●王 凡（山東濰坊學(xué)院 圖書館，山東 濰坊 261061）

1 引言

《圖書館理論與實(shí)踐》是由寧夏回族自治區(qū)圖書館和寧夏圖書館學(xué)會主辦的全國綜合性圖書館學(xué)學(xué)術(shù)期刊，自1979年創(chuàng)刊以來，30多年的努力和積淀，成就了該刊在國內(nèi)同行中的重要地位。學(xué)術(shù)期刊通過不斷追蹤理論前沿和滿足實(shí)踐需要，實(shí)現(xiàn)展示成果、培育新人、傳播思想、引領(lǐng)文化的功能。利用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法定期對刊物全面回顧，不僅僅是情報(bào)學(xué)實(shí)踐的需要，對于刊物的自省和前瞻具有重要的基礎(chǔ)性作用。該刊十分重視刊發(fā)對自身載文狀況進(jìn)行計(jì)量的研究報(bào)告，幾乎每年都有相關(guān)的研究論文發(fā)表，這在同行期刊中是一個(gè)范例。從已發(fā)表的10余篇計(jì)量文章看，絕大多數(shù)還是從載文、基金、引文等指標(biāo)進(jìn)行研究，并通過統(tǒng)計(jì)圖表來表達(dá)刊物的一些特點(diǎn)，[1-3]這仍屬于傳統(tǒng)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的范式。其缺陷是無法直觀地了解刊物內(nèi)在知識結(jié)構(gòu)的變化，缺乏從“關(guān)系”視角顯示對象間的相互聯(lián)系。本文則主要利用國際科學(xué)計(jì)量學(xué)的最新研究手段之一——科學(xué)知識圖譜，來展示和解讀該刊的知識特征。

2 數(shù)據(jù)來源

中文社會科學(xué)索引（CSSCI） 與國際規(guī)范接軌，是國內(nèi)人文社會科學(xué)界最具專業(yè)性和權(quán)威性的數(shù)據(jù)庫，在圖書情報(bào)學(xué)和科研管理領(lǐng)域有著廣泛的影響和極高的聲望。該刊是 1998—2007和 2010—2011年CSSCI圖書館文獻(xiàn)與情報(bào)學(xué)學(xué)科的來源期刊。由于2010數(shù)據(jù)沒有入庫，因此本文對1998—2007年CSSCI收錄的該刊文獻(xiàn)全部下載，并保存為文本格式。這些文本集即是本文所要處理和分析的對象。

3 研究方法

將傳統(tǒng)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法與科學(xué)知識圖譜方法相結(jié)合，利用華人文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家美國德雷克塞大學(xué)陳朝美博士開發(fā)的在線開放軟件CiteSpaceⅡ，[4]繪制作者、機(jī)構(gòu)、期刊、關(guān)鍵詞和引文知識圖譜，并基于軟件的開發(fā)原理對圖譜加以簡要解讀。這里，科學(xué)知識圖譜是以科學(xué)知識為對象，顯示科學(xué)知識的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖形。顯示知識元或知識群之間網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)、互動、交叉、演化或衍生等諸多復(fù)雜關(guān)系。CiteSpaceⅡ是基于JAVA平臺的一種多元、分時(shí)、動態(tài)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析的可視化技術(shù)。

4 結(jié)果與分析

4.1 作者知識圖譜

對所有2452位作者發(fā)文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)表5篇以上論文的共有31位，1976位作者僅發(fā)表了1篇文章。其中寧夏圖書館常務(wù)副館長張欣毅、南京政治學(xué)院上海分院的張琪玉、寧夏圖書館該刊副主編張京生發(fā)文量名列前三。此外，孫方禮、施振宏、劉春年、梁春陽、武旭、董玲、王崗、侯漢青等也是本刊的多產(chǎn)學(xué)者。圖譜1是利用CiteSpaceⅡ軟件，調(diào)整閾值繪制出作者知識圖譜。圖中上面橫條代表時(shí)間，時(shí)間由遠(yuǎn)至近，顏色逐漸從冷色變?yōu)榕?。?jié)點(diǎn)越大代表發(fā)文量越多，節(jié)點(diǎn)顏色的變化代表不同年份發(fā)文量的變化，節(jié)點(diǎn)間連線代表作者之間存在合作關(guān)系。從圖中可以看出幾個(gè)較大的節(jié)點(diǎn)，這些大的節(jié)點(diǎn)都是該刊的多產(chǎn)作者。這些大的節(jié)點(diǎn)恰如鑲嵌在滿天繁星中幾顆耀眼的“明星”，對引領(lǐng)和支撐本刊的持續(xù)發(fā)展具有舉足輕重的作用。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日益加速的今天，科研的復(fù)雜性逐漸增大，因此，科研合作變得越來緊迫。到2007年，該刊合著率已達(dá)到35.63%，合作度達(dá)到1.51，[1]總的看來合作規(guī)模還不夠大，但是合作意識在增強(qiáng)。從圖中可以看出幾個(gè)明顯的合作團(tuán)隊(duì)，如張欣毅-丁力、孫方禮-侯麗君等、郭家義-宋玲等、李習(xí)文-徐軍等，這些合作隊(duì)伍基本呈線型和多邊形合作類型，缺少核心效應(yīng)明顯的星型合作模式。

