何君陸,潘正昌

（海南廣播電視大學(xué)政史教研室,海南?？?570105）

關(guān)于“生態(tài)立省”精神文化建設(shè)方略的探討

何君陸,潘正昌

（海南廣播電視大學(xué)政史教研室,海南?？?570105）

生態(tài)立省要有文化精神的支撐。文化精神建設(shè)是生態(tài)立省的一大方略,文化精神建設(shè)的核心任務(wù),是建構(gòu)與時(shí)代同步發(fā)展的精神文化。精神文化建設(shè)是生態(tài)立省文化建設(shè)的核心內(nèi)容,是生態(tài)文化建設(shè)的最高層次,它決定著生態(tài)立省文化建設(shè)的性質(zhì)、方向和高度,是生態(tài)立省的必由之路。

生態(tài)立省;精神文化;必由之路

文化系統(tǒng)是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)要素和精神要素構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,精神文化主要包括哲學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、倫理道德和價(jià)值觀念等,并可歸為科學(xué)文化與人文文化。在文化系統(tǒng)中,精神文化,特別是價(jià)值規(guī)范,即價(jià)值觀念和行為規(guī)范,起著核心作用。價(jià)值觀念是存在于人們內(nèi)心中評(píng)價(jià)行為和事物所作出的判斷,而行為規(guī)范則是價(jià)值觀念的具體化。精神文化建設(shè)在生態(tài)立省中具有十分重要的作用。

一 生態(tài)立省精神文化內(nèi)涵、主要內(nèi)容、特征和表現(xiàn)形態(tài)

要建構(gòu)與時(shí)代同步發(fā)展的精神文化,首先對(duì)生態(tài)立省精神文化的概念內(nèi)涵、表現(xiàn)形態(tài)、主要內(nèi)容和基本特征應(yīng)有一個(gè)基本的理論體系,同時(shí),要把握好精神文化建設(shè)的原則、過程、策略與方法,只有在科學(xué)理論和清晰思路的指引下,精神文化建設(shè)才能得以順利推進(jìn),取得更豐碩的成果。

（一）生態(tài)立省精神文化內(nèi)涵

從生命哲學(xué)的維度審察,精神活動(dòng)是生命活動(dòng)的最高形式,只有精神文化才真正表現(xiàn)出文化的生命特征。文化建設(shè)是人類精神生活的重要內(nèi)容?！拔幕谋举|(zhì)理所當(dāng)然就是對(duì)類生命和精神的開發(fā)”[1]（P103）。

生態(tài)立省的精神文化,是指在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)歷史條件下,為謀求生存和發(fā)展,達(dá)到既定的發(fā)展目標(biāo),在長(zhǎng)期的文化創(chuàng)造過程中積淀、整合、提煉出來的,反映全省人民共同的理想目標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、行為風(fēng)范和行為準(zhǔn)則的價(jià)值觀念體系和群體意識(shí)。其內(nèi)涵是一省在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中逐漸形成的共同的價(jià)值取向和在現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境下得以快速發(fā)展的精神支柱,是激勵(lì)全省人民為實(shí)現(xiàn)“生態(tài)海南”、“和諧海南”的美好目標(biāo),積極進(jìn)取的精神動(dòng)力;從其外延審視,生態(tài)立省的精神文化體現(xiàn)在全省人民的思維方式、行為方式和生活方式之中,體現(xiàn)在全省人民的共同理想信念、道德品格、價(jià)值準(zhǔn)則和性格特征之中,體現(xiàn)在全省的社會(huì)生活的文化形態(tài)之中。生態(tài)立省精神文化不僅是一個(gè)省本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中體現(xiàn),也是社會(huì)全體成員的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、道德倫理觀和審美觀的總體表現(xiàn)。

