孫 林

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

體育舞蹈中國(guó)本土化發(fā)展研究

孫 林

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

采用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析等方法，對(duì)體育舞蹈中國(guó)本土化發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，體育舞蹈本土化發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)主要時(shí)期：以交際娛樂(lè)為主要目的的發(fā)展期，以競(jìng)技比賽為主要目的的發(fā)展期，以健身休閑、競(jìng)技比賽、藝術(shù)表演為目的的多元化發(fā)展期．在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出自由化傳播到組織傳播、單一發(fā)展到多元共生等基本特征．針對(duì)發(fā)展中存在的異質(zhì)文化沖突、項(xiàng)目依附、價(jià)值分化等問(wèn)題提出了解決對(duì)策．

體育舞蹈；本土化；發(fā)展；特征

體育舞蹈于19世紀(jì)50年代傳入我國(guó)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的融合、開(kāi)發(fā)，其實(shí)踐體系在國(guó)內(nèi)已日臻完善：技術(shù)內(nèi)容包括健身性體育舞蹈（也稱交誼舞）、競(jìng)技性體育舞蹈、表演性體育舞蹈；組織單位有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)體育舞蹈協(xié)會(huì)；競(jìng)賽包括獨(dú)立的全國(guó)體育舞蹈系列積分賽、中國(guó)體育舞蹈世界公開(kāi)賽、全國(guó)體育大會(huì)體育舞蹈比賽，乃至亞運(yùn)會(huì)比賽（2010年廣州亞運(yùn)會(huì)項(xiàng)目）；在教育領(lǐng)域，體育舞蹈已發(fā)展至研究生教育．相對(duì)于實(shí)踐的蓬勃局面，體育舞蹈理論發(fā)展明顯滯后．通過(guò)梳理體育舞蹈本土化進(jìn)程，揭示其發(fā)展的基本規(guī)律和特征，發(fā)現(xiàn)存在的主要問(wèn)題并提出對(duì)策，以理論建設(shè)來(lái)指導(dǎo)本土化實(shí)踐的深入．

1 體育舞蹈中國(guó)本土化發(fā)展歷程

鑒于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)式樣和方法、競(jìng)賽規(guī)則、社會(huì)發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)等都是人類文化進(jìn)化的產(chǎn)物，故把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)化問(wèn)題歸結(jié)為人類身體運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的進(jìn)化[1]．人們對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在人們參與項(xiàng)目的行為特征和態(tài)度，項(xiàng)目進(jìn)化轉(zhuǎn)變又源自于人們對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值認(rèn)識(shí)與看法的變化，因此，依據(jù)人們對(duì)體育舞蹈的價(jià)值認(rèn)識(shí)和參與特征表現(xiàn)，將體育舞蹈在中國(guó)本土化發(fā)展劃分為3個(gè)歷史時(shí)期加以考察（見(jiàn)表1）．在一個(gè)多世紀(jì)的演進(jìn)中，體育舞蹈價(jià)值認(rèn)同體現(xiàn)出交際娛樂(lè)、健身休閑性、競(jìng)技性及藝術(shù)性等特征，項(xiàng)目經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低適應(yīng)性到高適應(yīng)性的過(guò)程，呈現(xiàn)階梯式演進(jìn)和連貫的時(shí)態(tài)發(fā)展鏈．

表1 中國(guó)體育舞蹈的發(fā)展時(shí)期

1．1 以交際娛樂(lè)為主要目的的發(fā)展時(shí)期（1850—1988年）

體育舞蹈由旅華外僑、舞蹈團(tuán)體或留學(xué)歐美歸國(guó)人員傳入中國(guó)，始稱交際舞．以1850年10月僑居上海租界的西人舉行的第1次正式交際舞會(huì)為開(kāi)端[2]．最初在租界作為正式宴會(huì)后的余興節(jié)目在外僑圈中流行，繼而中國(guó)官員及買辦宴請(qǐng)外賓時(shí)也開(kāi)始仿效，后在新思潮推動(dòng)下，漸從租界擴(kuò)展到都市娛樂(lè)圈，多在上流社會(huì)作為交際娛樂(lè)手段．據(jù)《申報(bào)》記載，20世紀(jì)初在上海、天津等城市，有人專門(mén)傳授歐美交際舞，并通過(guò)報(bào)界大力宣傳跳舞有益身心健康．1920年9月8日，若干名中外女士假大東旅社開(kāi)設(shè)舞會(huì)，以提倡社交、增進(jìn)人生意義為主旨．1926年初起，兩江女子體育師范?？茖W(xué)校開(kāi)辟大舞蹈室，請(qǐng)專家每周到校為學(xué)生指導(dǎo)交際舞一二小時(shí)[3]．1927年，上海第一家營(yíng)業(yè)性舞廳大東舞廳開(kāi)設(shè)，交際舞作為一種新式娛樂(lè)逐漸在城市流行．交際舞的流行、舞廳的出現(xiàn)，與清末民初風(fēng)氣大開(kāi)、婦女地位提升及中西文化交流的日益深入有著密切關(guān)系．