圖1 作者知識圖譜

4.2 共詞知識圖譜

關(guān)鍵詞是對一篇文章主題思想最簡練的概括。在一種期刊中，關(guān)鍵詞詞頻的高低大體反映了所關(guān)注的重點(diǎn)和問題的熱度。通過對有實(shí)際檢索意義的關(guān)鍵詞中的實(shí)詞或詞組的詞頻排列，可以顯示出刊物的報(bào)道熱點(diǎn)。在4345個(gè)關(guān)鍵詞中，諸如圖書館、高校圖書館、數(shù)字圖書館、信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、公共圖書館、圖書館管理、圖書館學(xué)、知識管理、圖書館服務(wù)、信息資源等都是出現(xiàn)頻次較高的詞匯。通過對高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)關(guān)系分析，可以進(jìn)一步明晰若干熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。圖2是繪制出的共詞知識圖譜。圖中節(jié)點(diǎn)越大表明出現(xiàn)次數(shù)越多，外圈帶有紫色光環(huán)的節(jié)點(diǎn)是中介中心性較大的節(jié)點(diǎn)，代表研究轉(zhuǎn)向的突變點(diǎn)。從圖中形成的3個(gè)聚類可以看出，該刊10年間主要的載文集中在3個(gè)方面。聚類1代表按技術(shù)類型劃分的圖書館（數(shù)字圖書館、復(fù)合圖書館）相關(guān)問題，聚類2代表了按功能類型劃分的高校圖書館（社區(qū)圖書館、公共圖書館等）相關(guān)問題，聚類3代表了圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)。在這個(gè)共詞網(wǎng)絡(luò)中，圖書館服務(wù)、公共圖書館、信息服務(wù)、圖書館事業(yè)等節(jié)點(diǎn)是幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，控制著網(wǎng)絡(luò)知識的流動，也就是說服務(wù)和圖書館事業(yè)發(fā)展始終是鏈接各類問題的“橋”。

4.3 作者共被引知識圖譜

圖2 共詞知識圖譜

作者共被引（ACA） 是美國文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家麥肯恩等人首次提出的一種頗具影響的文獻(xiàn)分析工具。透過作者共被引分析，可以識別某一領(lǐng)域中較有影響的學(xué)者及其他們所代表的前沿領(lǐng)域。利用作者共被引思想，通過軟件繪制了如圖3所示的知識圖譜。節(jié)點(diǎn)越大，代表作者被引次數(shù)越多。吳慰慈、張欣毅、黃宗忠、吳建中、張曉林、孟廣均、程亞男、邱均平、王世偉、蔣永福、范并思等圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)界知名學(xué)者的被引次數(shù)名列前茅，這說明該刊作者十分重視吸收這些名家的研究成果，以夯實(shí)研究基礎(chǔ)和提升自己的研究質(zhì)量。從外圈為紫色的節(jié)點(diǎn)看，孟廣均、程煥文、范并思、馬費(fèi)成、蔣永福等人是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是該刊引文的關(guān)鍵文獻(xiàn)源。

圖3 作者共被引知識圖譜

4.4 期刊共被引知識圖譜

期刊是學(xué)術(shù)交流和成果發(fā)表的重要載體，是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究主要對象之一。在該刊引用的期刊中，該刊自引次數(shù)排名第二?！吨袊鴪D書館學(xué)報(bào)》《圖書情報(bào)工作》《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》《圖書館》等期刊都是國內(nèi)較有影響的核心期刊。在引用期刊排名前8位的期刊中，除了《圖書情報(bào)工作》屬于圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)兩棲期刊外，都屬于圖書館學(xué)期刊。這充分反應(yīng)了該刊的圖書館學(xué)期刊屬性。選擇最小生成樹算法，運(yùn)行CiteSpaceⅡ，繪制期刊共被引知識圖譜（見圖4），可以了解該刊的引文環(huán)境以及與其他期刊之間知識流動的關(guān)系。圖4大體形成了三個(gè)聚類，聚類1主要是圖書館學(xué)期刊，聚類2為情報(bào)學(xué)期刊聚類，聚類3為圖書館學(xué)與情報(bào)學(xué)混和聚類，聚類4為其他學(xué)科（教育學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)等）期刊聚類。顯然聚類1是該刊的主要引文源。同時(shí)，該刊也注意吸收鄰近學(xué)科的知識。

