一、知識列表
二、高考展望
19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)在新課改后成為重要的知識點,在2009年的高考試題中將會有所體現(xiàn)。從命題角度看,試題可能會著眼于19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展過程中具體問題的背景、流派特征、藝術(shù)價值、影響等方面進(jìn)行考查。本專題很容易與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來進(jìn)行考查,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要足夠重視。
三、重難點分析
1 浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實主義文學(xué)比較:
(1)形成背景:①浪漫主義文學(xué):19世紀(jì)上半葉,在法國大革命的沖擊下,歐洲各國的民族民主運動迅速發(fā)展;工業(yè)革命迅速向歐美各國延伸;世界在劇烈的變革與震蕩中向前發(fā)展。面對啟蒙思想的幻滅,文學(xué)家們力圖從自己的想象中尋找解決社會矛盾的途徑,浪漫主義的文學(xué)思潮便應(yīng)運而生。②現(xiàn)實主義文學(xué):19世紀(jì)中葉,資本主義制度逐漸得到鞏固,資本主義國家未能很好地緩和與協(xié)調(diào)自身矛盾,日益積聚的社會矛盾變得日益尖銳和復(fù)雜;資本主義社會中的道德觀念和文化價值觀念發(fā)生了深刻的變化,金錢成為衡量事物與人的價值的重要標(biāo)準(zhǔn);浪漫主義對未來的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時的社會現(xiàn)實,于是出現(xiàn)了一批敢于直面現(xiàn)實、深刻揭露社會黑暗和丑惡現(xiàn)實的文學(xué)家;資本主義各國相繼完成了工業(yè)革命,并加緊在世界范圍內(nèi)擴(kuò)張,為爭取民族獨立,亞、非、拉美地區(qū)的人民積極地進(jìn)行著反帝、反殖斗爭,現(xiàn)實主義文學(xué)迅速崛起。
(2)描寫對象:浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情和內(nèi)心主觀感受;現(xiàn)實主義文學(xué)則側(cè)重再現(xiàn)和剖析社會現(xiàn)實。
(3)表現(xiàn)手法:浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作大多采用夸張手法,富于幻想和傳奇色彩;現(xiàn)實主義文學(xué)創(chuàng)作則對社會現(xiàn)實進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。
(4)歷史影響:①浪漫主義文學(xué):抨擊封建專制,鞭撻人世間的丑、惡和黑暗,對歐洲社會弊端給予辛辣的諷刺和揭露;它深入挖掘人類的感情世界,歌頌人世間的美、善和光明,歌頌民主自由,盡情抒發(fā)作者的愛國主義情感,熱情洋溢地鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵範(fàn)?。②現(xiàn)實主義文學(xué):從不同的側(cè)面真實地反映當(dāng)時的社會生活和社會狀況,對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情揭露和批判,同時塑造出許多的英雄人物和正面人物形象,表達(dá)了他們對真愛和正義最終必定戰(zhàn)勝邪惡的堅定信心,充滿了戰(zhàn)斗力,激勵著人們?yōu)楦脑飕F(xiàn)實社會和爭取幸福進(jìn)行不屈的斗爭。
2 19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué):
(1)現(xiàn)實主義文學(xué)是西歐資產(chǎn)階級登上歷史舞臺以及確立政治統(tǒng)治時期出現(xiàn)的一種文學(xué)現(xiàn)象。一般說來,凡是在形象中能充分表現(xiàn)現(xiàn)實生活的典型特征的,都可叫做現(xiàn)實主義作品。19世紀(jì)的批判現(xiàn)實主義是對歷史的繼承和對現(xiàn)實的創(chuàng)新,成為現(xiàn)實主義成熟的標(biāo)志。19世紀(jì)三四十年代,批判現(xiàn)實主義文學(xué)繼浪漫主義文學(xué)之后,成為歐洲文學(xué)的主要潮流。法國一是批判現(xiàn)實主義的發(fā)源地。美國文學(xué)不像歐洲文學(xué)那樣嚴(yán)肅,以幽默為主旋律,給人一種輕松、詼諧的感覺。
(2)亞洲文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上與歐美文學(xué)融合,并逐漸獲得世界的承認(rèn)。
(3)社會主義現(xiàn)實文學(xué)和無產(chǎn)階級革命文學(xué)為世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
3 現(xiàn)代主義文學(xué)的主要特征:
(1)揭示周圍世界的荒誕、冷漠、不可理解,表現(xiàn)人置身其中的孤獨、焦慮、痛苦的情緒。
(2)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我。主觀地表達(dá)世界的看法和通過想象表現(xiàn)心理的真實,沒有開頭、結(jié)尾和情節(jié),只有指示人物活動的粗線條;沒有或是徒具人形的人物,而不厭其煩地寫菜一固定的物;沒有脈絡(luò)、顛倒跳躍、多角度、多層次;語言無邏輯、或句法殘缺、或以聲音替代,晦澀難懂。