在延安，1937年至1942年期間交誼舞時(shí)興，最初由美國(guó)記者艾格尼絲·史沫特萊教授，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人也曾積極參與學(xué)舞、跳舞．當(dāng)時(shí)交誼舞尤其受青年學(xué)生歡迎，作為豐富業(yè)余生活、促進(jìn)交流的形式出現(xiàn)在周末的晚會(huì)和舞會(huì)上[4]．50年代，因響應(yīng)黨中央的號(hào)召，除了掃文盲，還要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥掃舞盲，城市人在工會(huì)組織下以舞會(huì)的形式傳習(xí)交誼舞，以增加交流、促進(jìn)友誼．50年代后期，舞會(huì)的口子日益縮小，文革期間被作為“封資修”受到禁止．直至1979年鄧小平解放思想的講話之后，交誼舞才再次出現(xiàn)．

體育舞蹈發(fā)展初期，在國(guó)內(nèi)受批、遭禁連綿不斷．1927年天津名流以“維持風(fēng)化”為由掀起禁舞風(fēng)波；1928年上海市政府以“以重政令，而維風(fēng)化”為由頒布禁舞令，開(kāi)官府禁舞之先河；延安時(shí)期，隨著整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，跳舞隨即被打入冷宮；1980年公安部、文化部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于取締營(yíng)業(yè)性舞會(huì)和公共場(chǎng)所自發(fā)舞會(huì)的通知》，要求“公園、廣場(chǎng)、飯館、街巷等公共場(chǎng)所，禁止聚眾跳交際舞”．直到1987年文化部、公安部、工商局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于改進(jìn)舞會(huì)管理問(wèn)題的通知》，體育舞蹈才名正言順地和人們的業(yè)余生活相伴而行．

在這個(gè)時(shí)期，體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)方法、技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的競(jìng)賽規(guī)則；功能單一，主要體現(xiàn)出交際娛樂(lè)功能；以舞會(huì)、舞廳等為平臺(tái)，在民間呈松散自發(fā)性傳播；其發(fā)展動(dòng)力主要源于人們對(duì)男女交往的本性追求和對(duì)新式娛樂(lè)生活的向往．

1．2 以競(jìng)技為主要目的的發(fā)展時(shí)期（1989—1999年）

組織的出現(xiàn)在體育舞蹈發(fā)展史上具有里程碑意義，它標(biāo)志著體育舞蹈項(xiàng)目社會(huì)影響力的不斷提升．伴隨組織機(jī)構(gòu)的完善，項(xiàng)目成長(zhǎng)也相對(duì)成熟．1989年，原國(guó)家體委所屬的“國(guó)際體育舞蹈俱樂(lè)部”成立（199l年5月在民政部注冊(cè)，更名為“中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)”并加入世界舞蹈總會(huì)），1993年10月，“中國(guó)業(yè)余競(jìng)技舞蹈協(xié)會(huì)”在民政部注冊(cè)成立．在組織的管理和推廣下，體育舞蹈組織者開(kāi)始聘請(qǐng)國(guó)外和臺(tái)灣地區(qū)的老師到國(guó)內(nèi)授課，在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)；建立了競(jìng)賽平臺(tái)，從1990年開(kāi)始舉行首屆“全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽”，并延續(xù)至今；積極建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)成立省市級(jí)體育舞蹈協(xié)會(huì)；1991年，國(guó)家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科體育教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》把體育舞蹈列為必修課程，自1998年開(kāi)始，我國(guó)部分高校體育學(xué)院（系）相繼增設(shè)了體育舞蹈專項(xiàng)課；在組織的作用下，國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)的學(xué)習(xí)和傳播推動(dòng)著其向競(jìng)技化方向邁進(jìn)．這一時(shí)期國(guó)家提倡“競(jìng)技體育為先導(dǎo)”，為其競(jìng)技化提供了社會(huì)環(huán)境．這一階段是體育舞蹈競(jìng)技化的發(fā)軔，以學(xué)習(xí)國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)為主；以組織有序傳播和民間自由傳播為主要傳播形式，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)校教學(xué)等方式擴(kuò)大參與群體，共同實(shí)現(xiàn)其競(jìng)技功能；隨著體育舞蹈參與人數(shù)急劇增加，其中專門(mén)從事體育舞蹈教學(xué)、訓(xùn)練、培訓(xùn)的人才逐漸增多，并成為競(jìng)賽項(xiàng)目構(gòu)建的主體．

