程依凡

我有個(gè)最大的缺點(diǎn)——粗心！

每次考試，我總是信心百倍地認(rèn)為自己能拿滿分，可是“粗心”這個(gè)家伙卻偏偏像影子一樣跟隨著我，讓我深深地體會(huì)到那觸手可及的滿分卻又無(wú)法得到的痛苦。為此，我苦惱不堪！

一天，正當(dāng)我愁眉苦臉地拿著試卷回家時(shí)，路邊一家商店吸引了我的注意：“性格更換商店”？這家商店的名字好奇怪呀！看著看著，我突然靈機(jī)一動(dòng)：如果我能把自己的粗心更換成細(xì)心的話，得滿分豈不就是輕而易舉的事了？想到這里，我便毫不猶豫地走進(jìn)了這家商店。

十分鐘后我走出商店，此時(shí)，“細(xì)心”已經(jīng)替代了我身體里的“粗心”的崗位。

從此以后，我每次考試都是滿分，成為了整個(gè)年級(jí)的佼佼者。老師、家長(zhǎng)輪流夸獎(jiǎng)我，我的心里每天都是美滋滋的，真是打心眼兒里感謝“性格更換商店”??！

可是，好事來(lái)了，壞事也就不遠(yuǎn)了。

一天下午放學(xué)，我到圖書(shū)館借了一本非常暢銷的卡通書(shū)。因?yàn)橄虢柽@本書(shū)的人實(shí)在是太多了，所以圖書(shū)館要求第二天必須歸還。于是，當(dāng)我加速完成數(shù)學(xué)作業(yè)后，便急不可待地捧起卡通書(shū)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)地品讀它。突然，我的手不受控制地把數(shù)學(xué)作業(yè)本拿到面前，心里也忍不住想到：我有沒(méi)有漏題呢？檢查了一遍，確保沒(méi)有漏題后，我剛想去拿卡通書(shū)，腦海中卻又出現(xiàn)了另一個(gè)念頭：小數(shù)點(diǎn)的位置都正確嗎？于是，我又檢查起了作業(yè)，幸好仍舊毫無(wú)差錯(cuò)。當(dāng)我剛想再拿起卡通書(shū)的時(shí)候，腦袋里又冒出了一個(gè)想法：還是再檢查一遍答案吧，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！就這樣，我一遍又一遍地檢查著作業(yè)。直到半夜，當(dāng)我的每一根腦神經(jīng)都爬滿了瞌睡蟲(chóng)，眼皮也像有千斤重時(shí)，我再也堅(jiān)持不住了，倒頭就睡。

第二天醒來(lái)，看著床頭一頁(yè)都沒(méi)有翻過(guò)就要?dú)w還的卡通書(shū)，我真是發(fā)自內(nèi)心地厭惡這種過(guò)分的細(xì)心。突然，我一下子明白了：優(yōu)點(diǎn)如果超過(guò)了極限，也會(huì)變成缺點(diǎn)的，聰明也會(huì)反被聰明誤！

“火線親友團(tuán)”

老師（張賢芳）：

本文小作者以一個(gè)貼近學(xué)生生活的小故事，采用夸張的手法，告訴人們一個(gè)道理：優(yōu)點(diǎn)如果超過(guò)了極限，也會(huì)變成缺點(diǎn)的。既有辯證的意味，又有深度，不失為一篇好文章！

家長(zhǎng)（程?獻(xiàn)）：

兒子的這篇作文用豐富的想象和風(fēng)趣的語(yǔ)言，把我們成年人也帶回到了趣味盎然的孩童時(shí)代。作為父親，我感到萬(wàn)分的欣慰！

同學(xué)（廖前昆）：

這篇既生動(dòng)又有趣的作文我一口氣看了好幾遍，卻依然意猶未盡，真想讓更多的同學(xué)來(lái)讀讀。