丁水慶

[摘要]本文以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》為指導(dǎo)，論述了把對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，作為思想政治教育核心的重要性和必要性；論述了理想信念教育內(nèi)容的客觀性，教育途徑的實(shí)效性。特別強(qiáng)調(diào)高職院校開展校園文化建設(shè)，以開展寓教于樂的校園文化活動作為載體，進(jìn)行強(qiáng)化滲透和自我熏陶是教育的極好方法。同時，總結(jié)了西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年來對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的經(jīng)驗(yàn)和體會，對于加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校大學(xué)生思想教育有極好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生理想信念教育途徑

毛澤東同志曾生動地把青年人比作早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。鄧小平同志也曾指出，青年一代的成長，是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。江澤民同志亦曾說：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望?！薄拔覀兊氖聵I(yè)任重道遠(yuǎn)，希望寄托在青年人身上?！秉h和國家過去的三代領(lǐng)導(dǎo)人都對青年人的成才寄予了，殷切的希望。大學(xué)生是我國十分寶貴的人才資源，是社會的精英、民族的希望、祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是大學(xué)教育的根本任務(wù)和要求。而理想信念教育則是對大學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的核心。抓住了核心，就抓住了根本，抓住了要害。本文結(jié)合我院多年來的具體做法簡單論述對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的內(nèi)容與途徑。

大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出，“以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育?！崩硐牒托拍钍侨松繕?biāo)的體現(xiàn)，是人生發(fā)展的內(nèi)在動力，是人們在實(shí)踐中形成的具有現(xiàn)實(shí)可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。對大學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育，其目的就是使大學(xué)生樹立：堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色的社會主義道路，堅(jiān)持推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)畢生力量。積極倡導(dǎo)我們大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想和崇高的人生信念，同時又積極引導(dǎo)我們在實(shí)際生活中注意自己道德修養(yǎng)的提高。在理想信念教育內(nèi)容方面，一是要堅(jiān)持不懈地對大學(xué)生進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的理論灌輸，夯實(shí)大學(xué)生理想信念形成的理論基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行理論教學(xué)，使大學(xué)生規(guī)范性、理論性、系統(tǒng)性地掌握領(lǐng)會其基本原理和精神實(shí)質(zhì)，并能在實(shí)踐中用所學(xué)的原理分析和解決世界觀、人生觀和價(jià)值觀上的遇到的問題。二是加強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育。深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)地位和作用，深刻認(rèn)識黨的崇高歷史使命和遠(yuǎn)大理想，深刻體會沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中國現(xiàn)代化社會主義建設(shè)的偉大真理。從而激發(fā)大學(xué)生堅(jiān)持黨的路線方針，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨的事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和建設(shè)本領(lǐng)的信心和熱情。三是加強(qiáng)中國革命、中國建設(shè)和改革開放的歷史教育。通過中國歷史，特別是改革開放三十年的發(fā)展史的教育，認(rèn)識中國社會發(fā)展的基本規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，牢記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，加強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。四是加強(qiáng)基本國情和形勢政策教育。懂得中國“底子薄，人口多，起步晚”這一實(shí)際，縱觀國際經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，使大學(xué)生承擔(dān)起振興民族的重任。通過以上四方面的教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，確保在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。

理想信念是陽光，學(xué)校是土壤，學(xué)生是種子，老師是園丁，陽光普照大地，種子茁壯成長，園丁辛勤耕耘。理想信念是大學(xué)生素質(zhì)的核心要素，只有對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，才可能使我們在復(fù)雜的國際環(huán)境中培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，才可能使高水平的人才不辱使命，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生理想信念教育的途徑

1.強(qiáng)化科學(xué)理論教育，堅(jiān)實(shí)理想信念的基礎(chǔ)

必須以馬克思主義為大學(xué)生先進(jìn)典型理想信念教育的理論支撐，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，也是對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的主要陣地，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。多年來我院十分重視政治理論課教學(xué)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求全面加強(qiáng)政治課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量并取得顯著成績，為學(xué)生樹立正確的理想信念，為培養(yǎng)合格人才發(fā)揮了主導(dǎo)作用，在教學(xué)科研方面取得了一系列的成果，2008年馬列主義理論課曾獲得陜西省“精品課”榮譽(yù)稱號，成為我院第一個省級科研成果。

當(dāng)然，加強(qiáng)在校生的政治理論課程教育還是不夠的，列寧曾指出：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財(cái)富以豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”青年大學(xué)生要想承擔(dān)起國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)，就必須掌握最新的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。只有掌握了大量的科學(xué)知識，并且善于把這些知識運(yùn)用到具體工作中去，這樣才能將背得爛熟的現(xiàn)成公式和綱領(lǐng)變成直接建設(shè)新社會實(shí)際工作組成的活生生的東西，也才能完成經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)，做到理論到實(shí)踐的靈活運(yùn)用。