4.5 文獻(xiàn)共被引知識圖譜

圖4 期刊共被引知識圖譜

圖5 文獻(xiàn)共被引知識圖譜

與共詞分析相比，文獻(xiàn)共被引分析是另一條梳理該刊研究領(lǐng)域和研究熱點(diǎn)的路徑。透過文獻(xiàn)共被引分析識別該刊載文的知識基礎(chǔ)和研究前沿。文獻(xiàn)共被引知識圖譜（圖 5）展示了該刊載文和引文的知識結(jié)構(gòu)。圖5大致呈現(xiàn)了兩個(gè)主要聚類，聚類1可看作是知識基礎(chǔ)（冷色調(diào)），聚類2是研究前沿（暖色調(diào)）。聚類1主要是有以下文獻(xiàn)所構(gòu)成。孟廣均的《國外圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展》（1999），吳建中的《21世紀(jì)圖書館新論》（1998），周慶山的《文獻(xiàn)傳播學(xué)》（1997），張欣毅的《現(xiàn)代文獻(xiàn)論綱要》（1994），張福學(xué)的《圖書館理論與實(shí)踐》（2000），徐引篪的《現(xiàn)代圖書館學(xué)理論》（1999） 等。這些圖書館學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)著述探討了圖書館學(xué)的理論基礎(chǔ)、學(xué)科體系以及發(fā)展趨勢，框定了文獻(xiàn)學(xué)的理論框架和傳播模式。在該刊載文中處于基礎(chǔ)性的地位，為該刊前沿知識輸送新的知識流。聚類2主要是由暖色節(jié)點(diǎn)和鏈接組成的聚類，代表了該刊近10年的研究前沿。在這個(gè)聚類中，代表性文獻(xiàn)有吳慰慈的《圖書館學(xué)概論》（2002），于良芝的《圖書館學(xué)導(dǎo)論》（2003），王重民的《中國目錄學(xué)史論叢》（1984） 等。在整個(gè)圖譜中，承接知識基礎(chǔ)和研究前沿的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)是孟廣均先生的《國外圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展》一書。該文獻(xiàn)在CSSCI（1198—2009） 中被引用超過160次，而在Google學(xué)術(shù)搜索中，被引近70次（2010年12月20日檢索），這證明該文獻(xiàn)在本刊乃至學(xué)術(shù)界的重要地位。

5 小結(jié)與討論

通過上文分析，本文認(rèn)為：《圖書館理論與實(shí)踐》以一份以圖書館學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)研究為特色的重要學(xué)術(shù)期刊。形成了一批以張欣毅等學(xué)者為代表的核心作者，科研合作意識有所增強(qiáng)，但缺少圍繞核心作者的星型合作模式。圖書館事業(yè)和服務(wù)是研究熱點(diǎn)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。孟廣均、程煥文等人是控制知識流動的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。圖書館學(xué)期刊是該刊的最重要期刊源。形成了鮮明的知識基礎(chǔ)和研究前沿，孟廣均的《國外圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展》成為兩個(gè)聚類間關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

本文由于使用了最小生成樹算法，忽略了一些閾值較小的節(jié)點(diǎn)，因此一定程度影響了對該刊知識網(wǎng)絡(luò)特性的全面認(rèn)識。此外，下載數(shù)據(jù)的不規(guī)范，也會對生成的結(jié)果產(chǎn)生一定偏頗。但是，具有“快照”式特點(diǎn)的知識圖譜，畢竟對于快速了解該刊的載文和引文特色以及內(nèi)部知識結(jié)構(gòu)提供了簡明的“圖像”。希望對作者、編者、讀者有所啟發(fā)。

[1] 孫育華.《圖書館理論與實(shí)踐》2006年—2008年載文、引文、作者及基金資助分析研究[J].圖書館理論與實(shí)踐，2010（1）：28互32.

[2] 胡唐明.基于CSSCI（1998—2005） 對 《圖書館理論與實(shí)踐》的分析[J].圖書館理論與實(shí)踐，2008 （2）：30互32.

[3] 吳衛(wèi)華.2003年—2008年《圖書館理論與實(shí)踐》載文被引統(tǒng)計(jì)分析[J].圖書館理論與實(shí)踐，2009 （11）：28互30.

[4] 劉則淵，等.科學(xué)知識圖譜方法與應(yīng)用[M].北京：人民出版社，2008：2互3.