鐘臨鋒 涂 穎 管 雪 羅 娜 蔣春鳳 王 娟 劉明科 沈慶恒*
(1 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系,四川 南充637000;2 川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系,四川 南充637000;3 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系學生科,四川 南充 637000)
醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)去向分析
鐘臨鋒1涂 穎2管 雪1羅 娜1蔣春鳳1王 娟1劉明科1沈慶恒*3
(1 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系,四川 南充637000;2 川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系,四川 南充637000;3 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系學生科,四川 南充 637000)
目的為了了解川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生近5年的就業(yè)去向。方法回顧性分析2006~2010屆川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生497人的就業(yè)去向,錄入excel表進行頻數(shù)和百分比對比分析,并導入SPSS17.0進行數(shù)據(jù)處理。結果醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向為醫(yī)療衛(wèi)生機構的占70.82%,連續(xù)5年就業(yè)去向選擇醫(yī)院和考研的比率變化不大(P>0.05);去向為二級醫(yī)院的占53.37%,多于三級醫(yī)院,連續(xù)5年選擇就業(yè)醫(yī)院等級的比率沒有差異(P>0.05);川內(nèi)畢業(yè)生選擇省外就業(yè)的比例很低(20.21%),外省畢業(yè)生選擇回生源地就業(yè)的比率很(59.11%);歷屆畢業(yè)生主要就業(yè)去向為成都、重慶地區(qū),歷年選擇就業(yè)地域的比率變化不大(P>0.05)。結論川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)分布主要受生源地、地域條件等因素的影響,加強就業(yè)指導,鼓勵更多的畢業(yè)生走出去,在外省聯(lián)系更多的實習基地,鼓勵選擇考研和規(guī)培等途徑,加大醫(yī)學畢業(yè)生選擇基層和西部邊遠地區(qū)就業(yè)的政策支持,有利于擴大畢業(yè)生的就業(yè)去向,緩解就業(yè)壓力。
醫(yī)學影像;本科畢業(yè)生;就業(yè)去向
川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系始建于1985年5月,是我國醫(yī)學院校中首批創(chuàng)辦的五個醫(yī)學影像系(專業(yè))之一[1]。作為國家特色專業(yè),該專業(yè)學生的就業(yè)情況究竟如何,研究將以醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生連續(xù)5年的就業(yè)去向數(shù)據(jù)為基礎,探索醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)就業(yè)動態(tài)趨勢,用數(shù)據(jù)指導畢業(yè)生的就業(yè),對就業(yè)工作提供指導和參考依據(jù)具有重大而深遠的意義[2]。
為2006~2010屆川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生,共計497人,其中有效樣本497人。
對有效的畢業(yè)生就業(yè)單位資料進行回顧,資料錄入Excel表格進行頻數(shù)和百分比分析,并導入SPSS17.0進行χ2檢驗。
近五年來,川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持100%[3],2006~2010屆川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生497人,此次就業(yè)去向調(diào)查分析有效樣本497人,歷年畢業(yè)生就業(yè)去向詳見表1。川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生主要去向是醫(yī)療衛(wèi)生機構,包括醫(yī)院、疾控(衛(wèi)生)中心、住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)(簡稱規(guī)培)、疾病研究所等,占70.82%,其中最主要選擇是醫(yī)院,占68.61%,其次是考研,占7.04%,從事非本專業(yè)工作的很少,只占2.62%。
表1 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學歷屆畢業(yè)生畢業(yè)去向統(tǒng)計表
表2 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)醫(yī)院等級及比例(%)
表3 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生生源地及就業(yè)去向組成
表4 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生外省就業(yè)去向統(tǒng)計表
