動(dòng)畫片是一種具有高度假定性的電影藝術(shù)，其角色形象是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一種藝術(shù)提煉和再創(chuàng)造，而將這些角色形象賦予生命與活力并表達(dá)出創(chuàng)作者所寄予的思想感情，不僅僅通過其畫面造型來表現(xiàn)，還通過聲音對(duì)角色的造型和性格的詮釋來釋放。對(duì)動(dòng)畫角色聲音的音色、音調(diào)、節(jié)奏、和語氣進(jìn)行夸張變形的處理能使聲音具有一定的象征特征，以符合角色的性格、情緒、氣質(zhì)以及特定的場(chǎng)合，或強(qiáng)調(diào)特殊的動(dòng)作效果，形成一定的聲音形象。聲音形象是人們通過聽覺形成的關(guān)于發(fā)聲對(duì)象的印象，通過對(duì)身體的各種發(fā)生和共鳴器官的調(diào)動(dòng)與協(xié)調(diào)，理性的意識(shí)和精神上的再創(chuàng)造，給觀眾傳達(dá)一種美的聲音效果。它與創(chuàng)造視覺形象的過程相同，其塑造過程是一種美的創(chuàng)作過程。

著名的動(dòng)漫人物唐老鴨，它之所以能得到全世界人民的喜愛，一方面是因?yàn)樗蓯鄣臉幼?，另一方面，配音演員壓癟嗓子，不斷吞咽口水所模仿的“鴨子音”，還有標(biāo)志性的“啊哦”口頭禪，更是惟妙惟肖地塑造了角色，以至于人們不用看畫面，只聽它一開口就知道正在表演的角色是唐老鴨。我國的唐老鴨“李楊”，十多年前我們熟知的人物，用聲音塑造的唐老鴨形象伴隨著許多孩子快樂成長(zhǎng)，成為幾代人腦海當(dāng)中斑斕的記憶。配音演員用聲音塑造的唐老鴨的聲音形象把人物形象展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。這無疑是一例成功的聲音形象。

聲音形象的塑造以劇本中的語言形象和人物設(shè)定中的視覺形象為依據(jù)，通過理解作品及人物形象進(jìn)行再創(chuàng)作，主要由配音演員來完成，表現(xiàn)的不只是語言特征，更多的是由此體現(xiàn)出來的社會(huì)文化內(nèi)涵。優(yōu)秀的配音可以使整部動(dòng)畫的工作如虎添翼，也能使人物形象更為豐滿。以日本電視動(dòng)畫為例，日本較成熟的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)催生了繁榮的“聲優(yōu)”行業(yè)，大批優(yōu)秀的配音演員涌現(xiàn)，演員們用他們有個(gè)性、有表現(xiàn)力的聲音帶給觀眾美的享受。如《鋼之煉金術(shù)師》中給愛德華配音的樸璐美、《名偵探柯南》中給柯南配音的高山南、《火影忍者》中給鳴人配音的竹內(nèi)順子，她們都是“少年音”的優(yōu)秀代表，所配人物角色也都是小男孩，可是卻各有各的聲音魅力。樸璐美的聲音沉穩(wěn)而有爆發(fā)力，符合愛德華少年老成、偶爾抓狂一把的性格；高山南的聲音則清脆悅耳，符合柯南在人前偽裝的無知小朋友的形象；竹內(nèi)順子的聲音則更為夸張，有淘氣男孩特有的尖銳感，對(duì)于鳴人的形象也很貼切。觀眾依據(jù)角色所發(fā)出的聲音就能判斷出角色的個(gè)性，這才是有生命力的聲音。它如同斯坦尼斯拉夫斯基表演體系中塑造人物的“我就是”原則，配音演員配出的聲音應(yīng)當(dāng)讓觀眾感到“就是他”[1]。而美國動(dòng)畫片多采用先期配音，配音演員的發(fā)揮空間比較大，待配音完畢后再根據(jù)演員的配音來繪制動(dòng)作，讓聲音與畫面獲得最大的契合度，感染力強(qiáng)。

