?總 論?

AELISC 2360－35－11（5） NSTL文獻(xiàn)資源建設(shè)的實踐與發(fā)展/梁芳，李燕（國家科技圖書文獻(xiàn)中心） //數(shù)字圖書館論壇，2010（10）：22－29.

回顧了國家科技圖書文獻(xiàn)中心成立10周年來資源建設(shè)工作取得的成就與進展。NSTL的文獻(xiàn)資源建設(shè)從國家的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，堅持“戰(zhàn)略性、整體性、需求性、節(jié)約性和合理匹配性”的五項采集指導(dǎo)原則，增訂與調(diào)整并重，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，專業(yè)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免重復(fù)，統(tǒng)一計劃，分布采購”的運行機制，促進了資源的優(yōu)化配置，提高了文獻(xiàn)訂購經(jīng)費的使用效率。文章從資源建設(shè)方針的理論與實踐、資源工作細(xì)化管理、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量方面進行了總結(jié)，同時提出了數(shù)字環(huán)境下文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展的新思路：印本資源戰(zhàn)略保障持續(xù)發(fā)展，數(shù)字資源戰(zhàn)略保障重點發(fā)展，持續(xù)開展深入的文獻(xiàn)資源建設(shè)管理研究。（王 崗）

AELISC 2361－35－11（5） 我國人文社會科學(xué)論文評價體系的建構(gòu)/王迎春，鄭建明（南京大學(xué)信息管理系） //圖書館學(xué)研究，2010（9）：2－4，24.

近年來，隨著人文社會科學(xué)的不斷發(fā)展，建立和完善我國人文社會科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價體系已成為刻不容緩的理論和現(xiàn)實問題。與自然科學(xué)不同，人文社會科學(xué)研究的對象是人有目的的活動參與其中的價值事實，包括人的思想、情感和價值觀，在研究對象本身的復(fù)雜性和非理性之中進行客觀描述和規(guī)律性的解釋。由于人文社會科學(xué)各個學(xué)科之間的特性差異，學(xué)科與學(xué)科之間不斷發(fā)展的多樣變化，包括自身的耗散、不同學(xué)科的組合、學(xué)科的細(xì)化、新學(xué)科的誕生等等。任何單一、機械的評價機制都無法勝任這樣的復(fù)雜系統(tǒng)。囿于價值的主體性、價值判斷的主觀性，以尋求共識性價值判斷為目標(biāo)的人文社會科學(xué)評價，就必須由個體層面的判斷上升為適用于評價群體的、可控的、更加規(guī)范的價值認(rèn)定方法。本文簡要回顧了我國人文社會科學(xué)評價方法的發(fā)展進程，并在此基礎(chǔ)上提出了一種基于CNKI平臺的、以尋求共性價值判斷為目標(biāo)的可操作的人文社會科學(xué)評價方法和體系。（張京生）

AELISC 2362－35－11（5） 知識時代的LIS的定位和發(fā)展／賴茂生（北京大學(xué)信息管理系） //圖書情報工作，2010（18）：5－10，115.

簡要回顧了中國圖書館學(xué)和情報學(xué)教育的發(fā)展歷程，指出進入21世紀(jì)，我國（大陸）的LIS進入了俳徊、盤旋時期，面臨著知識方式轉(zhuǎn)變、學(xué)術(shù)交流方式變革、社會經(jīng)濟制度再設(shè)計、數(shù)字不平等、社會對LIS專業(yè)認(rèn)知度不高等諸多挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，提出要進一步明確LIS教育的定位和發(fā)展方向；提高批判性思維的能力；提高信息產(chǎn)品與服務(wù)的設(shè)計能力等對策，以此推動我國圖書館學(xué)和情報學(xué)教育的發(fā)展。（陳永平）

AELISC 2363－35－11（5） 中國古代傳統(tǒng)閱讀模式研究/許歡（北京大學(xué)信息管理系）//圖書與情報，2010（5）：33－36.

隋唐以來科舉制度的建立，使我國古代的閱讀體系在長時期內(nèi)得以穩(wěn)定和延續(xù)。這個閱讀系統(tǒng)以科舉入仕系統(tǒng)中的士大夫階層為主體，包括從布衣士子到取得功名或具有功名出身的各類學(xué)者、官僚階層。文章從四個方面總結(jié)了中國古代社會的閱讀特征：從閱讀的絕對壟斷到有限控制；規(guī)范了經(jīng)、史、子、集閱讀學(xué)習(xí)的先后秩序；強烈的實用主義閱讀色彩；口語閱讀和文字閱讀系統(tǒng)的對立。由此揭示了中國古代的閱讀史，其實就是一部建立于文字與文獻(xiàn)基礎(chǔ)上的閱讀史，是一部“士”們的閱讀史，是一個以精英為主體的閱讀歷程的記錄。（楊 蕾）

［信息資源管理］

AELISC 2364－35－11（5） 關(guān)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》信息管理學(xué)科部分的修訂建議/侯經(jīng)川（華東師范大學(xué)商學(xué)院） //情報理論與實踐，2010（9）：1－3.

根據(jù)信息管理學(xué)科的專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀，提出學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整應(yīng)從管理學(xué)門類的學(xué)科大局、鞏固學(xué)科發(fā)展成果和保障學(xué)科可持續(xù)發(fā)展這三個方面來考慮。為此提出修改建議：《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的“圖書檔案學(xué)”一級學(xué)科應(yīng)改名為“信息管理”，下設(shè)“信息管理與信息系統(tǒng)”（含信息資源管理、管理信息系統(tǒng)）、“文獻(xiàn)信息管理”（含圖書館學(xué)、檔案學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)） 和“競爭情報”（含調(diào)查學(xué)、預(yù)測學(xué)、咨詢學(xué)） 等專業(yè)。（肖 群）

AELISC 2365－35－11（5） 論信息生態(tài)系統(tǒng)中信息人的相互作用／婁策群等（華中師范大學(xué)信息管理系） //圖書情報工作，2010（20）：23－27.

信息生態(tài)系統(tǒng)是信息人與信息生態(tài)環(huán)境相互聯(lián)系、相互作用的有機整體，信息人是指一切需要信息并參與信息活動的單個人或多個人組成的社會組織。文章探討了在信息生態(tài)系統(tǒng)中信息人相互作用的范圍、紐帶、方式和效果。指出相互作用范圍包括種內(nèi)相互作用和種間相互作用，相互作用的紐帶主要有信息資源流轉(zhuǎn)和信息資源共建共享，競爭和合作是信息人相互作用的兩種基本方式，相互作用效果類型多樣且分布具有偏利、偏害、同質(zhì)互利、同質(zhì)互害、異質(zhì)互害等多種情況。（陳永平）

AELISC 2366－35－11（5） 日本國立信息學(xué)研究所信息檢索和獲取系統(tǒng)測試集及其專利挖掘任務(wù)——基于論文和專利生成技術(shù)動態(tài)圖/李穎等（中國科學(xué)技術(shù)信息研究所）//數(shù)字圖書館論壇，2010（9）：41－46.

日本國立信息學(xué)研究信息檢索和獲取系統(tǒng)測試集（NTCIR）是以促進信息獲取技術(shù)的研究，提供研究所需的大規(guī)模可再利用的實驗數(shù)據(jù)為目的的。文章系統(tǒng)地介紹了NTCIR的整體情況，重點針對NTCIR-7和8中實施的專利挖掘任務(wù)，即論文的IPC自動分類和基于論文和專利技術(shù)動態(tài)地圖的自動生成，基于目前研究者的需求，利用自然語言處理技術(shù)，通過綜合分類、檢索及分析論文和專利信息，制作反映領(lǐng)域技術(shù)動態(tài)地圖的熱點研究課題。同時期望在未來的研發(fā)中，能進一步擴大文獻(xiàn)種類，最終實現(xiàn)自動生成基于領(lǐng)域論文和專利的動態(tài)地圖，達(dá)到利用先進技術(shù)手段支持國家創(chuàng)新發(fā)展的需要。（楊 蕾）

AELISC 2367－35－11（5） 我國社會信息學(xué)研究 /李?。ㄎ髂洗髮W(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院信息管理系，南開大學(xué)信息資源管理系）；柯平（南開大學(xué)信息資源管理系）//情報雜志，2010（10）：59－63.

20世紀(jì)80年代以后，我國社會信息學(xué)在經(jīng)歷了萌芽、形成及確立三個階段后正式產(chǎn)生。借鑒國外經(jīng)驗，結(jié)合本國情況，我國學(xué)術(shù)界對社會信息學(xué)的概念及內(nèi)涵認(rèn)識基本形成兩種觀點：社會信息學(xué)是解決社會信息化和信息化社會的問題；是關(guān)于當(dāng)前信息社會基本任務(wù)的科學(xué)，社會信息學(xué)即等于信息學(xué)。我國社會信息學(xué)研究的學(xué)科定位主要形成了二分法、三分法、四分法等觀點。研究視角更為理論化。學(xué)科體系更加重視從哲學(xué)、一般科學(xué)到具體科學(xué)的構(gòu)建，強調(diào)理論到實踐的一系列環(huán)節(jié)，具有極高的系統(tǒng)性。在各個領(lǐng)域，逐漸積累了研究成果。（邵晉蓉）

AELISC 2368－35－11（5） 現(xiàn)有信息服務(wù)模式的不足及其對人文社會科學(xué)創(chuàng)新的影響/楊建林（南京大學(xué)信息管理系）；嚴(yán)明（南京政治學(xué)院計算機教研室）//情報理論與實踐，2010（10）：14－17.

