個(gè)不樂(lè)意，可為了那輛夢(mèng)寐以求的自行車，也只能無(wú)可奈何地答應(yīng)。

我開始試探著跟他交往，遇到他不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)教他。誰(shuí)若不小心叫他那個(gè)外號(hào)，我會(huì)揮起拳頭佯裝教訓(xùn)的樣子。顯然，我的這些努力收到了明顯效果，班里不少男生都陸續(xù)與他交往。漸漸地，大家都已經(jīng)忘記了他是一個(gè)弱智生。現(xiàn)在他已經(jīng)完全融入到我們這個(gè)班集體。

有一天，他突然對(duì)我說(shuō)，魏鵬，你……再叫我一聲……生物書57頁(yè)好嗎?我吃了一驚，愣愣地看著他，用手摸著他的額頭，沒(méi)發(fā)燒吧?

他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，我沒(méi)病……我……我就想聽一聲生物書……57頁(yè)……他懇求似的說(shuō)。

為什么?

因?yàn)椤沂亲詈髞?lái)的，咱們班第57名同學(xué)。我喜歡我們的班級(jí)。還有，我……我喜歡生物課，將來(lái)我要當(dāng)一名生物老師，讓我的學(xué)生學(xué)到很多很多新知識(shí)……

這是那個(gè)趙大壯嗎?我愣了。我分明看到這是一個(gè)和我們一樣有著理想和美夢(mèng)，對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的學(xué)生。

面對(duì)眼前這張真誠(chéng)的臉，我還能說(shuō)什么呢?我噙著淚水，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一頓地說(shuō)：生物書——57頁(yè)——