蘇平

格林斯潘、埃爾頓·約翰、老虎伍茲、哈利·波特有什么共同之處？他們都是獨(dú)生子！

中國計(jì)劃生育30年，一代獨(dú)生子女已經(jīng)步入社會(huì)。今后30年，他們還要承擔(dān)起養(yǎng)育后代、照顧前輩、治理國家的重?fù)?dān)。難怪，獨(dú)生子女的性格、特點(diǎn)，一直受到社會(huì)關(guān)注。

英國沒有搞過計(jì)劃生育，傳統(tǒng)上，人們也經(jīng)常給獨(dú)生子女扣上自私、冷漠、不合群的“帽子”。但是，隨著獨(dú)生子女隊(duì)伍日漸壯大，要求平反、正名的呼聲也越來越強(qiáng)烈。

哥倆好!?

前不久工黨黨魁選舉，最引人注目的要算米利班德兄弟的角力了。

一天在廣播中聽到一位心理學(xué)家談?wù)撁桌嗟滦值?，他說，從兄弟姐妹身上，孩子們可以學(xué)到人際關(guān)系最重要、也最讓人“煩惱不安”的一課：我們可以深愛、也可以痛恨同一個(gè)人。因?yàn)閺挠啄陼r(shí)，孩子們就必須接受，兄弟姐妹不僅是伙伴、盟友，還是擺脫不開的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這位心理學(xué)家說，從打打鬧鬧中學(xué)到的應(yīng)對(duì)手段，可以給未來在更廣闊的世界中與人合作、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。

無疑，在這位心理學(xué)家的眼中，有兄弟姐妹是優(yōu)勢(shì)；獨(dú)生子女成長(zhǎng)過程中少了一環(huán)。

100多年前，被譽(yù)為兒童心理學(xué)之父的美國人施坦利·霍爾憂心忡忡地指出，“獨(dú)生子女本身就是一種病”。此后，許多學(xué)者也給社會(huì)對(duì)獨(dú)生子女的負(fù)面看法推波助瀾。漸漸地，獨(dú)生子女欠缺“軟技能”成了“共識(shí)”。獨(dú)生子女被戴上自私、嬌縱、強(qiáng)悍、缺乏獨(dú)立性、不合群的帽子。

帽子一戴上，就再也沒摘下來。今天在英國，就連獨(dú)生子女的父母都經(jīng)常被批評(píng)自我中心、不負(fù)責(zé)任。

數(shù)量與質(zhì)量

但是，人口學(xué)家注意到，現(xiàn)在，美國、歐洲、包括英國在內(nèi)，獨(dú)生子女家庭都是越來越多。

過去30年，英國婦女的生育率不斷下降，每個(gè)家庭孩子的平均數(shù)量從原來的2．4下降到1．7。最明顯的一個(gè)變化是選擇不生孩子的人越來越多；但是，自覺自愿地只要一個(gè)孩子的家庭也越來越多。

去年英國有一項(xiàng)調(diào)查顯示，按照現(xiàn)在的趨勢(shì)發(fā)展下去，到2020年，獨(dú)生子女家庭將成為英國主流家庭模式。

當(dāng)然，選擇只生一個(gè)孩子原因很多，離婚率高、女性推遲生育年齡、房?jī)r(jià)太貴、收入太少，對(duì)氣候變化、地球資源的擔(dān)心。

但是，另外一股思潮則是，父母更關(guān)注“質(zhì)量”，而不是“數(shù)量”，特別是受過良好教育的白領(lǐng)職業(yè)階層。有評(píng)論人士說，只有一個(gè)孩子的夫妻，大多是深思熟慮、權(quán)衡各種利弊后才做出這樣的選擇。

越來越多的“高質(zhì)量”父母選擇培育越來越多的“高質(zhì)量”獨(dú)生子女，無疑會(huì)與傳統(tǒng)、成見發(fā)生碰撞。誰愿意自己的孩子頭上總帶著一頂帽子?

有色眼鏡

我經(jīng)常瀏覽親子、育兒網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)幾乎所有網(wǎng)站都出現(xiàn)了專門探討?yīng)毶优F(xiàn)象的頁面。甚至還有專門的獨(dú)生子女網(wǎng)，給“onlies”們提供交流的平臺(tái)。

在這些網(wǎng)站上，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的大標(biāo)題，“獨(dú)生子女的10大優(yōu)勢(shì)”、“我是獨(dú)生子女我很優(yōu)秀”、“不要戴著有色眼鏡看人”、“養(yǎng)兒防老很愚蠢”……很明顯，獨(dú)生子女以及他們的父母，希望社會(huì)給他們平反！

8月中旬，一項(xiàng)美國的研究成果引起英國媒體的廣泛報(bào)道。俄亥俄州立大學(xué)的學(xué)者通過對(duì)1．3萬名年齡在11—18歲的青少年跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒有兄弟姐妹，并不意味著孩子長(zhǎng)大后缺乏社交技能。相反，家庭的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位、父母的年齡、種族以及青少年是否和親生父母同居，都會(huì)影響孩子長(zhǎng)大后是否有朋友。

研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一、俄亥俄州立大學(xué)社會(huì)學(xué)助理教授唐娜·波比特—澤赫說，工業(yè)化國家中家庭規(guī)模越來越小，人們擔(dān)心，獨(dú)生子女步入社會(huì)后會(huì)帶來怎樣的沖擊?成長(zhǎng)過程中沒有和兄弟姐妹交往，會(huì)否導(dǎo)致獨(dú)生子女喪失掌握社交技能的機(jī)會(huì)?她認(rèn)為，這種擔(dān)心沒必要。沒有在家里和兄弟姐妹交往，獨(dú)生子女有的是機(jī)會(huì)在學(xué)校和同齡人一道發(fā)展“軟技能”，不會(huì)落伍。

有得有失

在英國親子網(wǎng)站上發(fā)牢騷的獨(dú)生子女父母還指出，原來人們經(jīng)常說，滿5歲去上學(xué)，孩子立刻就會(huì)緊張、崩潰，這個(gè)理論過時(shí)了。職業(yè)母親越來越多，許多孩子從小就被送到幼兒園、學(xué)前班，有的是接觸同齡人的機(jī)會(huì)。

另外還有父母說，他們非常清楚，人們愛給獨(dú)生子女戴帽子，因此會(huì)有意識(shí)地采取補(bǔ)償應(yīng)對(duì)措施。

而獨(dú)生子女父母最愛引用的研究結(jié)果莫過于，父母對(duì)孩子投入的精力、特別是一對(duì)一的精力越多，孩子的學(xué)業(yè)越出色。

如果你說，獨(dú)生子女長(zhǎng)大后可能有獨(dú)生子女問題，父母離異、單親、繼父／母家庭的孩子，長(zhǎng)大后可能也都有獨(dú)特的問題。獨(dú)生子女已然要成正?，F(xiàn)象了，繼續(xù)給人戴帽子，只能起到更大的副作用。(編輯／袁紅)