1．3 以健身休閑、競(jìng)技比賽、藝術(shù)表演為目的的多元發(fā)展時(shí)期（2000年至今）

2000年主導(dǎo)中國(guó)體育舞蹈發(fā)展的全國(guó)性組織——中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，隨后，中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)與中國(guó)業(yè)余舞蹈競(jìng)技協(xié)會(huì)聯(lián)合共同組建了中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)，在國(guó)內(nèi)社團(tuán)管理層面形成新的合作，并致力于中國(guó)體育舞蹈的競(jìng)技發(fā)展．自2000年起國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心監(jiān)管了體育舞蹈項(xiàng)目，同時(shí)中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)得到我國(guó)奧委會(huì)的承認(rèn)．

自此，體育舞蹈在國(guó)內(nèi)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變．在全民健身的大潮下，體育舞蹈聯(lián)合會(huì)成立了健身交誼舞蹈委員會(huì)．在2001年舉行了第1次交誼舞研討會(huì)，并于2002年開(kāi)始舉辦全國(guó)健身交誼舞錦標(biāo)賽，至今已成功舉辦了7屆．2008年在北京舉行了第2次交誼舞研討會(huì)，出臺(tái)了交誼舞的規(guī)范教材和比賽辦法、交誼舞競(jìng)賽規(guī)程、裁判員考試晉級(jí)條例、裁判員守則等．至此，健身性體育舞蹈被引入正規(guī)發(fā)展軌道．同時(shí)，民間的舞蹈愛(ài)好者自發(fā)性實(shí)現(xiàn)了體育舞蹈的創(chuàng)新，創(chuàng)編出如武漢三步踩、南京小拉舞等舞種．人民群眾不僅將跳舞當(dāng)作交際娛樂(lè)的手段，更多的是當(dāng)作健身休閑的方式．

2000年體育舞蹈成為全國(guó)體育大會(huì)正式比賽項(xiàng)目，2004年起每年舉辦的中國(guó)上海體育舞蹈公開(kāi)賽將世界先進(jìn)理念帶入中國(guó)，促使中國(guó)選手的競(jìng)賽水平不斷提高．在廣泛學(xué)習(xí)國(guó)際體育舞蹈組織的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)后，2008年中國(guó)體育舞蹈開(kāi)始創(chuàng)立自己的競(jìng)賽品牌——體育舞蹈系列大獎(jiǎng)賽，由5個(gè)分站賽和1個(gè)總決賽組成，旨在與國(guó)際賽事接軌讓賽事更具整體性、商業(yè)價(jià)值和品牌效應(yīng)．

2000年以后，廣州體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、北京體育大學(xué)等院校分別成立體育藝術(shù)表演專業(yè)，設(shè)立體育舞蹈方向，自此，體育舞蹈走進(jìn)了體育學(xué)院及師范院校，并成為獨(dú)立招生的藝術(shù)表演專業(yè)．除此之外，體育舞蹈還作為藝術(shù)表演項(xiàng)目登上舞臺(tái)，為人們帶來(lái)美的藝術(shù)享受．

在這個(gè)多元化的發(fā)展時(shí)期，體育舞蹈組織管理機(jī)構(gòu)的層次性、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的完善性以及競(jìng)賽、裁判的制度化都得到了全面提高；呈現(xiàn)出民間、學(xué)校、組織和媒體等多渠道傳播模式．健身性體育舞蹈也順應(yīng)全民健身大潮被納入競(jìng)賽體系．