信息素質(zhì)、信息保障水平是導(dǎo)致我國人文社會科學(xué)創(chuàng)新能力偏低的5個原因之一。由此，本文在對我國現(xiàn)有信息服務(wù)模式的局限性和缺位現(xiàn)象探討的同時，基于美國學(xué)者R.J.Sternberg的“創(chuàng)造力投資理論”論述完善的信息服務(wù)模式對人文社會科學(xué)創(chuàng)新的重要性，提出一種面向科研的信息服務(wù)相關(guān)性模型，并對構(gòu)建信息服務(wù)新模式提出自己的一些看法。對構(gòu)建面向科研的新型信息服務(wù)系統(tǒng)、提升研究人員對需求環(huán)境的感知能力具有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。作者認(rèn)為，面向?qū)W術(shù)創(chuàng)新，應(yīng)該將對面向科研選題和面向問題解決這兩類信息需求的滿足納入到新服務(wù)模式中進行思考，這也是保證科研成果創(chuàng)新性的重要條件。（楊 蕾）

AELISC 2369－35－11（5） 信息生命周期研究述評 (Ⅰ)——價值視角/馬費成，望俊成（武漢大學(xué)信息資源研究中心） //情報學(xué)報，2010，29（5）：939－947.

如同有機生物體一樣，信息也表現(xiàn)出一定的生命現(xiàn)象，其價值會隨著時間的推移而逐步衰減。加之許多學(xué)者認(rèn)為信息資源的開發(fā)、管理與利用應(yīng)該遵循信息資源的自身規(guī)律，因此信息價值的老化問題引起了越來越多的關(guān)注。文章在梳理大量信息生命周期相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的研究主要是從兩個不同的視角展開——“價值視角”與“管理視角”。文章專門針對價值視角下的信息生命周期研究，依據(jù)信息載體的不同，從文獻(xiàn)信息生命周期、網(wǎng)絡(luò)信息生命周期和文件信息生命周期三個方面展開了詳細(xì)的論述。最后本文還進一步提出價值視角下的信息生命周期研究的重點和發(fā)展方向。（王 崗）

AELISC 2370－35－11（5） 信息生態(tài)鏈優(yōu)化的準(zhǔn)則探析/婁策群等（華中師范大學(xué)信息管理系） //情報科學(xué)，2010（10）：1441－1445.

信息生態(tài)鏈優(yōu)化準(zhǔn)則既是對信息生態(tài)鏈優(yōu)化的要求，也是優(yōu)化信息生態(tài)鏈的行為指南。優(yōu)化的信息生態(tài)鏈必須滿足結(jié)構(gòu)完善、功效強大、價值共享的要求。結(jié)構(gòu)完善表現(xiàn)為節(jié)點質(zhì)量良好、節(jié)點組合科學(xué)、連接方式合理、協(xié)調(diào)互動性強；功效強大表現(xiàn)為信息流轉(zhuǎn)速度快、質(zhì)量高、成本低；價值共享表現(xiàn)為整體價值增值大、節(jié)點增值自實現(xiàn)最優(yōu)、共享價值分配合理。三個方面相輔相成，結(jié)構(gòu)完善是功效強大的基礎(chǔ)，功效強大對價值共享有一定的推動效果，而價值共享對功效強大也有較大的促進作用。（邵晉蓉）

AELISC 2371－35－11（5） 信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的新發(fā)展與最佳實踐的國際化／張曉娟（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書情報知識，2010（5）：36－41.

信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的主要作用在于描述信息素養(yǎng)的特征，進行信息素養(yǎng)課程的設(shè)計和評價，教師培訓(xùn)以及教育機構(gòu)與學(xué)生的評價。隨著數(shù)字化環(huán)境的發(fā)展，信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)又融入了更為豐富的元素，從而得到進一步的發(fā)展與完善。具有代表性的是2008年美國教育考試中心（ETS） 制定的ICT素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以及2007年AASL修訂的21世紀(jì)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和國際教育技術(shù)協(xié)會（ISTE） 修訂的NETS標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)內(nèi)容。其中ICT標(biāo)準(zhǔn)最具有代表意義，為其他國家及組織在數(shù)字化環(huán)境下制定標(biāo)準(zhǔn)，評定信息素養(yǎng)水平，指導(dǎo)信息素養(yǎng)實踐提供了很好的范本。（陳永平）

［知識與知識管理］

AELISC 2372－35－11（5） 大規(guī)模定制式知識生產(chǎn)下的知識重用方法研究/傅翠曉等（復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院） //情報雜志，2010（10）：107－111，162.

將情境細(xì)節(jié)模型（簡稱SSM） 方法引入知識生產(chǎn)的大規(guī)模定制模式（簡稱MCKP） 的研究中，說明該方法適用于MCKP的生產(chǎn)過程。首先，將MCKP所涉及的問題分解為若干子問題，每一個子問題均對應(yīng)一個SSM的子圖；然后，確定每個問題所涉及的知識領(lǐng)域，將該知識領(lǐng)域進一步細(xì)化，得到若干知識子領(lǐng)域，每個子領(lǐng)域即包含可重復(fù)利用的現(xiàn)有知識內(nèi)容；而解決MCKP問題的目的是快速有效地生產(chǎn)出定制性知識產(chǎn)品，根據(jù)特定知識產(chǎn)品的需求，從中識別其包含的知識類別及其子類別，再基于此在對應(yīng)的知識領(lǐng)域中搜尋詳細(xì)解決方案。（邵晉蓉）

AELISC 2373－35－11（5） 客觀知識體系中的語義關(guān)系可組合性研究/裘江南等（大連理工大學(xué)管理學(xué)院） //情報學(xué)報，2010，29（5）：792－799.

文章針對客觀知識體系中相鄰的語義關(guān)系對組合的可能性問題即語義關(guān)系可組合性問題，以WordNet為背景，基于客觀知識體系中概念間語義關(guān)系網(wǎng)的構(gòu)架特點，設(shè)計了語義關(guān)系對可組合性函數(shù)，并通過統(tǒng)計實驗獲得了可組合性強度，最后對實驗結(jié)果進行了共現(xiàn)聚類分析，分析并得出了語義關(guān)系對可組合的一些結(jié)論和規(guī)律。這種組合后語義關(guān)系的相關(guān)性研究克服了語義關(guān)系對的組合爆炸現(xiàn)象，并為實現(xiàn)基于客觀知識體系來研究語義關(guān)系間可組合的有效性、信息科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)性奠定了基礎(chǔ)。（王 崗）

AELISC 2374－35－11（5） 圖書館學(xué)界關(guān)于知識組織的學(xué)術(shù)分歧／畢強（吉林大學(xué)管理學(xué)院） //圖書情報工作，2010（17）：5－7，44.

圖書館學(xué)界在知識組織研究領(lǐng)域中產(chǎn)生的學(xué)術(shù)分歧的理論根源在于對“知識”一詞的界定；而關(guān)于“知識”一詞的界定，是哲學(xué)家們爭論了數(shù)年而仍未解決的問題。目前，許多研究者在探討知識組織的相關(guān)問題時，要么對“知識”不作界定，無形中采取“規(guī)避”的策略，要么強調(diào)研究對象為“外顯知識”或“客觀知識”，主動地采取“就簡”的策略。這兩種策略都不能完整準(zhǔn)確地界定“知識”的范疇，使人們在對“知識”的認(rèn)識上產(chǎn)生了分歧，從而導(dǎo)致了反對“知識組織”和“知識服務(wù)”、提倡“信息組織”和“信息服務(wù)”的呼聲。但恰恰是這些爭議和分歧的存在，將成為學(xué)術(shù)發(fā)展的動力，推動知識組織的發(fā)展。（陳永平）

AELISC 2375－35－11（5） 知識管理標(biāo)準(zhǔn)的研究／儲節(jié)旺等（安徽大學(xué)管理學(xué)院） //圖書情報工作，2010（20）：100－104，123.

知識管理標(biāo)準(zhǔn)是對知識管理領(lǐng)域重要術(shù)語概念、基本原理、方法、規(guī)則、模式、流程等的統(tǒng)一規(guī)定，是知識管理界遵守的共同規(guī)范，它具有非強制性的特點，是一種管理標(biāo)準(zhǔn)。本文介紹了歐洲、澳大利亞、美國和GKEC/美國國家標(biāo)準(zhǔn)化組織的知識管理標(biāo)準(zhǔn)，并對我國的知識管理標(biāo)準(zhǔn)進行分析，提出制定知識管理標(biāo)準(zhǔn)值得思考的幾個問題，包括：兼顧標(biāo)準(zhǔn)化與個性化；學(xué)術(shù)界、實踐界之間乃至不同組織之間的銜接；將國家知識管理和個人知識管理納入其中；正確處理穩(wěn)定與發(fā)展的問題；知識管理標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)化問題。（陳永平）

AELISC 2376－35－11（5） 知識管理的理論基礎(chǔ)/盛小平，曾翠（華南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院） //中國圖書館學(xué)報，2010（5）：14－22.

