《新時期基層領導干部的心理健康研究》課題組

（中共樂山市委黨校 四川 樂山 614000）

新時期基層領導干部的心理健康調查與思考
——以樂山為例

《新時期基層領導干部的心理健康研究》課題組

（中共樂山市委黨校 四川 樂山 614000）

基層領導干部是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，也是構建和諧社會和全面建設小康社會的重要力量?；鶎宇I導干部心理健康水平，對基層黨委和政府的工作方式、工作效率及工作水平有著重要影響，直接關系到基層干部隊伍整體的和諧，也影響到基層黨委、政府能否快速、高效、持續(xù)、健康地運轉。

基層 領導干部 心理健康

基層領導干部作為一個特殊的職業(yè)群體，心理健康必然受到諸多因素的影響?；鶎宇I導干部的心理健康水平，對基層黨委和政府工作方式、工作效率及工作水平有著重要的影響，直接關系到基層干部隊伍整體的和諧，也影響到基層黨委、政府能否快速、高效、持續(xù)、健康地運轉。

一、基層領導干部心理健康調查的基本情況

（一）調查對象的基本情況

本課題調查對象為參加樂山市委黨校培訓的科級領導干部，包括中青年干部培訓班70人，黨外中青年干培訓班30人，科級公務員任職培訓班45人，共145人，收回有效問卷116份。其中男性73人，占62.9%；女性43人，占37.1%。年齡分布為30歲以下8人，占6.9%；30-45歲100人，占86.2%；45歲以上8人，占6.9%。民族分布為漢族105人，占90.5%；少數(shù)民族11人，占9.5%。單位分布為市級機關34人，占29.3%；縣級機關55人，占47.4%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關22人，占19%；其他單位5人，占4.3%。單位性質為黨群機關27人，占23.3%；人大政協(xié)機關4人，占3.4%；政法機關11人，占9.5%；政府機關66人，占56.9%；其他單位8人，占6.9%。調查對象來自全市11個縣（自治縣）、市、區(qū)和市級機關各部門，被試樣本的性別、年齡和地域分布比較符合基層領導干部人群的總體狀況，測評樣本與結果具有比較好的代表性。

（二）調查情況分析

此次調查主要從基層領導干部心理的健康壓力來源、自我克服壓力的評價和常用的心理調控方式三個方面進行，調查結果顯示：

1.基層領導干部心理健康壓力來源呈現(xiàn)多元化特征。關于基層領導干部壓力的來源，我們主要從人際交往、工作職責、上級領導、公眾形象、自身發(fā)展、家庭關系、突發(fā)事件七個方面進行調查。首先，壓力主要來源于發(fā)展與穩(wěn)定的雙重任務，從調查結果顯示：工作職責壓力高達62.1%，排在第一位，來源于突發(fā)事件的壓力為19.8%。這一結果可以看出，當前影響基層領導干部健康的主要因素來自于促發(fā)展、保穩(wěn)定的雙重擔子，工作壓力大，心理負擔重。其次，人際關系復雜，壓力過大。從調查顯示：人際交往方面的壓力為34.5%、排在第二位，說明良好的人際關系對保持基層領導干部的心理健康十分重要，目前基層領導干部在人際交往方面壓力較大，大量精力用于人際關系協(xié)調，迎來送往，應接不暇，導致心力交瘁。第三，上級與群眾對基層領導干部的要求嚴、期望高。從調查顯示：來自于上級領導的壓力為15.5%、公眾形象為5.2%，這兩項結果可以看出，上級安排工作任務不斷加碼、要求提高、工作難度大，給基層領導干部造成不小的壓力；而在一定范圍內，基層領導干部屬于公眾人物，其一言一行、一舉一動，都被社會和群眾關注，不得不更加注意形象，群眾的期待越來越高。第四，基層領導干部自身的因素所占比重較小。調查顯示：來自于自身發(fā)展的壓力為4.3%、家庭關系為4.3%，僅憑調查結果似乎說明，作為鄉(xiāng)科級領導干部在自身發(fā)展上面臨的壓力不是很大，也能較好處理家庭關系，但這一結論是否符合實際還有待進一步調查研究。

