廣州體育職業(yè)技術學院圖書館〔廣東省廣州市 510650〕 鄧 娉

科學發(fā)展的內涵,一是科學,二是發(fā)展?？茖W是方法,發(fā)展是目的?？茖W發(fā)展觀是新時期我國各行各業(yè)的行動指南,也是體育職業(yè)院校圖書館各項工作的指導思想。體育職業(yè)院校圖書館是具有體育專業(yè)特色的高校圖書館,主要擔負著為師生教學、科研及運動員出成績的重任,其建設與服務質量將直接影響到教學質量和科研水平,圖書館是學校的三大支柱之一,是評價和衡量一所學校綜合實力的重要標志。然而,目前我國有不少體育職業(yè)院校圖書館在實際工作中都存在一些不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)象。諸如:在館舍建設方面貪大求洋;館藏文獻過于追求數(shù)量而忽視質量,人員結構不合理;圖書招標和圖書館評估有些指標欠科學;圖書館員工職稱評審的條件也有待改進等。目前,我國體育職業(yè)院校圖書館事業(yè)正處于傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉型發(fā)展中,用科學發(fā)展觀來指導、策劃和設計圖書館的建設,在當今具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。筆者認為,以科學發(fā)展觀作行動指南,實現(xiàn)圖書館建設的科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,體育職業(yè)院校圖書館應采取如下的對策。

一、轉變觀念,強化意識

用科學發(fā)展觀指導體育職業(yè)院校圖書館建設,首先必須轉變觀念,強化服務意識。圖書館文獻資料較豐富,要變“知識寶庫”為“智力資源”。前者強調的是文獻的收藏,后者著重在文獻的開發(fā)利用上。要變“藏用結合”為“以用為主”。這一觀念的轉變將會大大提高文獻信息的利用率,最大限度地滿足用戶的信息需求。要樹立“用戶至上”的觀念,縮短圖書館與用戶之間的距離,改變過去那種“守株待兔”的狀況,變被動服務為主動服務。要建立“多功能”觀念,要從單功能向多功能轉變,就要強化圖書館的信息傳遞功能、信息加工功能、信息咨詢功能、信息服務功能。在進行服務時,圖書館員工除了要轉變觀念,還要強化服務意識,這不僅僅局限于圖書館內部,也包括整個社會和各企事業(yè)單位,強化人們對圖書館信息資源、信息傳遞、信息咨詢、信息加工等信息服務的意識,對圖書館的信息服務形成條件反射。

二、讀者第一 ,員工為本

科學發(fā)展觀的核心是以人為本,就是一切要從人民的利益出發(fā),在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上不斷滿足人們多方面的需求。在體育職業(yè)院校圖書館工作中,必須堅持“讀者第一,員工為本”的方針。樹立“讀者第一”的服務理念,就要尊重讀者,最大限度地滿足讀者的需求,這是 “以人為本”服務理念的集中體現(xiàn),也是圖書館業(yè)務工作的核心所在。讀者第一,就需要圖書館員工在服務工作中設身處地的為教師、學生、運動員等讀者著想,為人找書、為書找人,賦予更多的人文關懷,切切實實地為讀者提供多樣化的服務,滿足讀者多元化的信息需求。以員工為本,就應充分調動員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,這是圖書館管理工作的核心內容,也是圖書館人力資源管理的關鍵。因此,領導要深入一線,加強與員工的溝通,了解員工的思想、工作、生活情況,為員工排憂解難,關心他們、培養(yǎng)他們,這樣才能充分激發(fā)他們的工作積極性、能動性和上進心,使他們安心本職工作,更好地為各類讀者服務,提高圖書館的服務效益。