知識管理的理論基礎(chǔ)包括哲學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)和管理學(xué)基礎(chǔ)。文章從認(rèn)識論、方法論角度論述了其哲學(xué)基礎(chǔ)，從經(jīng)濟增長理論與知識資本理論角度論述了其經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，從科學(xué)管理、組織行為理論、戰(zhàn)略管理、人力資源管理與信息資源管理角度論述了其管理學(xué)基礎(chǔ)。由此得出結(jié)論：知識管理是吸納并融合哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論而發(fā)展壯大的一門新興學(xué)科，它將會在各行各業(yè)得到更加廣泛的應(yīng)用。（肖 群）

AELISC 2377－35－11（5） 知識組織體系的演進路徑及相關(guān)研究的發(fā)展趨勢探析/滕廣青，畢強（吉林大學(xué)管理學(xué)院）//中國圖書館學(xué)報，2010（5）：49－53.

伴隨著人類社會的進步與發(fā)展，人類知識組織的體系也是在不斷地演變與進化。文章在對傳統(tǒng)“線形”“樹形”“盒狀”“鏈?zhǔn)健敝R組織體系以及數(shù)字時代的“網(wǎng)狀”知識組織體系進行總結(jié)和梳理的基礎(chǔ)上，認(rèn)為知識組織結(jié)構(gòu)體系是按照“線形－樹形－盒狀－鏈?zhǔn)剑W(wǎng)狀”的演變進化路徑不斷“柔化”“復(fù)雜化”的過程。知識組織體系相關(guān)研究的發(fā)展方向主要包括知識鏈接與知識關(guān)聯(lián)的研究、數(shù)據(jù)挖掘理論和應(yīng)用的相關(guān)研究以及用戶研究等。（肖 群）

［知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究］

AELISC 2378－35－11（5） “先授權(quán)，后傳播”策略探究/曹作華（中國礦業(yè)大學(xué)圖書館）；秦珂（新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館） //圖書館建設(shè)，2010（9）：8－11.

2009年10月，國家版權(quán)局等部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強圖書館著作權(quán)保護工作的通知》，其核心內(nèi)容就是要求圖書館要按照“先授權(quán)，后傳播”的原則使用著作權(quán)。隨著數(shù)字技術(shù)廣泛而深入的應(yīng)用，圖書館對著作權(quán)的使用將更多地遵循“先授權(quán)，后傳播”的程序。圖書館貫徹執(zhí)行“先授權(quán)，后傳播”原則的策略包括：遵循法定授權(quán)使用著作權(quán)規(guī)則、開展圖書館館藏的著作權(quán)評價、采用談判簽訂著作權(quán)協(xié)議授權(quán)模式、開拓授權(quán)使用著作權(quán)的便利通道、向讀者慎重授予數(shù)字著作權(quán)使用權(quán)、優(yōu)化圖書館使用著作權(quán)的授權(quán)模式、加強對著作權(quán)使用授權(quán)活動的管理等。（肖 群）

AELISC 2379－35－11（5） 信息資源數(shù)字化項目產(chǎn)權(quán)保護研究/臧國全，秦東方（鄭州大學(xué)信息管理系）//圖書館理論與實踐，2010（10）：39－43.

信息資源數(shù)字化項目生命周期包括的主要階段有：項目規(guī)劃、數(shù)字化內(nèi)容選擇、數(shù)字化生產(chǎn)、數(shù)字資源發(fā)布和數(shù)字保存。信息資源數(shù)字化項目的產(chǎn)權(quán)保護實施于該類項目生命周期的數(shù)字資源發(fā)布階段。本文論述了該類項目涉及產(chǎn)權(quán)保護的兩種主要方式：法律文件方式和技術(shù)方式。其中，法律文件方式包括在數(shù)字資源發(fā)布網(wǎng)站上的產(chǎn)權(quán)聲明、不承諾聲明、鏈接方針、用戶使用條件和隱私保護等，技術(shù)方式包括數(shù)字產(chǎn)權(quán)描述和產(chǎn)權(quán)保護技術(shù)；前者涉及數(shù)字產(chǎn)權(quán)描述語言和數(shù)字產(chǎn)權(quán)元數(shù)據(jù)，后者涉及分辨率技術(shù)、水印技術(shù)和數(shù)字產(chǎn)權(quán)管理。（張京生）

?圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)?

AELISC 2380－35－11（5） SNS在圖書館的應(yīng)用及發(fā)展策略／武琳，馮園媛（中山大學(xué)資訊管理系） //圖書情報工作，2010（19）：24－27.

SNS，即SocialNetworkingServices（社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)），旨在為一群相互聯(lián)系的人建立并反映其社會網(wǎng)絡(luò)或社會關(guān)系的服務(wù)，是一種以用戶為中心、通過一系列社會網(wǎng)絡(luò)軟件或工具、為用戶建立社會化的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)群的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)。在從強化公關(guān)宣傳、完善參考咨詢、增進用戶互動和構(gòu)建專業(yè)社區(qū)等方面分析圖書館應(yīng)用SNS現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，論述了圖書館發(fā)展SNS的模式，即直接加入SNS模式、積極引進SNS模式和自主開發(fā)SNS模式，并提出圖書館在發(fā)展SNS時應(yīng)準(zhǔn)確定位圖書館SNS服務(wù)、合理選擇SNS和注重用戶隱私保護。（陳永平）

AELISC 2381－35－11（5） 21世紀(jì)初公共圖書館理念的研究、宣傳和實踐/韓繼章，劉芳（湖南圖書館）//高校圖書館工作，2010（5）：8－18.

公共圖書館制度是人類文明中的一種重要的文化制度，從19世紀(jì)中葉公共圖書館在歐美國家誕生后，為延續(xù)和發(fā)展這種制度，各國相繼開展了旨在宣傳這種制度的活動，即“公共圖書館運動”。我國在1917年之后的一段時期也曾有過這樣的宣傳推廣活動，人們稱之為“新圖書館運動”。不過，這次“新圖書館運動”并未使公共圖書館制度的一些基本理念在國人中長期堅守，時隔80余年，有學(xué)者基于現(xiàn)實中公共圖書館服務(wù)中的一些背離公共圖書館基本原則的現(xiàn)象，提出尋找失落的公共圖書館精神的命題，一些專業(yè)期刊或舉辦征文活動，或開辟專欄，討論公共圖書館的一些基本理念和重要問題，深圳等經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)地區(qū)的公共圖書館則較早地接受了這些新理念，在實踐中結(jié)合本地特色，創(chuàng)造了一些鮮活的圖書館服務(wù)新模式。這段時期圖書館人對公共圖書館制度和理念的宣傳，較之80年前的“新圖書館運動”，無論在規(guī)模上深度上都可以說是有過之而無不及，它將對中國圖書館的未來發(fā)展產(chǎn)生長期的影響。（張京生）

AELISC 2382－35－11（5） 《公共圖書館法》立法進展/李國新（北京大學(xué)信息管理系）//圖書館建設(shè)，2012（10）：1－3,8.

《公共圖書館法》立法工作在2008年11月正式啟動。2009年1月，中國圖書館學(xué)會新年峰會專題討論了立法支撐研究工作。會議經(jīng)過充分討論，議定了支撐研究的主要內(nèi)容。立法支撐研究共涉及11個專題。本次立法顯現(xiàn)的主要特點是：把公共圖書館事業(yè)納入公共文化服務(wù)體系；公共圖書館設(shè)置以逐步形成設(shè)施覆蓋體系為導(dǎo)向；經(jīng)費保障以滿足公共圖書館免費提供基本服務(wù)的需求為原則；人員保障重點關(guān)注優(yōu)化數(shù)量與結(jié)構(gòu)以及建立準(zhǔn)入制度；強化讀者權(quán)利保障和讀者個人信息保護；對近年來圖書館服務(wù)和運營中出現(xiàn)的若干熱點問題做出回應(yīng)。（肖 群）

AELISC 2383－35－11（5） 公共圖書館治理結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化策略——針對我國公共圖書館管理體制改革重點的分析/蔣永福（黑龍江大學(xué)信息資源管理研究中心） //圖書與情報，2010（5）：18－22.

借鑒公司治理結(jié)構(gòu)，揭示了廣義和狹義的公共圖書館治理結(jié)構(gòu)，圖解了公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)外之分，總結(jié)了我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的不合理、不完善的具體表現(xiàn)。指出我國公共圖書館管理體制改革的重點是：實行圖書館理事會制是優(yōu)化圖書館內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，由此解決建立圖書館法人治理結(jié)構(gòu)問題；實施圖書館行業(yè)管理制度，是優(yōu)化公共圖書館外部治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，解決的是圖書館行業(yè)自律問題；合理設(shè)置建設(shè)主體，是優(yōu)化政府投入結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，以解決公共圖書館發(fā)展中的政府主導(dǎo)問題。（楊 蕾）

AELISC 2384－35－11（5） 古籍散亡原因初探 /時永樂（河北大學(xué)文學(xué)院）；門鳳超（河北大學(xué)圖書館）//圖書館工作與研究，2010（10）：73－78.

近幾年來，我國政府采取一系列措施，加強古籍保護工作。2007年1月，國務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于進一步加強古籍保護工作的意見》；同年6月，國家古籍保護中心在國家圖書館正式成立；2007年3月至2009年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，先后分兩批公布了《國家珍貴古籍名錄》和“全國古籍重點保護單位”，并加大了古籍整理和保護人才培養(yǎng)工作的力度，啟動了古籍普查登記工作。政府之所以投入大量人力物力加強古籍整理與保護工作，無非是要使這些凝聚著前人智慧與汗水的珍貴文獻(xiàn)，為今天的政治文明、精神文明和經(jīng)濟文明建設(shè)服務(wù)，并傳之久遠(yuǎn)，造福子孫后代。而要真正達(dá)到這一目的，就有必要總結(jié)從古到今古籍散亡的原因，從中汲取教訓(xùn)，從而使所采取的措施更具有針對性。本文引經(jīng)據(jù)典，梳理總結(jié)了造成古籍散亡的15條原因。（張京生）

AELISC 2385－35－11（5） 關(guān)于圖書館學(xué)術(shù)權(quán)力的思考/蔡玉敏（廈門技師學(xué)院圖書館） //圖書館理論與實踐，2010（10）：28－31.