表5 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)去向統(tǒng)計表
在選擇去醫(yī)院工作的畢業(yè)生中,就業(yè)醫(yī)院等級最主要的是二甲和三甲醫(yī)院,分別占44.28%,34.31%,然后依次是三乙、二乙、一甲醫(yī)院,歷屆畢業(yè)生就業(yè)去向為二級醫(yī)院的占53.37%,而三級醫(yī)院,只占44.28%。詳見表2。
川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)的生源地來自全國20多個省市,四川最多,其次為重慶[4]。2006屆-2010屆本科畢業(yè)生選擇就業(yè)的有462人,生源地為四川的最多,占41.77%,次是重慶,占10.39%,外省很少,每省平均只占1.9%左右。對于不同生源地歷屆畢業(yè)生的就業(yè)去向,外省畢業(yè)生選擇回生源地就業(yè)的比例很大,占59.11%,只有25.28%的外省畢業(yè)生選擇留在四川內(nèi)就業(yè),15.61%的外省畢業(yè)生選擇去其他省市就業(yè)。而川內(nèi)畢業(yè)生選擇去外省就業(yè)只有20.21%,79.79%的川內(nèi)畢業(yè)生選擇留在生源地四川。詳見表3。
見表4,2006~2010屆川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生省外就業(yè)去向涉及全國23個省份。川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)省份主要以重慶為主,占32.35%。其次為陜西、云南、福建、浙江、廣東、廣西等,分布較廣。近年來越來越多的省份逐漸成為畢業(yè)生的主要去向之一,以重慶為主,逐漸輻射全國。
2006~2010屆川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)去向涉及四川16個城市,分布廣泛。見表5,川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)去向主要以成都為主,占43.3%。其次為南充,占7.59%。南充、樂山在近年來逐漸成為畢業(yè)生的主要去向之一,川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)去向分布較廣,且在近5年內(nèi)基本沒有什么變化。
3.1 川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)是四川省甲級醫(yī)學重點學科和四川省醫(yī)學影像本科人才培養(yǎng)基地[1]。幾十年來培養(yǎng)了上千名本科畢業(yè)生,這些學生大多成為醫(yī)療戰(zhàn)線骨干,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了一定成績?;仡櫡治鲞@些學生畢業(yè)去向,有助于了解川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)教學質(zhì)量,有助于為今后學生就業(yè)提供資料,為更好地開展醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作提供依據(jù)和參考。
3.2 醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生省內(nèi)就業(yè)224人,省外就業(yè)238人,相對平均,2006~2010屆連續(xù)5年川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均為100%[3],可見川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生在省內(nèi)省外就業(yè)都具有一定的實力。川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)去向主要為二甲醫(yī)院,三甲醫(yī)院也占有很大的一部分比例,歷年選擇就業(yè)醫(yī)院等級的比率變化不大(P>0.05),表明畢業(yè)生在今后一段時期內(nèi)的選擇仍會如此。而考研也是醫(yī)學影像學專業(yè)很大的一個趨勢,連續(xù)5年選擇考研的變化也不大(P>0.05),鼓勵更多的學生報考研究生,樹立終身學習的思想[5],這將成為該專業(yè)今后一定時期畢業(yè)生畢業(yè)后的又一選擇。
3.3 歷屆畢業(yè)生就業(yè)去向省內(nèi)省外比較,川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)2006~2010屆畢業(yè)生中,外省畢業(yè)生主要就業(yè)去向是回生源地,而川內(nèi)畢業(yè)生選擇去外省就業(yè)的比例很少(P>0.05)。41.77%主要去向是選擇留在生源地四川。一方面是四川省影像專業(yè)市場需求量較大,就業(yè)滿意度高,因此學生大多選擇了留在四川;另一方面醫(yī)學本科生就業(yè)的鄉(xiāng)土情結仍十分嚴重,多數(shù)畢業(yè)生不愿意離開家鄉(xiāng)和父母[2]。由于川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)的生源地來自全國20多個省市,所以歷屆畢業(yè)生選擇回生源地就業(yè)的比例很大,外省有更多的就業(yè)機會,需要更多的醫(yī)學影像學專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生人才,但省內(nèi)的學生都不大愿意去,省外學生都選擇回生源地。所以在這方面就業(yè)去向的選擇上,還需要加強引導,鼓勵更多的人走出去,同時調(diào)整面向外省的招生計劃,一方面可以開闊本省生源學生的視野,讓他們更多的鏈接外面的世界,另一方面可以減輕畢業(yè)生過多集中在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的競爭壓力[2]。
