“如果你想要他有出息，就送他出國(guó)讀書(shū)?！苯鼛啄陙?lái)，送孩子出國(guó)深造似乎成了許多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終極目標(biāo)和必然選擇。2011年4月中旬，教育數(shù)據(jù)調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思聯(lián)合教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)表的一組數(shù)據(jù)表明，在有出國(guó)意向的高中生中，有近三成想在高中階段就出國(guó)，這一比例相比過(guò)去有所提高。在選擇出國(guó)的理由中，排在首位的是“接受更好的教育”(67％)，其次是“增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”(38％)。理由為“逃離國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力”的比例為19％，且多存在于計(jì)劃出國(guó)讀高中的以及成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名較低的高中生群體。

相關(guān)部門(mén)曾經(jīng)在北京、西安、上海、廣州等地做過(guò)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果表明，高中生出國(guó)的人群主要是兩類(lèi)：一類(lèi)是家里條件比較好，考不上一般大學(xué)的；另一類(lèi)是成績(jī)不錯(cuò)，但是上不了一流大學(xué)的。另外，非常優(yōu)秀的學(xué)生選擇出國(guó)或去香港等地念本科的也呈上升的趨勢(shì)。2010年，中國(guó)成為世界上最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。

出國(guó)記

一樣的飛翔，不一樣的姿勢(shì)

除了把他送出國(guó)，還能怎么辦?

“為什么送孩子出國(guó)?成績(jī)不好，國(guó)內(nèi)考不上好大學(xué)，未來(lái)沒(méi)飯吃啊。”小葉子的爸爸說(shuō)。他不是沒(méi)有擔(dān)心：孩子自理能力差，一個(gè)人在國(guó)外該怎么生活?人生地不熟，語(yǔ)言又不通，法律制度環(huán)境不了解，遇到事情連人身安全都成問(wèn)題。還有，國(guó)外的文化和國(guó)內(nèi)不同，孩子若受到不良影響，很容易沾染上壞毛病……但在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，送孩子出國(guó)，讀個(gè)學(xué)位再回來(lái)就業(yè)，是小葉子爸爸“沒(méi)有辦法的辦法”。

初中的時(shí)候，小葉子的成績(jī)就不大理想。他很聰明，但總是把太多的時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)游戲上。中考那年，由于分?jǐn)?shù)不高，他最后靠著家里的關(guān)系進(jìn)入廣州一所高中。進(jìn)入高中后，他的成績(jī)也不見(jiàn)起色。如同大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，爸爸和媽媽請(qǐng)了很多家庭教師給他做課外輔導(dǎo)，但他仍沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界。

兒子，我該拿你怎么辦?恨鐵不成鋼的父母狠下心來(lái)，把家里的電腦封了起來(lái)，還嚴(yán)格控制小葉子外出時(shí)間，但收效甚微。小葉子讀高二時(shí)，班主任已經(jīng)幾次暗示他，孩子成績(jī)太差，恐怕會(huì)拖累班級(jí)的升學(xué)率，應(yīng)該早作打算，比如送孩子出國(guó)“鍍金”。怎么辦?兩位憂心忡忡的家長(zhǎng)想到了送兒子去澳大利亞：或許，陌生的環(huán)境會(huì)改變兒子。

小葉子不想出國(guó)，一來(lái)，他從未離開(kāi)過(guò)父母，突然要去一個(gè)完全陌生的地方，這讓他感到恐懼；二來(lái)，自己的朋友都在國(guó)內(nèi)，在遙遠(yuǎn)的澳大利亞，他該找誰(shuí)踢足球?他找出各種不出國(guó)的理由，試圖說(shuō)服父母，但此時(shí)鐵了心的父母已不允許自己再向兒子妥協(xié)：你必須去!

去澳大利亞讀書(shū)，首先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)。本來(lái)英語(yǔ)就差的小葉子每天都得背大量的單詞，還不得不參加出國(guó)培訓(xùn)班。在考了三次雅思后，小葉子好歹拿到了保證出國(guó)讀書(shū)的分?jǐn)?shù)。2010年夏天，帶著父母無(wú)限的期待，小葉子飛往澳大利亞。

個(gè)性獨(dú)立，我自己決定出國(guó)

“我不是一個(gè)習(xí)慣按常規(guī)出牌的人，喜歡新鮮而活躍的學(xué)習(xí)氛圍。選擇出國(guó)是我自己的決定，爸媽也很支持?！?7歲的小米自信滿滿?！艾F(xiàn)在生活條件好了，出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用不再是沉重的負(fù)擔(dān)。孩子想學(xué)，我們就全力支持?！毙∶椎母赣H說(shuō)，小米的獨(dú)立能力很強(qiáng)，這是他全力支持她出國(guó)的重要原因。

