袁 凱 （河南大學藝術(shù)學院 河南開封 475000）

民族交響合唱《木蘭辭》主題發(fā)展手法探析

袁 凱 （河南大學藝術(shù)學院 河南開封 475000）

民族交響合唱《木蘭辭》主題發(fā)展手法基于豫劇音樂“特性音調(diào)貫穿”的原則，形成了三種發(fā)展模式，作曲家靈活地將豫東調(diào)和豫西調(diào)的旋律融會貫通，突出了豫劇各種調(diào)式音階、板式變化對渲染環(huán)境氛圍、塑造人物形象、展開矛盾沖突、推動情節(jié)發(fā)展的重要作用，本文將對該作品（合唱部分）的主題發(fā)展手法進行深入探討。

民族交響合唱；木蘭辭；主題發(fā)展手法

民族交響合唱《木蘭辭》由我國著名作曲家石夫先生與河南大學藝術(shù)學院陳家海教授共同創(chuàng)作，作品運用交響合唱這種規(guī)模宏大的體裁、以豫劇的音樂元素為創(chuàng)作核心，將民族化的音樂語言與西方作曲技法進行創(chuàng)造性地結(jié)合，在作品主題的發(fā)展手法上汲取了豫劇唱腔音樂的豐厚營養(yǎng)，以獨特的藝術(shù)視角對我國古代長詩《木蘭辭》進行全新的闡釋。

作品主題的完整呈示于14-19小節(jié)（譜例1），它的發(fā)展手法遵循著豫劇音樂“特性音調(diào)貫穿”的原則，“戲曲的特性音調(diào)貫穿，實際上還屬于循環(huán)和變奏的范疇，它是在板式的制約下靈活運用，自由貫穿。盡管這種貫穿是不規(guī)則的，但這種特性音調(diào)已經(jīng)起到了統(tǒng)一旋律，統(tǒng)一風格的重要作用?！雹僮髑沂蛳壬谡劦皆撟髌穭?chuàng)作時指出：“我吸收它（豫劇《木蘭從軍》）最主要的音調(diào)就是從木蘭開始在機房里頭（旋律主題）……至于說后面的發(fā)展都是從這里面來的，它是顆種子啊?！雹?/p>

譜例1：

在豫劇唱腔的兩大聲腔體系中，豫西調(diào)聲音圓潤、寒韻（哭腔）較多，旋法多下行，基本旋律線是51&65321；豫東調(diào)高亢奔放、挺拔明朗，旋法多上行，基本旋律線是562&765245，作曲家將這兩種旋法融合于主題的創(chuàng)作中，賦予了它旺盛的生命力。主題的音列體現(xiàn)為D、E、#F、#G、A、B、#C，表面上看是七聲雅樂音階，但在豫劇聲腔音樂中，由于偏音的游移多變，使得表面看來的七聲音階并非穩(wěn)定的七聲階，它實際上屬于七聲奉五聲，通常稱作以五聲為基礎(chǔ)的七聲音階。

主題雖然圍繞A音進行旋律的展開，但調(diào)式卻不相同，現(xiàn)將主題分為兩部分進行結(jié)構(gòu)分析：第一部分“唧唧復唧唧”，特別強調(diào)D宮和#F角的大三度音程關(guān)系，雖然第二小節(jié)出現(xiàn)了A音上方的大三度音程#C，但由于它是經(jīng)過性的偏音，所以不難看出此部分是D宮系統(tǒng)的A徵調(diào)，具有豫西調(diào)“下五音”的旋律特點③；第二部分“木蘭當戶織”中#C兩次出現(xiàn)與A形成宮角大三度的音程關(guān)系，并且偏音#G的出現(xiàn)更加強了此部分A宮調(diào)的性質(zhì)，具有豫東調(diào)“上五音”的旋律特點。從兩部分旋法特征來看，前一部分下行的音調(diào)飽含著憂慮不安的情緒，后一部分E音至A音上四度的跳進賦予了音調(diào)積極向上、樂觀進取的性格。

全曲的發(fā)展正是基于這一雙重性格的主題，結(jié)合豫劇中慢板、二八板、流水板、垛板的板式變化，在作品各部分進行充分展開，運用主調(diào)織體與復調(diào)織體相結(jié)合的創(chuàng)作手法，以不同的形式體現(xiàn)著豐富的內(nèi)容。形成了以下三種主題發(fā)展模式：