（二）生態(tài)立省精神文化建設(shè)的主要內(nèi)容

生態(tài)立省精神文化內(nèi)容,是由物化環(huán)境、制度規(guī)范和全省公民的思想、言論、行為所折射,并由一定的語詞加以規(guī)定,或由一定的造型、圖飾、符號(hào)、聲像加以指示的精神價(jià)值的總體。生態(tài)立省精神文化內(nèi)容十分豐富,其中,生態(tài)立省的價(jià)值觀、理想信念、思想理念、審美觀、道德倫理規(guī)范、目標(biāo)、宗旨、思維方式、方略和特色,體現(xiàn)了生態(tài)立省精神文化的原則、目的意義和鮮明個(gè)性,是一省公民一致贊同的關(guān)于一省存在意義、存在價(jià)值的終極判斷,這是對(duì)全社會(huì)的宣言書,它既要體現(xiàn)立省者高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,又要體現(xiàn)生態(tài)立省者在具體運(yùn)作中戰(zhàn)術(shù)的可操作性。

生態(tài)立省精神文化是全省在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,為謀求發(fā)展而精心培育并與一省的個(gè)性相結(jié)合而形成的一種全省主導(dǎo)意識(shí),它體現(xiàn)了全省群體成員的共同理想和價(jià)值取向,是一省精神文化的魂。省風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)、商風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等是生態(tài)立省精神文化的中心內(nèi)容,是社會(huì)考察評(píng)價(jià)一省的基本著眼點(diǎn)。省綱是生態(tài)立省精神文化的集中體現(xiàn),是對(duì)全省人民進(jìn)行訓(xùn)育、激勵(lì)的信條和法典,具有至高的權(quán)威性。

如省委、省政府制定的“堅(jiān)持生態(tài)立省,開放強(qiáng)省,產(chǎn)業(yè)富省,實(shí)干興省,努力構(gòu)建具有海南特色的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和更具活力的體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。在新的歷史時(shí)期,海南將更加關(guān)注生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù);更加關(guān)注高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),構(gòu)建具有海南特色的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);更加關(guān)注海洋,發(fā)展海洋事業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè);進(jìn)一步解放思想,使海南再一次站到改革開放的制高點(diǎn)”[3]就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

（三）生態(tài)立省精神文化的基本特征

與物質(zhì)文化、制度文化相比,生態(tài)立省精神文化有其自身特點(diǎn)。從發(fā)展過程看,生態(tài)立省精神文化具有相對(duì)穩(wěn)定持久性和規(guī)律性;從作用機(jī)制看,生態(tài)立省精神文化重在柔性的引領(lǐng)、熏染、滲透和化育作用;從生態(tài)立省存在形式審察,精神文化內(nèi)化于全省國民的人文精神、人文文化素質(zhì)中,是全省每一位公民普遍具有的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn),并通過文字、制度、活動(dòng)、環(huán)境和全省人民的工作、生活作風(fēng)等外顯出來;從其秉賦性質(zhì)看,生態(tài)立省精神文化主要體現(xiàn)了四大特征:一是人文性,即有高度的人文色彩,重視培養(yǎng)全省人民的人文精神,促其完善心智、凈化靈魂、洞察社會(huì)、通曉人生;二是現(xiàn)代性,能充分體現(xiàn)這一時(shí)代的先進(jìn)價(jià)值觀、先進(jìn)理念、與時(shí)俱進(jìn)的思維方式;三是創(chuàng)新性,它在繼承中華傳統(tǒng)文化和本省優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新;四是個(gè)性化,生態(tài)立省精神文化應(yīng)在共性中追求個(gè)性,個(gè)性中追求共性,既體現(xiàn)時(shí)代精神,又體現(xiàn)鮮明的本土特色。

（四）生態(tài)立省精神文化的表現(xiàn)形態(tài)

生態(tài)立省精神文化的表現(xiàn)形態(tài)是它的存在形式。其存在形式以內(nèi)部的隱蔽性——抽象的無形的內(nèi)蘊(yùn)和外部的顯現(xiàn)性——具體可感的載體等兩種形態(tài)為主,兩種形態(tài)復(fù)合地存在于全省的人、物、景、文、畫、聲、像等等之中。

