黑龍江 黃強(qiáng)生 王菲 任旭 張鐵剛 徐佳音 王黎麗

介紹一種塑瓷操作技巧的訓(xùn)練方法

黑龍江 黃強(qiáng)生 王菲 任旭 張鐵剛 徐佳音 王黎麗

塑瓷是烤瓷牙制作工序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，相關(guān)技能操作要求較高。為了達(dá)到企業(yè)對學(xué)生的要求，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化訓(xùn)練目的，又節(jié)約開支，降低成本，我們一直致力于能否研究出用一種可以模擬出瓷粉效果的替代物，用于學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練。經(jīng)過比較試驗(yàn)，[五潔粉+淀粉](按體積1:1)加入適量蒸餾水調(diào)拌試驗(yàn)效果最佳，可以達(dá)到以假亂真的效果。

塑瓷；操作技巧；訓(xùn)練方法

烤瓷牙制作是義齒加工企業(yè)的主要任務(wù)。中、高職口腔工藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向是義齒加工企業(yè)。學(xué)生就業(yè)后將在義齒加工流水線上的不同工序崗位工作。其中塑瓷又稱堆瓷，是烤瓷牙制作工序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，相關(guān)技能操作要求較高，所以作為中高等職業(yè)院校來說對該專業(yè)學(xué)生針對該項(xiàng)技能操作的培訓(xùn)質(zhì)量就提出了更高的要求。

烤瓷牙的制作需要專門的烤瓷設(shè)備和烤瓷材料，由于設(shè)備較貴及烤瓷材料成本較高，要完成一顆烤瓷牙對初學(xué)者來說成本就要幾十元人民幣?？敬煞蹖儆诤牟?。所以人們常說該專業(yè)是賠錢專業(yè)。據(jù)我們了解的情況是目前國內(nèi)只有少數(shù)中高職學(xué)校能開展此項(xiàng)技能訓(xùn)練，而且每個學(xué)生只能做1～2顆烤瓷牙，根本達(dá)不到熟練掌握塑瓷這項(xiàng)技能的目的。

在未進(jìn)行此項(xiàng)試驗(yàn)之前，學(xué)生進(jìn)行塑瓷實(shí)訓(xùn)的方法是先讓學(xué)生按常規(guī)完成烤瓷牙金屬基底冠，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后按制作一顆烤瓷牙的量發(fā)給學(xué)生適量的瓷粉，指導(dǎo)其堆塑操作，完成后不進(jìn)行燒結(jié)，讓其將瓷粉用刀刮下來，再進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練。這種方法的缺點(diǎn)是用兩次后瓷粉效果就不好了，不同層次的瓷粉也會混合在一起，量也有很多損失。還是需要不斷的發(fā)給學(xué)生瓷粉，無形中成本還是很高，也達(dá)不到訓(xùn)練效果。

為了達(dá)到義齒加工企業(yè)對塑瓷技工的標(biāo)準(zhǔn)要求，及實(shí)現(xiàn)反復(fù)多次強(qiáng)化訓(xùn)練目的，又節(jié)約開支，降低成本，多年來，我們一直致力于能否研究出用一種可以模擬出瓷粉效果，又有真實(shí)操作感的廉價(jià)替代物，用于學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練。

現(xiàn)將我們研究試驗(yàn)過程總結(jié)如下：我們通過選擇不同的類似瓷粉的一些相關(guān)材料，進(jìn)行了無數(shù)次試驗(yàn)，如先后用過120目氧化鋁砂加適量蒸餾水調(diào)拌試驗(yàn)，120目氧化鋁砂加適量甘油試驗(yàn)，去污粉加適量蒸餾水調(diào)拌試驗(yàn)，五潔粉加適量蒸餾水調(diào)拌試驗(yàn)，以不同的比例進(jìn)行試驗(yàn)均未獲得較理想的效果，我們反復(fù)分析失敗原因主要是這些物質(zhì)與水之間的結(jié)合力小，調(diào)拌物分散不粘稠，這時我們想到能否在氧化鋁砂、去污粉或五潔粉等材料中加入馬鈴薯淀粉作為粘合劑進(jìn)行試驗(yàn)，以下是幾項(xiàng)試驗(yàn)情況的對比表。

不同材料試驗(yàn)結(jié)果對比表

小結(jié)：經(jīng)過我們無數(shù)次的比較試驗(yàn)，其中[五潔粉+淀粉](按體積1:1)加入適量蒸餾水調(diào)拌試驗(yàn)效果最佳。不論從調(diào)拌效果，塑瓷手感等多方面都可以達(dá)到以假亂真的效果，為了進(jìn)一步達(dá)到仿體瓷和切端瓷的顏色我們分別在材料中加入了粉紅色和藍(lán)色的染料，增加塑瓷后的層次效果。我們將這種方法在我校的中、高職口腔工藝技術(shù)專業(yè)的近幾屆學(xué)生中使用，獲得了很好的效果，即節(jié)約了成本（我們初步計(jì)算學(xué)生完成一顆烤瓷牙單計(jì)算所用瓷粉的成本為10～15元人民幣，而用我們采用的替代物只需人民幣幾分錢），又能達(dá)到理想訓(xùn)練效果之目的。通過這種方法反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生很容易掌握駕馭瓷粉的塑瓷技巧。通過仿真訓(xùn)練后，再讓學(xué)生使用真正的烤瓷粉，最后學(xué)生做出的烤瓷牙不論從形態(tài)、大小及層次感都非常理想。為學(xué)生將來進(jìn)入義齒加工企業(yè)從事烤瓷牙的制作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上是我們在烤瓷牙制作塑瓷訓(xùn)練教學(xué)過程中總結(jié)出的一種科學(xué)訓(xùn)練方法，希望能與同行共同交流和探討，也希望能在全國相關(guān)院校中推廣，為我國培養(yǎng)出更多合格的口腔工藝技術(shù)人才。

[1]黃強(qiáng)生.口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.

The plastic porcelain teeth in the key manufacturing processes,operational requirements related to higher skills.In order to achieve training purposes,but also save money,reduce costs,we have been able to come up with a commitment to simulate the effect of ceramic powder substitute for practical training of students.After numerous comparative tests,where[wujiefen+starch](1:1 by volume)by adding appropriate amount of distilled water mixed with the best test results,you can achieve the effect of real ones.

plastic porcelain；operating skills；trainingmethods

（作者單位：黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校）

（編輯 王旸）