楊兆華
(吳江市平望中學,江蘇吳江215221)
高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全問題與對策
楊兆華
(吳江市平望中學,江蘇吳江215221)
隨著Internet的高速發(fā)展,吳江市高級中學都把圖書館放到了校園網(wǎng)絡(luò)中,這給吳江地區(qū)高中圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全帶來了新的挑戰(zhàn)。為了加強圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全防范,制定相應的安全策略,作者開展了吳江地區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查,根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果,文章分析了影響本地區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要因素,并就目前存在的問題提出了保障館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息安全的對策。
高中圖書館;網(wǎng)絡(luò)安全;信息安全
本次調(diào)查以吳江地區(qū)6所高級中學為調(diào)查對象,調(diào)查時間從2010年3月到2010年6月,有5所被調(diào)查高中填寫并寄回調(diào)查問卷,有效率為83%。調(diào)查內(nèi)容主要包括被調(diào)查單位的圖書館現(xiàn)狀、館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應用狀況、館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè)、相應的機構(gòu)和制度等幾個方面。
圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全是指“圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的借閱、庫存、師生閱覽等相關(guān)數(shù)據(jù)受到保護、不受設(shè)備、軟件的偶然因素和人為惡意的破壞、修改,保障圖書館工作井然有序進行,網(wǎng)絡(luò)服務不間斷。它涉及計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、應用系統(tǒng)(借閱、電子閱覽等)和各種硬件設(shè)施。它主要包括系統(tǒng)運行安全、網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)的安全以及網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩取薄?/p>
Internet技術(shù)的高速發(fā)展帶動了學校圖書館的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),他們紛紛采用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立自己的圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),在被調(diào)查的學校中,“已經(jīng)建立”圖書館內(nèi)部網(wǎng)的單位達100%。平均每個學校館內(nèi)擁有服務器1臺及52.6臺給師生提供借閱和電子閱覽服務的工作站。
當調(diào)查對信息安全的認識時,100%的被調(diào)查學校都認為館內(nèi)信息的安全事關(guān)圖書館的正常運行,由此可見,他們都已意識到館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。
如何保證本地區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安全,以確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館各項工作的正常運行,已經(jīng)成了現(xiàn)在高中圖書館管理中的一個重要問題。
調(diào)查問卷中的館內(nèi)信息安全方面的五個領(lǐng)域,被調(diào)查學校對其重要性的認識不一,100%的被訪學校認為病毒防護最重要,80%認為防止來自Internet的黑客的惡意入侵的重要性次之,排名第三重要的為館內(nèi)服務器及圖書館數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的訪問控制和學校內(nèi)部師生口令管理等(均為60%),第四、五位分別為數(shù)據(jù)加密(40%)和身份認證、電子簽名(40%)。
在調(diào)查館內(nèi)信息的威脅時,80%的被訪學校認為已感受到網(wǎng)絡(luò)安全的威脅,其中60%認為威脅主要來自于學校外部,另外20%認為威脅主要源于內(nèi)部。
筆者匯總調(diào)查的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這些高中圖書館的信息安全存在很大隱患,這其中主要有以下方面的因素影響。
既有計算機軟硬件技術(shù)方面的原因又有人員原因。
(1)硬件:調(diào)查發(fā)現(xiàn),五所高中圖書館的計算機軟硬件設(shè)備“先天不足”,都沒有專門的服務器,而是用普通計算機來代替服務器的工作,也沒有配備專門的防火墻。據(jù)管理人員反映,經(jīng)常會出現(xiàn)不同程度的故障,小則電腦需要重新修復,大則數(shù)據(jù)丟失,信息安全情況不容樂觀。
(2)軟件:調(diào)查發(fā)現(xiàn),五所高中圖書館的管理軟件沒有一個是相同的,均為小公司制作的系統(tǒng),安全性能較差且存在漏洞,軟件也得不到定期升級和維護,其中有一所學校當初聯(lián)系的軟件公司已經(jīng)倒閉,這方面也給信息安全造成很大的挑戰(zhàn)。
(3)網(wǎng)絡(luò):調(diào)查發(fā)現(xiàn),五所高中圖書館的網(wǎng)絡(luò)都沒有分段處理,而是與校園網(wǎng)直接相聯(lián),資源直接共享,這種開放使信息又少了一些安全性。由于Internet的基礎(chǔ)協(xié)議是TCP/IP協(xié)議,本身的漏洞就很多,通過IP欺騙、拒絕服務、數(shù)據(jù)監(jiān)聽、通信劫持等手段都可以使網(wǎng)絡(luò)的信息安全出問題。
(4)網(wǎng)絡(luò)病毒:調(diào)查中,五所學校圖書館管理人員都反映經(jīng)常受到來自網(wǎng)絡(luò)病毒的攻擊,這與網(wǎng)絡(luò)病毒特點密切相關(guān),其制毒周期短、傳播速度快、感染途徑多、受害損失數(shù)量驚人、種類繁多且還不斷演變,這給圖書館網(wǎng)絡(luò)安全又設(shè)了一道坎。
