楊澍
Jennifer Aaker
社會(huì)心理學(xué)家、營(yíng)銷學(xué)家,美國(guó)斯坦福大學(xué)商學(xué)院研究生院教授
營(yíng)銷學(xué)教授Jennifer Aaker站在一張黑板那么大的壁畫(huà)前。這幅壁畫(huà)是她在斯坦福大學(xué)商學(xué)院研究生院的學(xué)生們共同完成的。整幅壁畫(huà)由1300多張照片拼貼而成,有的照片是一只芒果,有的是一雙粉色匡威膠鞋,還有蛋撻、有折疊頂棚的小跑車、干凈的洗衣房、萬(wàn)圣節(jié)南瓜。在壁畫(huà)明黃色的邊框上寫(xiě)著壁畫(huà)的名字,“這讓我快樂(lè)!”Aaker指著其中一張咖啡的照片,這是她自己拍的,咖啡的棕色泡沫在杯子里漾出了一朵花的形狀,她說(shuō)拍下照片的時(shí)候是她那一天最快樂(lè)的時(shí)刻。
斯坦福大學(xué)商學(xué)院是全美頂尖的商學(xué)院之一,給這里的學(xué)生們上關(guān)于快樂(lè)、幸福的課程,聽(tīng)上去有點(diǎn)感情用事。不過(guò)事實(shí)正好相反,去年秋天,80個(gè)優(yōu)秀的本科畢業(yè)生又選修了Aaker的研究生課程,課程名叫“設(shè)計(jì)幸?!保?yàn)槊~所限,還有100多個(gè)學(xué)生不得不被關(guān)在了教室門(mén)外。
Aaker的工作不僅僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域引起了注意,不少我們耳熟能詳?shù)拿绹?guó)公司也對(duì)她感興趣。Aaker與AOL、Adobe、Faeebeok等企業(yè)合作,幫助它們找到用快樂(lè)提高員工工作效率、吸引客戶的方法。如果她的推斷沒(méi)有錯(cuò)的話,幸福營(yíng)銷應(yīng)該是為數(shù)不多的、還能夠真正對(duì)人們有吸引力的營(yíng)銷方式。“能夠帶來(lái)幸福、快樂(lè)以及更深刻意義的品牌創(chuàng)意才是強(qiáng)大的,”Aaker說(shuō),“如果人們感覺(jué)這是過(guò)度加工的,不管它是什么,他們都會(huì)感到反感?!?/p>
幸福是可以銷售的商品
Aaker所研究的領(lǐng)域是心理學(xué)和營(yíng)銷學(xué),過(guò)去幾年來(lái),她一直進(jìn)行著自己的研究課題:人們?nèi)绾握业娇鞓?lè)、留住它、控制它,當(dāng)做一種資源使用它。在研究中,她把幸福定義為:“當(dāng)情感介乎于滿足和強(qiáng)烈的快感之間的快樂(lè)狀態(tài)?!?006年,Aaker剛開(kāi)始她的研究的時(shí)候,無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō),快樂(lè)似乎都是一個(gè)比較容易達(dá)成的目標(biāo)。那時(shí)候,人們的財(cái)務(wù)安全感更強(qiáng);美國(guó)年平均失業(yè)率大概是4.6%;政府號(hào)召大家買房,貸款申請(qǐng)根本不用費(fèi)什么事。“而現(xiàn)在,在經(jīng)歷衰退之后,所有人都士氣低落。營(yíng)銷人士發(fā)現(xiàn),把他們的產(chǎn)品與幸福、快樂(lè)聯(lián)系起來(lái),做出某種承諾,這對(duì)消費(fèi)者會(huì)有吸引力。”
快樂(lè)、幸福實(shí)在是一個(gè)“虛無(wú)縹緲”的概念,它因時(shí)、因人、因事而異,“人之佳肴,我之毒藥”也無(wú)法描述它的無(wú)常。然而,無(wú)論是聽(tīng)Aaker講課的學(xué)生還是公司高管,常常會(huì)驚訝于Aaker為他們所展示的這種難以捉摸的感覺(jué)背后的深刻與微妙。Aaker讓學(xué)生們開(kāi)發(fā)一個(gè)自己的計(jì)劃,把幸福合成到一個(gè)虛擬的公司環(huán)境中。利用一個(gè)定制的App軟件,每天至少拍下一張“幸福瞬間”的照片,堅(jiān)持30天,然后把這些照片按照從1到10的感受強(qiáng)度進(jìn)行“感受評(píng)級(jí)”。很快,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了背后的奧妙。
那種對(duì)愉快體驗(yàn)的預(yù)期讓自己感覺(jué)很好,就像完成了一項(xiàng)繁重的任務(wù),比如馬拉松或者微積分考試,如釋重負(fù)。他們發(fā)現(xiàn)與單純的愉快經(jīng)歷相比,那些有意義的事情,比如獲得一項(xiàng)新的技能、做志愿者、和家人在一起,會(huì)讓人感覺(jué)更加快樂(lè)。而且,快樂(lè)也是隨著年齡而轉(zhuǎn)變的,年輕人會(huì)因?yàn)榕d奮而快樂(lè),年齡大一點(diǎn)的人則會(huì)把平靜、溫和號(hào)快樂(lè)畫(huà)上等號(hào)。
