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GD省武術(shù)套路隊(duì)參加第十一屆全運(yùn)會(huì)比賽臨場(chǎng)運(yùn)動(dòng)心理服務(wù)工作手記

2011-08-15 00:51:12趙大亮
關(guān)鍵詞:南拳上場(chǎng)全運(yùn)會(huì)

趙大亮

廣州體育學(xué)院(廣州 510075)

在備戰(zhàn)第十一屆全運(yùn)會(huì)的10個(gè)月里,我為GD省武術(shù)套路隊(duì)(包括太極組和南拳組),尤其是南拳組做了系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)方面的工作,并最終跟隨隊(duì)伍一起到山東省濱州市比賽。為運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供比賽臨場(chǎng)支持的同時(shí),也對(duì)自己工作進(jìn)行了反思?,F(xiàn)將自己在賽區(qū)的工作及感想記錄如下,以期與同行交流并獲得指導(dǎo)。

2009 年10月9日 星期五 濱州

早上8:30的航班,與隊(duì)伍一起從廣州出發(fā)。到濟(jì)南后轉(zhuǎn)車,下午2點(diǎn)左右到達(dá)濱州。我被安排在專門為“超編”人員準(zhǔn)備的賓館,三星級(jí)的。只是不能和運(yùn)動(dòng)員們住在一起。因?yàn)檫@次比賽的組委會(huì)規(guī)定,進(jìn)駐冠軍度假村(運(yùn)動(dòng)員駐地)的每4名運(yùn)動(dòng)員才能配備一名教練員,GD省武術(shù)隊(duì)共有12名運(yùn)動(dòng)員(太極組6人,南拳組6人)參賽,這樣算來只能有3名教練員與運(yùn)動(dòng)員住在一起。其他人員都算“超編”。進(jìn)入冠軍度假村和比賽場(chǎng)地也必須要有證件。隊(duì)里幫我準(zhǔn)備了一個(gè)臨時(shí)通行證,方便我出入。

2009 年10月10日 星期六 濱州市體育館

早上去看運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。大會(huì)組委會(huì)安排每個(gè)隊(duì)都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在比賽場(chǎng)地的后場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練,有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在比賽的正式場(chǎng)地訓(xùn)練。9:00左右運(yùn)動(dòng)員開始在后場(chǎng)活動(dòng)。這次GD隊(duì)男子南拳組被寄予希望的是WCB,所以在訓(xùn)練場(chǎng)上對(duì)他的關(guān)注也比較多。WCB在活動(dòng)時(shí)做了兩個(gè)旋風(fēng)腿720°,都比較穩(wěn),他自己也比較滿意。南拳的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分,三個(gè)部分,第一個(gè)部分是難度分,共2分;第二個(gè)部分是演練分,共3分;第三部分是規(guī)格分,共5分。旋風(fēng)腿720°是其中的一個(gè)難度。難度分對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績來說至關(guān)重要,只有在難度動(dòng)作穩(wěn)定的前提下,才能談得上比賽的名次,難度動(dòng)作如果失誤,將意味著較低的分?jǐn)?shù)且與冠軍無緣。所以無論是教練員還是運(yùn)動(dòng)員,對(duì)于難度動(dòng)作的穩(wěn)定性都非常關(guān)注。WCB在來濱州之前,我對(duì)他還有點(diǎn)擔(dān)心。在平時(shí)的訓(xùn)練中,他的難度動(dòng)作的穩(wěn)定性不高,時(shí)而會(huì)有失誤,但有一點(diǎn)比較好的是,在以往比較大型的測(cè)驗(yàn)或比賽中,他的失誤率很低。作為一種自我安慰,大家都希望他在全運(yùn)會(huì)比賽中也能夠不失誤,順利拿到冠軍。

WN在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)難度動(dòng)作完成得不理想,有點(diǎn)沮喪。尤其是在正式場(chǎng)上完成難度動(dòng)作時(shí),沒有一個(gè)做得穩(wěn)。備戰(zhàn)的時(shí)候,這名運(yùn)動(dòng)員有段時(shí)間平時(shí)訓(xùn)練時(shí)難度動(dòng)作挺穩(wěn),但一到比賽時(shí)就失誤,自己也找不到原因,一問他“有沒有緊張”,他就說“沒緊張啊”,問他“有沒有與比賽無關(guān)的想法”,他就說“也沒想法啊,都正常啊”,但就是失誤。后來全運(yùn)會(huì)預(yù)賽之前我找他談了幾次,有時(shí)是在訓(xùn)練場(chǎng)地,有時(shí)是在咨詢室。針對(duì)他這個(gè)問題幫助他想了一些辦法,讓他降低對(duì)自己的期望,在比賽中把注意力集中到做動(dòng)作的過程中。結(jié)果預(yù)賽比的成績還不錯(cuò)。所以他對(duì)我的信任度也比較高。一般我給的建議他都能采納。我一看他難度動(dòng)作失誤,就知道他一定是希望在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)難度動(dòng)作做得穩(wěn)點(diǎn),這樣比賽時(shí)信心會(huì)高一點(diǎn)。就是太想穩(wěn)了,忽略了動(dòng)作的過程。對(duì)于這種想要結(jié)果而忽略動(dòng)作過程的現(xiàn)象,以前已經(jīng)屢次講過,但現(xiàn)在還是出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)員的身上,這就說明運(yùn)動(dòng)員的某些問題,在有壓力的情況下可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。WN做完難度動(dòng)作走到我身邊的時(shí)候,我對(duì)他說:“你不要去想難度動(dòng)作能不能成功,或者很希望難度動(dòng)作能成功,做難度動(dòng)作之前只想動(dòng)作要領(lǐng),別的什么也別想。”他點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒他又做了幾個(gè)難度動(dòng)作,都成功了。