(5)人員:調(diào)查發(fā)現(xiàn),這五所學校的圖書館工作人員均為臨時聘用人員,只懂些計算機的基礎(chǔ)操作,不具備相關(guān)專業(yè)知識能力和技能,并不能勝任圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的工作,在人員素質(zhì)上存在較大隱患。另外,學校也沒有專門的圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理機構(gòu)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前影響本地區(qū)高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要表現(xiàn)行為:
(1)計算機網(wǎng)絡(luò)病毒。一旦計算機網(wǎng)絡(luò)病毒進入圖書館系統(tǒng),小則破壞閱覽室和借閱室的工作站操作系統(tǒng),大則攻擊圖書管理系統(tǒng)服務器,導致整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)丟失、服務停止、系統(tǒng)癱瘓。
(2)黑客攻擊。黑客能夠破譯圖書管理系統(tǒng)的口令,突破系統(tǒng)的安全層防護,這種攻擊比網(wǎng)絡(luò)病毒更具目的性、針對性,因而也更具危害性。
(3)有意破壞。有意破壞系統(tǒng)中的軟件,如惡意刪除、更改等;破壞系統(tǒng)的工作站和服務器及連接設(shè)備等等。
保障本地區(qū)高中圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全,要做到保障館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)軟硬件的安全,即:館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中的硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、管理系統(tǒng)和應用系統(tǒng)的安全;數(shù)據(jù)的安全;師生信息的安全和系統(tǒng)運行環(huán)境的安全。
筆者認為,保障館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息安全的對策應從以下幾方面來考慮:
(1)加密技術(shù)和認證技術(shù)。采用公共密鑰口令和數(shù)字簽名等技術(shù)進行數(shù)據(jù)加密,防止被非法破解或盜用,通過師生注冊口令、師生分組管理、師生訪問權(quán)限控制等,增強圖書館數(shù)據(jù)庫及師生信息的安全性。
(2)防火墻技術(shù)。架設(shè)防火墻設(shè)備,提供學生和教師訪問控制權(quán)限、認證服務、數(shù)據(jù)過濾、館內(nèi)服務器和工作站的IP綁定等功能。
(3)防病毒技術(shù)。病毒防治從原先單機的防殺毒向網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件轉(zhuǎn)變,及時升級網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件,同時采用如特征代碼檢測、惡意軟件清除、啟發(fā)式掃描、事件行為判斷等反病毒技術(shù),以確保館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
(4)數(shù)據(jù)備份技術(shù)。更新服務器并且增設(shè)備份服務器,采用雙機熱備份及服務器RAID技術(shù)等進行數(shù)據(jù)冗余備份,提高館內(nèi)數(shù)據(jù)存儲的安全性。
(5)漏洞檢測技術(shù)。定期對館內(nèi)計算機的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等系統(tǒng)軟件進行系統(tǒng)漏洞掃描、端口掃描,給系統(tǒng)漏洞及時打補丁,關(guān)閉不必要開放的端口,對日志進行審核排查,對路由器防火墻的配置進行定期檢測等。
盡管目前已具有多種安全技術(shù),但圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)仍會受到網(wǎng)絡(luò)病毒或黑客的威脅和攻擊,因此必須進一步加快先進網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)手段的應用。
從目前的調(diào)查來看,圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全人才極度匱乏,短期內(nèi)也無法滿足館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息安全的需要,需要各級部門加大培養(yǎng)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全人才的力度,可采取定期培訓、在線培訓等方式培訓在崗員工,大力培養(yǎng)全面掌握圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全技能的骨干。
加強館內(nèi)人員的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育,提高信息安全意識,從多方面努力提高圖書館網(wǎng)絡(luò)安全管理人員和全體師生信息安全意識,普及安全防護知識,提高網(wǎng)絡(luò)信息保護技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)信息安全成為每一個網(wǎng)絡(luò)安全管理人員和全體師生的自覺意識,使信息安全管理工作扎實有效。
在建立健全相應規(guī)章制度的同時,還需要建立和加強圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理機構(gòu),由校級領(lǐng)導兼任,主要負責制定圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度,對圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作進行統(tǒng)籌,對圖書館面臨的重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事件做出迅速響應與決策,審議圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全硬件和軟件的采購建議等。
網(wǎng)絡(luò)信息安全是一項繁重復雜的任務,圖書館的網(wǎng)絡(luò)安全問題更是圖書館管理工作中的重中之重,圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全需要學校、圖書館、工作人員和全體師生的共同努力,在規(guī)章制度、有效管理、技術(shù)行為等不同層面上實施不同的措施,促使圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全問題得到妥善的解決,為全體師生提供一個安全可靠的圖書館學習環(huán)境。
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(編輯:魯利瑞)
G250.7
A
1673-8454(2010)24-0075-03