2.基層領導干部克服壓力的自我評價良好。關于面對心理壓力適應的自我評價。調查顯示，大多數(shù)被調查者表示能較好地適應，這一比例為65.5%。71.6%的同志覺得雖然面對壓力，但自己是一位努力工作、積極向上的人，說明當前大部分基層領導干部能夠應對困難和挑戰(zhàn)，具有一定承受壓力的能力，對自己應對壓力充滿信心，總體評價良好；有27.6%的被調查者表示有些焦慮，說明這部人應對心理壓力的能力不足，應引起足夠的重視；尚有6.9%的人表示不能適應當前面臨的心理壓力，表明在基層領導干部隊伍中仍有少數(shù)人適應各種壓力的能力差，潛在的心理危機所導致各種風險增大，應盡快幫助其調整心理狀態(tài)，走出壓力的困擾。

關于面對壓力的調控及方式的評價。有60.3%的被調查者認為自己調控狀況良好，37.1%的認為一般，還有2.6%的同志認為自己不能很好地調整情緒，說明有近40%的基層領導干部對壓力的調控存在不同程度的問題。在選擇調控壓力的方式上，排在前三位的是轉移（55.2%）、宣泄（22.4%）、壓抑（12.9%），其他（9.5%），可以看出近80%的干部能夠采取比較合理的轉移和宣泄的調控方式解決心理壓力，但也必須重視對干部進行調控壓力方式方法上的指導。

3.基層領導干部對家庭和人際交往狀況的認知較好。在處理家庭和工作的關系上，33.6%的人認為家庭不會影響工作，37.9%的同志認為家庭能夠支持工作，仍有近30%被調查者感到工作與家庭在一定程度上難以兼顧，這一現(xiàn)象應引起重視，工作與家庭相互影響較大，如不能妥善處理二者的關系將會給基層領導干部造成較大的心理負擔。

人際交往方面調查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)基層領導都十分看重良好的人際關系對于推動工作的重要性。在選擇交往對象上，68.1%認為交往對象應該廣泛，廣交朋友，有14.7%的認為交往對象主要應在工作圈子內選擇。由此可以看出，大多數(shù)人基層領導干部性格開朗、喜歡交往，有利于幫助他們釋放壓力，這也應該成為選拔基層領導干部時必須考慮的心理素質條件之一。

（三）當前基層領導干部心理問題的表現(xiàn)形式

通過調查與座談，課題組發(fā)現(xiàn)當前基層領導干部程度不同地存在著一些心理問題，個別干部甚至處于心理亞健康狀態(tài)，其心理問題主要有以下幾種形式：

1.疲勞型：即所謂心理疲勞，通俗地說就是“心累”，主要表現(xiàn)為身心勞累，興致低落，倦怠乏力，注意力和記憶力下降，心不在焉；情緒厭倦，缺乏工作激情，事業(yè)心減退，不愿多考慮工作上的事，得過且過，工作上安于現(xiàn)狀。

2.失衡型：心態(tài)失衡，是基層領導干部心理問題的常態(tài)表現(xiàn)。有的牢騷滿腹，怨氣沖天，認為自己奉獻多，回報少；有的以自我為中心，爭強好勝，聽不得不同意見，“家長制”作風嚴重；有的疑心太重，對同事缺乏基本的信任，總擔心別人算計自己。

3.浮躁型：浮躁指急躁，不沉穩(wěn)，做事無恒心。表現(xiàn)為心神不寧，對工作存在恐慌情緒，心中無底，焦躁不安，火氣大。在這種情緒影響下抓工作容易急功近利，盲動冒險，不顧長遠。

4.郁悶型：郁悶就是心情壓抑，苦悶憋屈，難以排解。有的自卑感嚴重，自信心缺乏；有的情緒失落，認為工作得不到認可，感到懷才不遇，郁郁不得志，心理負擔重；有的抑郁寡歡，面對困難和復雜局面時，感到力不從心，挫敗感強烈，造成心理長期壓抑、郁悶。

5.亢奮型：亢奮是一種非正常的、過于興奮的精神狀態(tài)。表現(xiàn)為遇事容易激動，一有成績就喜歡夸夸其談，到處炫耀，忘乎所以，言行失范。

6.欲望型：欲望型是指一些干部欲望過高，不切實際地追求成績、職務、待遇、榮譽的行為。一些干部權力欲特別強，過分追求職務晉升，特別看重自己的成績被上級領導肯定，缺乏正確的權力觀和政績觀，好大喜功，虛報浮夸，一旦欲望未能實現(xiàn)，就會情緒低落，抱怨不斷，有的還會意志消沉，一蹶不振。