BRY還在練外擺蓮720°,完成得不太理想,自己似乎有點(diǎn)不滿意。外擺蓮720°這一難度動(dòng)作目前在國內(nèi)她是第一個(gè)做的,而且是在預(yù)賽之后才開始練的,到濱州時(shí)這一動(dòng)作還沒有完全掌握。對(duì)于女子南拳運(yùn)動(dòng)員來說,由于受到能力的限制,一般難度分都是1.9,BRY如果能夠順利完成這一難度動(dòng)作,她的難度分就達(dá)到2分,這將在總評(píng)分時(shí)占有非常大的優(yōu)勢(shì)??吹剿毩?xí)這一難度時(shí),由于不成功而不太滿意,我忽然覺得,運(yùn)動(dòng)員到達(dá)賽區(qū)后,在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),潛意識(shí)里都希望自己做一個(gè)難度穩(wěn)一個(gè)難度,好像自己準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)難度動(dòng)作穩(wěn)了,比賽前心理就能踏實(shí)一樣。但其實(shí)如果自己在來之前的訓(xùn)練中成功率就不高,在來到賽區(qū)后卻要求自己做一個(gè)穩(wěn)一個(gè),也就是說平時(shí)成功率不是100%,但一到賽區(qū)就要求自己成功率達(dá)到100%,一旦達(dá)不到100%就失望,這就是一種非理性思維。就像拋硬幣,正面的概率是50%,你突然在條件不變的情況下要求出現(xiàn)正面的概率是100%,只能是自尋煩惱。其實(shí)只要保持正常就好,平時(shí)上課時(shí)跟運(yùn)動(dòng)員講過,準(zhǔn)備活動(dòng)的目標(biāo)就是找感覺,難度動(dòng)作成功與否并不重要?,F(xiàn)在看來他們并沒有把這句話完全消化,至少BRY沒有完全消化。

下午2:30進(jìn)館訓(xùn)練。

WCB在做難度動(dòng)作時(shí)還是不能站穩(wěn),自己也比較著急,走到我身邊時(shí)對(duì)我說,做難度動(dòng)作時(shí)覺得總是憋著口氣,氣頂在胸口上面下不去,跳到空中時(shí),感覺自己都蒙住了。我理解,這可能是他緊張的表現(xiàn)。我把他叫到旁邊,讓他閉上眼睛,跟隨我的口令做,我先讓他放松,然后想象自己的胸口有一團(tuán)氣,再想象這團(tuán)氣慢慢往下沉。開始他說沉不下去,我說你閉眼多放松一會(huì)兒,自己感覺氣沉下去了,就把眼睛睜開。過了一會(huì)兒,他睜開了眼睛,說感覺好了一點(diǎn),也不知道是真的感覺好了一點(diǎn),還是禮節(jié)性地為了安慰我。他又上去打了兩個(gè)難度動(dòng)作,還是不穩(wěn)。我覺得不管怎么樣,還是應(yīng)該鼓勵(lì)他一下。他下來后我對(duì)他說:“你平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就這樣,有成功有失誤,不穩(wěn)也是正常的,平時(shí)都不穩(wěn),這時(shí)一下穩(wěn)了倒不正常了。難度動(dòng)作成功與否不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)找一下做難度動(dòng)作的感覺就行了,你就是訓(xùn)練有時(shí)成功有時(shí)失敗,但比賽時(shí)一定成功的類型?!彼宦犮读艘幌?,之后笑了,說:“是嘛?!?/p>

BRY的外擺蓮720°做得還是不理想,我想到昨天她有點(diǎn)沮喪,想今天安慰下她,走到她身邊,剛要張嘴說話,她一看我過來了,就有點(diǎn)不耐煩地說:“哎呀,我沒事,別跟我說了?!蔽矣悬c(diǎn)尷尬地走回到Y(jié)教練身邊,Y笑著跟我說,她現(xiàn)在有點(diǎn)聽不進(jìn)去別人說話了。這件事給我提了個(gè)醒,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沒有需要指導(dǎo)的跡象,心理工作人員主觀上覺得需要跟運(yùn)動(dòng)員說點(diǎn)什么就去跟運(yùn)動(dòng)員講時(shí),效果不好。同時(shí)也說明雖然與運(yùn)動(dòng)員之間的信任度是提供臨場(chǎng)支持的前提,但在什么時(shí)間點(diǎn)上去做工作仍是一個(gè)要考慮周全的因素。在來賽區(qū)之前,關(guān)于她在攻克外擺蓮720°期間遇到的一些問題,我還跟她談過幾次,她也主動(dòng)找我談過兩次,我覺得我跟她的工作關(guān)系算是可以的,但現(xiàn)在知道仍然要把握好合適的工作時(shí)機(jī)。

今天下午發(fā)現(xiàn),對(duì)于準(zhǔn)備活動(dòng)期望都成功的這種非理性思維,不僅運(yùn)動(dòng)員有,教練員也有。教練員在運(yùn)動(dòng)員成功完成難度后都很興奮,而且常常會(huì)大聲說“好”,但在運(yùn)動(dòng)員做難度動(dòng)作失敗后就不吱聲。這種對(duì)難度動(dòng)作成功的期望運(yùn)動(dòng)員會(huì)感覺得到,同時(shí)會(huì)給他們一種壓力。這種壓力不是來源于對(duì)動(dòng)作的要求,而是來源于滿足重要人物期望的要求。這就導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備活動(dòng)做難度動(dòng)作時(shí)患得患失。

晚上到運(yùn)動(dòng)員的房間坐了一下,主要是想看看運(yùn)動(dòng)員賽前的情況怎樣,問WCB有沒有比賽的感覺,他說沒有。又問WH有什么感覺,她也說跟訓(xùn)練時(shí)差不多,只是第一天剛到比賽場(chǎng)地時(shí)看到燈光、場(chǎng)地什么的,有點(diǎn)緊張。

2009 年10月11日 星期日

上午沒訓(xùn)練,下午也沒到館里訓(xùn)練,教練員把隊(duì)伍拉到了被濱州人稱為“海子”的河邊,運(yùn)動(dòng)員跑跑步,然后捉捉草地上的螞蚱喂喂魚,氣氛比較輕松。