一般來說，權(quán)力是指特定主體因某種優(yōu)勢而擁有的對社會或他人的強制力量和支配力量，它表現(xiàn)的是一種強制和服從的社會關(guān)系。權(quán)力現(xiàn)象普遍存在于人類社會的各種組織之中。 圖書館是學(xué)術(shù)性服務(wù)機構(gòu)，學(xué)術(shù)權(quán)力理應(yīng)成為圖書館權(quán)力體系的重要組成部分。然而在現(xiàn)實中，圖書館普遍存在行政權(quán)力泛化、學(xué)術(shù)權(quán)力弱化的現(xiàn)象，這給圖書館的管理帶來了消極的影響。筆者闡述了圖書館學(xué)術(shù)權(quán)力的概念及存在的理由，以及圖書館學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的失衡及其危害，提出了改善圖書館學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的對策建議。（張京生）

AELISC 2386－35－11（5） 加拿大麥吉爾大學(xué)圖書館的聯(lián)絡(luò)館員職責(zé)/鄭美卿（麥吉爾大學(xué)圖書館） //圖書館論壇，2010（5）：166－168.

近年來，中國許多大學(xué)圖書館實行了學(xué)科館員制度，據(jù)說這是借鑒了國外圖書館所實行的學(xué)科館員模式。在北美洲的大學(xué)圖書館，負(fù)責(zé)這類工作的館員稱為聯(lián)絡(luò)館員（Liaison Librarians）。聯(lián)絡(luò)館員的職責(zé)包括圖書館與院系之間的聯(lián)絡(luò)、館藏建設(shè)、信息查詢輔導(dǎo)、參與教學(xué)、負(fù)責(zé)本學(xué)科信息資源的采購預(yù)算、與館內(nèi)其他工作人員溝通與合作、參加咨詢臺值班等。本文以加拿大麥吉爾大學(xué)圖書館為例，詳細(xì)闡述、介紹了北美洲大學(xué)圖書館的聯(lián)絡(luò)館員模式及聯(lián)絡(luò)館員的職責(zé)。（張京生）

AELISC 2387－35－11（5） 論尊重讀者/林雁（浙江師范大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院） //圖書館，2010（5）：20－21，25.

尊重讀者，最根本的就是要尊重讀者的需要，圖書館要圍繞讀者的需要開展工作，尊重讀者借閱和查閱資料的需要；尊重讀者能方便、快捷地得到所需服務(wù)的需要；尊重讀者對良好借閱、學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。其次，尊重讀者就是要尊重讀者的權(quán)益，要尊重讀者的隱私權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)，要虛心接受讀者監(jiān)督，并盡量讓讀者參與到圖書館的管理中來，從而提高讀者服務(wù)質(zhì)量。再次，尊重讀者就是要尊重讀者的人格，要在制度上、設(shè)施上尊重讀者的人格，在處理問題時尊重讀者的人格，從而減少矛盾與摩擦，創(chuàng)造和諧圖書館的最大社會價值。（楊 蕾）

AELISC 2388－35－11（5） 論圖書館本質(zhì)的哲學(xué)解構(gòu)與建構(gòu)/徐躍權(quán)（東北師范大學(xué)計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院信息管理系） //中國圖書館學(xué)報，2010（5）：2－33.

探索本質(zhì)是人類認(rèn)識發(fā)展必然經(jīng)歷的一個過程，對其意義的認(rèn)識應(yīng)該持辯證觀。文章以本體論、認(rèn)識論、價值論為主體框架，用本體論和價值論來容納歷史上關(guān)于圖書館本質(zhì)的各種觀點，并對這些觀點進行類聚，得出圖書館的8種主要本質(zhì)，進而解構(gòu)每類本質(zhì)，剖析其邏輯方法的得失。用類比的方法得到“圖書館的本質(zhì)就其現(xiàn)實而言是其所有社會關(guān)系的總和”的辯證命題；用數(shù)學(xué)集合論的方法得到關(guān)于圖書館本質(zhì)的辯證邏輯表達(dá)式，并對該表達(dá)式的邏輯學(xué)、辯證法特征作出系統(tǒng)說明。最后得出結(jié)論：圖書館沒有抽象的本質(zhì)，只有具體的現(xiàn)實的本質(zhì)；圖書館的本質(zhì)就其現(xiàn)實而言是其所有社會關(guān)系的總和；圖書館本質(zhì)的辯證邏輯表達(dá)式本質(zhì)上是一個方程，歷史上關(guān)于圖書館本質(zhì)的每個觀點都只是這個方程的一個具體的近似的解。（肖 群）

AELISC 2389－35－11（5） 美國圖書館協(xié)會倫理規(guī)范及其他/張鴻運（紐約公共圖書館中城分館世界語文圖書部門） //圖書與情報，2010（5）：13－17.

職業(yè)倫理不僅能夠培養(yǎng)從業(yè)人員擴充本職范圍內(nèi)的知識，還能培養(yǎng)使用該知識時所應(yīng)有的態(tài)度，不斷提高職業(yè)水平，糾正從業(yè)人員心理偏差，面對兩難的情況，知所舍取，以避免職業(yè)和個人利益沖突的發(fā)生。文章介紹了美國圖書館協(xié)會關(guān)于“倫理規(guī)范”、“圖書館人權(quán)法案”及“閱讀自由宣言”等三個環(huán)環(huán)相扣的聲明，分析了美國圖書館倫理中包括平等、追求卓越、知識自由、民主言論自由、絕對尊重個人隱私權(quán)等核心價值。同時，還針對“利益沖突”問題，例舉了紐約圖書館倫理利益沖突的8個實例以供參考。文章指出，制定適合中國國情的圖書館倫理規(guī)范，對于將圖書館的服務(wù)品質(zhì)推向更高層次具有重要的意義。（楊 蕾）

AELISC 2390－35－11（5） 民間私人圖書館的現(xiàn)狀與前景/王子舟，吳漢華（北京大學(xué)信息管理系）//中圖圖書館學(xué)報，2010 （5）：4－13.

民間私人圖書館的產(chǎn)生是自發(fā)的，它們來自創(chuàng)辦人對書籍、文化的熱愛以及樸素的慈善公益之心。這些圖書館主要分布在基層農(nóng)村，多由文化素養(yǎng)較高的年老農(nóng)民、城鎮(zhèn)退休人員創(chuàng)辦；辦館方式講求實用，服務(wù)方式靈活、內(nèi)容豐富。其直接的社會效益是為鄉(xiāng)村提供了知識交流的公共平臺，為村民提供了社會的公共空間。同時，促進了民間公益文化事業(yè)的發(fā)展，也有助于鄉(xiāng)村公益精神、公民社會教育的發(fā)育，使鄉(xiāng)村互助文化傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大。對于中國圖書館事業(yè)乃至文化事業(yè)的發(fā)展來說，私人圖書館的建立還提供了基層圖書館普及與發(fā)展“自上而下”的內(nèi)生模式。（肖 群）

AELISC 2391－35－11（5） 數(shù)字環(huán)境下分面分類法解讀與拓展／范煒（中國科學(xué)院研究生院，中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館） //圖書情報知識，2010（5）：46－52.

分面分類法是阮岡納贊于20世紀(jì)30年代提出的一種重要信息組織方法。從紙本文獻(xiàn)到數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息資源環(huán)境變遷，滿足多維認(rèn)知角度和多元檢索途徑的要求方面，對分面分類法的研究與應(yīng)用價值進行了重新審視。針對數(shù)字環(huán)境與用戶需求對傳統(tǒng)分面分類法進行解讀與適當(dāng)拓展，提煉出系統(tǒng)化的分面分類設(shè)計方法，具體分為明確對象、主題分析與描述、分面劃分、分面次序、焦點劃分及排序、分面標(biāo)識、分面類表、修訂與維護等8個步驟。最后明確了分面分類法的研究朝著構(gòu)建多維化、具備靈活擴展性的底層信息架構(gòu)，服務(wù)于設(shè)計信息找尋與發(fā)現(xiàn)的方向發(fā)展。（陳永平）

AELISC 2392－35－11（5） 圖書館讀者權(quán)利主張的法理研究（上）——兼述圖書館讀者權(quán)利研究進展／陳有志（湖南大學(xué)圖書館） //圖書館，2010（5）：9－13.

針對讀者在利用圖書館過程中究竟有哪些基本權(quán)利，讀者權(quán)利的內(nèi)容到底應(yīng)該如何界定，文章在對當(dāng)前圖書館業(yè)界和各種地方法規(guī)所確定的讀者權(quán)利作出歸納分類和系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，認(rèn)為關(guān)于讀者權(quán)利內(nèi)容，有必要從應(yīng)然權(quán)利、法定權(quán)利和實然權(quán)利的劃分出發(fā)進行探討。在法定權(quán)利方面，涉及到讀者的隱私權(quán)、信息公開與知情權(quán)、批評建議權(quán)、控告檢舉權(quán)。（楊 蕾）

AELISC 2393－35－11（5） 圖書館行業(yè)管理的NGO——關(guān)于成立中國圖書館協(xié)會的構(gòu)想/王明慧（黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院） //圖書館學(xué)研究，2010（10）：13－22.