二、基層領導干部心理健康問題的原因分析

（一）工作壓力——影響心理健康的主要因素

基層領導干部所承擔的工作任務日趨繁重，來自工作方面的各種壓力對其心理健康影響很大，這是基層領導干部產生各類心理健康問題的主要因素。

1.抓發(fā)展與促和諧的雙重責任帶來較大的心理負擔。按照科學發(fā)展觀的新要求，各級領導干部肩負著推動科學發(fā)展與促進社會和諧的雙重責任。一方面要做到實現(xiàn)本地經濟、政治、文化、社會、生態(tài)全面協(xié)調發(fā)展，特別是本地區(qū)經濟綜合實力排名上升。另一方面，促進社會和諧，保持社會穩(wěn)定也是基層領導干部最緊要的責任，尤其是面對各類突發(fā)事件，反應遲鈍、處置不當就會被問責。這些都是各地考核干部政績的重要標準，這種抓發(fā)展與促和諧的雙重責任既可以給基層領導干部帶來強大的工作動力，也會給他們造成巨大的責任壓力。面對這種壓力，若處理不好，長久累積便會給他們帶來較大的心理負擔。

2.自身能力不夠導致強烈的挫敗感。基層領導干部從事著繁雜的社會管理工作，上級的要求高、群眾的期望大，各類新情況新問題新矛盾層出不窮，對基層領導干部自身素質和能力提出了更高的要求。但有些同志的政治理論素養(yǎng)、政策法規(guī)水平、業(yè)務工作能力、解決實際問題的辦法等方面都遠遠不適應新形勢新任務的要求。工作質量不高，失誤較多，上級的批評，同事的白眼，群眾的指責，這些都容易使基層干部在工作上產生強烈的挫敗感，成天情緒低落、精神不振、心灰意冷，喪失工作信心和激情，影響他們扎根基層、服務群眾的信念。

3.競爭壓力大、晉升渠道窄造成心理失衡。一些基層領導干部對此缺乏正確的認識，認為組織上對自己重視不夠，選人用人不公平。目前干部的職務、職級晉升的狀況是社會對公務人員個人發(fā)展好壞評價的主要標準，而高一級職務、職級的指標極為有限，能夠順利晉升的總是少數(shù)。因此，晉升的不公與晉升競爭激烈往往會造成一些同志心理失衡，產生抱怨情緒，牢騷滿腹，工作不思進取，消極懈怠。

（二）社會壓力——影響心理健康的重要因素

1.價值觀念的變化影響心理的穩(wěn)定。隨著社會轉型，經濟利益觀念正逐漸占據(jù)人們社會價值觀念的主體地位，人們越來越多地看重以物質利益為主體的自身利益，基層領導者既要努力滿足本地區(qū)本單位群眾日益增長的物質文化需求，也要使自身的利益、人生價值、社會價值也得到實現(xiàn)，而這對于工作環(huán)境艱苦的基層來說難度很大，一旦做不到，那么社會不認同，老百姓不滿意，自身的社會評價也很差，這勢必影響基層領導干部立足本職、建功立業(yè)的信心，影響心理的穩(wěn)定,甚至導致價值觀念的扭曲。

2.社會誘惑增多，心理壓力增加。作為基層領導干部，掌握著一定的人、財、物的支配權，使得他們在現(xiàn)實生活中面臨許多利益、情感的誘惑。社會資源分配過程中的“尋租交易”往往使領導干部成為發(fā)生腐敗現(xiàn)象的“高危人群”，而社會財富分配調節(jié)機制不健全所導致的收入差距，又使不少領導干部特別是基層領導干部成為收入分配方面的“弱勢群體”，導致嚴重的心理失衡，少數(shù)人繼而違法違紀。領導干部要做到清正廉潔，就必須時刻抵制這些方方面面的誘惑，保持一種健康的心態(tài)是抵御誘惑的必備心理條件。但有的干部卻自認為自己生在江湖，身不由己，難以排除誘惑。一方面是誘惑多多想“伸手”，另一方面是黨紀國法森嚴怕被捉，心理壓力負擔很大。