小米從小就很獨(dú)立。小學(xué)時(shí)，父母就把她送到上海讀書(shū)；到了初中，家里在上海買(mǎi)了房子，媽媽也趕到上海照顧她。媽媽對(duì)小米很放心。小米說(shuō)：“我們家從來(lái)就沒(méi)有門(mén)禁，回家晚一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，只要我媽打電話能找到我就行。”

高一暑假，小米有機(jī)會(huì)和班里的其他幾個(gè)同學(xué)一起去美國(guó)參加夏令營(yíng)。他們從美國(guó)東北部的紐約和華盛頓，到中部田納西州的納什維爾，再到西部的洛杉磯。為期3周的旅程，讓小米從此對(duì)美國(guó)東北部有了很深刻的好感。

高二開(kāi)學(xué)，學(xué)校開(kāi)始分班，小米被分進(jìn)了一個(gè)成績(jī)很好的班級(jí)。沒(méi)想到，這讓她第一次有了落在別人后面的挫折感。在成績(jī)好壞是唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的氛圍里，她逐漸反感學(xué)習(xí)，甚至有了逃避高考的打算。

小米有不少同學(xué)出國(guó)讀高中，這給她也帶來(lái)了不小的影響。一天下午，小米跟爸爸說(shuō)，她想出國(guó)讀書(shū)。爸爸一點(diǎn)兒也不驚訝，當(dāng)時(shí)就同意了。小米說(shuō)：“我爸媽從小就很尊重我的想法。哪怕是_些不成熟的想法?！绷硗?，小米英語(yǔ)成績(jī)好，是班里的英語(yǔ)課代表。所以，她對(duì)出國(guó)也很有信心。

在中介的幫助下，經(jīng)過(guò)半年多的準(zhǔn)備，小米于2011年1月出發(fā)前往美國(guó)東北部賓夕法尼亞州的伯克曼中學(xué)讀10年級(jí)(美國(guó)高中從9年級(jí)開(kāi)始到12年級(jí)，一共四年)。

我優(yōu)秀，我留學(xué)

“今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的肯定是國(guó)際化人才，提前做準(zhǔn)備很有必要。”家住西城的學(xué)生家長(zhǎng)楊先生的看法代表了一些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。來(lái)自豐臺(tái)的學(xué)生家長(zhǎng)王先生直言不諱：“我不想讓孩子整天去做題、考試，有機(jī)會(huì)還是讓孩子早點(diǎn)去國(guó)外?！睂?duì)一些成績(jī)優(yōu)異的孩子來(lái)說(shuō)，他們的家長(zhǎng)更傾向于高考之后出去讀大學(xué)，“我認(rèn)為國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育還是扎實(shí)的，最關(guān)鍵的是，高中后孩子就成年了，價(jià)值觀相對(duì)固定，相比小時(shí)候送出去，我們放心些?！北本﹨R文中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)張先生說(shuō)。

正在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)讀高三的小璐最近有了個(gè)新稱(chēng)呼——“未來(lái)的女外交官”，因?yàn)樗齽倓偸盏奖蛔u(yù)為“美國(guó)外交官搖籃”的塔夫茨大學(xué)錄取通知，每年有近3萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。

已經(jīng)接到塔夫茨大學(xué)錄取通知的小璐是不需要再到學(xué)校上課的，但為了打好文科基礎(chǔ)，她現(xiàn)在又重新選擇到高二插班補(bǔ)習(xí)，準(zhǔn)備參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試?！拔腋咧袑W(xué)的畢竟是理科，現(xiàn)在選擇的專(zhuān)業(yè)是文科的國(guó)際關(guān)系，參加高二考試不為成績(jī)而為挑戰(zhàn)自己。”小璐非常有自己的主見(jiàn)。

“我媽媽是英語(yǔ)老師，家里還有親戚學(xué)日語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，外語(yǔ)氛圍特別好?！毙¤磸男〕煽?jī)一直很好，包括理科成績(jī)。在小升初時(shí)，她選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且希望今后能從事與外語(yǔ)相關(guān)的工作。小璐除學(xué)習(xí)成績(jī)突出外，小提琴水平也已經(jīng)通過(guò)了8級(jí)，她把自己左手的小拇指給朋友看：“這個(gè)手指頭就比右手的長(zhǎng)，是夠琴弦夠的。”

高二時(shí)，小璐參加了一項(xiàng)對(duì)外交流項(xiàng)目，到美國(guó)留學(xué)1年。這一年，為她后來(lái)被“美國(guó)的外交學(xué)院”塔夫茨大學(xué)錄取打下了基礎(chǔ)。小璐說(shuō)，在美國(guó)時(shí)她參加了很多競(jìng)賽，得了美國(guó)東南部大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)比賽最佳競(jìng)賽文憲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)……這對(duì)申請(qǐng)大學(xué)很有用。被塔夫茨大學(xué)錄取并不容易，其他美國(guó)大學(xué)一般只需要學(xué)生寫(xiě)1篇申請(qǐng)文章就可以，這所大學(xué)卻需要5篇。“我的一些同學(xué)中途放棄了，但我堅(jiān)持下來(lái)了?！毙¤凑J(rèn)為學(xué)校最終看中的應(yīng)該是她的社會(huì)責(zé)任感，這是一個(gè)外交官必備的素質(zhì)。