晚上太極組和南拳組一起開準(zhǔn)備會(huì)。綜合這幾天運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練場(chǎng)上的表現(xiàn),我講了3點(diǎn):第一:對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。關(guān)于這一點(diǎn)在以前講武術(shù)套路這一項(xiàng)目的典型逆境時(shí)和隊(duì)員一起分析過,應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)、如何做等等。但在這3天的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備活動(dòng)的質(zhì)量對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)還有比較大的影響。以前所提出過的問題,依然會(huì)出現(xiàn)在某些運(yùn)動(dòng)員身上。難度動(dòng)作不穩(wěn)、身體狀態(tài)差等原因依然會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的心理有較大的變化。我重新又做了一次說明,準(zhǔn)備活動(dòng)的目的是熱身,在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),不管難度動(dòng)作穩(wěn)不穩(wěn),只要能夠找到做難度動(dòng)作的感覺就達(dá)到了準(zhǔn)備活動(dòng)的目的。第二:注意動(dòng)作過程。全運(yùn)會(huì)很重要,大家都想表現(xiàn)好,很可能的一種情況就是做難度動(dòng)作時(shí)一心盼望著自己能夠站穩(wěn),而忽略了動(dòng)作的過程,要么忘記提示自己動(dòng)做要領(lǐng),要么動(dòng)作做得不充分,最終導(dǎo)致難度動(dòng)作失誤。另外一種情況就是做動(dòng)作時(shí)小心翼翼,生怕自己失誤,用隊(duì)員的話說就是“放不開”。所以就要求他們把比賽當(dāng)訓(xùn)練,放開比,按照訓(xùn)練時(shí)的要求,在做難度動(dòng)作前想好動(dòng)作要領(lǐng),把注意力集中到做動(dòng)作的過程之中。第三:自信并相信自己的潛意識(shí)。之所以要講這一點(diǎn),是因?yàn)橹半m然做了很多工作,但還是擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員在比賽之前會(huì)有很多與比賽無關(guān)的想法,如果自己調(diào)整不好就會(huì)影響比賽的發(fā)揮。當(dāng)時(shí)覺得處理這類問題最有效的方法就是幫助運(yùn)動(dòng)員建立自信心,建立自信心當(dāng)然有很多種方法,但在當(dāng)時(shí)的情況下,運(yùn)動(dòng)員自信心的重要來源就是平時(shí)訓(xùn)練的積累。也就是說,不管自己有什么想法都要相信自己平時(shí)訓(xùn)練所付出的努力,相信自己在比賽中能夠正常發(fā)揮。為了讓隊(duì)員理解得更深刻,我解釋說:“你們對(duì)難度動(dòng)作的掌握,雖然是在大腦意識(shí)的狀態(tài)下完成的,但動(dòng)作學(xué)會(huì)了之后,在完成它時(shí),依靠的卻是潛意識(shí),思考問題用大腦,完成動(dòng)作時(shí)卻靠小腦。所以你們賽前、賽中的各種想法,都是大腦在工作,但只要你相信自己,把動(dòng)作的完成交給小腦,讓潛意識(shí)自己去完成動(dòng)作就行了?!?/p>

我是在中心主任和中心副主任講完之后才講的,我講完后,中心主任說還有誰要說,她看看幾位教練,幾位教練都說沒什么說的。這很符合邏輯,因?yàn)槭翘珮O組和南拳組一起的準(zhǔn)備會(huì),各位教練當(dāng)然不會(huì)在這里說本隊(duì)的問題,也不會(huì)在這里說別的隊(duì)的問題。但Y教練突然說:“我來說兩句”。表情還很嚴(yán)肅,我正覺得奇怪,心想他是南拳組的教練,他這時(shí)要說什么呢?他說:“大家加油,說完了”。所有人哄堂大笑。

全隊(duì)會(huì)結(jié)束后,回到南拳組開會(huì)時(shí),我又強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):以我為主,正常發(fā)揮,不要想著超常,正常發(fā)揮就好。

2009 年10月12日 星期一

今天是GD套路隊(duì)的第一個(gè)比賽日。不到8:00運(yùn)動(dòng)員就到比賽場(chǎng)地的后場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。男子南拳比賽在女子南刀后面。

此次比賽每個(gè)項(xiàng)目都有16名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入決賽。決賽的出場(chǎng)順序取決于5月份預(yù)賽的名次,預(yù)賽成績第1的第16個(gè)出場(chǎng),預(yù)賽成績第16則第1個(gè)出場(chǎng)。WH第12個(gè)上場(chǎng),整個(gè)GD武術(shù)套路隊(duì)她是第一個(gè)上場(chǎng),難度沒有扣分,算是完成得不錯(cuò)。WH今年16歲,第一次參加全運(yùn)會(huì),預(yù)賽時(shí)表現(xiàn)得非常緊張。預(yù)賽結(jié)束后,針對(duì)她的情況,對(duì)她做了很多針對(duì)性訓(xùn)練,在多次講課、個(gè)體的心理咨詢中都涉及到對(duì)緊張的正確認(rèn)識(shí)和處理緊張的方法。后來還專門組織隊(duì)員使用某系統(tǒng)練習(xí)自己的放松能力。在比賽一個(gè)月前做的逆境應(yīng)對(duì)訓(xùn)練中還反復(fù)提示她應(yīng)對(duì)賽前緊張的問題:合理設(shè)定比賽目標(biāo),如果感覺自己的心理狀態(tài)不適合比賽就用自我暗示和深呼吸進(jìn)行調(diào)整,如果調(diào)整效果不好,就找教練員說出自己的感受,由教練員幫助處理。這次比賽,在上場(chǎng)之前并沒有看到她有明顯的緊張表現(xiàn)。我不敢肯定前期的心理訓(xùn)練是否真對(duì)她產(chǎn)生了積極的效果,但有一點(diǎn)可以肯定,這次比賽她的心態(tài)是不錯(cuò)的:自己想的不是最后的結(jié)果,只要正常發(fā)揮就行。第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,她對(duì)自己的表現(xiàn)也挺滿意。南刀最后一名運(yùn)動(dòng)員比完后,她看了一下排名說:“冠軍肯定是LF的了?!蔽艺f:“那你下一場(chǎng)正常發(fā)揮就行了?!?/p>

