“需要教育”項(xiàng)目信息交流會(huì)當(dāng)日在京舉行,會(huì)議宣布“需要教育”理念正式引入中國(guó)大陸。
“需要教育”是美國(guó) IEEE教育學(xué)會(huì)在沿承常春藤聯(lián)盟等世界一流大學(xué) 100多年教學(xué)理念的基礎(chǔ)上,采用4∶2∶4(綜合素質(zhì) 40%、價(jià)值觀 20%、學(xué)習(xí)成績(jī) 40%)的教學(xué)方式,以樹立人的價(jià)值觀,提升人的創(chuàng)新力、洞察力、意志力等綜合能力為核心的一種素質(zhì)教育特訓(xùn)模式。
據(jù)“需要教育”項(xiàng)目辦公室主任孫天群介紹,“需要教育”針對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育模式之下重書本知識(shí)、輕實(shí)踐能力,綜合能力培養(yǎng)相對(duì)比較薄弱的現(xiàn)狀,引進(jìn)了“需要教育”這一國(guó)際上先進(jìn)的教育模式,讓孩子在“做中學(xué)、玩中學(xué)、錯(cuò)中學(xué)”。為此,“需要教育”項(xiàng)目設(shè)立了幼兒教育、兒童教育、青少年教育、出國(guó)留學(xué)等 9大教育項(xiàng)目平臺(tái)。
天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)2011年2期