3.4 歷屆畢業(yè)生外省就業(yè)去向省份的比較。重慶為畢業(yè)生畢業(yè)后主要去向在歷屆畢業(yè)生中一直占主導地位(P=0.05),因為重慶是川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)招生數(shù)量最多的外省。近年來河北、寧夏、安徽、青海、吉林、貴州在成為畢業(yè)生的去向之一,表明醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆本科畢業(yè)生的就業(yè)意向不在限于一些發(fā)達城市和地域,更邊遠的西部和北方城市也成為他們的選擇,這與近年來全國醫(yī)療的發(fā)展的各地對醫(yī)學影像學專業(yè)技術人才的需求有很大關系。由于川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)的實習基地多限于川渝地區(qū),擴大專業(yè)在外省的實習基地,拓寬畢業(yè)生的就業(yè)視野,有利于減輕重慶等地的就業(yè)壓力,建議更多的學生選擇發(fā)達城市以外的更多地域,畢業(yè)生也會獲得更多的就業(yè)機會。
3.5 歷屆畢業(yè)生省內(nèi)就業(yè)去向比較。川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)主要去向為成都。主要在于四川是川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)最大的生源地,而成都是四川省會城市,是西部大開發(fā)的重心,幾年來醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了飛速的發(fā)展,越來越多的基層醫(yī)院配備了影像設備,還有部分醫(yī)院都購買了MRI,由此給大量的醫(yī)學影像學專業(yè)學生提供了極大地就業(yè)缺口,而城市的綜合實力也讓更多的畢業(yè)生愿意選擇。南充也是畢業(yè)生的主要去向之一,是因為南充是川北醫(yī)學院所在地,因為考研、工作環(huán)境熟悉等種種原因讓一部分人選擇留在南充。川內(nèi)就業(yè)去向分布廣泛,主要是因為川內(nèi)有一個很大的就業(yè)缺口,而每個地方的需求不同所致。但是川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)去向在近5年內(nèi)基本沒有什么變化(P>0.05),主要是成都等一些發(fā)達地區(qū),建議政府深化醫(yī)學本科畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,進一步完善并鼓勵畢業(yè)生到基層和西部不發(fā)達地區(qū)就業(yè)[2]。
3.6 通過對川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)去向的分析,可以看到,醫(yī)院是醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生最主要的就業(yè)去向,而考研也是今后專業(yè)畢業(yè)生的主要走向。專業(yè)歷屆畢業(yè)生四川省內(nèi)就業(yè)主要去向為成都,省外就業(yè)主要去向為重慶,外省畢業(yè)生主要就業(yè)去向為生源地,省內(nèi)畢業(yè)生主要就業(yè)去向為川內(nèi),少部分就業(yè)去向會選擇外省。因此,在今后的就業(yè)工作中,高校在畢業(yè)生就業(yè)過程中的主導地位和作用必須加強[6],引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念,鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),結合醫(yī)學生需要終身學習的特點,鼓勵更多的畢業(yè)生選擇考研、規(guī)培等途徑。同時鼓勵更多的畢業(yè)生走出去[2],走向更多的地方和更遠的地區(qū),同時加強與用人單位聯(lián)系,建立起一批穩(wěn)定的就業(yè)基地[7],建立健全用人單位網(wǎng)絡。
(致謝:川北醫(yī)學院招生就業(yè)處、川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系學生科為論文的編寫提供了大量的原始資料,呂志遠、許曠宇老師為本文的撰寫提供了大量的建議和指導,在此一并致謝!)
[1] 川北醫(yī)學院網(wǎng)站.醫(yī)學影像系[EB/OL].http://www1.nsmu.cn/yxyxx/root.asp?tid=1,2011.
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[3] 川北醫(yī)學院招生信息網(wǎng)[EB/OL].http://zs.gotonsmc.cn/a/dept,2010-4-21.
[4] 川北醫(yī)學院網(wǎng)站.招生就業(yè)[EB/OL].http://zs.gotonsmc.cn/a/history,2010-4-21.
[5] 孫強,李真.泰山醫(yī)學院醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)問題分析與對策[J].中華醫(yī)學教育雜志,2010,30(3):348.
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R197.3
B
1671-8194(2011)17-0324-03
川北醫(yī)學院2010年學生校級科研課題(課題編號:101106)
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