BRY是廣東隊(duì)第二個(gè)上場(chǎng)的隊(duì)員,總順序是第13個(gè)出場(chǎng)。她在上場(chǎng)前做了好幾個(gè)外擺蓮720°,教練在旁邊看著。她一做完,不管做得好不好,教練都說好,并鼓掌。以這種方式來提高她的自信心,我覺得是非??扇〉?。畢竟短時(shí)間內(nèi)技術(shù)上不會(huì)有太大的提高了,因此提高她的自信就比糾正她的動(dòng)作顯得更適用一些。Y教練在她做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一直說:“放開打,這動(dòng)作你是第一個(gè)做的,打不好上去嚇唬他們一下也是好的。”BRY出場(chǎng)了,外擺蓮720°完成得很漂亮,但沒想到比較容易的旋風(fēng)腿720°卻失誤了。有時(shí)候事情就是這樣,擔(dān)心的不出問題,不擔(dān)心的卻出問題了。雖然奪金不是她的首要任務(wù),但出現(xiàn)這種情況還是比較遺憾的。同時(shí)也說明了兩個(gè)問題:1、她雖然有沖金的可能,但整套中難度動(dòng)作的完成并沒有達(dá)到冠軍的水平;2、以后其他人需要攻克高難度時(shí),應(yīng)該把這類情況當(dāng)作一個(gè)典型逆境來預(yù)先訓(xùn)練。

WYY傷病沒有完全恢復(fù),雖然堅(jiān)持比了南刀,但難度動(dòng)作出現(xiàn)失誤。賽后決定放棄南拳的比賽。

* * * * *

WN在男子南拳的比賽中是第12個(gè)上場(chǎng)。在準(zhǔn)備活動(dòng)中的難度動(dòng)作依然不穩(wěn),他走過我身邊時(shí),我跟他說:“準(zhǔn)備活動(dòng)難度動(dòng)作成功不成功無所謂,上場(chǎng)比賽時(shí)就當(dāng)作訓(xùn)練,做難度動(dòng)作前想動(dòng)作要領(lǐng)。”WN比賽時(shí)發(fā)揮得還不錯(cuò),難度動(dòng)作沒失誤,演練水平也較高。他比完賽回到后場(chǎng)時(shí),自己也挺滿意。對(duì)我說:“L哥,你在這里我就是有安全感,上場(chǎng)后我就對(duì)自己說,當(dāng)訓(xùn)練、當(dāng)訓(xùn)練……。”我問他:“作難度動(dòng)作前想動(dòng)作要領(lǐng)了嗎?”他說:“想了。”

HGY第14個(gè)上場(chǎng)。這名運(yùn)動(dòng)員在備戰(zhàn)期間使用某系統(tǒng)進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,特質(zhì)焦慮水平天生較低,而且在有壓力情境的放松訓(xùn)練中,抗壓力和抗干擾能力都非常強(qiáng),難度動(dòng)作的穩(wěn)定性也非常高。自從我到武術(shù)隊(duì)后,沒看見過他完成難度動(dòng)作失誤過。所以在他做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),我只是在場(chǎng)邊觀察,并沒有發(fā)現(xiàn)他有什么異樣。場(chǎng)上的表現(xiàn)也不錯(cuò),南拳一項(xiàng)最終排名第二。

WCB第11個(gè)上場(chǎng)。隊(duì)員都覺得越前面上場(chǎng),壓力越小,越后面上場(chǎng),壓力越大。WCB的上場(chǎng)位置處中間偏后,相對(duì)于他的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他在賽前的心理上有一定優(yōu)勢(shì)。他的賽前準(zhǔn)備很正常,難度動(dòng)作也挺穩(wěn)定,他是最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員,估計(jì)應(yīng)該有壓力,但并未表現(xiàn)出很有壓力的樣子。上場(chǎng)比賽時(shí),前兩個(gè)難度動(dòng)作挺穩(wěn),但第3個(gè)出現(xiàn)了失誤。難度動(dòng)作出現(xiàn)失誤就意味著與冠軍無緣了。他比賽完回到后場(chǎng),我知道他心里不好受,安慰了他幾句,然后問他是什么原因,他說自己擺腿低了,我問他有沒有求穩(wěn),是不是做動(dòng)作時(shí)放不開?他說不是。這樣看來應(yīng)該不是心理因素導(dǎo)致的動(dòng)作失誤,但也不能排除他一時(shí)想不起來當(dāng)時(shí)的情景。WCB平時(shí)訓(xùn)練時(shí)難度動(dòng)作穩(wěn)定性就不高,這種時(shí)候出現(xiàn)失誤也可以接受。

就在大家都覺得金牌一定是屬于他的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——福建的ZLS的時(shí)候,戲劇性的一幕出現(xiàn)了,最后一個(gè)上場(chǎng)的ZLS也失誤了!這下形勢(shì)微妙了,既然金牌不屬于GD隊(duì)WCB和福建隊(duì)ZLS了,那么會(huì)屬于誰呢?南拳比完后的排名是廣西隊(duì)QXS第一,GD隊(duì)HGY第二,與第一名的差距只有0.02分。男子南拳金牌是根據(jù)南拳和南棍兩項(xiàng)成績總分判定的。也就是說,如果HGY在明天南棍比賽中的成績比OXS高出0.03分,HGY就是金牌得主。

