北京教育·普教版2010年8期

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在“傳承”的基礎上“創(chuàng)新”

讓小魚兒浮出水面透透氣

讓學生擁有走向世界的“通行證”

“科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)班”課程設計框架

力爭把35中辦成具有“中國特色\\中國風格\\中國氣派”的現(xiàn)代化學校

注重內涵發(fā)展 辦好每一所學校