羅　西

當(dāng)幸福來敲門

□文/羅西

而立之年的克里斯·加德納，原是一名平凡的推銷員，妻子無法忍受這樣貧寒窘迫的生活，離開了克里斯，留下5歲的兒子與克里斯一起漂泊，顛沛流離，居無定所。最潦倒時，父子倆甚至連火車站的澡堂、地鐵站的廁所都住過……

在房東一再催租下，他硬著頭皮去銀行，發(fā)現(xiàn)賬戶里只剩下21塊錢。最后一次，房東要下逐客令，他懇求房東再寬限1周。房東勉強(qiáng)答應(yīng)，前提條件是克里斯要為他粉刷房間。他愉快地答應(yīng)了。

克里斯有輛地道的老爺車，因為沒車位，經(jīng)常用一把大黃鎖鎖住，隨便停泊在路邊，因而經(jīng)常被警察開罰單，但是他就連這一點(diǎn)點(diǎn)的罰款也交不起。

那天，克里斯正在粉刷房間的時候，警察光臨了，一身斑駁的他被帶走……羈押一個晚上后，克里斯從警察局出來，就直奔面試現(xiàn)場。一家聲名顯赫的股票投資公司愿意給他實習(xí)的機(jī)會。

面試的時候，主考官問克里斯：“如果面試的人，沒穿西裝沒扎領(lǐng)帶沒著襯衫而且滿臉滿身都是泥污，但卻被錄用了，你能告訴我這是為什么？”克里斯機(jī)智地說：“那他肯定有一條好看的褲子?！绷钊诵乃岬挠哪A得考官的欣賞，他獲得實習(xí)的機(jī)會。

在歷經(jīng)多次挫折之后，他再次擁有了屬于自己的事業(yè)—一家以自己名字命名的證券公司，成為世人矚目的百萬富翁。

這是電影《當(dāng)幸福來敲門》的故事?？死锼埂ぜ拥录{最后聽到幸福的叩門聲。他成功了，因為他有顆堅韌與幽默的心。

（安子摘自2009年3月12日《今晚報》）

人是否有兩個靈魂

□文/柳再義

讀卡爾維諾的《一半的子爵》，突然冒出來一個問題：人是否有兩個靈魂？一個是善，一個是惡，善惡只在一念之間。

子爵本是一個高貴的子爵，是戰(zhàn)爭的炮彈將他劈成了兩半。一半的子爵只有半個身軀。他看什么都不順眼。他披著黑風(fēng)斗，騎著馬，握著劍，看見什么都劈成兩半，無惡不作。

人們讓著他，又很同情他。可是樹木、花草、水果不會奔跑，都被他劈成了兩半。就算是人間最美好的愛情，也不能將他感化。他是自私的，不顧及他人。沒料到他喜歡的姑娘還有另外的追求者。這個追求者也是一半的子爵。在戰(zhàn)場，劈成兩半的子爵，有一半被自己的部隊抬回，另一半躺在敵方的陣營，后被他人所救，依然活著！

另一半的子爵與這一半的子爵剛好相反，他處處善良，做好事，人們都很愛戴他。

為了姑娘，這一半的子爵與另一半的子爵決斗。這是善與惡的較量。多少回合，難分勝負(fù)。最后，兩個人的劍同時刺中了對方，血流如注，一起倒下。

人們把昏迷的兩個一半的子爵送往醫(yī)院。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)竟然驚人地匹配，分明就是一個人的左右。因為喜歡的姑娘僅有一個，只有將他們恢復(fù)成一個人，才能停止?fàn)幊澈蛯埂Ａ钊嗽尞惖氖?，?dāng)兩個一半的子爵恢復(fù)成一個完整的子爵后，頓時充滿了人性。

世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。人是否有兩個靈魂？我無法回答。但有一點(diǎn)可以肯定：人是不能分裂的，無論身體，還是精神。

（海林摘自金羊網(wǎng)）

老師的樣子

□文/查一路

回鄉(xiāng)過年時，偶遇小學(xué)同學(xué)。他開口就說，教我們小學(xué)四年級算術(shù)的張老師得了絕癥。臨別，他留下張老師的手機(jī)號碼，扔下一句話，你一定得去看看。