中午吃完飯,Y練邀請(qǐng)我出去走一走。我跟Y教練年紀(jì)相仿,彼此投緣,一直很談得來。我在運(yùn)動(dòng)員比賽前之所以敢找他們談,關(guān)鍵時(shí)候敢說話,很大一部分原因是與教練員和運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系融洽,信任度較高。我們邊走邊聊。我們分析了一下當(dāng)前的形勢(shì),覺得HGY奪冠的可能性非常大。Y教練說,以前有WCB在前面頂著,奪冠也輪不到HGY去想,現(xiàn)在WCB失誤了,需要HGY來扛大旗,他能不能扛得???再說,HGY覺得自己的南棍水平還是挺高的,有可能會(huì)拿冠軍,他會(huì)不會(huì)有壓力?他想去找HGY談一下,但又怕找他談了之后反而會(huì)給他壓力,自己也不太能拿得定主意,想聽聽我的意見。我說:“你發(fā)現(xiàn)了問題,覺得需要提醒,就去做,不要想到了又擔(dān)心,又不敢去做。以HGY現(xiàn)在的情況,從心理學(xué)的角度分析,他一定會(huì)有壓力。而且根據(jù)期望理論,當(dāng)人在面臨獲得時(shí),傾向于保守,所以他在明天最有可能持有的心態(tài)就是保守,也就是做動(dòng)作放不開?!盰教練又問:“你說直接找他談好不好?會(huì)不會(huì)他自己本來還沒壓力,我找他一談他反而有壓力了?”我說:“如果你覺得直接找他效果不好的話,可以找個(gè)合適的機(jī)會(huì),有技巧地跟他談一下。”Y教練說:“那怎么談?”我說:“以我對(duì)HGY這名運(yùn)動(dòng)員的了解和他心理測(cè)試的數(shù)據(jù)來看,他的心理控制能力還是很強(qiáng)的,在高壓力情境下,不太可能會(huì)出現(xiàn)大的失誤?!蔽疫@樣說,主要是讓Y教練也不要有太大的壓力,但所說的話也確是事實(shí)?!癏GY雖然參加過一次全運(yùn)會(huì),但畢竟比較年輕,大賽經(jīng)驗(yàn)說不上豐富,而且以往參加全運(yùn)會(huì)和這次的情況完全不同,以往是龍?zhí)?,就是這次來之前還是龍?zhí)祝魈炀鸵钙?,心態(tài)上一定會(huì)有變化。今天晚上你跟他談,主要是讓他重新定位下自己的目標(biāo),不要想著冠軍,只要發(fā)揮正常水平完成比賽就行。如果你覺得有必要,可以說得嚴(yán)厲點(diǎn),罵罵他也可以。以前我為HGY做咨詢時(shí),他自己找到的處理壓力的方法就是使用自我暗示:把比賽當(dāng)訓(xùn)練,你也可以繼續(xù)強(qiáng)化他這種定位?!盰教練頻頻點(diǎn)頭。我又說:“明天上午他上場(chǎng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),也要注意觀察他的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)他緊張什么的,就嚴(yán)厲點(diǎn)說他,再讓他放松,打得怎樣無所謂,就當(dāng)訓(xùn)練,想好要領(lǐng)做動(dòng)作就行了。如果沒發(fā)現(xiàn)有什么異常,就讓他自己處理?!蔽矣终f:“要不,我去跟他說?”Y教練說:“不好,還是我來跟他說?!?/p>

晚上10:00左右,Y教練發(fā)來短信說,他已找HGY談過了,HGY跟他說,他自己也確實(shí)想得很多,談完后感覺好點(diǎn)。

2009 年10月13日 星期二

男子南棍比賽是上午9:00。還沒到8:00,大家就到了后場(chǎng)活動(dòng)。今天關(guān)注的焦點(diǎn)是HGY,但從教練到隊(duì)里的工作人員都假裝不把他放在心上,做輕松狀。這種非語言行為傳遞的信息也是大家在出發(fā)前商量好的,希望不要因?yàn)榻叹殕T的非語言行為給運(yùn)動(dòng)員帶來壓力。

HGY在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),我一直注意著他,除了自己觀察,我還小聲問主教練和隊(duì)醫(yī):“你覺得HGY緊張嗎?”他們都說“還好”。剩下半個(gè)小時(shí)HGY就要上場(chǎng)了,HQ主教練走過來小聲跟我說:“我覺得HGY有點(diǎn)緊張了,以前他做準(zhǔn)備活動(dòng)都不是今天這個(gè)樣子的,今天他一會(huì)兒把鞋帶解開,一會(huì)兒又把鞋帶系上,一會(huì)兒又解開,一會(huì)兒又系上……又不上場(chǎng)活動(dòng),就坐在場(chǎng)邊?!蔽乙宦?,本想直接跟HGY談?wù)?,但又想到昨天Y教練說我直接找他不好,就走到Y(jié)教練旁邊小聲跟他說:“HGY有點(diǎn)緊張,你帶他上場(chǎng)時(shí)要說一下他。比如讓他當(dāng)訓(xùn)練,正常發(fā)揮就行之類的。”HGY第11個(gè)上場(chǎng),我在后場(chǎng)只能看電視直播,但著實(shí)為他捏了一把汗。所幸在比賽中HGY發(fā)揮穩(wěn)定,順利完成比賽。在大家焦慮的等待中,他的分?jǐn)?shù)終于出來了:總分第一,獲得冠軍。整個(gè)GD隊(duì)松了一口氣,大家相互擊掌歡慶。