觀棋語(yǔ)

放棄“兩手準(zhǔn)備”，要么升學(xué)要么留學(xué)

目前，高三出國(guó)留學(xué)讓一些做“兩手準(zhǔn)備”的學(xué)生“很糾結(jié)”，這些打算出國(guó)的學(xué)生不得不兼顧國(guó)內(nèi)高考和國(guó)外高校錄取，浪費(fèi)了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。其實(shí)，“兩手準(zhǔn)備”只是一個(gè)良好的愿望，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是不可能完成好的任務(wù)!因?yàn)閲?guó)外大學(xué)的招生一般會(huì)提前一年至半年的時(shí)間。這就意味著，學(xué)生

在高二下學(xué)期至高三上學(xué)期前，就得達(dá)到國(guó)外大學(xué)入學(xué)的錄取條件，也就是說(shuō)，學(xué)生實(shí)際為準(zhǔn)備國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)而學(xué)習(xí)的時(shí)間僅為兩年到兩年半的時(shí)間。這兩年間還得通過(guò)托福或雅思、美國(guó)高考SAT甚至大學(xué)先修課程AP的考試，其難度并不亞于中國(guó)高考。這要求學(xué)生與家長(zhǎng)一定要根據(jù)現(xiàn)實(shí)與愿望平衡后理性地選擇：在高中階段，一個(gè)學(xué)生的智商與學(xué)習(xí)能力是基本確定了的，目標(biāo)是中國(guó)大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)選擇普高課程和中國(guó)高考；目標(biāo)是美國(guó)大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)選擇國(guó)際高中課程和美國(guó)高考。

正當(dāng)高三學(xué)生放棄國(guó)內(nèi)高考、選擇出國(guó)留學(xué)正如火如荼之際，國(guó)內(nèi)部分中學(xué)名校已悄然啟動(dòng)高一年級(jí)“出國(guó)班”，即不同名目的中外合作課程班。目前，包括中國(guó)人民大學(xué)附中、北京大學(xué)附中、首都師范大學(xué)附中等多所中學(xué)名校都從高一起開(kāi)設(shè)中外課程班，課程設(shè)置、師資配備和培養(yǎng)模式都結(jié)合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)特色，每年的學(xué)費(fèi)為8～10萬(wàn)元。

“自2006年左右，美國(guó)私立高中放開(kāi)對(duì)華招生，2008年起逐漸升溫，初中學(xué)生選擇出國(guó)讀高中的越來(lái)越多了?！眴⒌聦W(xué)府教育集團(tuán)留學(xué)顧問(wèn)莊啟群說(shuō)。相對(duì)于高中畢業(yè)或大學(xué)畢業(yè)再出國(guó)的學(xué)生，擁有國(guó)外讀高中的經(jīng)歷，申請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)會(huì)更加容易，也更能融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)。

英國(guó)大使館濟(jì)南簽證申請(qǐng)中心張益鵬認(rèn)為，從簽證申請(qǐng)人員年齡來(lái)看，前些年，大多數(shù)人出國(guó)讀碩士。近幾年，出國(guó)讀本科的明顯增多，如今越來(lái)越多的學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)讀高中。

專(zhuān)家說(shuō)

留學(xué)是趨勢(shì)，但并非越早越好

一些專(zhuān)家認(rèn)為，隨著海外教育市場(chǎng)的放開(kāi)，當(dāng)前我國(guó)青少年出現(xiàn)了“留學(xué)低齡化”的傾向，更容易引發(fā)問(wèn)題。一般而言，送孩子留學(xué)不宜過(guò)早，需重視其抗壓能力的培養(yǎng)。

上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄說(shuō)：“有些小留學(xué)生GRE、托?？嫉煤?，但怎么與同學(xué)老師相處、怎么融入西方社會(huì)，心理上都沒(méi)有做好準(zhǔn)備，心理發(fā)展還不夠成熟。就連一些具備一定人生閱歷的教授、博導(dǎo)去國(guó)外以后，也都會(huì)產(chǎn)生種種不適應(yīng)，更不要說(shuō)這些處在‘心理斷乳期的孩子們了?！?/p>