2 體育舞蹈中國(guó)本土化發(fā)展規(guī)律及特征

縱觀體育舞蹈中國(guó)本土發(fā)展史，從1850年傳入中國(guó)開(kāi)始，體育舞蹈沿著從封閉到開(kāi)放、禁止到認(rèn)同、從自然性到科學(xué)規(guī)范性、從自發(fā)參與走向政府引導(dǎo)的規(guī)律而行．發(fā)展過(guò)程受政治、文化、社會(huì)等因素的深刻影響，其從屢禁不衰到現(xiàn)階段繁榮的發(fā)展軌跡，既得益于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身價(jià)值的客觀存在，也受益于社會(huì)思想的解放和文化全球化的沖擊與影響．傳播過(guò)程主要表現(xiàn)出如下幾方面特征：1）舞種歷經(jīng)從舶來(lái)到融合再到創(chuàng)新的遞進(jìn)過(guò)程，技術(shù)經(jīng)歷了從自由化到標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)程；2）傳播形式從混沌松散到組織有序，從民間人際傳播發(fā)展到國(guó)家主動(dòng)引導(dǎo)，傳播空間從隱蔽到開(kāi)放；3）傳播中形成的價(jià)值觀出現(xiàn)分化，從單一交際娛樂(lè)性演變到健身休閑、競(jìng)技、藝術(shù)多元化；4）健身性體育舞蹈從傳入至今始終在民間獨(dú)立自由發(fā)展，競(jìng)技性體育舞蹈一開(kāi)始就由組織推廣發(fā)展，現(xiàn)階段兩者逐漸合攏，受到組織引導(dǎo)；表演性體育舞蹈走上專業(yè)教育發(fā)展路線．

3 體育舞蹈本土化發(fā)展中存在的主要問(wèn)題

3．1 體育舞蹈發(fā)展進(jìn)程受到傳統(tǒng)文化的制約

傳入初期，跳舞雖與男女平等、社交公開(kāi)、女子剪發(fā)一起被視為新思潮和新生活的體現(xiàn)，但在革命、外患、災(zāi)荒、動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境中，在社會(huì)生活高度政治化和倫理化的國(guó)度里，跳舞也同樣與社會(huì)風(fēng)化、破壞舊禮教相聯(lián)系，被視為社會(huì)青年墮落的象征[5]，多次陷入“道德論”的爭(zhēng)論中．從民間“天津名流”禁舞到官方多次禁舞，足以說(shuō)明傳統(tǒng)文化的根深蒂固．其男女配對(duì)的形式更是有悖于中國(guó)“男女授受不親”的傳統(tǒng)思想，引發(fā)國(guó)人對(duì)西方體育舞蹈文化的本能抵觸．

另外，中國(guó)的哲學(xué)思想以中庸謙和為主，把天人合一、物我兩忘推為至高，故而中國(guó)民間舞蹈多以臉部表情與舞蹈場(chǎng)景來(lái)演繹情感，將內(nèi)心的表達(dá)放置于大范圍、大場(chǎng)景的空間內(nèi)．西方人的基本態(tài)度卻是物我對(duì)立，重視對(duì)事物的客觀認(rèn)識(shí)，所以體育舞蹈多以肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞內(nèi)心感受，更強(qiáng)調(diào)小范圍（對(duì)舞的二人）的人為因素．審美哲學(xué)思想的不同導(dǎo)致情感表達(dá)方式的不同，而體育舞蹈的奔放、熱烈等特征與中國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格特征相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)選手在國(guó)際賽場(chǎng)所上身體表現(xiàn)力和對(duì)音樂(lè)的理解處于劣勢(shì)．因而，傳統(tǒng)文化形成的人文性格和思想品質(zhì)在相當(dāng)程度上制約了體育舞蹈的發(fā)展．

3．2 體育舞蹈的發(fā)展水平呈現(xiàn)出項(xiàng)目依附性

由于體育舞蹈屬外域文化，體育舞蹈動(dòng)作技術(shù)及各項(xiàng)規(guī)則的完善在國(guó)外完成，從最初交際舞的傳入，到競(jìng)技性體育舞蹈的引入，再到競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽組織模式的效仿，國(guó)內(nèi)組織及舞者主要遵從“拿來(lái)主義”，國(guó)內(nèi)體育舞蹈的發(fā)展受國(guó)外發(fā)展水平的深刻影響，體現(xiàn)出較強(qiáng)的項(xiàng)目依附性．

3．3 體育舞蹈創(chuàng)新發(fā)展乏力

改革開(kāi)放之后，思想的解放帶動(dòng)了身體的解放，人民群眾在從事體育舞蹈實(shí)踐中，發(fā)明了具有中國(guó)特色的新舞種，如“北京平四”、“南京小拉舞”、“武漢三步踩”等，這些創(chuàng)造主要源于群眾的“集體無(wú)意識(shí)”，處于松散狀態(tài)，缺乏系統(tǒng)科學(xué)的創(chuàng)新方法以及對(duì)創(chuàng)新成果的保護(hù)和繼續(xù)開(kāi)發(fā)措施．中國(guó)傳統(tǒng)元素，如音樂(lè)和服裝等，被植入體育舞蹈競(jìng)賽和表演中，但尚處于零星狀態(tài)和個(gè)人行為階段，沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論體系．根植于我國(guó)的民族氣質(zhì)和民族特征的體育舞蹈成套動(dòng)作的設(shè)計(jì)和表演創(chuàng)編，也因缺少專業(yè)的創(chuàng)新理念指導(dǎo)和創(chuàng)新理論支撐，而不得不把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外尋求幫助．