行業(yè)協(xié)會具有行業(yè)調(diào)控和管理功能，可以有效地把分散的圖書館集結(jié)起來，在一定程度上形成圖書館統(tǒng)一體，使各圖書館在保障自身利益的前提下兼顧公共利益，從而更好地提供公共服務(wù)。成立中國圖書館協(xié)會是圖書館事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是轉(zhuǎn)化政府職能的需要，是與國際接軌的選擇。圖書館協(xié)會的功能在于：政策游說、法規(guī)制定、信息服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、行業(yè)規(guī)劃和人員培訓(xùn)。協(xié)會應(yīng)通過一定的方式實現(xiàn)權(quán)利與權(quán)力的銜接。（王 崗）

AELISC 2394－35－11（5） 圖書館是社會的產(chǎn)物/周文駿（北京大學(xué)信息管理系） //大學(xué)圖書館學(xué)報，2010（5）：5－9.

文獻(xiàn)是產(chǎn)生圖書館的前提和基礎(chǔ)，社會互動生成圖書館組織，而科學(xué)技術(shù)進步又推動了圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖書館的產(chǎn)生是三者共同作用、相互促進的結(jié)果。研究結(jié)果表明，圖書館自誕生之日起即作為一種社會組織形式存在。社會是組織的結(jié)合，圖書館便是社會機體不可分割的部分；組織是人的結(jié)合，圖書館又是人的共同體不可或缺的成員。圖書館的出現(xiàn)，便是人的本質(zhì)精神的體現(xiàn)，人的本質(zhì)決定著圖書館的本質(zhì)和發(fā)展。所以，社會存在，圖書館存在；社會發(fā)展，圖書館發(fā)展。（楊 蕾）

AELISC 2395－35－11（5） 圖書館知識范式的哲學(xué)思考/李青（中共廣東省委黨校圖書館） //情報資料工作，2010（5）：48－51.

圖書館范式的演變過程大致可以分為文獻(xiàn)范式、信息范式和知識范式三個階段。文獻(xiàn)范式以文獻(xiàn)整序為基礎(chǔ)，用戶服務(wù)為核心，這一范式的確立受到當(dāng)時背景下許多哲學(xué)思想的影響，影響最大的是理想主義和自由主義圖書館哲學(xué)思想。信息范式以信息作為揭示和整序?qū)ο螅蕴m卡斯特為代表的新自由主義哲學(xué)思想對這一時期的圖書館產(chǎn)生重要影響。知識范式作為新型的圖書館范式，對圖書館哲學(xué)思想的影響很大。知識范式使圖書館人文理念得以回歸，充實了圖書館職業(yè)精神的內(nèi)涵，使圖書館倫理增添了新的內(nèi)容，使圖書館認(rèn)識論更加深化。（邵晉蓉）

AELISC 2396－35－11（5） 我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)特征及弊端分析/阮勝利（浙江省臺州市椒江區(qū)圖書館）//國家圖書館學(xué)刊，2010（4）：9－14.

治理（governance） 指的是公共權(quán)威為實現(xiàn)公共利益而進行的管理活動和管理過程。一般而言，對某一社會事務(wù)的治理活動涉及到三個結(jié)構(gòu)性要素：治理單元、治理主體和治理評價。公共圖書館的治理活動也涉及這三個基本要素。這三個基本要素整合的結(jié)果，就是治理結(jié)果。我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的特征是：在治理單元設(shè)置上，與行政區(qū)域同構(gòu)，其格局呈“島嶼結(jié)構(gòu)”；在治理主體設(shè)置上，所有者主體虛置，建設(shè)主體多層，管理主體缺位；在治理評價上，忽視結(jié)果評價，未形成問責(zé)機制，從總體結(jié)構(gòu)而言，尚未形成法人治理結(jié)構(gòu)。本文分析了我國現(xiàn)行的公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的特征及存在的問題，以期為優(yōu)化我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)提供參考框架。（張京生）

AELISC 2397－35－11（5） 我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的關(guān)鍵：合理設(shè)置建設(shè)主體/張世穎（黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院） //國家圖書館學(xué)刊，2010（4）：21－25.

毋庸置疑，我國目前的公共圖書館治理還有很多有待完善的地方，如在治理單元的劃定、治理主體的設(shè)置、治理評價體系的建立等環(huán)節(jié)上，仍存在著諸多問題和弊端。其中，合理設(shè)置公共圖書館的建設(shè)主體，對優(yōu)化我國公共圖書館的治理結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。我國現(xiàn)行的公共圖書館建設(shè)主體設(shè)置模式，存在著缺乏聯(lián)合建設(shè)主體和支持性建設(shè)主體類型、建設(shè)主體責(zé)任與能力不對稱等問題。要解決這些問題，在建設(shè)主體的設(shè)置過程中，應(yīng)該遵循法治原則和責(zé)能對等原則，允許并鼓勵地方政府間共同組建聯(lián)合建設(shè)主體，因地制宜地選擇不同的類別，形成建設(shè)主體的多元化設(shè)置格局。（張京生）

AELISC 2398－35－11（5） 我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的三大目標(biāo)/王明慧（黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院） //國家圖書館學(xué)刊，2010（4）：15－20.

公共圖書館治理結(jié)構(gòu)，是指公共圖書館的治理主體、治理單元、治理評價等要素之間，圍繞一個統(tǒng)一的目標(biāo)（治理目標(biāo)）而形成的整體關(guān)系。公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，就是為了最大限度地實現(xiàn)公共圖書館的治理結(jié)構(gòu)進行重組、改造等持續(xù)改進或完善的過程。借用經(jīng)濟學(xué)語言說，公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，就是以實現(xiàn)圖書館職能發(fā)揮的“帕累托最優(yōu)”為理想目標(biāo)而對圖書館運行環(huán)境進行持續(xù)的“帕累托改進”的過程。當(dāng)前，我國公共圖書館治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化應(yīng)該追求三個目標(biāo)：在制度上實現(xiàn)法制化治理，在服務(wù)上實現(xiàn)普遍均等的服務(wù)，在治理結(jié)果評價上建立以讀者滿意度為最終評判標(biāo)準(zhǔn)的評價體系。（張京生）

AELISC 2399－35－11（5） 我國公共圖書館治理主體設(shè)置模式的弊端及其建議/蔣永福（黑龍江大學(xué)信息資源管理研究中心） //情報資料工作，2010（5）：10－14.

以國內(nèi)地方圖書館法規(guī)或行政規(guī)章為依據(jù)，分析我國公共圖書館治理主體設(shè)置模式存在的弊端：所有者主體的權(quán)力被虛置；缺失責(zé)任的建設(shè)主體和缺乏能力的建設(shè)主體并存；未能形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個環(huán)節(jié)相分離的法人治理結(jié)構(gòu)。針對這些弊端，文章提出的改進建議是：在治理主體的權(quán)力配置上，應(yīng)賦予所有者主體以決定圖書館事務(wù)的最高權(quán)力；在建設(shè)主體設(shè)置上，應(yīng)體現(xiàn)責(zé)任與能力對等的原則，實行多元化的建設(shè)主體設(shè)置格局，尤其要探索組建聯(lián)合建設(shè)主體的可能性；在管理主體的設(shè)置上，應(yīng)逐步推行理事會制，以此優(yōu)化我國公共圖書館治理主體結(jié)構(gòu)。（邵晉蓉）

AELISC 2400－35－11（5） 我國圖書館管理創(chuàng)新的環(huán)境分析/司莉（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）；舒欣（湖北省檔案局） //情報科學(xué)，2010（9）：1287－1292.

從宏觀環(huán)境分析圖書館事業(yè)的發(fā)展，很大程度上取決于國家穩(wěn)定的政治法律環(huán)境。經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境以及政府為達(dá)到目標(biāo)而制定的經(jīng)濟政策緊緊聯(lián)系在一起，同時，也會對圖書館的成本、定價和競爭力產(chǎn)生直接影響。社會環(huán)境中的人口因素、教育水平以及社會閱讀趨勢等均對圖書館施加影響?，F(xiàn)代化技術(shù)環(huán)境極大地提升了圖書館服務(wù)效益。從微觀環(huán)境看，圖書館核心價值的認(rèn)同，用戶信息檢索行為變化與數(shù)字信息環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，競爭對手分析（主要分析搜索引擎與書店等競爭對手），等等，均構(gòu)成圖書館管理創(chuàng)新的環(huán)境要素。（邵晉蓉）

AELISC 2401－35－11（5） 我國圖書館立法需關(guān)注的問題及建議/黃如花（武漢大學(xué)信息資源研究中心）；蘇小波（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院） //情報科學(xué)，2010（9）：1281－1286，1353.