“意識(shí)到這些細(xì)微的差別,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)?,?dāng)消費(fèi)不斷萎縮的時(shí)候,所有的企業(yè)都比以前更加需要抓住人們的情感。”Aaker說(shuō)?,F(xiàn)在,消費(fèi)者不再是單純購(gòu)買商品、使用、丟棄,他們需要一些不同的東西。“幸福營(yíng)銷”把這種需求解釋為,購(gòu)買某件商品意味著什么?如果企業(yè)可以利用鄉(xiāng)愁或者諸如此類安全的情感模式為消費(fèi)者營(yíng)造出一種幸福感,那么企業(yè)就應(yīng)該努力這樣去做。這時(shí),幸福就是銷售過(guò)程中附加的另一種“商品”?!捌髽I(yè)不可忽視社交媒體帶來(lái)的某種程度上的風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品給消費(fèi)者帶來(lái)的任何重要體驗(yàn),無(wú)論是好的還是壞的,他們都會(huì)在微博和Faeebook上展開(kāi)討論?!盇aker說(shuō)。Aaker在學(xué)校開(kāi)設(shè)了另一門(mén)名為“社交技術(shù)的力量”的課程,教那些來(lái)自企業(yè)的學(xué)生們?nèi)绾务{馭社交網(wǎng)絡(luò)。
Aaker的研究成果可以有多樣化的應(yīng)用方式。比如Aaker給Adobe公司做了演講,討論的是幸福感與那些有意義的瞬間的關(guān)聯(lián)。之后,Adobe決定把這些想法納入到一個(gè)名為“Adobe青年之聲”的項(xiàng)目中。這個(gè)項(xiàng)目為那些貧窮社區(qū)的青少年提供Adobe軟件,并且鼓勵(lì)他們講述自己的故事。從商業(yè)上說(shuō),這項(xiàng)計(jì)劃以慈善的方式幫助Adobe向更多人介紹了自己的軟件。Adobe全球高級(jí)營(yíng)銷副總裁Ann Lewnes認(rèn)為:“個(gè)人如何看待一個(gè)品牌已經(jīng)變得越來(lái)越重要,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),不能再以某個(gè)群體為目標(biāo)開(kāi)展自己的營(yíng)銷。”
可口可樂(lè)也在試圖建立自己品牌與幸福之間的聯(lián)系。Aaker曾在案例教學(xué)中引用過(guò)可口可樂(lè)“幸福販賣機(jī)”的例子。在圣約翰大學(xué)考試期間,可口可樂(lè)公司在學(xué)校的自助餐廳里放置了一臺(tái)自動(dòng)販賣機(jī)。當(dāng)學(xué)生們以為機(jī)器里就要吐出一聽(tīng)可樂(lè)的時(shí)候,機(jī)器出人意料地吐出了一盒匹薩或是一束鮮花,而偷偷設(shè)置的攝像鏡頭拍下了學(xué)生們的反應(yīng)。最后可口可樂(lè)公司把這些“家庭滑稽錄像”發(fā)布到網(wǎng)上,一時(shí)間觀者云集,獲得了超過(guò)200萬(wàn)人次的訪問(wèn)量。
蜻蜓效應(yīng):社交媒體的四只翅膀
在新的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件下,營(yíng)銷正面臨著改變:企業(yè)需要開(kāi)展“幸福營(yíng)銷”,更關(guān)注個(gè)人的情感體驗(yàn),希望客戶能夠分享自己的幸福經(jīng)歷,把產(chǎn)品當(dāng)做自己生活中的一部分。社交媒體的興起為這些需要?jiǎng)?chuàng)造了可能。過(guò)去,一個(gè)企業(yè)管理自己的品牌,能意識(shí)到真正控制品牌的是自己的客戶。這已經(jīng)做得足夠好了。但是社交媒體的出現(xiàn)更加強(qiáng)化了客戶對(duì)品牌的控制力,它打碎了企業(yè)與客戶之間的單面鏡,讓彼此之間看得通透,品牌和客戶以一種并不總是很舒適的方式結(jié)合在一起。正如Aaker在前面所說(shuō),任何重要的情感體驗(yàn)都會(huì)成為人們?cè)谏缃幻襟w上的談資和話題。這種討論既有可能是無(wú)私的宣傳和感召,同樣也可能是尖刻、“冷血”的批評(píng),無(wú)論是哪一種都會(huì)吸引到一群人的關(guān)注。事實(shí)上,現(xiàn)在是社區(qū)在創(chuàng)造品牌,源頭在極少數(shù),反映在大多數(shù)。
