龐根明 原錦明

摘要：文章在對現(xiàn)行考試現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，概括了在線考試系統(tǒng)的重大理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。該考試系統(tǒng)結(jié)合校園網(wǎng)平臺，提出了在線考試系統(tǒng)的研究過程與具體實(shí)施方案，并對考試系統(tǒng)的主要功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)說明。最后，對該考試系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)與分析。

關(guān)鍵詞：在線考試系統(tǒng)；B／S結(jié)構(gòu)；WEB技術(shù)

中圖分類號：TP311.5

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1000-8136(2009)29-0121-02

1研究背景

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化也將成為必然的趨勢。作為教育評價(jià)和衡量學(xué)生能力的考試也正經(jīng)歷著無紙化和網(wǎng)絡(luò)化的飛躍。網(wǎng)絡(luò)的開放性和分布性的特點(diǎn)以及基于互聯(lián)網(wǎng)的巨大計(jì)算能力使得考試突破了時(shí)間和空間的限制?；诰W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試系統(tǒng)正成為人們的研究熱點(diǎn)之一，其中，基于WEB技術(shù)的考試系統(tǒng)已成為互聯(lián)網(wǎng)的重要應(yīng)用之一，對這個(gè)方向的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2研究意義

網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)具有降低考試成本，解決繁重的考務(wù)工作的優(yōu)點(diǎn)。它可以免去教師大量的臨考工作，試卷可以根據(jù)題庫中的內(nèi)容即時(shí)生成；教師也無須去做考后的閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析工作，計(jì)算機(jī)可以自動判卷，直接把成績送到數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排序、匯總。實(shí)現(xiàn)無紙化考試，大大提高了工作效率，同時(shí)，試卷是隨機(jī)組成的，不存在試卷的泄密和考試作弊問題，使考試的公平性、答案的安全性得到有效的保證。

目前，基于網(wǎng)絡(luò)考試面向的主要是社會上的培訓(xùn)認(rèn)證考試(如微軟的各種認(rèn)證考試)和遠(yuǎn)程教育的考試。一個(gè)成功的基于WEB的考試，需要一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一個(gè)好的考試平臺和一個(gè)好的題庫。但一個(gè)真正的智能化的基于WEB的考試系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)是—個(gè)復(fù)雜的過程，考試平臺和題庫的研究要依靠軟件開發(fā)專家、被測學(xué)科專家和精通考試?yán)碚摵兔}的專家三者的合作。因而對于有極大市場的社會認(rèn)證考試，必然會走上專業(yè)化的道路。

3研究過程與實(shí)施方案

該論文將根據(jù)筆者所開發(fā)的在線考試系統(tǒng)而編寫，同系統(tǒng)以局域網(wǎng)(校園網(wǎng))為平臺與INTERNET技術(shù)相結(jié)合，使在校學(xué)生僅通過WEB瀏覽器就可以在網(wǎng)上進(jìn)行課程的考試，教師則可以進(jìn)行試題庫的編輯、信息維護(hù)工作和組卷工作，見圖l。該系統(tǒng)主要用于半開放型和組織型，組織型是以班級方式申請，在教師指定的機(jī)房定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行考試。半開放型是指學(xué)生也可以在學(xué)校機(jī)房之外的其他機(jī)上遠(yuǎn)程登錄，不擇地點(diǎn)進(jìn)入本考試系統(tǒng)。

在實(shí)施方案中主要介紹考試系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、所選用的服務(wù)器平臺、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具及每部分所采用的處理技術(shù)。最后，介紹了本考試系統(tǒng)的主要功能模塊。

3.1采用B／s體系結(jié)構(gòu)

整個(gè)系統(tǒng)采用Browser／Web／Database的3層體系結(jié)構(gòu)。B／S的系統(tǒng)中，用戶可以通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器發(fā)出請求，服務(wù)器對瀏覽器的請求進(jìn)行處理，將用戶所需信息返回到瀏覽器。B／S結(jié)構(gòu)化了客戶機(jī)的工作，客戶機(jī)上只需配置WEB瀏覽器即可。服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多的工作，對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行將在服務(wù)器上完成。瀏覽器發(fā)出請求，而其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由WEB服務(wù)器完成。結(jié)構(gòu)見圖2。方面有了顯著的改進(jìn)和提高。它擴(kuò)展了SQL Server7的功能、可靠性和易用性，增加了許多功能。