3．4 體育舞蹈價(jià)值觀分化后的沖突性

由于發(fā)展中價(jià)值認(rèn)識(shí)的分化，國(guó)家確立了以競(jìng)技發(fā)展為重點(diǎn)的方針，競(jìng)技性體育舞蹈出現(xiàn)蒸蒸日上的局面，但健身性體育舞蹈的開(kāi)發(fā)和組織性傳播明顯不足．盡管在全民健身的大潮中，健身性體育舞蹈早已成為人們?nèi)罕姛嶂缘慕∩硇蓍e項(xiàng)目，體育舞蹈聯(lián)合會(huì)也將健身性體育舞蹈納入競(jìng)賽體系，但由于缺少技術(shù)體系、組織體系、健身活動(dòng)體系的建設(shè)和引導(dǎo)而仍然處于發(fā)展的低潮．

4 體育舞蹈本土化深化發(fā)展的建議

為進(jìn)一步推動(dòng)體育舞蹈本土化發(fā)展，針對(duì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，提出以下建議：1）整合資源，最優(yōu)化配置．體育舞蹈資源包括運(yùn)動(dòng)技術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則、文化、市場(chǎng)、傳媒、以及體育舞蹈從業(yè)人員等，將這些資源合理開(kāi)發(fā)、有效調(diào)配，更好地滿足人們對(duì)資源的需求，實(shí)現(xiàn)體育舞蹈可持續(xù)發(fā)展．2）合理定位，正確引導(dǎo)．健身性體育舞蹈走的是大眾化道路，有人民群眾的智慧優(yōu)勢(shì)和本土環(huán)境；表演性體育舞蹈走的是藝術(shù)化的道路，有舞蹈優(yōu)勢(shì)和舞臺(tái)環(huán)境；競(jìng)技性體育舞蹈走的是競(jìng)技道路，有技術(shù)優(yōu)勢(shì)和國(guó)際競(jìng)賽平臺(tái)．將三者科學(xué)定位，并通過(guò)組織和政策科學(xué)引導(dǎo)，使三者相互補(bǔ)充和促進(jìn)，形成良性發(fā)展，共同滿足新時(shí)期人民群眾文化生活需要和精神需求的多樣性．3）實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，保護(hù)創(chuàng)新成果．體育舞蹈組織和工作者應(yīng)當(dāng)積極將國(guó)外新技術(shù)和國(guó)內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，從中國(guó)民族舞中提煉出優(yōu)秀的舞步和技術(shù)，探索適合國(guó)內(nèi)實(shí)踐的技術(shù)革新之路；對(duì)群眾自發(fā)創(chuàng)新的舞種技術(shù)，要進(jìn)行有效保護(hù)和傳播．4）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論建設(shè)，包括學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)等，更要集思廣益，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍．

[1] 李杰凱.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目廣義進(jìn)化規(guī)律與體育教學(xué)原理[D].北京：北京體育大學(xué),2006.

[2] 顧也文.交誼舞趣談[M].上海:學(xué)林出版社,2003:21.

[3] 馬軍，白華山.兩界三方管理下的上海舞廳業(yè)[J].社會(huì)科學(xué)，2007(8):169-177.

[4] 朱鴻召.延安交際舞[J].上海文學(xué)，2001(1):63-68.

[5] 左玉河.跳舞與禮教:1927年天津禁舞風(fēng)波[J].河北學(xué)刊,2005(5):111-120.

Research on the Development History and Characteristics of Sports Dance Localization in China

SUN Lin

(College of Physical Education and Health,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)

The development of sports dance localization in China is analyzed though literature and logic methods.Results show that it experiences three main periods:one for social intercourse,one for competition,and one for performing arts.In the process,sports dance is spread both from liberalization to organizational communication and from single development to the plural homebound.Aiming at the problems,such as heterogeneous culture conflict,project attachment,value differentiation etc.,solutions are put forward.

sports dance;localization;development;characteristics

G83

A

1009－8445（2011）02－0092－04

2010－12－22

肇慶學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目（0918）

孫 林（1974－），男，湖北襄樊人，肇慶學(xué)院體育與健康學(xué)院講師，碩士．

（責(zé)任編輯：禤展圖）

收稿日期：2012－05－17

作者簡(jiǎn)介：溫錫懷（1987－），男，廣東廉江人，肇慶學(xué)院電子信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生．

元澤懷（1975－），男，廣東惠來(lái)人，肇慶學(xué)院電子信息與機(jī)電工程學(xué)院高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，碩士．