2.拓寬教育途徑，營造理想信念教育氛圍

以活動為載體對學(xué)生的思想、道德、情操進(jìn)行滲透式教育，開展校園文化建設(shè)，強(qiáng)化第二課堂的主陣地作用，形成課內(nèi)課外的相互補(bǔ)充，使素質(zhì)教育達(dá)到比較滿意的效果。開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，是對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極好形式，使大學(xué)生具有社會特質(zhì)，更具有學(xué)校文化特色。在優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中，進(jìn)行自我教育、自我熏陶、自我塑造、自我養(yǎng)成。一是堅(jiān)持重大節(jié)日搞活動，堅(jiān)持開學(xué)搞典禮，堅(jiān)持每周一舉行盛大的升國旗儀式，進(jìn)行國旗下的領(lǐng)導(dǎo)、老師講話、學(xué)生演講等形式，激發(fā)學(xué)生愛國情感。二是每年舉辦豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)，每屆學(xué)生舉行“心中的祖國”歌詠比賽，每個學(xué)生參加成人宣誓儀式和“青春誓言”集體詩歌朗誦比賽。開展具有重要育人作用的演講、征文、刊物、書法、繪畫、辯論、體育、教室建設(shè)、宿舍建設(shè)等活動，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教于樂，把教育融入到健康向上的文化之中。三是堅(jiān)持主題鮮明的班會和團(tuán)課活動。每周安排一次，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織性地進(jìn)行講授和滲透，同時把學(xué)院德育實(shí)施方案貫徹落實(shí)在主題班會之中。四是加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)。每學(xué)期初開展“文明班級、文明責(zé)任區(qū)和文明宿舍”活動，每周有警示、鼓勵、鼓動作用的大型環(huán)境宣傳標(biāo)語。校園、教室、宿舍以及其它活動場所有特色鮮明的宣傳教育信息，創(chuàng)造積極向上的育人環(huán)境。

3.豐富社會實(shí)踐的內(nèi)涵，推動理想信念的發(fā)展

社會實(shí)踐是聯(lián)結(jié)學(xué)校和社會的橋梁，大學(xué)生只有通過自己在社會實(shí)踐中的親身體驗(yàn)，才能真正理解從書本上學(xué)到的馬列主義理論，從而轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的理想信念。社會實(shí)踐是大學(xué)生理想信念教育的重要環(huán)節(jié)，也是對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育的有效途徑。加強(qiáng)社會實(shí)踐對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。因此應(yīng)該創(chuàng)建實(shí)踐平臺，開展社會實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)他們走出校門，深入基層，積極參加各種公益活動。多年來我院先后與延安革命紀(jì)念館、西安八路軍辦事處、陜西省歷史博物館、西安火車站、西安九路公交線路等十幾家單位建立學(xué)生社會實(shí)踐單位和“院企”共建文明單位。每屆學(xué)生安排2周軍訓(xùn)課，每學(xué)年一周勞動教育課，每學(xué)期假期安排兩周參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會實(shí)踐活動，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有要求。返校進(jìn)行“生活實(shí)踐，感悟人生”的征文和演講比賽。近兩年，學(xué)院在畢業(yè)班里試行“試工實(shí)習(xí)”制度，要求畢業(yè)學(xué)生在離校前，結(jié)合自己的擇業(yè)和就業(yè)，在用人單位進(jìn)行一定時間的“試工實(shí)習(xí)”，使他們在“試工實(shí)習(xí)”中受教育，長才干，增強(qiáng)社會責(zé)任感，養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的品格和艱苦奮斗的作風(fēng)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)其核心價(jià)值觀的形成。

4.提倡自主式養(yǎng)成教育，增強(qiáng)理想信念教育效果

大力開展學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”活動。學(xué)院十分重視學(xué)生的“三自”教育，把“三自”教育活動作為培養(yǎng)合格人才的有效途徑。成立能進(jìn)行自我教育的文學(xué)社、書畫社、歌詠隊(duì)等二十多個學(xué)生社團(tuán)，建立了能進(jìn)行自我管理的學(xué)院學(xué)生會，系部學(xué)生分會和各年級學(xué)生支會組織。這些組織在專業(yè)文化學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方而對學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我約束、自我促進(jìn)、自我提高。在這些學(xué)生群體中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，他們不但是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀者，而且是生活紀(jì)律上的榜樣，也是思想政治素質(zhì)的先進(jìn)分子。他們中的一部分，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)，成為黨組織的新鮮血液，更是廣大同學(xué)樹立堅(jiān)定理想和信念的楷模。

5.注重教管合一，鞏固理想信念教育成果

堅(jiān)持以人為本、嚴(yán)管厚愛、管教結(jié)合的育人原則。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)指出“有了理想，還要有紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)”。對大學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，嚴(yán)格加強(qiáng)生活紀(jì)律管理，是理想信念教育的需要。一是要以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷。思想政治教育要從引導(dǎo)人、關(guān)心人、幫助人人手，切實(shí)解決大學(xué)生的思想實(shí)際問題。廣泛開展談心活動，做到以情感人，以理服人，以行帶人。我院多年來一直堅(jiān)持對大學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，配備專門的老師進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。實(shí)行助學(xué)金、獎學(xué)金制度和經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助制度，體現(xiàn)黨和國家對大學(xué)生的關(guān)懷，也為他們成才創(chuàng)造條件。

嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、教管結(jié)合是我院對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的好途徑，也是為鐵路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)多能力人才的需要。學(xué)院先后制定了“學(xué)生半軍事化管理?xiàng)l例”、“學(xué)生內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例”、“學(xué)生一日行為規(guī)范”、“大學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則”、“學(xué)生八項(xiàng)檢查評比辦法”、“學(xué)生道德操行量化考核辦法”以及“學(xué)生獎勵和懲處條例”等二十多項(xiàng)制度和辦法，這些制度和辦法的貫徹執(zhí)行，為大學(xué)生理想信念教育起到保證、督導(dǎo)和促進(jìn)作用。

在教育改革深化、開放擴(kuò)大的社會環(huán)境里，加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，積極探討教育的新途徑和方法，切實(shí)解決大學(xué)生在成長成才中遇到的思想矛盾，以確立他們的人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定他們的政治方向，正確樹立馬列主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)，成為社會主義的接班人和創(chuàng)造者，這是高校思想道德建設(shè)需要解決的新課題。大學(xué)教育工作者要以高度的政治觀念和強(qiáng)烈的時代緊迫感，來研究新矛盾，解決新問題，探索新思路。