3.社會輿論監(jiān)督和道德的壓力。隨著民主進程的不斷推進，領導干部在工作中和生活中的一言一行被置于公眾視線的監(jiān)督之下，他們不得不更加注意自己的公眾形象，更加嚴格自律，即使是受到不公正的待遇，有的也不敢講，生怕引來輿論的抨擊和社會道德的譴責以及公眾的非議等，影響自己的政治前途。此外，不少領導干部很看重中華民族的傳統(tǒng)美德，自己也能做到“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”，對他人要求也要這樣。但在現(xiàn)時生活當中，往往又有很大差距，不得不妥協(xié)，甚至違心屈從，使部分領導干部長期處于感慨、煩悶、憂慮、不滿的心境之中，進而誘發(fā)心理健康問題。

4.心理健康教育滯后。由于我國心理健康教育起步較晚，許多培訓機構還沒有把心理健康教育納入干部培訓計劃，造成大多數(shù)領導干部未能接受系統(tǒng)的心理健康教育和專業(yè)培訓。對干部心理問題上的關注也長期被忽視，不良情緒長期積累且得不到合理而有效的釋放或化解，心理問題對身心造成較大的損害，影響工作，甚至導致個別干部自殺等悲劇發(fā)生。

（三）家庭及個人壓力——影響心理健康的內在因素

來自家庭的壓力和個人對心理問題認識的偏差也會產生諸多的心理健康問題，這是基層領導干部產生心理健康問題的內在因素。

1.工作與家庭的矛盾容易引發(fā)心理問題。基層領導干部工作壓力大、任務繁重，必須把大量的時間精力投入到工作和社會交往中，往往無暇顧及家庭，對孩子的關愛和教育、幫愛人分擔家庭負擔都很不夠，從而使一些干部對家庭產生愧疚感，導致家庭關系中產生不和諧，甚至出現(xiàn)婚姻危機。

2.對心理健康問題的認知存在偏差和誤解。受傳統(tǒng)文化的影響，不少基層領導干部認為心理健康是個人難以啟齒的丑事，不愿張揚怕被別人知曉，過分強調克制、忍耐，認為心理問題完全是性格上的軟弱、能力上的欠缺造成的。認為只有心理有障礙的人才需要接受心理健康教育和專業(yè)人員的幫助，不了解心理健康教育的對象是正常人，是立足于正常人的成長和發(fā)展、提高正常人生命質量的事業(yè)。一些干部即使知道自己存在比較嚴重的心理問題也不和別人說，即“上級面前不敢說，同事面前不能說，親朋面前不愿說”，心理有解不開的疙瘩也不看心理醫(yī)生；有些干部也知道心理健康的重要，但不善于自我調節(jié)。由于缺乏自我心理調適的知識和手段，心理壓力不能得到及時釋放，日積月累，導致心理嚴重失調或身體健康出現(xiàn)問題。

3.人際關系復雜，耗費大量精力。當前，基層干部都很重視協(xié)調上下左右復雜的社會人際關系。許多領導干部反映，當前妥善處理人際關系已成為日常工作中的一項重要內容，方方面面都得罪不起，人情世故不能不顧，上下關系要協(xié)調好，左鄰右舍也要照顧到，還必須考慮到群眾民主測評。“迎來送往、接待上訪”，“左右逢源、四處結緣”，這些已成為一些基層領導干部典型的生活狀態(tài)特征，有部分干部由于把相當多的時間與精力用到應對一些不必要的應酬和社會關系上，感到心里很累，這對干部無形造成很大的壓力，當這種壓力不好排解時，就帶回家里把家人當出氣筒，引發(fā)家庭糾紛，家庭和事業(yè)兩相誤，造成心理健康問題出現(xiàn)。

三、積極創(chuàng)造條件做好基層領導干部的心理調適

基層領導干部隊伍的整體心理健康水平，直接影響著黨的執(zhí)政水平的提高，關系到整個黨政干部隊伍的素質，也影響著地方經濟社會的發(fā)展。因此，積極創(chuàng)造條件，采取有效措施做好基層領導干部的心理調適工作十分重要。

（一）切實抓好思想政治工作

1.健全思想政治工作責任制。思想政治工作這一手任何時候都不能軟。要把基層干部思想政治工作的責任落實給機關黨組織和各級地方領導班子“一把手”及各單位的主要領導人。牢固樹立各級黨政領導班子“一把手”不抓思想政治工作是失職，抓不好思想政治工作是不稱職的思想，構建各級領導干部思想政治工作的長效機制，并且要把思想政治建設作為一項考核制度定下來，納入全年的目標管理中，對不會做、做不好思想政治工作的同志要及時調整。