1.內(nèi)隱是生態(tài)立省精神文化存在的首要形態(tài) 因?yàn)樯鷳B(tài)省的精神文化本質(zhì)上是以價(jià)值、道德觀念、態(tài)度、意識(shí)、心態(tài)、思維方式、方法等形態(tài)存在于全省國民的頭腦中。首先是內(nèi)隱于全省人民的觀念之中。這些觀念形態(tài)主要包括價(jià)值觀、道德觀、人生觀、世界觀、教育觀、人才觀、審美觀等,其中居于主導(dǎo)地位的是理想信念和價(jià)值觀;二是內(nèi)隱于全省人民的學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)態(tài)度之中。主要包括執(zhí)政態(tài)度、管理態(tài)度、教育態(tài)度、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際交往態(tài)度等;三是內(nèi)隱于全省人民的意識(shí)之中。如責(zé)任與民主意識(shí)、創(chuàng)新與服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)取意識(shí)、勤奮與紀(jì)律意識(shí)、主人翁與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等;四是內(nèi)隱于全省人民的行為心態(tài)中。如積極向上、樂觀合群、寬容善良、以義為價(jià)的健康心態(tài),反映著一種高品位的生態(tài)精神文化,體現(xiàn)了一個(gè)省的人格力。同時(shí),一個(gè)省的輿論主流,也是生態(tài)立省精神文化的隱性載體,它反映著全省人民對(duì)生態(tài)立省普遍的價(jià)值認(rèn)同。

2.從顯性層面審視,生態(tài)省的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化都可以說是生態(tài)立省精神文化的外顯形態(tài) 從狹義的外顯層面審視,生態(tài)立省精神文化側(cè)重物質(zhì)文化、制度文化、行為文化中涉及一省精神和價(jià)值的部分。具體包括:生態(tài)立省精神文化的標(biāo)志物或圖騰 （如省標(biāo)、企徽、村徽、?；盏龋?文本化產(chǎn)品 （如文字、圖案和符號(hào)表述等）,物化的精神產(chǎn)品,人文景觀、流行的歌曲、各民族民謠、歌舞、民歌、口頭語、服飾等。從外顯的方式看,其方式有直接外顯、間接外顯、曲折外顯、復(fù)合外顯等。

鑒于精神文化有內(nèi)隱和外顯兩種形態(tài),內(nèi)隱形態(tài)是根本,外隱形態(tài)是花和果,因此,在生態(tài)立省精神文化建設(shè)過程中,要力避機(jī)械整合、僵硬規(guī)定,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)立省精神文化內(nèi)隱形態(tài)與外顯形態(tài)的辯證統(tǒng)一和有機(jī)結(jié)合。如我省在文明生態(tài)村建設(shè)中,堅(jiān)持因地制宜,不搞一刀切就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

二 生態(tài)立省精神文化建設(shè)方略

在 2007年“兩會(huì)”期間,溫家寶總理提出“要把海南建設(shè)成為綠色之島、開放之島、文明之島、和諧之島。海南要建綠色之島就必須把環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)放在海南發(fā)展的首位。良好的生態(tài)環(huán)境既是海南發(fā)展的需要,又是海南發(fā)展的有力支撐和可持續(xù)發(fā)展的保障。如果海南失掉了生態(tài)環(huán)境之美,海南發(fā)展的根本優(yōu)勢(shì)就丟了”[4]。這應(yīng)是海南的生態(tài)立省精神文化的建設(shè)方略基本框架。

（一）必須堅(jiān)持整體謀劃、注重實(shí)效、在整合中創(chuàng)新

在生態(tài)立省精神文化建設(shè)過程中,要結(jié)合我國國情、我省的省情,圍繞立省的戰(zhàn)略目標(biāo),從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸納精華,從時(shí)代精神中獲取養(yǎng)份,整合定位出最有利于促進(jìn)我省生存和發(fā)展的精神文化方略。同時(shí),要把傳承、吸收、創(chuàng)新融為一體,在保持基本穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)平衡的前提下,不斷為生態(tài)精神文化注入新的血液。因此,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓管理,完善制度,注重細(xì)節(jié)和實(shí)效,要在實(shí)踐中體驗(yàn)和創(chuàng)新,使生態(tài)立省精神文化的價(jià)值和理念在全省人民的共同實(shí)踐中,逐漸由外在規(guī)范內(nèi)化為自覺體認(rèn)和自發(fā)行為,這是生態(tài)立省精神文化建設(shè)的關(guān)鍵。生態(tài)立省精神文化建設(shè)最重要最起作用的,不是外在的強(qiáng)大壓力、規(guī)范、抽象的制度和嚴(yán)厲的管理,而是全省人民發(fā)自生命本體的切實(shí)認(rèn)知體驗(yàn)。只有從生命的認(rèn)知和體驗(yàn)出發(fā)的精神文化建設(shè),才能真正激發(fā)起全省人民內(nèi)心趨向真善美的沖動(dòng)力量。因此,在生態(tài)立省精神文化建設(shè)過程中,不論是制訂制度、改造環(huán)境等各方面,都要充分考慮到全省人民的心理和心靈需求,考慮到怎樣建構(gòu)更良好的生活氛圍、人際關(guān)系和物質(zhì)環(huán)境,設(shè)計(jì)更鮮活的活動(dòng),讓全省人民在親身體驗(yàn)中受到陶冶,喚起全省人民對(duì)生命存在價(jià)值和人生價(jià)值的深層次思考。