上海市精神衛(wèi)生中心副院長(zhǎng)謝斌認(rèn)為，青少年階段是培養(yǎng)社會(huì)交往與溝通能力的關(guān)鍵時(shí)期。如果這一時(shí)期缺乏系統(tǒng)教育和引導(dǎo)，把孩子一個(gè)人留在人生地不熟的國(guó)外，不利于他們身心的健康發(fā)展。就算他們主觀上希望通過(guò)努力融入當(dāng)?shù)厝后w，但在生活方式上、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)關(guān)系的處理上都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，容易產(chǎn)生挫敗感和自我放棄?！霸S多學(xué)生都抱著‘功成名就的期待，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)與國(guó)外的生活不適應(yīng)，形成強(qiáng)大的心理落差時(shí)，就容易滋生各種心理問(wèn)題，產(chǎn)生社會(huì)矛盾?！?/p>

嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司副總經(jīng)理印凱表示，面臨高考，是國(guó)內(nèi)求學(xué)還是國(guó)外留學(xué)，需要弄清楚三個(gè)問(wèn)題：首先，孩子是否有適應(yīng)外界環(huán)境的能力；第二，孩子是否具備足夠的生活自理能力和心理承受能力；第三，家庭條件是否可以承擔(dān)起相對(duì)高昂的留學(xué)花費(fèi)。只有對(duì)自我估價(jià)精準(zhǔn)了，各方面條件成熟了，出國(guó)留學(xué)的具體規(guī)劃才有可操作性。留學(xué)是趨勢(shì)，卻并非適合所有人，高中生應(yīng)在考慮出國(guó)前仔細(xì)權(quán)衡，再做選擇。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，“考不上大學(xué)就留學(xué)”的選擇并非明智之舉。所以，家長(zhǎng)既要有“讓小孩開(kāi)闊眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面”的最低心理預(yù)期，也要做好“偷雞不著，反蝕一把米”的心理準(zhǔn)備。

鏈接

2011年出國(guó)留學(xué)“錢(qián)途”專(zhuān)業(yè)

到國(guó)外留學(xué)，一要選地區(qū)，=要選學(xué)校，選專(zhuān)業(yè)更是至關(guān)重要。專(zhuān)業(yè)選得好，不僅讓留學(xué)安全、方便和舒心，而且能為未來(lái)就業(yè)提供便利。2011年留學(xué)“錢(qián)途”熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)國(guó)家都不相同。

澳大利亞：教育工程等

教育專(zhuān)業(yè)：澳大利亞極度注重教育，但是就讀教育專(zhuān)業(yè)的人士不多。教育行業(yè)人才緊缺，待遇也很高。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)：隨著澳大利亞老齡化社會(huì)的出現(xiàn)，護(hù)理從過(guò)去的底層職業(yè)一躍成為令人羨慕的職業(yè)，為留學(xué)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

工程專(zhuān)業(yè)：工程專(zhuān)業(yè)涉及面廣，如汽車(chē)、材料、礦業(yè)、石油等。畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣，從事技術(shù)或轉(zhuǎn)型管理，選擇多向，收入有保障。

日韓：動(dòng)漫、美麗、商貿(mào)等

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)：日本東京藝術(shù)大學(xué)以及韓國(guó)弘益大學(xué)等名校都是學(xué)動(dòng)漫的不錯(cuò)選擇。

美麗專(zhuān)業(yè)：韓國(guó)的美容、美甲、美發(fā)、美足、化妝品等美麗專(zhuān)業(yè)。

商貿(mào)專(zhuān)業(yè)：2010年，中國(guó)韓資企業(yè)數(shù)量已超過(guò)了日資企業(yè)，已有部分留學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入中韓合資企業(yè)。

歐洲：工程教育會(huì)展等

工程專(zhuān)業(yè)：擁有環(huán)保工程、生物工程、材料工程、化學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)教育背景，尤其是既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)則的復(fù)合型人才，身價(jià)不斷看漲。

藝術(shù)專(zhuān)業(yè)：英國(guó)、法國(guó)、意大利等歐洲國(guó)家擁有大批優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校，是學(xué)生出國(guó)進(jìn)行藝術(shù)深造的首選。

酒店管理專(zhuān)業(yè)：中國(guó)酒店業(yè)人才缺口50萬(wàn)，酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)看好。

教育及心理學(xué)專(zhuān)業(yè)：法國(guó)、英國(guó)在此方面有優(yōu)勢(shì)。

會(huì)展管理專(zhuān)業(yè)：該專(zhuān)業(yè)人才屬于英國(guó)奇缺人才。

美國(guó)：電子金融精算等

電子工程專(zhuān)業(yè)：因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)涉及通信、計(jì)算機(jī)等信息產(chǎn)業(yè)眾多領(lǐng)域，且實(shí)用性強(qiáng)、適用面廣，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生容易在各類(lèi)企業(yè)中得到發(fā)展。

另外，金融專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、精算專(zhuān)業(yè)和藥劑學(xué)的留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展，前景很好。