2.建立領導干部談心制度。黨政領導干部至少一年要同所分管的干部談一次心。談心不只是在人事調整時進行，在平時的工作和生活中也要常態(tài)化，特別是基層組織中干部工作崗位調整時，基層領導干部工作遇到麻煩時，干部中人際關系矛盾比較集中時，干部的家庭有困難矛盾時，要及時找干部談心，全面準確把握干部的思想和心理狀態(tài)，加強和改進干部思想政治工作的方法。

3.建立基層領導干部培訓學習制度。一是為基層領導干部讀書學習、豐富知識、提高素質創(chuàng)造一定的條件，如送黨?；蛘叽髮Ｔ盒⒓訉W習培訓，自主選學和網絡在線學習等。二是組織有關專題報告會和專題研究會，安排基層領導干部參加，提高素質。

4.建立定期心理健康體檢制度。組織上要真正關心基層領導干部的身心健康，他們處在各項工作的第一線，有的同志經常身心交瘁，要定期為他們體檢身體，一年至少一次，建議每年干部體檢應增加心理健康內容。另外，在繁重工作任務完成之余，組織上要創(chuàng)造條件，讓干部能適度休息和放松，調整身心；掌握干部個人和家庭有無具體困難，及時幫助解決，解除后顧之憂。

（二）重視心理健康培訓教育

1.建立干部心理健康教育培訓制度。加強領導干部心理健康教育，把心理素質教育作為干部培訓的內容。市委黨校的培訓對象多數(shù)是基層領導干部，應在中青年干部培訓班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部培訓班、科級公務員任職培訓班等主體班次中開設“黨政干部心理健康調適課”，引導干部正確認識自身的心理特點，掌握解決自己心理問題的方法和技巧，不斷提高在各種壓力、困難和考驗面前自我調適的能力。

2.聘請專業(yè)心理醫(yī)師，心理調適師進行心理咨詢和指導。一是聘請專業(yè)心理醫(yī)師，心理調適師指導基層領導干部處理各種心理健康問題，教會其掌握調適心理問題的簡單方法和技巧。二是全市可建立一個專門的心理咨詢機構，聘請心理學的資深專家，通過開設心理門診，接受干部心理咨詢，開展心理健康診治。三是在樂山新聞網、海棠社區(qū)等網絡平臺開辟心理咨詢聊天室，提供傾訴場所，及時對干部中各種心理失衡問題進行心理咨詢和心理疏導，提供排除壓力和困擾的方法與技巧，以此增強基層領導干部的心理承受能力，防止各種意外事情的發(fā)生。

（三）在干部選用工作上增加心理健康內容

1.創(chuàng)設領導干部心理健康考評體系。由省級組織人事部門創(chuàng)設一個科學合理的干部心理健康測評系統(tǒng)，在對中青年干部進行政治理論水平任職資格考試中，增加心理考評項目；市、區(qū)（縣）級組織部可利用此系統(tǒng)，定期對各級領導干部進行心理健康測評。

2.干部考察中要加大心理健康因素的比重。組織人事部門對干部的提拔和使用過程中應充分考慮干部的個性特征與心理類型，作為任用干部的重要依據(jù)。把干部是否具有堅定執(zhí)著、積極進取、樂觀自信、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)作為提拔考核的一項重要內容，努力造就一支心理素質良好的干部隊伍。

3.建立領導干部心理健康檔案。定期對基層領導干部進行心理健康檢查和認定，了解其適應力、創(chuàng)新力、承受力、人際關系等各方面的變化情況，作為任用干部的參考。特別是在干部調整、打擊腐敗和工作任務繁重時配合進行，及時調治基層領導干部個體的心理問題，為干部心理素質的培養(yǎng)提供幫助，為干部選拔提供準確的心理健康資料。

（四）提供任職升職空間，完善干部管理機制

1.合理搭配領導班子。在選配領導班子時，應考慮成員的個性特征，做到外向性格和內向性格搭配，各種氣質類型相互搭配，積極推進職位說明書的編制工作，清楚定義基層領導干部在工作崗位上的角色、職責、任務，減輕因角色模糊、角色沖突等帶來的心理壓力。