遺憾的是，現(xiàn)今國內(nèi)的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)對(duì)配音不夠重視，國產(chǎn)動(dòng)畫聲音形象創(chuàng)作存在不足。仍以“少年音”為例，國內(nèi)目前還很缺乏聲線很有特色的、專攻男孩聲音的女配音演員，而這一類型的人物角色卻偏偏是動(dòng)畫中最多出現(xiàn)的。歷數(shù)各大熱播的動(dòng)畫片，第一主角大多都是幾歲或十幾歲的男孩。過去的配音隊(duì)伍，如遼寧人民藝術(shù)劇院，多直接選用劇團(tuán)女團(tuán)員為男孩配音，他們中有觀眾熟知的李韞慧、王曉燕、鄧常蘭等。這些配音演員無疑非常優(yōu)秀，但畢竟人數(shù)有限，難以掌控大量不同的角色，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)演員同時(shí)給幾十個(gè)甚至上百個(gè)人物配音的情況。90年代是“遼藝”的配音事業(yè)黃金期，那時(shí)片源并不多，還可以滿足觀眾需求。然而進(jìn)入新世紀(jì)以來，網(wǎng)絡(luò)媒體的崛起使得觀眾有機(jī)會(huì)直接接觸到國外原片，對(duì)配音的要求也越來越高，審美也發(fā)生了改變，老派的配音團(tuán)隊(duì)漸漸衰微。國產(chǎn)動(dòng)畫配音近年分化為兩個(gè)極端，要么高薪聘請(qǐng)明星大腕，走馬觀花地配一遍，要么就是魚龍混雜的配音團(tuán)隊(duì)，整個(gè)配音的流程非?？欤輪T來不及深入了解人物就匆匆上馬?！吧倌暌簟睅缀跚宦?，拿腔拿調(diào)，缺乏對(duì)生活的深刻認(rèn)識(shí)以及對(duì)人物的全面了解，只是片面停留于人物的年齡層，小男孩的角色只是隨便找個(gè)女配音演員來模仿一下男孩說話，聲音缺乏應(yīng)有的變化。事實(shí)上，人物的性格是千變?nèi)f化的，如調(diào)皮搗蛋的淘氣包和肩負(fù)重任的熱血少年，他們的聲音完全不可能相同，不可能每個(gè)少年都擁有不諳世事、天真無邪的嗓音。這不僅僅需要配音演員在研究劇本和角色時(shí)多加揣摩，更重要的是需要國產(chǎn)動(dòng)畫對(duì)聲音形象的把握真正重視起來，把它放到和造型形象平等的位置上去加以大量實(shí)踐。

另外，國產(chǎn)動(dòng)畫片大部分只會(huì)在片尾的結(jié)束部分加上一份籠統(tǒng)的配音人員名單，而日、美等國動(dòng)畫在影片結(jié)束后的第一張演職人員表必定是對(duì)應(yīng)的配音演員名單，配音演員的名字甚至在導(dǎo)演之前。我們對(duì)一部國產(chǎn)動(dòng)畫片的評(píng)價(jià)很多時(shí)候僅限于畫面，只重視人物的形象而忽略了人物聲音形象。一些作品中聲音語言只是作為畫面的簡(jiǎn)單說明或補(bǔ)充而存在。有些片子前期花很多心血設(shè)計(jì)的人物形象，到后期只是隨便找?guī)讉€(gè)配音員捏著嗓子把臺(tái)詞說上了事，根本談不上聲音形象設(shè)計(jì)、語音語調(diào)處理和人物之間的交流。這種對(duì)聲音創(chuàng)作的輕視致使國產(chǎn)動(dòng)畫片聲音與畫面發(fā)展的不平衡，極大地限制了動(dòng)畫創(chuàng)作人員的想象力和創(chuàng)造力[2]。

欣賞一部動(dòng)畫片中的人物形象應(yīng)該不僅僅局限于漂亮的造型、流暢的動(dòng)作，更重要的是造型與聲音的相輔相成，這就是“造型形象”與“聲音形象”的結(jié)合。國內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)正在加速發(fā)展，許多動(dòng)畫畫面已經(jīng)足夠精美，人物已經(jīng)足夠漂亮，之所以反響平平，這與平庸的聲音形象不無關(guān)系。配音環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)缺失是國產(chǎn)動(dòng)畫必須克服的障礙，如何塑造成功的聲音形象還值得我們更深入的研究和探討。

[1]鄭建初，林洪桐.第三度再創(chuàng)作——關(guān)于配音藝術(shù)的對(duì)話[J].電影藝術(shù).1994年第3期

[2]廖菁，張偉.國產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)畫片聲音形象創(chuàng)作有感[J].當(dāng)代電視.2009年11期