結(jié)合我國地方圖書館法已有的基礎(chǔ)和國外圖書館法的經(jīng)驗，提出我國圖書館立法需關(guān)注的問題：（1） 經(jīng)費問題。我國圖書館經(jīng)費總體指數(shù)仍偏低，經(jīng)費的增長速度低于人員工資和資源價格的增長速度，地區(qū)間圖書館經(jīng)費存在差異。因而，我國圖書館法應(yīng)確保經(jīng)費來源的穩(wěn)定性和制度化，為經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館事業(yè)設(shè)立國家或省級補助金。（2） 確立圖書館職業(yè)準(zhǔn)入制度。（3） 合理安排公共圖書館的建設(shè)主體、管理主體和建設(shè)模式。（4） 應(yīng)將圖書館之間的合作制度化，為圖書館網(wǎng)的建立和資源共享提供法律保障。（5） 信息服務(wù)公平性，關(guān)注弱勢群體的利益。（邵晉蓉）

AELISC 2402－35－11（5） 選擇圖書館職業(yè)的六大理由——來自北大信息管理系本科生期末考試答卷/王子舟（北京大學(xué)信息管理系） //圖書館理論與實踐，2010（9）：1－3.

重點大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)乃至信息管理專業(yè)畢業(yè)的本科生，就業(yè)還是比較容易的。據(jù)筆者近年的觀察，國內(nèi)圖書館學(xué)專業(yè)一次性就業(yè)率平均都在90%以上，信息管理專業(yè)則平均在80%以上。但是，前幾年信息管理專業(yè)的本科畢業(yè)生愿意到圖書館就業(yè)的人數(shù)相對還不多。信息管理系的在讀本科生是否愿意到圖書館就業(yè)？這是許多大型圖書館（如省市級公共圖書館）管理層比較關(guān)心的事情。筆者在《圖書館概論》的期末考試中，出了一道論述題：“請敘述一下你今后去（或不去）圖書館就職的理由”。通過統(tǒng)計分析，有近60%的學(xué)生愿意選擇圖書館職業(yè)，近40%不愿意選擇圖書館職業(yè)，其中性別差異的影響不明顯。筆者針對學(xué)生闡述的理由進行了歸納和研究、探討。（張京生）

AELISC 2403－35－11（5） 要素說的“體用合一”觀／吳稌年（江南大學(xué)圖書館） //圖書情報知識，2010（5）：60－66.

綜觀要素說理論的發(fā)展脈絡(luò)，可以發(fā)現(xiàn)，其“體”和“用”不可分離的思想始終貫穿其中，我們可以將其稱為“體用合一”。實際上，要素說將“圖書館”作為體，作為哲學(xué)意義上的“本體”。而“實體”是在具體圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用，圖書館是本原，圖書館現(xiàn)象則是對本原的體現(xiàn)。因此，本原和現(xiàn)象是不可能各自分離，必須是合一的。圖書館現(xiàn)象體現(xiàn)在各要素上，分別對各個要素的研究，形成的理論與實踐的成果，就成為圖書館系統(tǒng)的“體”?！绑w用說”這一深具哲學(xué)思想與淵源的學(xué)說，是可以產(chǎn)生出新的理論的，以“圖書館為體，以要素為用”這就是在圖書館學(xué)歷史上對要素說等理論的新的表述。（陳永平）

AELISC 2404－35－11（5） 移動的書海：國內(nèi)移動圖書館現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢/宋恩梅，袁琳（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院） //中國圖書館學(xué)報，2010（5）：34－48.

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展影響下，圖書館服務(wù)正經(jīng)歷著重大的變革。移動圖書館作為一種新型的圖書館服務(wù)方式日益受到關(guān)注，其發(fā)展表現(xiàn)出明顯的項目應(yīng)用與理論研究并重的特點。國內(nèi)移動圖書館始于2000年之后，2005年進入集中發(fā)展階段，目前業(yè)務(wù)功能主要包括短信服務(wù)、WAP網(wǎng)站等。隨著無線網(wǎng)絡(luò)的推廣應(yīng)用，圖書館WAP網(wǎng)站將成為圖書館服務(wù)的新趨勢。由于受推廣方式的局限，用戶對于移動圖書館的服務(wù)知曉程度不高。除了移動運營商和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)公司外，以圖書館、數(shù)據(jù)庫生產(chǎn)商等為代表的內(nèi)容提供方將成為移動圖書館服務(wù)平臺開發(fā)的主導(dǎo)者。（肖 群）

AELISC 2405－35－11（5） 知識生態(tài)觀下的多類型圖書館集群戰(zhàn)略研究/董堅峰（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，吉首大學(xué)信息管理與工程學(xué)院）；趙奇釗（吉首大學(xué)圖書情報研究所） //情報雜志，2010（9）：52－55.

多類型圖書館作為一定區(qū)域內(nèi)的圖書館集群，其外部組成結(jié)構(gòu)和內(nèi)部知識流動均具有知識生態(tài)種群的特征：具備生態(tài)系統(tǒng)的開放式系統(tǒng)、耗散結(jié)構(gòu)與有序性；個體差異性、要素相關(guān)性與共生互補性；要素耦合性與主動性；知識鏈核心生態(tài)要素；調(diào)節(jié)和尋求平衡這一生態(tài)系統(tǒng)本性。知識生態(tài)觀下的多類型圖書館發(fā)展戰(zhàn)略的核心理念體現(xiàn)在系統(tǒng)觀下的知識集群戰(zhàn)略，平衡觀下的館際協(xié)作戰(zhàn)略，人本觀下的知識創(chuàng)新戰(zhàn)略，互動觀下的資源共享戰(zhàn)略?？梢跃C合采用構(gòu)建知識生態(tài)系統(tǒng)、加強集群管理、成立協(xié)調(diào)機構(gòu)等多種形式促進圖書館知識戰(zhàn)略的良好實施。（邵晉蓉）

AELISC 2406－35－11（5） 知性的干預(yù) 德行的柔化——圖書館職業(yè)倦怠研究/胡唐明等（南京財經(jīng)大學(xué)，南京大學(xué)信息管理系）//圖書館理論與實踐，2010（9）：4－8.

阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾把圖書館描繪成“天堂的摸樣”，圖書館員更被比作文明的使者甚至是“天使”，但在現(xiàn)實中，圖書館行業(yè)正面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，陷入“危機叢林”的困境，這其中包括制度危機、技術(shù)危機、經(jīng)費危機、人力危機等方面。而由這些危機引發(fā)的圖書館員職業(yè)倦怠現(xiàn)象如同危機叢林中的一只“蝴蝶”，如果處理不當(dāng)，雖然微小，卻可能在圖書館內(nèi)部引發(fā)一場“蝴蝶效應(yīng)”，成為圖書館行業(yè)發(fā)展的巨大障礙。圖書館職業(yè)倦怠是一種職業(yè)性傷害，需要采用心智維度下積極人格重構(gòu)、管理維度下柔性化管理模式構(gòu)建、認(rèn)知維度下學(xué)習(xí)機制重構(gòu)等多種維度下的“干預(yù)”與“柔化”措施。筆者通過圖書館職業(yè)倦怠“行為分析”構(gòu)建了圖書館員職業(yè)倦怠“干預(yù)與柔化”模型。（張京生）

AELISC 2407－35－11（5） 《中國圖書館分類法》在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的適應(yīng)性改造研究／何琳，侯漢清（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理系） //圖書情報工作，2010（19）：6－9，128.

分類法在網(wǎng)絡(luò)信息資源組織中有其無可替代的優(yōu)勢，以《中國圖書館分類法》（簡稱《中圖法》）為代表的圖書分類法是一個完整的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R分類體系，同時有著廣泛和深厚的用戶基礎(chǔ)。但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也對《中圖法》提出了一些修訂和改造要求，包括國際化、描述粒度細(xì)化、多元化、網(wǎng)絡(luò)化、機器可處理化、社會化等。文章提出了一些改造和修訂的建議，如對馬列大類進行適應(yīng)性改造；以學(xué)科－主題分類為主的多維分類體系的構(gòu)建；對通用復(fù)分表進行全面修訂；充分利用信息技術(shù)的最新成果；加強與知識組織工具和應(yīng)用系統(tǒng)的集成和融合；推出圖書分類法的網(wǎng)絡(luò)版；構(gòu)建維基式的開放服務(wù)平臺等。（陳永平）

AELISC 2408－35－11（5） 中外古籍善本保存與利用制度比較研究/李明娟（江蘇大學(xué)科技信息研究所）；李明杰（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院） //大學(xué)圖書館學(xué)，2010（5）：10－15，86.

本文從法律規(guī)范、規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等三方面評述了我國古籍善本保存與利用的現(xiàn)狀，參考于良芝教授有關(guān)古籍保護與利用問題的調(diào)查結(jié)果，分析了我國和國外古籍善本保存與利用規(guī)范制度的不同。在法律規(guī)范方面，國內(nèi)偏重于以行政法規(guī)為準(zhǔn)，而國外則屬于職業(yè)色彩濃厚，可操作性強；在使用方式方面，國內(nèi)偏重于管理和收藏，國外則強調(diào)以利用為主導(dǎo)來平衡保管與利用的關(guān)系；在規(guī)章制度確立方面，國外圖書館界保存與利用關(guān)鍵問題舉措一致，而我國各級圖書館的規(guī)章制度則各自為政。以上的因素，導(dǎo)致了我國古籍善本保存與利用的矛盾，因此，作者提出：建立古籍保存與利用的職業(yè)規(guī)范是緩解當(dāng)前古籍善本藏用矛盾的根本途徑。（楊 蕾）

AELISC 2409－35－11（5） 著作權(quán)法視角下的圖書館/張今（中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟法學(xué)院） //圖書館建設(shè)，2010（10）：9－12.