（二）生態(tài)立省精神文化的建設(shè)的四個(gè)階段

生態(tài)立省精神文化建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。生態(tài)立省精神文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,大致要經(jīng)過醞釀期、整合期、內(nèi)化期、成熟期四個(gè)階段。

一是在醞釀期,著力點(diǎn)是完成生態(tài)立省精神文化主要內(nèi)容的定位和“文本化”建構(gòu)工作,即通過吸納生態(tài)立省精神文化源流之精華,深入思考,集思廣益,完善內(nèi)隱形態(tài)。為此,要注意做好以下幾方面:一是把傳承、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新融為一體,在傳承和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的生成;二是著力體現(xiàn)海南本土特色;三是做好戰(zhàn)略定位與具體規(guī)劃;四是多渠道多立面開發(fā)新的文化資源。只有這樣,才能使生態(tài)立省精神文化的內(nèi)隱形態(tài)得到不斷完善,實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)、科學(xué)與藝術(shù)、共性與個(gè)性的良性配合。

二是在整合期,著力點(diǎn)是建構(gòu)生態(tài)立省精神文化的“物化”層面,即打造外顯形態(tài),完善體現(xiàn)生態(tài)立省精神文化內(nèi)蘊(yùn)的物化環(huán)境和制度規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)生態(tài)立省精神文化的宣傳教育和學(xué)習(xí)推廣,使外顯形態(tài)與內(nèi)隱形態(tài)協(xié)調(diào)有序發(fā)展,相得益彰。

三是在內(nèi)化期,以點(diǎn)帶面,一方面要加強(qiáng)生態(tài)立省精神文化內(nèi)隱形態(tài)的教育和引導(dǎo),一方面要通過外顯形態(tài)的約束、感染和熏陶,進(jìn)一步完善體驗(yàn)氛圍,進(jìn)一步強(qiáng)化我省管理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過內(nèi)在體驗(yàn)和外在規(guī)范的共同作用,逐步將全省人民的理念和言行納入生態(tài)立省精神文化所倡導(dǎo)的領(lǐng)域。如從 2000年以來,省委、省政府有組織地在全省范圍開展了以“優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)生態(tài)文化”[4]為主要內(nèi)容的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng),文明生態(tài)村建設(shè)也從生態(tài)省建設(shè)的綜合載體發(fā)展為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的綜合載體。

四是成熟期,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的實(shí)踐、改進(jìn)、創(chuàng)新和完善,生態(tài)立省精神文化的內(nèi)隱形態(tài)日趨穩(wěn)定成熟,精神文化的各項(xiàng)內(nèi)容基本定型,外顯形態(tài)也更加完善,全省人民都能將生態(tài)立省精神文化的理念和價(jià)值內(nèi)化,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

（三）生態(tài)立省精神文化的建設(shè)策略

筆者認(rèn)為,生態(tài)立省精神文化建設(shè)的基本策略大體可以概括為:定位準(zhǔn)、規(guī)劃細(xì)、步伐穩(wěn)、措施實(shí),要加強(qiáng)引導(dǎo)、依靠群眾、在不斷學(xué)習(xí)和積極探索中創(chuàng)新。