三、與時俱進,開拓創(chuàng)新

科學發(fā)展觀浸潤著強烈的開拓創(chuàng)新精神,隨著信息技術的快速發(fā)展,讀者對文獻信息需求呈現(xiàn)出多元化、綜合化、高效化,對圖書館的服務提出的要求越來越多。這就要求體育職業(yè)院校圖書館的建設要順應時代潮流,與時俱進、開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。其一是圖書館管理觀念的創(chuàng)新。用現(xiàn)代管理觀念替代陳舊的管理觀念。無論是館領導還是圖書館員工,必須樹立時間觀念、競爭觀念、效益觀念,要改革圖書館管理工作流程,提高管理工作效率。其二是圖書館服務手段的創(chuàng)新。要開發(fā)利用圖書館的信息資源、深化圖書館信息服務,就必須應用現(xiàn)代信息技術,更新服務手段。一要充實數(shù)字圖書的館藏;二要強化信息導航,在加大與兄弟院校圖書館網(wǎng)上鏈接范圍的基礎上,對網(wǎng)上的信息分門別類地進行整理;三要加強網(wǎng)站建設,提高內容的學術性、實用性,加強讀者與網(wǎng)站之間的溝通交流;四要開展遠程傳遞、館際互借等新型服務;五要開展特色服務,創(chuàng)立信息產(chǎn)品名牌?？傊?體育職業(yè)院校圖書館應根據(jù)本校所設置的專業(yè)及本館入藏文獻、人員專業(yè)知識結構等來確定其信息產(chǎn)品的內容,并不斷地進行完善,逐步形成信息產(chǎn)品的獨特風格,樹立信息產(chǎn)品特色,做到 “人無我有,人有我精”,形成自己的信息名牌產(chǎn)品。

四、協(xié)調發(fā)展,資源共享

體育職業(yè)院校圖書館作為專業(yè)性較強的圖書館,在館舍建設、引進技術設備和資源建設上,要做好調研分析,要根據(jù)本校發(fā)展特色和圖書館的任務制定計劃和目標,包括近期計劃和長遠計劃,同時還要充分認識這項工作的長期性和艱巨性,深入論證潛在用戶的需求和圖書館的實際情況及自身能力,貫徹“統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜、協(xié)調發(fā)展”的原則,綜合權衡圖書館建設中各個要素的相互關系,促進各個要素的全面發(fā)展。例如,對于地理位置比較優(yōu)越的體育職業(yè)院校,可充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,因地制宜,加強區(qū)域合作和校際聯(lián)系,建立多元化、“連鎖”經(jīng)營的模式,同時合理分配信息資源,實現(xiàn)信息資源共享,保持和促進信息資源的良性循環(huán)和充分利用;對于地理位置相對偏遠的體育職業(yè)院校,需要大力加強圖書館信息系統(tǒng)建設,以信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢彌補地理位置的劣勢,在此基礎上,與友鄰單位等建立戰(zhàn)略合作伙伴關系?？偠灾?在各類體育職業(yè)院校圖書館建設過程中,要把握圖書館系統(tǒng)中的各個層次、各個要素之間相互聯(lián)系,互為制約的關系,確保他們之間的協(xié)調、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

五、重視人才 ,提高素質

人才、館藏、服務質量、讀者群、自動化系統(tǒng),共同組成圖書館重要的知識資本,而人才是圖書館最重要的知識資本,人才資源是圖書館的第一資源。要實現(xiàn)體育職業(yè)院校圖書館的可持續(xù)發(fā)展,關鍵是要有一支高素質的人才隊伍。要建設一支高素質的人才隊伍,首先要樹立人才第一的觀念,實施人才興館戰(zhàn)略。圖書館領導要具有護才之魄、愛才之心、容才之量、舉才之德。圖書館要建立有利于人才發(fā)展的管理機制(競爭機制、激勵機制、人事更新機制、調控機制),建立科學的用人原則(德才兼?zhèn)渑c注重功績的原則、適才適用原則、智能互補與結構合理原則、公開平等和競爭優(yōu)化原則),創(chuàng)造一個寬松的有利人才成長的環(huán)境,尊重知識、尊重人才、科學配置圖書館的人力資源,營造一個有利于人才成長的工作、文化、學術氛圍和環(huán)境,建立科學的人才培養(yǎng)、考核評價體系。體育職業(yè)院校圖書館建設發(fā)展在引進人才的同時,要加強對館內現(xiàn)有人員的培訓,要重視提高他們的思想道德素質、業(yè)務素質、創(chuàng)新素質、學術素質、協(xié)作素質、心理素質,另外要特別關注他們進行圖書館信息技術、網(wǎng)絡技術的培訓,提高現(xiàn)有人員的人文素養(yǎng)和專業(yè)技能,使之緊跟信息時代的發(fā)展步伐,為體育職業(yè)院校圖書館文獻的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡化建設服務,提高圖書館的服務效益。

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