WN南棍的發(fā)揮也正常。他臨上場(chǎng)前還說:“L哥,你給我們的那份逆境應(yīng)對(duì)方案,我昨天晚上看了好幾遍?!蔽艺f:“很好,比賽時(shí)正常發(fā)揮就好,注意動(dòng)作過程?!边\(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前有個(gè)好的心態(tài),使比賽過程中的注意力指向動(dòng)作過程,比賽發(fā)揮一般都不太會(huì)失常。當(dāng)然,想要做到這兩點(diǎn)也不容易,必須要經(jīng)過系統(tǒng)的心理訓(xùn)練。逆境應(yīng)對(duì)訓(xùn)練是我們備戰(zhàn)過程中心理服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們先通過一對(duì)一的訪談了解運(yùn)動(dòng)員將要在比賽中遇到的逆境,然后綜合教練員的意見,找到應(yīng)對(duì)逆境的方法。有意思的是,運(yùn)動(dòng)員的某些逆境只有在比賽時(shí)才會(huì)出現(xiàn),在訓(xùn)練中一般不會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)楸荣悤r(shí)才有壓力,訓(xùn)練時(shí)沒什么壓力。比如,對(duì)于WN來說,他以前在比賽時(shí),一做難度動(dòng)作就會(huì)想“我可千萬不能失誤”,但這種想法在平時(shí)的訓(xùn)練中不會(huì)出現(xiàn)。如果你跟他說,做難度動(dòng)作時(shí)不要有與做動(dòng)作無關(guān)的想法,只想動(dòng)作要領(lǐng),這其實(shí)對(duì)他一點(diǎn)效果也沒有。因?yàn)樗谄綍r(shí)的訓(xùn)練中確實(shí)沒想。明白了怎么做,但是想練也沒有機(jī)會(huì)練。心理技能是一種程序類技能,不通過訓(xùn)練是達(dá)不到效果的??紤]到WN的這種情況是全隊(duì)普遍存在的問題,我為教練組提供了兩種解決的辦法:第一種是嚴(yán)格的表象訓(xùn)練:在想象中模擬比賽情況,想象在有壓力的情境中成功完成動(dòng)作。第二種是真實(shí)的壓力模擬訓(xùn)練。教練組采用了第二種方案。其實(shí)兩種方案可以同時(shí)實(shí)施,但第一種方案我沒實(shí)施,因?yàn)槭羌媛毠ぷ?,時(shí)間上不好把握。對(duì)于如何設(shè)計(jì)壓力情境,我提出如下意見:1、每隔一段時(shí)間(比如一個(gè)星期)安排一次小型測(cè)驗(yàn),不用到外面請(qǐng)裁判,但至少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要到場(chǎng)。測(cè)驗(yàn)之后可以繼續(xù)安排訓(xùn)練內(nèi)容。這樣做程序不復(fù)雜,也不會(huì)影響到正常的訓(xùn)練,而且比僅安排一兩次大型測(cè)驗(yàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練程度要高。2、設(shè)置一筆“十一運(yùn)會(huì)專項(xiàng)基金”,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿出1000元,共6000元。假設(shè)安排15場(chǎng)小型測(cè)驗(yàn),每一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)的獎(jiǎng)金是400元。教練員可以根據(jù)自己的訓(xùn)練計(jì)劃和每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn),在每場(chǎng)測(cè)驗(yàn)前為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(客觀性可能不足),教練員也可以設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)一的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(針對(duì)性可能不足)。如果一人達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),400元?jiǎng)t獎(jiǎng)給一人,如果兩人達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),400元?jiǎng)t平分給兩人。金錢的獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)不重要,重要的是制造一種壓力的氛圍,讓運(yùn)動(dòng)員在這種壓力的情境中學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)。3、在上面兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上可以變換更多的方式來制造壓力環(huán)境。比如:可以男隊(duì)員一組、女隊(duì)員一組,比較團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成情況;也可以一個(gè)男隊(duì)員和一個(gè)女隊(duì)員一組,比較各組目標(biāo)達(dá)成情況;還可在由專人播報(bào)主要對(duì)手分?jǐn)?shù)的情況下,要求隊(duì)員必須完成超過對(duì)手的比分。教練組實(shí)施了2個(gè)月左右的壓力情境訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員和教練員都覺得效果挺好。運(yùn)動(dòng)員說:“在有金錢刺激的情況下,心理確實(shí)會(huì)有壓力”。教練員說:“這一方法不但訓(xùn)練了比賽心理,對(duì)于調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)效果也很好?!?/p>

在來全運(yùn)會(huì)比賽之前,我為他們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都制定了一份逆境應(yīng)對(duì)方案,督促他們到賽區(qū)后多看看。是否真正遇到預(yù)先準(zhǔn)備的逆境并按照準(zhǔn)備的方法應(yīng)對(duì),這一點(diǎn)到目前為止還體現(xiàn)得不明顯,但是這份逆境應(yīng)對(duì)方案確實(shí)起到了提高運(yùn)動(dòng)員自信的作用。這一點(diǎn)在WN身上體現(xiàn)明顯。

晚上7:30進(jìn)行女子南拳比賽。6點(diǎn)鐘,教練組和女隊(duì)員就到了后場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)槟凶颖韧炅?,金牌任?wù)也完成了,大家相對(duì)比較輕松。HGY在6:30左右來到后場(chǎng)看比賽,我想印證一下到底哪些東西在運(yùn)動(dòng)員比賽的過程中幫到了運(yùn)動(dòng)員,就找個(gè)機(jī)會(huì)坐在他旁邊。平時(shí)他不怎么說話的,這次打開話匣子就停不來了。

我問:“南棍比賽前看你有點(diǎn)緊張啊?”

他說:“是很緊張,我也不活動(dòng),就一直系鞋帶。”

我問:“昨天晚上Y教練找你談話感覺怎么樣?”(我有此一問也是想印證昨天教練找他談話的效果究竟怎樣。)

他說:“他跟我談完我感覺好點(diǎn),但睡完一覺就沒影響了?!保ㄟ@樣看來昨天我與Y教練商量后采取的措施至少有臨時(shí)效果,他睡著了,說明找他談對(duì)調(diào)整他昨晚睡前的心態(tài)是有作用的。)

我問:“上場(chǎng)前Y教練都跟你說什么了?”

他說:“好像是跟我說什么了,但現(xiàn)在一點(diǎn)也記不起來了,上場(chǎng)前感覺都蒙了。但我其實(shí)最想聽教練說:‘別在乎難度,只注意演練’?!保ㄟ@樣看來,教練員臨上場(chǎng)前對(duì)他的臨場(chǎng)指導(dǎo)效果也不太大,也可能有效果,但他忘記了。)

我問:“你自己是怎么調(diào)整的?”

他說:“這次和以前比賽感覺不同。以前比賽什么想法都沒有,該吃吃該睡睡。這次比賽前想法很多。昨天我想,上屆才第六,這次要是打進(jìn)前三就有錢了哦,還有可能得冠軍啊。我也知道想這些不好,我就強(qiáng)迫自己想點(diǎn)別的,但想完別的沒什么可想了,就又回來想,比好了就有錢了哦。比賽之前的想法也很矛盾,非常矛盾,搞得我很難受。一會(huì)兒想要拿成績;一會(huì)兒又想,不能想拿成績,得把比賽當(dāng)訓(xùn)練;過一會(huì)兒想,不想那么多了,放開打;過一會(huì)兒又想,放開打難度失誤了怎么辦?得保證難度穩(wěn)定;一會(huì)兒又想,不能保,保的話更容易失誤,要放開打。腦子中有好幾種想法在打架。L哥,你說怎么那么折磨人啊。但好就好在我臨上場(chǎng)就不想這些了。我覺得那次準(zhǔn)備會(huì)上你說要有自信,對(duì)我影響挺大的,臨上場(chǎng)前我就對(duì)自己說要有自信,一定要有自信。我其實(shí)對(duì)自己挺有自信的,我難度動(dòng)作一直都穩(wěn),但也有擔(dān)心,就是擔(dān)心一直都穩(wěn),萬一到場(chǎng)上那一下不穩(wěn)了怎么辦?所以到我要上場(chǎng)時(shí)本來信心滿滿的,一想可能不穩(wěn)信心又降到80%了。這時(shí)我一抬頭,看到我們啦啦隊(duì)了,自信就又長了一點(diǎn),心想我不是一個(gè)人在比賽,還有很多人支持我啊。上去比賽時(shí)難度都不知道怎么穩(wěn)的,你不是說過要相信自己的潛意識(shí)嗎,我現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)就是潛意識(shí)在比賽,你說神奇不?”