定位準(zhǔn),就是要在深入分析我省的歷史和現(xiàn)狀,在科學(xué)預(yù)測(cè)未來發(fā)展趨向的基礎(chǔ)上,對(duì)生態(tài)立省精神文化的內(nèi)容作出準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?使之既符合省情、又有利于促進(jìn)我省的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;規(guī)劃細(xì),就是要在深入學(xué)習(xí)生態(tài)立省精神文化建設(shè)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上,經(jīng)過事先詳細(xì)的調(diào)查和研究,作出科學(xué)的、符合中國國情和海南實(shí)際,具有可操作性的一系列規(guī)劃。當(dāng)然規(guī)劃只是一種原則性的指導(dǎo),在具體操作過程中,可根據(jù)情況的變化進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新;步伐穩(wěn),就是不能急于求成,而是要步步為營、腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,把各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作認(rèn)真做好,在規(guī)劃的指導(dǎo)下有目的有計(jì)劃有步驟地開展工作;措施實(shí),就是要重行動(dòng)。主要是:一是以構(gòu)建內(nèi)隱形態(tài)為先導(dǎo),從開始就要科學(xué)規(guī)劃好生態(tài)立省精神文化的各項(xiàng)內(nèi)容;二是以健全外顯形態(tài)為保障,要在內(nèi)隱形態(tài)的指導(dǎo)下,不斷完善各類物化環(huán)境和制度規(guī)章;三是抓好省風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)三風(fēng)建設(shè),要集中精力做好常規(guī)管理,狠抓落實(shí);四是以提高全省國民的綜合素質(zhì)為主線,圍繞素質(zhì)教育的總要求,不斷推進(jìn)精神文化建設(shè),不斷改進(jìn)完善干部考評(píng)、工作考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)全省干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政理念和工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變,努力構(gòu)建人文型、創(chuàng)新型海南省。

要依靠集體,加強(qiáng)引導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)與探索。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、特別是省委、省政府的導(dǎo)航、引領(lǐng)和示范作用。要在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下,充分調(diào)動(dòng)全省人民的積極性,團(tuán)結(jié)一致,共同致力于生態(tài)立省精神文化建設(shè),共同創(chuàng)造美好的大家庭。要組織全體成員特別是廣大干部努力學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),以理論來指導(dǎo)實(shí)踐,并致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型省。生態(tài)立省精神文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的開創(chuàng)性工作,要學(xué)習(xí)他人、他地、他國經(jīng)驗(yàn),要在科學(xué)理論指導(dǎo)下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。

（四）生態(tài)立省精神文化的建設(shè)方法

生態(tài)立省精神文化建設(shè)的方法很多。如在醞釀期,可采用調(diào)查、問卷、查閱資料、走訪、討論等辦法,構(gòu)思成型內(nèi)隱形態(tài)的主要內(nèi)容。這些方法不僅在生態(tài)立省精神文化定位階段可以采用,而且在以后每一個(gè)較大幅度的發(fā)展創(chuàng)新期都可采用。而在整合、內(nèi)化和成熟期,主要可采用下述方法:

1.加大宣傳教育力度生態(tài)立省精神文化作為一種群體意識(shí)和精神力量,要在全省人民心底扎根,重要的方法之一是加大宣傳教育力度?？梢詧?bào)告會(huì)、講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題會(huì)等形式,通過廣播、省網(wǎng)、省報(bào)、省刊、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語等媒介,從理論上強(qiáng)化對(duì)全省人民的教育,從視聽上不斷傳播生態(tài)立省精神文化的理念和價(jià)值,使之深入人心,成為全省人民共同的精神追求。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部垂范作用各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是生態(tài)立省精神文化的積極倡導(dǎo)者,更應(yīng)是生態(tài)立省精神文化率先垂范者,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是“上梁”,領(lǐng)導(dǎo)的言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界,會(huì)直接影響全省人民的思想和行為。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,為使生態(tài)立省精神文化建設(shè)扎實(shí)有效,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處以身作則,作實(shí)踐生態(tài)立省精神文化理念和價(jià)值的楷模。

3.加強(qiáng)榜樣示范作用“榜樣的力量是無窮的”。有意識(shí)地培養(yǎng)典型,樹立身邊的榜樣,可以使生態(tài)立省精神文化的理念和價(jià)值形象化、具體化,使全省人民員工有學(xué)習(xí)追趕的目標(biāo),進(jìn)而增強(qiáng)理念和價(jià)值的可信度和感召力。為此,要深入開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),通過先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比等,樹立身邊的榜樣,發(fā)揮先進(jìn)人物在生態(tài)立省精神文化建設(shè)實(shí)踐中的表率作用。如我省的文明生態(tài)示范村就起了很好的示范帶動(dòng)作用。