4 19世紀(jì)以來主要美術(shù)流派的藝術(shù)特點:
(1)浪漫主義美術(shù)提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn),以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。
(2)現(xiàn)實主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時代特點,直接描寫當(dāng)前的時代風(fēng)貌和斗爭。
(3)印象畫派作品的畫面明亮燦爛,令人耳目一新;畫面表達(dá)了豐富的生命力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格。后期印象派主張抒發(fā)個性,吸收東方藝術(shù)的特點;他們的畫大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快,富有裝飾味。
(4)現(xiàn)代主義美術(shù)更多地吸收了東方和非洲的藝術(shù)風(fēng)格。從作品中,可以感覺到時代的快節(jié)奏;感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑;感覺到強(qiáng)烈的個人主義和虛無主義;同時作品又體現(xiàn)了藝術(shù)家們用現(xiàn)代美學(xué)成果和現(xiàn)代科技成就進(jìn)行創(chuàng)作的探索精神。
5 現(xiàn)實主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)的關(guān)系:
(1)區(qū)別:從產(chǎn)生的社會背景來看,現(xiàn)實主義美術(shù)是人們對社會現(xiàn)實不滿的結(jié)果;現(xiàn)代主義美術(shù)則是社會現(xiàn)實給人們帶來巨大的精神危機(jī)的結(jié)果。從表現(xiàn)內(nèi)容來看,現(xiàn)實主義美術(shù)側(cè)重于揭露和批判社會現(xiàn)實;現(xiàn)代主義美術(shù)則側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義。從表現(xiàn)手法上看,現(xiàn)實主義美術(shù)繼承傳統(tǒng);現(xiàn)代主義美術(shù)雖然也對傳統(tǒng)有所繼承,但更多的是強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)。
(2)聯(lián)系:兩者都表現(xiàn)出對社會現(xiàn)實的不滿。兩者的產(chǎn)生與發(fā)展是由當(dāng)時的社會現(xiàn)實決定的。
6 19世紀(jì)中后期民族樂派音樂產(chǎn)生的背景、主要特色和成就:
(1)背景:19世紀(jì)中葉,資本主義在世界的擴(kuò)張逐漸淡化了自然形成的地理界線,世界各國的音樂在繼承本國音樂文化傳統(tǒng)的同時,也開始受外來音樂文化的影響;東歐和北歐各國民族、民主運動空前高漲,促進(jìn)了這些國家人民民族和民主意識的覺醒。藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國文化的控制,發(fā)揚和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化。
(2)主要特色:藝術(shù)家極力發(fā)揚和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化,以民族題材為主題創(chuàng)作了大量極富民族特點的歌曲和音樂,作品的旋律、節(jié)奏等都帶有民族特點。
(3)成就:俄國的柴可夫斯基創(chuàng)作了《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》;捷克的德沃夏克創(chuàng)作了《自新大陸交響曲》。
7 現(xiàn)代主義音樂反映的時代變化:
流行音樂中音響、話筒的運用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展;二戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時代青少年一代的情緒追求;19世紀(jì)70年代以來的流行音樂的商業(yè)化、即時性等反映了人民生活方式的改變;當(dāng)代音樂大眾化和多元化的發(fā)展趨勢,反映了19世紀(jì)90年代以來在全球化影響下各國、各地區(qū)之間文化交往的頻繁。
四、學(xué)法指導(dǎo)
1 把握時間線索??砂驯緦n}分為19世紀(jì)上半葉、19世紀(jì)中葉、19世紀(jì)末20世紀(jì)初、20世紀(jì)以來四個時期,然后掌握四個歷史時期的文學(xué)和藝術(shù)流派的創(chuàng)作及其所反映的社會現(xiàn)實。
2 突出四個重點。19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就及其產(chǎn)生的背景和影響;19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品及其產(chǎn)生的背景和藝術(shù)價值;19世紀(jì)至20世紀(jì)有代表性的音樂作品及其產(chǎn)生的背景和藝術(shù)價值;影視藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的條件及影視藝術(shù)對人類生活的影響。