圖書館與著作權(quán)有著天然的密切聯(lián)系。著作權(quán)法通過權(quán)利限制（著作權(quán)法的合理使用、法定許可）保障圖書館履行其社會職能，并使圖書館成為實現(xiàn)利益平衡的重要機構(gòu)。圖書館應(yīng)通過履行職能協(xié)調(diào)好作者、傳播者、使用者三方之間的利益關(guān)系，代表公眾利益積極表達(dá)利益訴求，推動著作權(quán)授權(quán)制度的改革。（肖 群）

AELISC 2410－35－11（5） 自由主義理念是圖書館實現(xiàn)知識自由的根基/黃幼菲（西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院）//圖書館建設(shè)，2010（9）：1－4.

自由主義理念作為西方思想界的主流思潮，一直是資本主義世界中占統(tǒng)治地位的思想體系和意識形態(tài)，是現(xiàn)代西方社會政治、道德、經(jīng)濟秩序和國家政策的理論基礎(chǔ)。它有三項基本主張：個人自由、平等和法治下的自由觀念。個人自由是自由主義理念的核心和一切立場的出發(fā)點；自由主義理念是知識自由的思想理論和踐行基礎(chǔ)，是知識自由不可或缺的根基。厘清兩者的關(guān)系對于圖書館實現(xiàn)知識自由有著極其重要的理論和現(xiàn)實意義。圖書館實現(xiàn)知識自由，必須遵循和踐行自由主義的根本主張和規(guī)則，最大限度地保障讀者的自由權(quán)益，在理性指導(dǎo)下堅持自我約束與自我限制。（肖 群）

［自動化、網(wǎng)絡(luò)化］

AELISC 2411－35－11（5） 用戶網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源利用可信度感知的分析與評價/朱寧等（咸寧學(xué)院圖書館） //圖書館，2010（5）：37－39.

用戶對網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的需求，取決于用戶對學(xué)術(shù)信息源的可信度感知和評價。對這種可信度感知和評價的分析與研究，可以幫助用戶掌握準(zhǔn)確檢索網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的規(guī)律，從而有效獲取學(xué)術(shù)信息。影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息可信度感知的因素可以歸納為不同的評價指標(biāo)，其一是信息源的可信度，其二是信息內(nèi)容的可信度。通過對網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息可信度的定性、定量分析，可得出可信度的正確判斷。通過分析可以看出，用戶對網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息的可信度感知與這些影響因素正相關(guān)；而用戶對網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息可信度感知與影響因素之間是可以做出定性和定量分析判斷的。（楊 蕾）

［數(shù)字圖書館］

AELISC 2412－35－11（5） “數(shù)字資源語義互聯(lián)研究”專題序/畢強（吉林大學(xué)管理學(xué)院）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（9）：1－2.

語義網(wǎng)格體現(xiàn)了網(wǎng)格和語義Web在數(shù)字圖書館知識組織系統(tǒng)構(gòu)建中走向融合的趨勢，體現(xiàn)了下一代數(shù)字圖書館知識組織系統(tǒng)構(gòu)建的應(yīng)用需求和發(fā)展方向。專題序梳理和總結(jié)了目前數(shù)字資源語義互聯(lián)的相關(guān)理論、方法、模型及應(yīng)用環(huán)境，概括了從數(shù)字圖書館知識組織系統(tǒng)構(gòu)建的發(fā)展方向和應(yīng)用需求，基于元數(shù)據(jù)、領(lǐng)域本體、橋本體和本體解析體系為核心要素語義模型，以語義模型為核心，構(gòu)建數(shù)字圖書館知識組織語義互聯(lián)的應(yīng)用模型等方面所取得的主要成果及在研究中存在的問題，并提出有待進一步研究的關(guān)鍵問題，即知識表示語言、本體工程、本體映射和研究中開展實證分析。（王 崗）

AELISC 2413－35－11（5） 我國數(shù)字鴻溝散斂發(fā)展趨勢研究/黃金（中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院）；趙冬梅（中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院） //情報雜志，2010（9）：56－58.

中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心依照2009年互聯(lián)網(wǎng)普及程度差異將中國的互聯(lián)網(wǎng)分為三個梯隊，文中將三個梯隊分別命名為高水平地區(qū)、中等水平地區(qū)和低水平地區(qū)，應(yīng)用Logistic曲線趨勢模型研究其數(shù)字鴻溝散斂發(fā)展趨勢，結(jié)果表明三類地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展具有不同的時間發(fā)展軌跡，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期，高水平地區(qū)具有明顯領(lǐng)先優(yōu)勢。而中、低水平地區(qū)擁有后發(fā)優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)擴散速度要快于高水平地區(qū)，地區(qū)間數(shù)字鴻溝有逐漸收斂的發(fā)展趨勢。（邵晉蓉）

AELISC 2414－35－11（5） 我國數(shù)字圖書館研究論文的計量學(xué)分析／邱均平，馬鳳（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院） //圖書情報工作，2010（17）：27－31.

我國數(shù)字圖書館研究取得了一定的理論和實踐成果，但理論和實踐研究相差較大，相關(guān)論文數(shù)量變化整體上反映我國數(shù)字圖書館的理論研究發(fā)展較為快速、穩(wěn)定。利用SPSS和Matlab軟件，從作者、期刊、關(guān)鍵詞三個角度分析數(shù)字圖書館研究論文的增長、分布和變化情況，結(jié)果表明：我國數(shù)字圖書館研究論文作者、期刊和關(guān)鍵詞分布都呈現(xiàn)明顯的集中－離散分布趨勢；獨著論文篇數(shù)最多，為總數(shù)的73.2%；作者單位約90%屬于高校圖書館；數(shù)字圖書館研究主題沿著技術(shù)－服務(wù)－人的路線發(fā)展。（陳永平）

?文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)?

AELISC 2415－35－11（5） 論《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》的重出與互著/溫志拔（南京大學(xué)文學(xué)院） //圖書館理論與實踐，2010（10）：59－62.

關(guān)于中國古代目錄書圖書著錄之重出或互著的論爭，清章學(xué)誠以降，沿至今日不斷，且其議論之集矢，多在《漢書藝文志》《直齋書錄解題》二端，并依此判定各自所持之“互著首創(chuàng)權(quán)”，而對于此后馬端臨之《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》重出或互著問題的討論，則不免稍顯冷落。同時，我國古代目錄書圖書著錄中常有重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)歸于有意的互著還是傳抄的重出，是目錄學(xué)理論研究中多有爭論的問題，馬端臨的《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》在這點上表現(xiàn)的尤為突出。通過分析《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》的這一著錄性質(zhì)，不僅有助于《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》的認(rèn)識和研究，也有助于這一爭議的解決，從而進一步認(rèn)識和理解這一爭論本身的價值和意義。（張京生）

AELISC 2416－35－11（5） 《新唐書·儒學(xué)傳》對學(xué)術(shù)史的隱沒/蔣曉光（南京大學(xué)文學(xué)院）//圖書館理論與實踐，2010（9）：49－52.

筆者通過比較《舊唐書·儒學(xué)傳》與《新唐書·儒學(xué)傳》發(fā)現(xiàn)，《新唐書》刪除了許多有價值的史料?！缎绿茣と鍖W(xué)傳》的最大特點是在調(diào)整文字的同時，將原來人物學(xué)習(xí)、傳授過的經(jīng)典，以及他們個人的學(xué)術(shù)著作或刪去不錄或者與其他書籍混為一談，學(xué)術(shù)價值大打折扣，實際是將有唐一代的重要學(xué)術(shù)史實隱沒掉了。根據(jù)大量被隱沒事實的一致性來說，甚至可以推斷是有意而為之的。筆者從隱沒《孝經(jīng)》在隋唐時期的重要地位、隱沒《禮記》在唐代地位的上升、隱沒“三史”（《史記》《漢書》《東觀漢記》）在唐代的影響等三個方面論述了《新唐書·儒學(xué)傳》對學(xué)術(shù)史實的隱沒。（張京生）

AELISC 2417－35－11（5） 基于本體和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的書目組織語義化研究/白海燕，喬曉東（中國科學(xué)技術(shù)信息研究所）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（9）：18－27.

以書目對象基于形式形態(tài)多樣性、生命周期變化性、復(fù)合對象復(fù)雜性的序化問題作為書目語義化組織的研究起點，提出并初步實踐基于本體構(gòu)建語義關(guān)聯(lián)、通過關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的一致化語義描述方法（RDFS/OWL） 和統(tǒng)一存取機制（SPARQL）進行語義化組織的方法。文章嘗試將本體和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)應(yīng)用于書目組織，以拓展有序化程度和語義化程度，目標(biāo)在于解決傳統(tǒng)書目組織在資源描述的語法規(guī)則、資源組織的數(shù)據(jù)模式和資源組織機制方面的根本局限。（王 崗）

AELISC 2418－35－11（5） 遠(yuǎn)覽《太史公書》，近用劉歆《七略》——史志目錄產(chǎn)生背景鉤沉/王錦貴（北京大學(xué)信息管理系） //情報資料工作，2010（5）：20－27.

文章在文獻(xiàn)目錄學(xué)理論研究領(lǐng)域，提出了一個迥然有別于傳統(tǒng)觀念的新理念。認(rèn)為司馬遷的《史記》是一部規(guī)模空前的隱性書目文獻(xiàn)，班固的《漢書·藝文志》是參考司馬遷《史記》和利用劉歆《七略》的產(chǎn)物，班固參考《史記》而閉口不談，乃是事出有因。盡管如此，班固的創(chuàng)新貢獻(xiàn)是不可磨滅的?！稘h書·藝文志》與《七略》相比，一是改進體例結(jié)構(gòu)。二是改變“敘錄”形式。三是更正《七略》訛誤。四是增補遺漏圖書?？傊?，班固在《漢書·藝文志》中融入了個人的治學(xué)思想，體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)理念，展示了漢代藏書規(guī)模，為以后史志目錄提供了光輝的范例。（邵晉蓉）

?情報學(xué)、情報工作?

