縱向挖掘 橫向拓展
2010-12-29 00:00:00石樟芬
小學教學參考(數(shù)學) 2010年11期
習題是錘煉學生數(shù)學思維品質(zhì)的重要載體?，F(xiàn)在許多數(shù)學課堂上存在對教材上的習題按部就班地給學生進行練習
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