3 使用一個重要方法——圖表法。對于不同歷史時期的文學(xué)、美術(shù)、音樂出現(xiàn)的歷史背景、流派、代表人物、代表作品可用圖表進(jìn)行概括和歸納;從整體上去把握和比較世界文化的發(fā)展歷程。
4 理解一個重要觀點。特定時期的文化是特定時期政治、經(jīng)濟(jì)在意識形態(tài)領(lǐng)域的反映。
五、典例精析
例:勝利中學(xué)為活躍校園文化,舉辦了中外文化展覽。
展覽一 中外名畫欣賞
(1)如果你是解說員,請你為莫奈的名畫《日出·印象》寫一段解說詞。(包括繪畫派別、特點、藝術(shù)價值,不超過100字)
(2)仔細(xì)觀察清代著名畫家鄭板橋的《墨竹》,指出其繪畫特點。
展覽二中外文學(xué)薈萃
(3)下表是展覽中體現(xiàn)當(dāng)時中西文明重要成果的兩部著作,請參考已填充的文字,完成空白部分。
解析:第(1)問,《日出·印象》屬于印象派繪畫的開山之作,主要通過畫家的個人感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化,解說詞一定要體現(xiàn)出作品的特點。第(2)問,揚州八怪在藝術(shù)觀上最突出的特點是重視個性表現(xiàn),提倡風(fēng)格獨創(chuàng),除了表現(xiàn)出一般的清高、孤傲、絕俗等思想外,還運用象征、比擬等手法,通過詩文來賦予作品以深刻的社會內(nèi)容和獨特的思想表現(xiàn)形式。鄭板橋的《墨竹》即是其代表作。第(3)問,結(jié)合時代特征和所學(xué)知識分析回答即可。
參考答案:(1)派別:印象畫派。特點:通過直接描繪陽光下的物象,追求強(qiáng)烈的個人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來表達(dá)微妙的色彩變化。藝術(shù)價值:這幅作品于1874年在巴黎展出,“印象畫派”由此得名。
(2)鄭板橋的《墨竹》,注重寫意,創(chuàng)造性地發(fā)展了我國的文人畫,融詩、書、畫、印為一體。
(3)
六、跟蹤訓(xùn)練
1 觀察下列圖片,回答問題。
請思考:
(1)說出四幅作品的作者、名稱和所屬流派。
(2)結(jié)合圖1、圖2,說出浪漫主義美術(shù)和現(xiàn)實主義美術(shù)的表現(xiàn)方式。
(3)結(jié)合圖3,說出印象畫派的主要特征是什么。
(4)欣賞圖4,結(jié)合所學(xué)歷史知識,談?wù)劗嬛袃?nèi)容的象征和寓意。
(5)你認(rèn)為繪畫藝術(shù)對我們的成長有什么作用。
2 閱讀材料,回答問題。
在戲劇、繪畫、音樂、舞蹈甚至詩歌、小說方面,如果沒有美國的貢獻(xiàn),那么世界的成就只是略微減少;但是,在電影方面,如果沒有美國的貢獻(xiàn),則是不可想象的。電影一直是表達(dá)美國想象力的最有潛力的工具。
——一位美國歷史學(xué)家
請思考:
(1)美國在電影事業(yè)方面最大的貢獻(xiàn)是什么?列舉兩部你看過的美國好萊塢拍攝的影片。
(2)美國好萊塢創(chuàng)造出不同影片在吸引觀眾,它們主要有哪些形式?
(3)電影作為20世紀(jì)人類主要的藝術(shù)形式,它的主要藝術(shù)特點是什么?有人說:電視的發(fā)展使電影受到很大沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔迷絹碓叫 Υ四阌惺裁纯捶?
參考答案:
1 (1)圖1:德拉克洛瓦,《自由引導(dǎo)人民》,浪漫主義美術(shù)。圖2:列賓,《伏爾加河上的纖夫》?,F(xiàn)實主義美術(shù)。圖3:梵高,《向日葵》,印象主義畫派。圖4:畢加索,《格爾尼卡》,現(xiàn)代主義美術(shù)。(2)浪漫主義美術(shù):自由的主題、強(qiáng)烈的激情、色與光的融合對比,瀟灑奔放?,F(xiàn)實主義美術(shù):以寫實的手法來表達(dá)一切。是一種接近人民的藝術(shù)。(3)主要特征:印象畫派作品的畫面明亮燦爛,令人耳目一新;畫面表達(dá)了豐富生命力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格。后期印象畫派主張抒發(fā)個性,吸收東方藝術(shù)的特點;他們的畫大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快,富有裝飾味。(4)公牛象征著法西斯殘暴;戰(zhàn)士象征著正義事業(yè);婦女象征著驚慌與憤怒。整幅硒反映了格爾尼卡鎮(zhèn)在法西斯飛機(jī)的轟炸下所呈現(xiàn)的血腥、恐懼與無助。寓意:反對暴力,追求和平。(5)能夠陶冶人的情操,凈化人的心靈,使人感受真、善、美,揭露假、丑、惡。
2 (1)好萊塢電影事業(yè),使世界電影藝術(shù)出現(xiàn)國際化趨勢?!锻婢呖倓訂T》、《珍珠港》等。(2)戲劇片、音樂歌舞片、戰(zhàn)爭片、恐怖片、科幻片等。(3)特點:電影融合了文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、繪畫、建筑、攝影、服飾等藝術(shù),是重要的傳播媒介??捶ǎ弘娨暤陌l(fā)展使電影受到很大的沖擊,這是一個不爭的事實,但這并不意味著電影功能的減少或衰退,比如電影的傳播、教育、認(rèn)知、審美等功能并未減少,甚至還有一定程度的增加,尤其是電影的經(jīng)濟(jì)功能在增加。當(dāng)然,必須強(qiáng)調(diào)一點:在今后的發(fā)展中,電影拍攝必須與時俱進(jìn).否則它在人們?nèi)粘I钪械淖饔镁蜁p