3.4應(yīng)用開發(fā)工具

基于WEB的系統(tǒng)，用戶通過瀏覽器可以得到的信息可以分為靜態(tài)信息和動態(tài)信息。靜態(tài)信息以HTML文檔的形式存放在WEB服務(wù)器上，是內(nèi)容相對穩(wěn)定的一些文檔、資料。動態(tài)信息是指創(chuàng)建含有數(shù)據(jù)庫信息的動態(tài)頁面，也就是將WEB與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)相結(jié)合，提供對動態(tài)文檔的訪問和顯示。在網(wǎng)上考試系統(tǒng)中，許多內(nèi)容都是以動態(tài)信息的訪問為主，例如：學(xué)生的注冊、考試；教師對題庫中試題的增、刪、改；管理員組建試題以及信息修改等工作都與后臺數(shù)據(jù)庫密切相關(guān)。因此要求WEB服務(wù)器的HTML文檔頁面必須是動態(tài)的，能夠反映最新的數(shù)據(jù)庫信息。

對于靜態(tài)信息，該系統(tǒng)主要是用HTML和頁面制作工具FrontPage2000實(shí)現(xiàn)的；動態(tài)信息是通過使用腳本語言編寫ASP程序?qū)崿F(xiàn)的。

3.5系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

用戶注冊：用戶可以進(jìn)行注冊，然后登錄。實(shí)現(xiàn)用戶遠(yuǎn)程注冊，用戶輸入想要注冊的用戶名和密碼，提交之后由系統(tǒng)判斷該用戶是否已經(jīng)存在，如果存在，就給出相應(yīng)信息，如果不存在，就把用戶輸入的用戶名和密碼寫到數(shù)據(jù)庫中，完成注冊。

用戶信息的管理：管理員可以增刪用戶，以便維護(hù)考生的信息。防止非授權(quán)用戶登錄，同時(shí)也可以通過考生填寫報(bào)名表的方式，統(tǒng)一輸入用戶信息。

試題模型設(shè)置：設(shè)置各科目試題的每種題型的數(shù)量和分值，為以后的多樣化組卷提供了基礎(chǔ)和靈活性。

試題庫管理：分科目，對客觀(單選和多選)和主觀兩種題型試題庫的管理，使試題的增刪、編輯更為簡便。管理員可以向題庫中添加各種類型且符合要求的試題，為做成一個(gè)適合各個(gè)科目的通用考試系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

試卷生成：可以指定試卷的各題型的數(shù)量，從試題庫里隨機(jī)抽取試題生成一份原始試卷。極大地提高了出卷效率，為一些面向社會開放的常年考場，提供了海量試卷資源的有力支持，也可以被廣大教師用來輔助教學(xué)和測驗(yàn)。

計(jì)算機(jī)自動閱卷：該系統(tǒng)不僅考慮客觀題的閱卷，同時(shí)應(yīng)用語義分析法，初步實(shí)現(xiàn)主觀題的自動閱卷，然后馬上顯示出考生分?jǐn)?shù)。具有更好的規(guī)范性和合理性，試題的呈現(xiàn)和閱卷的標(biāo)準(zhǔn)都是嚴(yán)格統(tǒng)一的，使考試更加公正合理，具有權(quán)威性。

成績查閱：考生考完以后，管理員應(yīng)該能對所有紀(jì)錄進(jìn)行查詢，并應(yīng)該可以刪除指定紀(jì)錄?？梢赃M(jìn)行成績歸檔，也可以為以后的考試分析系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支持。

4結(jié)束語

該論文依托晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)平臺，在理論研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了學(xué)院在線考試系統(tǒng)。對教師組卷和學(xué)生答卷進(jìn)行分析、測試和評價(jià)，為改進(jìn)教學(xué)指明方向，同時(shí)通過不斷調(diào)整試題庫，最終系統(tǒng)將能夠生成一套更合理的試卷。并通過考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)客觀題和主管題的自動組卷和自動評卷。并針對具體問題提出解決方案，該考試系統(tǒng)取得了較好的應(yīng)用效果。