4.在培育中提升參與活動(dòng)是最直接最有效的體驗(yàn)?？煞謩e以精神文化圖譜的各個(gè)支端譜系為主題,從省城到各市縣和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常開展豐富多彩的主題活動(dòng),如演講會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、歌詠比賽、文藝匯演、書畫展、攝影展、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化沙龍等,通過在活動(dòng)中潛移默化地熏陶,培養(yǎng)全省人民對(duì)生態(tài)立省精神文化的感悟和體認(rèn)。

5.加強(qiáng)制度規(guī)范建設(shè)精神文化作為引導(dǎo)、熏染和規(guī)范全省人民行為的價(jià)值和理念,本身不具有強(qiáng)制性,是“軟約束”,因此生態(tài)立省精神文化建設(shè)還需要一定的規(guī)章制度“硬約束”。只有把強(qiáng)制規(guī)范與柔性規(guī)范 （理念、價(jià)值觀等）結(jié)合起來,才能有效推進(jìn)生態(tài)立省精神文化建設(shè)。

6.注重環(huán)境熏陶良好的環(huán)境有利于陶冶全省人民情操,提升全省人民修養(yǎng),化育全省人民心智,塑造我省的美好形象。因此在精神文化建設(shè)的全過程中,要切實(shí)搞好環(huán)境建設(shè),包括自然環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境建設(shè),使自然景觀與人文景觀相協(xié)調(diào),外在環(huán)境與人的心理需求相適應(yīng),人際關(guān)系與個(gè)人發(fā)展相促進(jìn);同時(shí)要以目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)。要通過制定近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo),將宣傳各階段的奮斗目標(biāo)與生態(tài)立省精神文化建設(shè)結(jié)合起來,激勵(lì)人民為實(shí)現(xiàn)我省的美好前景勤奮工作,在勞動(dòng)和創(chuàng)造價(jià)值中實(shí)踐精神文化所蘊(yùn)涵的理念和價(jià)值。

總之,精神文化是生態(tài)立省精髓和靈魂,是我省文化建設(shè)的最高層次,是形成海南特色和優(yōu)質(zhì)品牌的關(guān)鍵。在生態(tài)立省的進(jìn)程中,要?jiǎng)?chuàng)造嶄新的精神文化是十分復(fù)雜而艱巨的崇高事業(yè)。這既要繼承傳統(tǒng)文化的精華,祛除使思想全面僵化的封建專制文化,更要?jiǎng)?chuàng)造出前所未有的嶄新文化。要?jiǎng)?chuàng)造這種精神性客體,必須要有持續(xù)創(chuàng)新的思想自由空間和冷靜地進(jìn)行理性思考的時(shí)間。創(chuàng)新活動(dòng)必須要受到價(jià)值觀念、心理要素的支配,必然存在著觸發(fā)它的動(dòng)因,如入迷的志趣、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心,自覺為國家和海南進(jìn)步而奮斗不息的偉大精神。

為此,在生態(tài)立省精神文化建設(shè)中,要認(rèn)真實(shí)踐探索,通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)“文本化”層面,精心建構(gòu)“物化”層面,著力推進(jìn)“人本化”層面,建立和完善我省的精神文化系統(tǒng),才能達(dá)到管理的至高境界,實(shí)現(xiàn)生態(tài)立省方略。

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1009-9743（2010）01-0038-05

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何君陸 （1950-）,男,漢族,海南萬寧人。海南廣播電視大學(xué)政史教研室哲學(xué)副教授。主要研究方向:哲學(xué);潘正昌 （1968-）,男,漢族,海南屯昌人。海南廣播電視大學(xué)政史教研室政治學(xué)講師。主要研究方向:思想政治教育。

2009年度海南省教育廳高校科研資助項(xiàng)目“生態(tài)海南的哲學(xué)思考”成果之一 （編號(hào):Hjsk2009-112）。

（責(zé)任編輯:王 玨）