因?yàn)閷?duì)幸福話題的研究以及對(duì)社交媒體日趨重要作用的認(rèn)識(shí),2010年,Aaker和自己的丈夫——同時(shí)也是社交媒體品牌營(yíng)銷專家Andy Smith合作,推出了新書(shū)《蜻蜓效應(yīng):用社交媒體改變世界》(TheDragonlTyEffect)。蜻蜒效應(yīng)很自然地讓人們聯(lián)想到另一個(gè)有名氣的昆蟲(chóng)——蝴蝶效應(yīng)。為什么是蜻蜓呢?“其核心是指微小的、協(xié)同的動(dòng)作所帶來(lái)的巨大改變。蜻蜒是這種改變、轉(zhuǎn)化和重生的象征,因?yàn)樗俏ㄒ灰环N在四只翅膀振動(dòng)的情況下,可以迅速飛向任一方向,做出空中懸停動(dòng)作的昆蟲(chóng)。我
們用這個(gè)比喻來(lái)說(shuō)明跨學(xué)科知識(shí)的整合,以及應(yīng)用社交媒體過(guò)程中四個(gè)框架性的基本活動(dòng)。當(dāng)你把嘗試和努力與一些更深刻的意義聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)創(chuàng)造超出預(yù)期的影響力?!盇aker說(shuō)。按照Aaker的說(shuō)法,蜻蜓效應(yīng)使用于組織和個(gè)人,可以通過(guò)程序化的方式利用社交媒體,引起社會(huì)化的改變。
Aaker和Andy在他們的蜻蜓效應(yīng)模型中給每一只翅膀都賦予了功能意義:第一只翅膀是專注,對(duì)組織和個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣,你需要為利用社交媒體明確一個(gè)簡(jiǎn)單、具體的目標(biāo)。第二只翅膀是引起人們的注意,至少要在車水馬龍的網(wǎng)路上,讓人愿意向你投來(lái)驚鴻一瞥。第三只翅膀是吸引關(guān)注,創(chuàng)造個(gè)人聯(lián)系。如何創(chuàng)造一種個(gè)人聯(lián)系?需要注入更高級(jí)別的情感,諸如幸福感、同情心,充分利用移情作用。而在關(guān)注之后,允許你的觀眾發(fā)表評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā),做他們?nèi)魏蜗胱龅氖虑椤!斑@一部分會(huì)更困難一點(diǎn)。因?yàn)橐P(guān)注,事實(shí)和數(shù)據(jù)顯然沒(méi)有講故事有效,而我們每一個(gè)人哪怕不是講故事的高手,也是業(yè)余愛(ài)好者。一個(gè)好故事應(yīng)該讓人關(guān)心故事主人公的命運(yùn)——他的挫折、困惑、斗爭(zhēng)。我們的頭腦更青睞故事,而不是邏輯?!钡谒闹怀岚虿扇⌒袆?dòng),允許和授權(quán)別人把自己因關(guān)注所產(chǎn)生的感受分發(fā)出去,是一個(gè)讓最初的個(gè)人體驗(yàn)社區(qū)化的過(guò)程。
在書(shū)中,Aaker再次談到幸福心理學(xué),并認(rèn)為要想有效地利用媒體帶來(lái)轉(zhuǎn)變,必須有一個(gè)清晰的目標(biāo),即在某種程度上使人們感到快樂(lè)或者覺(jué)得有價(jià)值。而事實(shí)上,很多大公司給人的感覺(jué)卻是我行我素,他們想怎么做就怎么做,與創(chuàng)造快樂(lè)和價(jià)值相比,股東利益來(lái)得更實(shí)在。對(duì)于這些企業(yè)來(lái)說(shuō),社交媒體不可阻擋的熱潮讓他們的位置越來(lái)越尷尬。
“如果企業(yè)沒(méi)有興趣或是采取積極的行動(dòng)證明自己是社區(qū)的優(yōu)質(zhì)成員,他們很難利用社交媒體展開(kāi)有效的工作。隨著社交環(huán)境不斷完善,他們?cè)谖蛻艉蛦T工上也會(huì)遇到麻煩?!北M管你可以投資于社交媒體戰(zhàn)略,但是不可能買下社交媒體本身。任何一條信息的放大和傳播都有賴于一點(diǎn):社區(qū)成員找到分享信息的理由。有趣的。尷尬的甚至于低俗的信息轉(zhuǎn)發(fā)率很高,但這些東西不一定會(huì)和品牌扯上什么關(guān)系。它們只會(huì)帶來(lái)短暫興奮,不會(huì)留下長(zhǎng)久印象,也無(wú)法重復(fù)?!斑@些企業(yè)需要好好問(wèn)問(wèn)自己最優(yōu)秀的員工,是什么促使他們?nèi)諒?fù)一日地來(lái)公司上班?吸引力到底在哪里?這是企業(yè)的靈魂所在。把握住企業(yè)的靈魂,或許他們就能生發(fā)出一個(gè)好故事,說(shuō)給外面的聽(tīng)眾聽(tīng)?!?/p>