HGY在賽前、賽中的心理、行為說明了如下幾個(gè)問題:1、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員面臨重要任務(wù)時(shí)更關(guān)注小概率事件,這種關(guān)注甚至?xí)绊懙竭\(yùn)動(dòng)員的自信。2、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員成功后,有時(shí)我們覺得我們之前所說的某一句話,做的某一件事對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了影響,但很可能是一廂情愿地夸大了我們對(duì)他人的影響。3、賽前準(zhǔn)備會(huì)的講課很重要,重要程度有時(shí)甚至超過上場(chǎng)比賽的臨場(chǎng)支持。因?yàn)榕R上場(chǎng)之前運(yùn)動(dòng)員可能什么也聽不進(jìn)去了,但準(zhǔn)備會(huì)的講課他會(huì)認(rèn)為很重要,會(huì)集中注意力并結(jié)合自己的情況去思考。4、對(duì)運(yùn)動(dòng)員最有影響的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)方面的問題是(1)合理的目標(biāo)定向;(2)比賽中注意力指向動(dòng)作過程。我們分析運(yùn)動(dòng)員某場(chǎng)比賽的目標(biāo)定向時(shí),需要深入地了解其特點(diǎn),并根據(jù)當(dāng)時(shí)的情境綜合判斷。比賽中注意力指向動(dòng)作過程需要在平時(shí)的訓(xùn)練中進(jìn)行大量的練習(xí)和積累。5、啦啦隊(duì)的作用有時(shí)不僅局限于對(duì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)機(jī)的影響,而且可以有效地影響到運(yùn)動(dòng)員的自信心。其原因可能是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員感覺無助時(shí),能夠給予他們支持。6、有效的臨場(chǎng)支持是建立在對(duì)運(yùn)動(dòng)員深入地了解和與運(yùn)動(dòng)員,尤其是與教練員良好關(guān)系的基礎(chǔ)上的,因?yàn)榧词剐睦韺W(xué)工作者覺得自己對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響力不夠時(shí),還可以把自己的意見傳達(dá)給教練員,讓教練員去實(shí)施。

晚上的女子南拳比賽,GD隊(duì)只有WH還有希望進(jìn)入前三甲。預(yù)賽之前,我們?yōu)槊棵\(yùn)動(dòng)員制定了一套賽中行為程序,WH的這套行為程序主要是做每個(gè)難度動(dòng)作前都要想這個(gè)難度動(dòng)作的要領(lǐng),只要是打整套就要想慣用的動(dòng)作要領(lǐng)。當(dāng)時(shí)希望通過這種方法規(guī)范她的賽中思維,以防止比賽時(shí)與比賽無關(guān)的想法(如千萬不能失誤等)影響難度動(dòng)作。但是她5月份比完預(yù)賽回來,我問她有沒有使用賽中行為程序,她說:“太緊張了,忘記使用了。比賽中難度動(dòng)作雖然沒有失誤,但做得很拘謹(jǐn),差點(diǎn)失誤?!备鶕?jù)這種情況,我們覺得對(duì)于WH來說,首先需要解決的問題不是賽中行為程序,而是賽前緊張。從她的競(jìng)技水平和對(duì)自己的定位來看,只要她解決了賽前緊張問題,其它的都將不是問題。今天的這場(chǎng)比賽,因?yàn)橹澳嘘?duì)已經(jīng)拿了一枚金牌,任務(wù)已經(jīng)完成,而且第一場(chǎng)南刀比賽中最有希望奪冠的LF也發(fā)揮出色, WH基本上沒什么壓力,用她自己的話說就是:“跟訓(xùn)練沒什么兩樣?!彼栽赪H做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),我跟Y教練商量,注意觀察WH的狀態(tài),平時(shí)她訓(xùn)練你怎么指導(dǎo),現(xiàn)在就怎么指導(dǎo),只要沒發(fā)現(xiàn)她緊張,就讓她按照自己的思路去做。結(jié)果WH這一場(chǎng)南拳比賽發(fā)揮比較出色,最終獲得了女子南拳銀牌。WH雖然未獲冠軍,但對(duì)于GD隊(duì)卻意義重大。因?yàn)樗昙o(jì)小,提升空間非常大,這為GD隊(duì)下屆全運(yùn)會(huì)女子南拳沖擊冠軍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)她本人來說,這是第一次參加重大比賽,這期間所經(jīng)歷的一切都將成為她人生經(jīng)驗(yàn)中一筆寶貴的財(cái)富。

2009 年10月14日 星期三

今天一早在賓館里遇到了CWJ。CWJ是武術(shù)隊(duì)太極組的女隊(duì)員,上屆全運(yùn)會(huì)冠軍、06年亞運(yùn)會(huì)冠軍、08年奧運(yùn)會(huì)冠軍。上屆全運(yùn)會(huì)時(shí),GD省武術(shù)套路隊(duì)心理學(xué)服務(wù)的重點(diǎn)是太極組,而CWJ是重點(diǎn)隊(duì)員,那時(shí)我作為實(shí)習(xí)生跟隨導(dǎo)師為太極組做了大量的工作,也為我以后的工作鋪墊了良好的基礎(chǔ)。在這屆全運(yùn)會(huì)的備戰(zhàn)期中,我還每周為太極組講一次課,并為多名運(yùn)動(dòng)員提供了系統(tǒng)的個(gè)體心理咨詢,只是到了后期,因?yàn)橹攸c(diǎn)關(guān)注南拳組,所以在太極組投入的精力相對(duì)減少。而和CWJ之間,除了保持一份工作關(guān)系外,更多的是一種朋友關(guān)系。

