動手操作需實現(xiàn)“動”與“靜”的有效結合
2010-12-29 00:00:00于正軍
小學教學參考(數(shù)學) 2010年11期
《數(shù)學課程標準》指出:“動手操作是學生學習數(shù)學的重要方式?！边@一理念已被廣大一線教師
- 小學教學參考(數(shù)學)的其它文章
- 課
- 在游戲中感受數(shù)學的魅力
- 實踐出真知
- 讓課堂因猜想而“流光溢彩”
- 讓計算多一些“生活味”
- 課堂因“錯誤”而精彩
《數(shù)學課程標準》指出:“動手操作是學生學習數(shù)學的重要方式?！边@一理念已被廣大一線教師