王鼎鈞

哥哥是教授，弟弟是律師，哥倆平時分居兩地，不常見面。一天，哥哥來看弟弟，弟弟正在怒氣沖沖地研究一份文件。

“你看他們這樣利用我，我要告他們！”

哥哥看見的是一家孤兒院向社會募捐的啟事，下面的發(fā)起人里面有弟弟的名字，而這位律師弟弟顯然事先并不知情。

哥哥對著大發(fā)雷霆的弟弟噴了個煙圈，眼睛望著天空，半天才開始說話：“還記得嗎，母親一直勉勵我們，要做一個有用的人。”

“當(dāng)然記得。我一直在這樣努力?！?/p>

“什么叫有用的人？”哥哥問。

“學(xué)問充實、品格端正、身體健康，能主持公道、維護(hù)正義。難道這有什么不對嗎？”弟弟反問。

“當(dāng)然對！但是你只知其一，不知其二。所謂有用的人就是一個有資格被人利用的人。恭喜你今天被人利用了，這證明你的奮斗已經(jīng)大有成就！”

弟弟茫然不解。

哥哥又對他說：“功業(yè)愈大，名望愈高，愈難免被人利用。怕被人利用的人成不了大事。”

弟弟逐漸心平氣和：“那么我該怎么辦？”

“把這家孤兒院的院長請過來，支持他募捐，并且?guī)椭⒅贫龋煤帽９堋⑹褂眠@筆錢。”

（趙茜摘自《高中生》2011年9月上）