來濱州之前我找她談過一次,她本人很清楚自己的任務(wù),就是拿冠軍。10月12日晚上我在后場(chǎng)看到她做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一會(huì)兒閉目冥想,一會(huì)兒用手拍自己的胸口,有熟人走過來打招呼時(shí),她的笑容顯得很僵硬,入場(chǎng)之前還蹲在地上調(diào)整,緊張狀態(tài)表現(xiàn)明顯。場(chǎng)上表現(xiàn)也差強(qiáng)人意,太極拳一項(xiàng)最終排名僅列第二。準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)我本想上去找她談一下,但是想了又想還是沒去。因?yàn)樗羌缲?fù)重要使命的人,我又不太自信我與她和她教練的關(guān)系達(dá)到可以在賽前這么重要場(chǎng)合隨便找她談話的程度。我就很納悶,CWJ是有著相當(dāng)豐富比賽經(jīng)驗(yàn)的人啊,是參加過奧運(yùn)會(huì)的人啊,是什么原因讓她在這次比賽之前如此反常?我當(dāng)時(shí)以為是她知道自己有奪冠任務(wù),壓力太大,所以13日上午我遇見她時(shí),就對(duì)她說:“晚上的比賽就放開點(diǎn)比吧?!彼f:“我昨天已經(jīng)放得挺開的了。”我就又納悶了,昨天賽前緊張難道不是必須要奪冠的壓力造成的?那又是什么原因呢?今天遇到她一定要解開這個(gè)疑團(tuán)。約好時(shí)間,來到她的房間后我問:

“我注意看了你兩場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備活動(dòng),發(fā)現(xiàn)第一場(chǎng)你賽前準(zhǔn)備的狀態(tài)與第二場(chǎng)明顯不同,是怎么回事?”

她說:“第一場(chǎng)比賽前確實(shí)感覺身體發(fā)緊,腿很疼,感覺全身沒勁,心里沒底,主要是對(duì)難度沒底?!?/p>

我問:“是因?yàn)楸荣愔凹夹g(shù)上面練得少嗎?”(這一問題我是想確認(rèn)一下心里沒底是不是技術(shù)上的原因)

她說:“不是,比賽之前練得挺多的,我上一屆比賽時(shí)感覺練少了,這次來比賽之前是練多了,怕自己丟臉,來之前上了大力量,但比賽那天沒恢復(fù)過來?!?/p>

我說:“你賽前緊張或你所說的身體發(fā)緊是由于對(duì)自己身體的不自信?”

她說:“是的?!?/p>

我問:“那你是怎么調(diào)整的?”

她說:“我在比賽之前甚至在比賽過程中都一直在調(diào)整。做難度動(dòng)作之前有意識(shí)地把注意力調(diào)整到動(dòng)作要領(lǐng)上,比賽中間還想‘不要再扣點(diǎn)’?!保ㄋf的“扣點(diǎn)”是指難度動(dòng)作出現(xiàn)晃動(dòng)、跳動(dòng)等情況會(huì)被扣分。)

我問:“比賽之前有沒有想過成績什么的?”

她說:“沒有,因?yàn)槿绻麌?yán)格要求自己做到完美就會(huì)有壓力。只是覺得要發(fā)揮好,要給大家一個(gè)交待。”

我說:“我感覺你第二場(chǎng)比賽狀態(tài)好很多?!?/p>

她說:“第二場(chǎng)比賽前疲勞完全恢復(fù)了,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的身體狀態(tài)很自信?!?/p>

CWJ之所以能夠連續(xù)獲得兩屆全運(yùn)會(huì)冠軍,確實(shí)有她非同尋常的地方。第一、了解自己的身體狀態(tài),并不斷地調(diào)整以期適應(yīng)比賽對(duì)心理的要求。第二、在比賽過程中,不管自己之前想什么,做難度動(dòng)作時(shí)都把注意力集中到動(dòng)作過程之中。第三、完成比賽不是為了一已私利,而是為了責(zé)任或集體的利益。

在訪談完CWJ之后,我忽然想起前一天跟HGY的談話,CWJ提到第一場(chǎng)賽前狀態(tài)與自己過去的經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系:上一次是感覺練少了,這次是怕練少了,卻又練多了。HGY前一天也提到類似的情況:他在參加省運(yùn)會(huì)時(shí),在難度動(dòng)作穩(wěn)定后,演練部分“放開比”,結(jié)果“脫把”(棍從手中滑落)了。他回去后反復(fù)看錄像,就是找不出脫把的原因,于是他想出一個(gè)解決辦法:把自己的演練分成三個(gè)檔次:(1)穩(wěn)定的演練,不會(huì)脫把,但不好看;(2)正常水平的演練;(3)“放開的”演練,好看,但可能會(huì)脫把。在這次比賽中他自己是有意識(shí)的控制在(1)的檔次上。其實(shí)HGY之所以選擇給自己的演練分檔次,說明在他心里有一種非理性思維:“放開”等于“脫把”。同時(shí)他與CWJ的經(jīng)歷也說明一個(gè)問題,運(yùn)動(dòng)員幼年或前期的比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)解釋他們當(dāng)前的行為有非常重要的參考價(jià)值。在以后的工作中,應(yīng)該有意識(shí)地去探索運(yùn)動(dòng)員以往的比賽經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合當(dāng)前的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),綜合診斷,才可能更好地為他們解決問題。

我已考慮回去之后對(duì)此次全運(yùn)會(huì)的心理學(xué)服務(wù)效果作一次評(píng)估,深入地了解教練員與運(yùn)動(dòng)員對(duì)此次服務(wù)的看法與評(píng)價(jià)。這對(duì)我以后的工作會(huì)有極大的幫助。

后記

這次跟隨GD省武術(shù)隊(duì)參加第十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)決賽,感覺收獲頗豐。是鍛煉也是經(jīng)驗(yàn)的積累;是對(duì)備戰(zhàn)大賽期間運(yùn)動(dòng)心理服務(wù)的檢驗(yàn),也是對(duì)臨場(chǎng)支持的探索。以上所記錄的工作及感想雖然只是針對(duì)武術(shù)套路這一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)服務(wù)具有共性,希望本文能為同行提供一定的參考。

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