1.以豫西調(diào)旋律為基礎(chǔ)不同板式的主題發(fā)展

⑴結(jié)合豫劇“慢板”的板式特點，表現(xiàn)木蘭憂慮不安的情緒。29-32小節(jié)中上句的主要音調(diào)直接取材于豫劇《花木蘭》中《花木蘭心如麻無心紡織》的唱腔④（譜例2），原始音調(diào)是流水板。作曲家則按照豫劇“依字行腔”的創(chuàng)腔方式（譜例3），以5/4與2/4的交替拍子體現(xiàn)出“慢板”的特性，下句“問女何所憶”則與之相呼應(yīng)進行變化發(fā)展。

譜例2：

譜例3：

⑵結(jié)合豫劇“快二八板”的特點，通過速度、節(jié)奏型的變化，將主題憂傷的性格轉(zhuǎn)化為迫切與緊張的情緒。從53小節(jié)開始便進行以切分節(jié)奏行為主的變化模進，通過多次音程跳進將主題音調(diào)進行變化發(fā)展，突出了軍情的緊急。

譜例4：

2.以豫東調(diào)為基礎(chǔ)不同板式的主題發(fā)展

⑴從94小節(jié)開始，音樂具有“垛板”的特點，在節(jié)拍和節(jié)奏型上進行了變化，主題材料在這里經(jīng)過了四次動力性的變化模進，體現(xiàn)了戰(zhàn)前準備的緊迫與繁忙。

譜例5：

⑵137-148小節(jié)中主題的上行音調(diào)結(jié)合“慢板”的特點，在F調(diào)、C調(diào)、G調(diào)進行離調(diào)發(fā)展，通過三次動力性的推進，暗示了木蘭的部隊已經(jīng)逼近了敵軍。

譜例6：

⑶182-187小節(jié)中音樂材料結(jié)合了“流水板”的特點，表現(xiàn)為氣貫長虹般的旋律在女高音聲部和男低音聲部穿插進入，展現(xiàn)了激戰(zhàn)中木蘭一往無前、奮勇殺敵的情景。

譜例7：

3.融合了豫東調(diào)和豫西調(diào)旋法特點的主題發(fā)展模式

作曲家采用高度凝練的創(chuàng)作手法將豫東調(diào)和豫西調(diào)的旋律融為一體，使主題的雙重性格體現(xiàn)在前奏中，對整部作品的情緒做出預示（譜例8）。前奏為鏗鏘有力的“慢板”，首先肯定地強調(diào)了積極陽剛的豫東調(diào)“上五音”的核心音調(diào)，4小節(jié)后豫西調(diào)“下五音”的核心音調(diào)才凝重地奏響。這種雙重性格如同奏鳴曲中主部與副部的矛盾沖突，逐漸在作品的第一部分“決心從軍”和第二部分“征戰(zhàn)沙場”中充分展開，最終在第三部分“凱旋還鄉(xiāng)”中得以統(tǒng)一。

譜例8：

綜上所述，民族交響合唱《木蘭辭》主題發(fā)展手法基于“特性音調(diào)貫穿”的原則，形成了三種發(fā)展模式，作曲家靈活地將豫東調(diào)和豫西調(diào)的旋律融會貫通，突出了豫劇各種調(diào)式音階、板式變化對渲染環(huán)境氛圍、塑造人物形象、展開矛盾沖突、推動情節(jié)發(fā)展的重要作用，使花木蘭這一音樂形象經(jīng)過精心刻畫，顯得氣韻豐滿、感人至深。

注釋：

①引自《中國戲曲音樂概論》第249頁，張擇倫，河南人民出版社，1993年10月。

②引自《論民族交響合唱〈木蘭辭〉的創(chuàng)作特色和指揮演釋》的附錄《石夫先生訪談》，袁凱，中國知網(wǎng)，2008年5月。

③“……由于豫劇多以‘bE’為基本調(diào)高。所以，從豫劇兩大聲腔的唱腔曲調(diào)分析，豫西調(diào)的常用調(diào)式為bE宮和bB徵調(diào)式。豫東調(diào)的基本調(diào)式則是以徵為宮bB宮調(diào)式。這樣我們用調(diào)式的理論來解釋所謂的‘上五音’‘下 五音’，也就更加確切，更容易理解了。豫東調(diào)是以bE的上方五度音bB為宮音建構(gòu)起來的宮調(diào)，旋律的骨架音為‘5672&3&’，所以稱為‘上五音’，而豫西調(diào)則相對的稱作‘下五音’……”引自《豫劇音樂通論》第110頁，范立方，中國戲劇出版社，2000年12月。

④引自《常香玉唱腔選》第86頁，爾東、王豫生，上海文藝出版社，1985年12月。

袁凱，河南大學藝術(shù)學院音樂學系教師，合唱指揮碩士。