我父親早逝，張老師打早飯時，常給我留一個饅頭。我算術(shù)成績不好，他夜里給我補(bǔ)課，并用小木塊給我刻了一個“好好學(xué)習(xí)”的章。

回到城里，我牽掛著張老師。撥通老師的電話，我的手抖得厲害。三十年后，熟悉的笑聲，還是那么爽朗，只是有些有氣無力。一番悲欣交集的感慨之后，我說，我得去看您。電話那端沉默了一會兒，然后是委婉拒絕：有這份心就夠了，你有事業(yè)孩子家庭，再說你來還要過江，千萬別來。我好說歹說，電話那端，始終一句話，千萬別來。

周末，我過了江，到了安慶。打電話給老師，老師有些生氣，口氣很嚴(yán)厲，你怎么搞的？現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽話？我記得你當(dāng)年是班上最聽話的孩子。趕緊回去！大概意識到自己態(tài)度生硬，他的語氣緩和了下來。感覺得到，他在運(yùn)足氣力，頑強(qiáng)地笑著。忽然，他說，你可記得我當(dāng)時的樣子，你把我當(dāng)時在你心里的樣子描述一下？

您當(dāng)時剛從部隊退伍回來當(dāng)民師；您勤奮好學(xué)，自學(xué)了大學(xué)課程；您非常注意自己的形象，穿著一身草綠色軍裝，總是不忘扣風(fēng)紀(jì)扣，哪怕是天熱；您高大英武，聲音震得我們耳朵發(fā)麻；您的眼神像釘子一樣銳利，令人膽寒；您在小黑板上帶我們一道演算，總不時回頭，看我們是否做小動作……您是我們當(dāng)時的偶像。

聽完了，老師快樂地笑了，繼而跟我開玩笑，這就對了嘛，我當(dāng)時的樣子很“上進(jìn)”，現(xiàn)在面目全非了，現(xiàn)在的樣子很“頹廢”。

瞬間，我明白了，他真的不想我去看他。清貧的老師，他只想留下自己年輕時美好的樣子。我說，我聽您的，現(xiàn)在就回去。他穿著一身草綠色軍裝，高大英武。這就是我老師的樣子，定格在我心里。

（偶然摘自新民網(wǎng)）

小魚乖乖

□文/李思源

乖乖是我的小魚。

三個月前，我從花鳥魚蟲市場花兩三塊錢，把它和另外三個同伴拎回了家。四條普普通通的小金魚，兩紅兩白。乖乖是紅的“龍睛”，尾巴尖上有一抹黑，呼應(yīng)著那雙鼓鼓的黑眼睛。

都說金魚養(yǎng)不住，我自然也做好了“常換常新”的思想準(zhǔn)備。事實也大抵如此：兩條“小白”沒幾天便相繼翻了肚皮。但“小紅”們依舊精神抖擻，尤以乖乖為甚。它總能最敏捷地第一個吃到魚食，并愉快地游來游去。

它愛玩兒。每每我把手指伸到水里時，它總會迅速湊上前，小嘴兒一下一下輕輕地“啄”個沒完。手碰到它，竟是一動不動任我捧起，睡著了般地躺在我手心里，待我旋即把它放入干凈的水中，再立即抖擻身姿，狠游幾下撒歡兒……

竟是很聰明很通人性呢，我想。

但第三天的早上卻發(fā)覺有點(diǎn)不對勁兒：魚兒懶懶地愣在水里，沒了往日的活潑。我覺得不妙，但除了換水，無計可施。

那天夜里，我湊近魚缸，看它依舊歪著身子，已經(jīng)氣息奄奄?！肮怨浴蔽逸p輕地叫。三個月來，這是我第一次對它說話，我從未想過要通過語言和它交流，更沒想過給它起個名字。而它彼時，竟如同聽懂了一般，努力地在水里調(diào)正身子，浮上水面，本來已經(jīng)少有開合的小嘴拼命一張一張地。沒有聲音發(fā)出，但我分明聽到了那竭盡全力要對我說出的話語：我不想走……

那天夜里，我像一個夢囈者般地對它說了很多話。我說“乖乖，不要走”，我說“我們要在一起”，我說“你要堅持住，你會沒事的”……

沒有奇跡發(fā)生。乖乖走了，一如此前的那些小魚。而我，自是早已過了為一條魚兒流淚的年齡。

只是那夜與一條瀕死小魚的短暫交流，久久難忘。一條曾在我生命中游過三個月的小魚。

（苗宇芳摘自2009年3月16日《北京晚報》）