賈同全
(山東肥城市第一高級(jí)中學(xué) 山東 肥城 271600)
用棉花完成的幾個(gè)微量實(shí)驗(yàn)
賈同全
(山東肥城市第一高級(jí)中學(xué) 山東 肥城 271600)
近幾年,微量化學(xué)實(shí)驗(yàn)以微小量化學(xué)試劑進(jìn)行反應(yīng),使得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象依然明顯而受到了廣泛的應(yīng)用,同時(shí)微量實(shí)驗(yàn)還有污染小、易操作、省時(shí)等特點(diǎn)。因此,在中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)中研發(fā)和推廣微量試驗(yàn)有著十分重要的意義。
如圖所示,將一長(zhǎng)玻璃反應(yīng)管用酒精燈加熱至紅熱后,并用玻璃棒點(diǎn)壓至凹陷出一個(gè)小凹口,如此反復(fù),可根據(jù)需要制出多個(gè)小凹口。實(shí)驗(yàn)時(shí),輕推盛有濃鹽酸的注射器,立即觀察到有黃綠色氣體產(chǎn)生;此時(shí)慢慢向外拉動(dòng)另一注射器,此時(shí)三個(gè)棉花團(tuán)會(huì)發(fā)生不同顏色的改變,從而驗(yàn)證了氯氣與三種物質(zhì)的反應(yīng),現(xiàn)象非常明顯。待玻璃管中的黃綠色褪去后,取下吸有氯氣的注射器,并將里面的氣體排入氫氧化鈉溶液中充分吸收,這樣防止了氯氣的外溢而污染大氣。
如圖,分別在已穿過(guò)在膠塞的兩根細(xì)鐵絲的一端綁定兩個(gè)棉花團(tuán),然后分別蘸取適量的濃氨水和濃鹽酸,并迅速伸入到透明的玻璃管中??捎^察到玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,這是由于氯化氫氣體與氨氣生成了氯化銨晶體。一段時(shí)間后,透明的玻璃管變得模糊,此時(shí)可將玻璃管加熱,透明的玻璃管又變透明,這是因?yàn)楦街诓AЧ苌系穆然@又分解生成了氨氣和氯化氫。此實(shí)驗(yàn)不僅一舉兩得,又防止了兩種氣體對(duì)大氣的污染。
如圖,分別在兩個(gè)表面皿上平鋪一薄棉層,并用相應(yīng)的溶液浸濕,插入兩個(gè)電極固定,并分別在兩電極中間小心地滴入一滴高錳酸鉀溶液。一段時(shí)間可觀察到,圖一中的紫點(diǎn)向陽(yáng)極移動(dòng)了,圖二中的紫點(diǎn)向負(fù)極區(qū)域移動(dòng)了。很形象地觀察了在原電池、和電解池中微觀離子的定向移動(dòng)方向。
1008-0546(2011)07-0094-01
G633.8
B
10.3969/j.issn.1008-0546.2011.07.045