AELISC 2419－35－11（5） 從公務(wù)員招聘看我國情報學(xué)人才培養(yǎng)/賴茂生，邢博（北京大學(xué)信息管理系） //情報科學(xué)，2010（10）：1464－1468.

對近五年國家公務(wù)員考試中崗位需求及考試成績等方面調(diào)查，分析了情報學(xué)專業(yè)對口公務(wù)員崗位就業(yè)現(xiàn)狀，看出我國情報學(xué)教育和人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢與問題：（1） 社會對情報學(xué)的認(rèn)知度不高；（2）情報學(xué)人才的核心競爭力面臨挑戰(zhàn)；（3） 情報學(xué)人才的就業(yè)崗位離散度大，即情報學(xué)人才對口的就業(yè)崗位范圍較寬，領(lǐng)域較廣；（4） 情報學(xué)人才的綜合素質(zhì)要求較高。因此，在情報學(xué)教育和人才培養(yǎng)方面，建議：加強學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科認(rèn)知度；培養(yǎng)和提高情報人才的核心競爭力；注重對不同專業(yè)領(lǐng)域情報人才的培養(yǎng)。（邵晉蓉）

AELISC 2420－35－11（5） 概念格構(gòu)建工具 ConExp與Lattice Miner的比較研究/滕廣青，畢強（吉林大學(xué)管理學(xué)院） //現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（10）：17－22.

利用概念格構(gòu)建工具ConExp1.3和LatticeMiner1.4，以構(gòu)建球類運動概念格為例，從基本信息、形式背景編輯、概念格視圖、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘以及存儲管理等方面，對兩個工具軟件的性能和操作進行比較，從而得出：ConExp具有重視概念及概念間關(guān)系細(xì)節(jié)，以及概念格個性化呈現(xiàn)的特征；而LatticeMiner則在復(fù)雜問題處理、關(guān)聯(lián)規(guī)則提取和支持語義網(wǎng)絡(luò)方面具有優(yōu)勢，該研究為基于概念格構(gòu)建工具開展相關(guān)研究做了鋪墊。（王 崗）

AELISC 2421－35－11（5） 基于CSSCI本體的學(xué)科關(guān)聯(lián)分析/王昊，蘇新寧（南京大學(xué)信息管理系）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（10）：10－16.

嘗試改變傳統(tǒng)的采用關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘在單一標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上判斷學(xué)科關(guān)聯(lián)的分析模式，將本體機制引入CSSCI學(xué)術(shù)資源的知識組織中，以面向?qū)ο蟮姆绞絹斫M織學(xué)科及其相關(guān)概念，建立基于本體的CSSCI學(xué)術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)模型；在此基礎(chǔ)上，采用學(xué)科評價方法對本體中學(xué)科間的兩兩關(guān)系進行剖析，通過知識挖掘發(fā)現(xiàn)隱含在原有知識下用戶感興趣的學(xué)科多元關(guān)聯(lián)模式，以獲得可提供具體決策支持的分析結(jié)論，為學(xué)科間合作的增強甚至交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展提供事實依據(jù)。（王 崗）

AELISC 2422－35－11（5） 基于有序復(fù)合策略的數(shù)據(jù)流最大頻繁項集挖掘/琚春華（浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)中心，浙江工商大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院）；許翀寰（浙江工商大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院，浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院） //情報學(xué)報，2010，29（5）：864－871.

相比頻繁項集和頻繁閉合項集挖掘算法，此類算法具有較高的時間和空間效率。根據(jù)數(shù)據(jù)流的特點，結(jié)合滑動窗口，提出一種基于有序復(fù)合策略的數(shù)據(jù)流最大頻繁項集挖掘算法(E-FPMFI)。當(dāng)數(shù)據(jù)流流過時，以基本窗口為單位，更新獲取數(shù)據(jù)流片段信息，單遍掃描片段信息得到頻繁項目并存儲于頻繁項目列表內(nèi)。算法的核心思想：構(gòu)建有序FP-tree，采用混合子集剪枝技術(shù)削減搜索空間，合并同一分支中支持?jǐn)?shù)相等的鄰接結(jié)點，壓縮生成有序復(fù)合FP-tree，挖掘最大頻繁項集時避免超集檢驗。經(jīng)實驗驗證，E-FPMFI算法具有較好的時空效率和良好的可擴展性。（王 崗）

AELISC 2423－35－11（5） 基于最大公共子圖的文本相似度算法研究/吳江寧， 劉巧鳳（大連理工大學(xué)系統(tǒng)工程研究所） //情報學(xué)報，2010，29（5）：785－791.

用圖結(jié)構(gòu)表示文本，能更好地反映文本內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征，體現(xiàn)文本內(nèi)的語義關(guān)系及詞語在上下文中的語序關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，文章提出了一種基于最大公共子圖的文本相似度計算方法，應(yīng)用最大公共子圖提取文本的公共部分，并利用最大公共子圖的性質(zhì)度量文本間的相似程度。最后針對分類試驗結(jié)果中存在的問題，提出圖模型修正方法以改進文本的表示效果，并對修正前后不同β取值下的F-Score值進行比較。修正后的試驗結(jié)果表明，基于最大公共子圖的文本相似度算法有著較好的分類性能。（王 崗）

AELISC 2424－35－11（5） 領(lǐng)域分析：北歐情報學(xué)研究的代表性學(xué)說／王琳（天津師范大學(xué)管理學(xué)院） //圖書情報工作，2010（18）：24－27.

領(lǐng)域分析是丹麥情報學(xué)家赫蘭德和愛布瑞森首先提出的概念，意指情報學(xué)的最佳研究對象是知識領(lǐng)域，它是一種集體知識結(jié)構(gòu)。情報學(xué)視角下領(lǐng)域的信息結(jié)構(gòu)分析包括知識規(guī)模、知識組織、引文模式、傳播、范式、知識組織等方面，目的是使知識傳遞、使用和中介的效果達(dá)到最優(yōu)。分析了領(lǐng)域分析的社會認(rèn)知觀，闡述了領(lǐng)域分析的基本方法、情報學(xué)分支學(xué)科的領(lǐng)域分析視角以及領(lǐng)域分析的理論意義與學(xué)術(shù)評價。進而指出，作為情報學(xué)的一種重要思想與方法，領(lǐng)域分析應(yīng)引起我們持續(xù)關(guān)注與思考，并把該學(xué)說的深入研究作為解決學(xué)科基礎(chǔ)理論薄弱問題的有效途徑之一。（陳永平）

AELISC 2425－35－11（5） 事實型數(shù)據(jù)：科技情報研究工作的基石/賀德方（中國科學(xué)技術(shù)信息研究所） //情報學(xué)報，2010，29 （5）：771－776.

科技情報研究方法論對于提升科技情報研究工作水平以及對科技決策的影響力至關(guān)重要，而事實型數(shù)據(jù)則是科技情報研究工作的基礎(chǔ)。本文討論了事實型數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、特性與作用，分析了國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)開展事實型數(shù)據(jù)庫建設(shè)的案例，探討了科技情報機構(gòu)開展事實型數(shù)據(jù)庫建設(shè)的內(nèi)容，認(rèn)為科研機構(gòu)應(yīng)著重建設(shè)政府科技項目類事實型數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)業(yè)類事實型數(shù)據(jù)庫、政策類事實型數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)信息類事實型數(shù)據(jù)庫、國內(nèi)外智能庫和研究機構(gòu)研究報告類事實型數(shù)據(jù)庫，并提出了政府應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，采取共建共享機制，研究開發(fā)新技術(shù)支撐等相關(guān)對策與建議。（王 崗）

AELISC 2426－35－11（5） 學(xué)術(shù)期刊論文生產(chǎn)利用的時間分布——以我國管理學(xué)期刊為例/馬費成，劉向（武漢大學(xué)信息資源研究中心） //情報理論與實踐，2010（9）：4－8.

據(jù)有關(guān)學(xué)者估計，學(xué)術(shù)科技文獻(xiàn)如果延遲發(fā)表1.5至2年，其價值將喪失30%以上，因此，加強對學(xué)術(shù)期刊論文生產(chǎn)利用流程及周期的認(rèn)識與管理在當(dāng)前顯得尤為重要。文章從供應(yīng)鏈的視角全面考察了學(xué)術(shù)期刊論文的生產(chǎn)利用過程和周期。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，構(gòu)思寫作周期、出版發(fā)布周期和引用周期分別占總周期的12%、49%和39%，出版發(fā)布過程中84%的時間消耗在無效的等待中，對整體而言有效利用的時間低于60%。發(fā)稿需求過多，期刊版面過少是學(xué)術(shù)期刊論文供應(yīng)鏈出現(xiàn)滯脹和擁塞的根本原因，而供應(yīng)鏈上下游各主體之間低效的協(xié)調(diào)是導(dǎo)致時間利用率低的關(guān)鍵因素。（肖 群）

AELISC 2427－35－11（5） 引用認(rèn)同分析：引文分析的新視角/蘇芳荔（南京大學(xué)信息管理系，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院）；孫建軍（南京大學(xué)信息管理系） //情報理論與實踐，2010（10）：1－3；17.