2.職務晉升應優(yōu)先考慮基層領導干部。領導職位如果主要是機關內部人員或上級部門人員占據(jù)，不利于調動縣、鄉(xiāng)基層領導干部的積極性。他們再努力，如果職務晉升沒有盼頭，心理會產生不平衡，甚至誘發(fā)生心理疾病。因此，建議提拔領導職位，一定要有基層工作經歷和經驗，對那些長期在基層工作崗位工作，有能力，群眾公認的同志要優(yōu)先提拔重用。

3.建立適崗交流制度。交流輪崗可以增強干部對不同環(huán)境的心理適應能力。加大基層領導干部輪崗交流的力度，在干部的選拔任用和交流輪崗工作中，做到人崗相適、人盡其才，避免用人的盲目性。對一些工作壓力相對較大、任務相對較重的部門，如發(fā)改、招商、安全、維穩(wěn)、信訪等，在干部交流中要注意安排心理素質穩(wěn)定的同志擔任。強化科級及科級以下干部的交流輪崗工作，對后備干部和提拔任職的科級干部，進行跨部門培養(yǎng)和任職，以增強其心理適應能力。

（五）強化干部的自我心理調適能力

1.保持健康的心理。要教育基層領導干部在日常生活和工作中不但要注重身體健康，更要注重心理健康，以良好的心理狀態(tài)投入工作，正確對待自己、同志和組織，不要總在職務上與進步快的比，收入上與高的比，工作壓力上與輕的比，否則越比心理落差越大。積極培養(yǎng)對工作的興趣，防止工作單調而產生心理郁郁寡歡，克服厭煩和急躁情緒。要培養(yǎng)業(yè)余愛好興趣，以充實生活、活躍思維、陶冶情操、緩解壓力，促進心理和諧。

2.培養(yǎng)積極的心態(tài)。正確對待順境和逆境，在困難和挑戰(zhàn)中錘煉頑強的意志，做到遇到困難時不退縮，遇到挫折時不氣餒，努力提高心理承受能力。遇到壓力過重或情緒緊張時，及時找家人、同事、朋友傾訴，把憤怒、恐懼、壓抑等消極情緒及時宣泄出來。

3.樹立堅定的理想信念。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的理念；擺脫作風上的低級庸俗，抵御生活上的腐化墮落；注重自身心理調節(jié)，正確面對自我與現(xiàn)實的關系，正確看待個人的進退留轉；理性地看待現(xiàn)實，工作中做到處變不驚、臨危不亂，理智地處理各種復雜的問題；要有較強的自我控制能力，做到慎初、慎獨、慎友，決不能放縱自我；善于協(xié)調各方關系，團結不同性格、能力、年齡、意見的人合作共事。

（六）建立心理健康的干預和保障機制

1.完善干部誡勉制度，加強對基層領導干部的日常管理和監(jiān)督。建立腐敗心理預警機制，提前防范，有關部門尤其是紀檢監(jiān)察部門要通過各種渠道收集和分析干部的相關信息，在出現(xiàn)腐敗問題之初或有腐敗苗頭時，有關部門和相關人員要提前介入，及時啟動預警機制，進行心理疏導，通過開展廉政談話，給予提醒。對已出現(xiàn)問題但尚構不成紀律處分的及時亮黃牌，幫助其正確認識問題，整改問題。

2.堅持和完善干部休假制度。嚴格執(zhí)行干部帶薪休假制度，舒緩領導干部的工作壓力和心理壓力。基層領導干部如有重大責任事故、生活變故或心理疾病時，組織上可考慮暫時對當事人停職、組織休假、或調整崗位等措施，幫助其盡快渡過難關，體現(xiàn)組織關懷。

總之，領導者的心理素質是其德才素質的基礎，是其領導能力得以充分發(fā)揮的前提條件。關注領導干部尤其是基層領導干部的心理健康更是培養(yǎng)一支心理和諧、健康向上的高素質干部隊伍的需要，必須采取有力措施為實現(xiàn)這一目標而不懈努力。

D262

A

10.3969/j.issn.1009-6922.2010.01.03

1009-6922（2010）01-17-05

2010-01-19

本文為樂山市社科聯(lián)2009年自主課題。課題組長：周小林，男，中共樂山市委黨校教育長、副教授；課題組成員：趙平、王翠蘭、安立偉。

編輯：杜小三